A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作-《能量之源-光與光合作用（一） 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)》【微能力認(rèn)證獲獎作品】

第5課時能量之源——光與光合作用 一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)有些蔬菜大棚用紅色或藍(lán)色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的溫室內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色的燈管。1.用這種方法有什么好處？這樣做對光合作用有影響嗎？2.為什么是用紅色或藍(lán)色的呢？用綠色的可以嗎？可以提高光合作用強(qiáng)度；不同顏色的光會影響植物的光合作用。不能；因?yàn)槿~綠素基本上不吸收綠光

1.概述色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理。

2.說出葉綠體中色素的種類和作用。

3.說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。

1.活細(xì)胞所需的能量最終來自①________。

2.葉綠體中色素的種類、顏色和功能一、捕獲光能的色素太陽能種類色素顏色主要功能葉綠素葉綠素a③_______

⑤________________________

②______

④_______

類胡蘿卜素胡蘿卜素⑦_(dá)______

⑨________________

⑥______

⑧_______

吸收藍(lán)紫光和紅光吸收藍(lán)紫光藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色葉黃素葉綠素b

3.利用綠葉中的色素能夠溶解在⑩________中的特性,可以利用?_________提取綠葉中的色素;利用幾種色素在層析液中?________不同,在濾紙上的?_________的不同,可以將色素分離。

1.葉綠體的外表有?_______,內(nèi)部有許多基粒,基粒與基粒之間充滿了?_____。每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成。這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為?________,吸收光能的四種色素,就分布在?___________上。

2.葉綠體是進(jìn)行?________的場所。它內(nèi)部的巨大膜表面上,不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進(jìn)行光合作用所必需?_____。

3.1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:?___________________,

_____________________。該實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是合理地設(shè)置了_________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果富有說服力。

有機(jī)溶劑二、葉綠體的結(jié)構(gòu)擴(kuò)散速度無水乙醇溶解度雙層膜基質(zhì)類囊體類囊體的薄膜光合作用光合作用可以釋放出氧氣酶對照實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行光合作用的場所2122葉綠體1.吸收光能的色素分布在(

)。A.葉綠體的外膜上B.類囊體的薄膜上C.葉綠體的內(nèi)膜上 D.葉綠體的基質(zhì)中【解析】進(jìn)行光合作用的色素只分布在葉綠體的類囊體薄膜上。2.右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(

)。A.1具有選擇透過性B.吸收光能的色素分布在2上C.與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中D.葉綠體具有雙層膜【解析】葉綠體是由雙層膜構(gòu)成的,它們具有選擇透過性,吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上;與光合作用有關(guān)的酶分布在基粒上和基質(zhì)中。BC3.下列關(guān)于色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯誤的是(

)。A.加入SiO2有利于研磨得充分B.加入CaCO3是為了防止色素被破壞C.加入乙醇的目的是溶解色素D.濾紙條上的濾液細(xì)線中色素越少越有利于色素分離【解析】濾紙條上濾液細(xì)線的色素必須達(dá)到一定的含量,才能在濾紙條上產(chǎn)生明顯的色素帶;加入SiO2有利于研磨得充分;CaCO3能夠防止色素被破壞;加入乙醇的目的是溶解色素。4.在日光下,植物葉片中的葉綠素(

)。A.大量吸收綠光B.等量吸收不同波長的光C.主要吸收藍(lán)紫光和綠光D.主要吸收藍(lán)紫光和紅光【解析】葉綠體中不同的色素吸收不同的光,葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光。DD1.植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是什么?葉綠體中的色素有哪些種類?知識點(diǎn)一：了解葉綠體中的色素答案：液泡和葉綠體中都存在色素。葉綠體中的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素四種,其中前兩種色素又稱葉綠素,后兩種色素又稱類胡蘿卜素。2.葉綠體中的色素有哪些理化性質(zhì)?答案：四種色素都不溶于水,而溶于酒精、丙酮、石油醚等有機(jī)溶劑中;葉綠素相對不穩(wěn)定,其合成易受光照、溫度和Mg2+的影響。3.葉綠體中四種色素的顏色分別是怎樣的?為什么植物的葉片細(xì)胞通常呈現(xiàn)綠色?

答案：葉綠素a藍(lán)綠色,葉綠素b黃綠色,胡蘿卜素橙黃色,葉黃素黃色。因?yàn)槿~綠體中主色為綠色的葉綠素的含量(約占3/4)比主色為黃色的類胡蘿卜素含量(約占1/4)多,所以植物的葉片細(xì)胞通常呈現(xiàn)綠色。知識點(diǎn)二：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)解讀1.請完成下表中的實(shí)驗(yàn)流程。綠葉中色素的提取和分離步驟方法原因提取綠葉中的色素

(1)加入二氧化硅:①

______________________

(2)加入碳酸鈣:②

_____________________________(3)加入乙醇:③

___________________________

將研磨液迅速倒入基部墊有單層尼龍布的玻璃漏斗中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中,并用棉塞塞緊試管口(1)單層尼龍布:④

