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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE7學必求其心得,業(yè)必貴于專精海納百川有容乃大課前預(yù)習一、填空和而不同寬容是一種①_________的態(tài)度,是一種寶貴的品質(zhì)海納百川求同存異和而不同,②_________,是我們合作的基礎(chǔ)有容乃大寬以待人③_________,不僅能讓對方輕松,也會讓自己釋懷和愉悅和諧相處寬容是一種境界,寬容是一種④_________寬以待人并不意味著是非不分,愛僧不明,寬容不能違背⑤_________二、簡答1?,F(xiàn)實生活中,寬容的表現(xiàn)有哪些?2.寬容不能放棄什么?課堂練習一、比較與選擇單項選擇(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)1.馮夢龍在《增廣智囊補》中說“能容小人,方成君子”。這句話啟示我們,在人際交往中要努力做到【】A。平等待人B。相互溝通C.寬客大度D.樂于助人2.“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨!"趙薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相2016年央視春晚,中華大地再傳“六尺巷"的美談。以下選項與“六尺巷”故事所反映的主題相同的是【】A。人非圣賢,款能無過B。己所不欲,勿施于人C.人無遠慮,必有近憂D.海納百川,有容乃大3?!靶男×?,小事就大了;心大了,大事就小了;看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無蓋.大其心,容天下之物。"這句【】A。迎合別人B。處處忍讓C.寬容待人D。據(jù)理力爭4.寬以待人并不意味著是非不分,愛憎不明,也不是曲直不辨,麻木不仁?,F(xiàn)實生活中,寬容要做到【】A。只需包容他人,無須寬容自己B。既要講原則,又要講策略C.堅持與人為善,遷就他人錯誤D.只要講原則,不要講策略多項選擇(下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)5。俗話說:“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的?!边@一俗語告訴我們【】A。要學會換位思考,更好地理解、把握寬容B.人際交往需要寬容,寬容才能和諧C.寬容就是迎合別人,贊成所有觀點D。寬容就是學會放棄,善意與人交往6。寬容是一種心態(tài),一種不苛求、不極端、不任性的健康心理.下列選項能體現(xiàn)寬容的有【】A.毋以小嫌疏至成,母以新怨忘舊恩B.度大集群朋,量小失眾友C.水至清則無魚,人至察則無徒D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼7。莎士比亞的名言“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”再次讓人們感受寬容的魅力。下列選項對寬容理解正確的有【】A.寬容是一種美德,要寬以待人B。寬容是一種境界,容人即容己C。寬容是一種友善,寬待所有人D。寬容要講究方法,需換位思考8.快遞小哥的不小心剛蹭,卻引來車主的一頓暴打;擁擠人群中的無意踩踏,由相互謾罵到拳腳相加;航班上空姐為乘客倒水時的不小心潑灑,卻引來乘客的一頓辱罵;前車的無意舉動,卻引來“路怒者”的圍追堵截【】A。多一些寬容,少一分抱怨B.多一分理解,少一些指責C.多一分微笑,少一絲苦惱D。多一分友善,少一場爭端二、活動與探索某居民小區(qū)開展“好鄰居”評選活動,大家一致推薦十三棟五單元一樓的王阿姨為候選人。(1)下面是王阿姨的幾個生活片段,請你說說她被推薦的理由。(2)看完這些生活片段,你想對同齡人說些什么?拓展延伸典題演練(時間:25分鐘滿分:40分)一、比較與選擇(20分)單項選擇(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。每題2分,共8分)1。教育部正探索建設(shè)涵蓋學業(yè)、學術(shù)、經(jīng)濟、就業(yè)等內(nèi)容的學生誠信檔案,作為教育測評的重要依據(jù)。這是【】A.誠信的核心是善,善本身就是誠信的表現(xiàn)B。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們的立身之本C。誠信要求我們站在多數(shù)人利益一邊D。對誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來2.中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實施綱要(2015-2020年)》指出,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。對此,下列理解正確的是【】A.不講信用的人必受到法律制裁B.失信于人往往會產(chǎn)生信用危機C.誠實會贏得信任,會取得成功D.要做個老實人,不能說一句假話3。在交往中我們應(yīng)學會換位思考,與人為善.這就要求我們努力做到【】A.對人守信,對事負責B。主動溝通,尊重規(guī)則C。平等待人,取長補短D。想人所想,理解至上4。聯(lián)合國教科文組織確立每年的11月16日為“國際寬容日”,以此呼吁全世界人民加強理解,相互寬容,和諧相處。下列選項中能體現(xiàn)寬容的是【】A.以怨報怨,以牙還牙B。是非不分,曲直不辨C。寬厚待人,與人為善D。理解他人,苛求自己多項選擇(下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。每題3分,共12分)5?!拔覜]事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧!"這是沈陽一位老大爺被電動車碰倒后對騎車人說的話,其實老大爺并沒有醫(yī)保.這個美麗的謊言告訴我們【】A.堅持實話實說是誠實美德的要求B.要換位思考,與人為善C.善意的誠言并不違背誠實的道德D.要黨以待人,做寬容的人6.明代洪應(yīng)明說:“處事讓一步為高,退一步為進步的根本;待人寬一分則福,利人實則利己的根基。"這啟示我們,在與人交往過程中要【】A.平等待人B.樂于助人C.寬以待人D.與人為善7。一直以來,小蘇對媽媽的教育方式十分不滿。一天晚上,小蘇與媽媽再次發(fā)生沖突,她決定離家出走。假如你是小蘇的好朋友,請告訴她應(yīng)該【】A。心平氣和地與媽媽進行溝通B.努力控制各種不良情緒C.堅持自己的想法,決不妥協(xié)D.換位思考,調(diào)適逆反心理8.寬容是溫暖明亮的陽光,可以融化人內(nèi)心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意;寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機;寬容是人性美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福希望。這首小詩啟示我們【】A.寬容是一種關(guān)德,要寬容一切B.崇尚寬容美德,享受健康生活C。生活中要寬宏大量,寬以待人D.生活中寬客他人可以快樂自己二、觀察與思考(10分)《人民日報》刊文指出,中央文明委召開推進誠信建設(shè)制度化工作座談會時強調(diào),以建立健全社會信用體系為重點,推動誠信建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化,為誠信建設(shè)指明了努力方向,對構(gòu)建“誠信中國”具有重要的現(xiàn)實指導意義。結(jié)合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:(1)現(xiàn)階段努力構(gòu)建“誠信中國”的原因有哪些?(兩個方面即可。4分)(2)生活中誠信缺失的表現(xiàn)有哪些?請寫出兩例.(2分)(3)在建設(shè)“誠信中國”的過程中,中學生能做些什么?(4分)三、活動與探索(10分)八年級學生小明值日的時候,不小心將水灑在小雨的身上,可小雨說沒關(guān)系,小明非常感動;課間,小明看到兩個同學在廁所里抽煙,覺得應(yīng)該大度一些,就沒向老師反映,小明慶幸自己也有了與小雨一樣的優(yōu)秀品質(zhì)……(1)你如何看待小明與小雨的上述行為?(6分)(2)在人與人的交往中,我們還應(yīng)注意哪些?(兩個方面即可。4分)第3課時海納百川有容乃大課前預(yù)習一、①為人處世②求同存異③寬以待人④美德⑤原則二、1.寬容往往表現(xiàn)為寬厚和包容,對人、對事不計較,能夠原諒別人的過錯.2.寬容不能放棄自己的價值判斷和取向.課堂練習一、1.C2。D3。C4.B5.AB6.ABC7.ABD8.ABCD二、(1)①換位思考,尊重他人②寬以待人,與人為善③尊老愛幼,樂于助人(2)寬容是一種美德,要學會寬容;與人為善,友善待人;尊重他人,關(guān)愛他人,營造和諧氛圍;等等。拓展延伸典題演練一、1。B2.B3。D4.C5.BCD6.CD7。ABD8。BCD二、(1)誠信是做人的基本要求;誠信是事業(yè)成功的重要保證;誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容;生活中誠信缺失現(xiàn)象嚴重;等等。(2)假冒偽劣商品不斷出現(xiàn);論文抄襲現(xiàn)象頻發(fā);購物時缺斤短兩;考試時作弊;等等。(3)開展多種活動,宣傳“誠信中國”建設(shè);嚴格要求自己,做到誠實守信;增強責任意識,同不誠信行為作斗爭;等等.三、(1)小雨的行為是寬以待人的表現(xiàn),是值得我們學
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