_______________________________

(2)試管口塞緊:⑤

______________________

有助于研磨得充分防止研磨中色素被破壞為了溶解、提取色素過濾葉脈及二氧化硅等防止乙醇揮發(fā)綠葉中色素的提取和分離步驟方法原因制備濾紙條

(1)干燥濾紙:⑥__

__________________;

(2)剪去兩角:⑦

______________________。畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆細(xì)線畫出一條細(xì)而直的濾液細(xì)線,吹干后再重復(fù)畫1~2次(1)畫得細(xì)而直:⑧

_____________________________

(2)畫2~3次:⑨

____________________________

分離綠葉中的色素

(1)層析液用于⑩

_______________(2)層析液不能沒及濾液細(xì)線,以防止?

______________________

(3)覆蓋燒杯是為了?______________________________

使層析液同步到達(dá)濾液細(xì)線透性好、吸收濾液多為防止色素帶重疊而影響分離效果是為積累更多的色素,使分離后的色素帶明顯分離綠葉中的色素續(xù)表色素溶解于層析液中而無法分離防止層析液中的成分揮發(fā)色素種類位置色素顏色色素含量溶解度擴(kuò)散速度胡蘿卜素

橙黃色

最快葉黃素

黃色

較快葉綠素a藍(lán)綠色

較慢葉綠素b黃綠色

最慢2.請將下表內(nèi)容補(bǔ)充完整。最少最高較少較高最多較多較低最低3.提取葉綠體中色素時,為什么要迅速、充分研磨?答案：充分是為了研碎細(xì)胞保證色素溶出;迅速是為了減少無水乙醇揮發(fā),乙醇揮發(fā)性較強(qiáng),塞緊盛有色素濾液的試管口也是因?yàn)閾]發(fā)性。1.下列關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是(

)。

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光D【解析】葉綠素中心元素是鎂離子,A正確;色素的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,進(jìn)行光合作用,B正確;葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高,C正確;植物主要的吸收峰在藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū),綠光吸收最少,反射多,所以葉片呈現(xiàn)綠色,D錯誤。2.科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境中,用通過三棱鏡的單色光照射水綿,結(jié)果是(

)。A.細(xì)菌均勻分布在水綿周圍

B.細(xì)菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍

C.細(xì)菌集中分布在紅光和藍(lán)紫光區(qū)照射的水綿周圍

D.細(xì)菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿周圍C

【解析】葉綠體中色素含量占3/4的是葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,即此區(qū)域光合作用產(chǎn)生的氧氣多,好氧性細(xì)菌主要集中在此水綿區(qū)域附近。3.下圖是葉片中兩類色素的吸收光譜,試判定A和B分別為何種色素?(

)。A.葉綠素a、葉綠素bB.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素aD.葉綠素、類胡蘿卜素【解析】根據(jù)圖中曲線可知,A有兩個吸收峰值,分別位于藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū),B只有一個吸收峰值,位于藍(lán)紫光區(qū),葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。所以,A為葉綠素,B為類胡蘿卜素。D

4.(2014年鹽城高一檢測)學(xué)生利用新鮮菠菜葉進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是(

)。A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和

層析液B.乙可能是因?yàn)檠心r未加入SiO2C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果D.丁可能是因?yàn)檠心r未加入CaCO3【解析】甲圖中沒有提取到任何色素,有可能是用蒸餾水做溶劑,而色素不溶于水;乙圖中得到色素的比例是合適的,但量都較少,說明可能是沒有加入SiO2,使研磨不夠充分;丙圖中提取色素的含量較高,但葉綠素的含量低于類胡蘿卜素的含量,說明該材料有可能是發(fā)黃的葉片;丁圖中有可能是破壞了葉綠素,導(dǎo)致葉綠素的含量下降。C

5.若分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到三種顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。則:處理ABCSiO2(少量)+++CaCO3(少量)-++95%乙醇(10mL)+-+蒸餾水(10mL)-+-(1)A處理得到的溶液顏色是

,原因是

。

(2)B處理得到的溶液顏色是

,原因是

。

【解析】解答此題的關(guān)鍵是要知道SiO2、CaCO3和95%乙醇在色素提取中的作用,以及缺少后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,再將三個研缽中可能出現(xiàn)的顏色與題干信息提供的三種顏色對應(yīng)。色素提取中,SiO2可使綠葉研磨充分,CaCO3可保護(hù)葉綠素等色素免受破壞,95%乙醇用于溶解色素,色素不溶于蒸餾水。黃綠色部分葉綠素受到破壞幾乎無色葉綠素不溶于水(3)C處理得到的溶液顏色是

,原因是

。

(4)若色素層析結(jié)果如右圖,則綠葉組的濾紙條是

(填字母),判斷依據(jù)

;嫩黃葉組的濾紙條是

(填字母),判斷依據(jù)

。

深綠色大量葉綠素溶于乙醇中A葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄BLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演