2022-2023學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)物理八下期末達標(biāo)檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中間虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動的過程中（）A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變大 C．動力F保持不變 D．動力F逐漸減小2．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg3．甲、乙兩個實心正方體放在細沙面上，沙面凹陷程度如圖所示，則A．甲的質(zhì)量一定比乙大 B．甲的質(zhì)量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小4．下列實例中，利用物體慣性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳遠運動員起跳前助跑C．司機開車時應(yīng)系安全帶 D．賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行5．夏季為了節(jié)能，本市公共建筑室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置一般不低于()A．18℃ B．22℃ C．26℃ D．37℃6．如圖,摩托車運動員從高處平臺的末端水平飛出,落在水平地面上,若不計空氣阻力,則運動員(包含摩托車)在下落過程中A．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變B．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能增大C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能增大D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能減小7．如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質(zhì)量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大8．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．中學(xué)生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時對地面的壓強約1.5×102Pa9．2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說法中,正確的是A．鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B．鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的動能D．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的重力勢能10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，小球可在A、B兩點間來回擺動.當(dāng)小球擺到B點時，細線恰好斷開，假設(shè)所有力同時消失，此后，小球?qū)．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動11．物體做勻速直線運動，拉力F=60N，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，則物體受到的摩擦力是A．60NB．120NC．20ND．180N12．如圖，小明把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，擺回時不會打到他的鼻子，下列分析不正確的是A．上升過程鐵鎖的動能減小 B．下降過程鐵鎖的重力勢能減小C．上升過程鐵鎖的機械能減小 D．下降過程鐵鎖的機械能增大13．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大14．兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機械效率小于乙的機械效率15．將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，則物體最終會（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．懸浮在水中 D．無法判斷16．用釣魚竿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時，感覺魚很輕，當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．下列說法中錯誤的是（）A．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B．魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D．釣魚竿是一種費力杠桿17．一長方體木塊用細線懸掛，如圖所示，當(dāng)下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是（）A． B．C． D．18．下列說法中不正確的是：A．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強隨深度增加而增大B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強小D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強19．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力C．物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來D．摩擦力總是阻礙物體的運動20．如圖，取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實驗說明了（）A．浮力產(chǎn)生的原因 B．連通器原理C．大氣存在壓強 D．液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)21．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項，不吹風(fēng)時，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為自上而下，則球會相互分離B．與“球吸”現(xiàn)象類似，當(dāng)風(fēng)從窗外吹過時，窗簾會飄向屋內(nèi)C．與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機起飛時機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進的船會相互遠離22．圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運動狀態(tài)的是A．手拉開弓；B．運動員罰點球；C．人壓彎跳板；D．熊貓拉彎竹子．23．物體在水平地面上做直線運動，當(dāng)物體運動的路程和時間圖像如圖甲時，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運動的速度和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是A．F1=F2P1>P2 B．F1=F2P1<P2 C．F1>F2P1>P2 D．F1<F2P1>P224．如圖，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，球下沉，碗漂浮，它們受到的浮力分別為F甲、F乙，杯底受到水壓強分別為p甲、p乙，則A．F甲=F乙p甲=p乙B．F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲＜F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙25．如甲圖所示小明用彈簧測力計水平拉木塊，使他先后兩次沿水平木板滑動相同的距離（設(shè)木板各處粗糙程度相同）。乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．木塊兩次受到的摩擦力一樣的 B．木塊第二次比第一次運動的速度大C．木塊第一次受到的摩擦力大 D．木塊第二次受到的摩擦力大26．使用下列簡單機械，能省力的是A．用釣魚桿的釣魚B．用鋼絲鉗剪鐵絲C．利用旗桿上的滑輪升國旗D．用筷子夾食物27．如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是A．箭離開弓的過程B．跳水運動員從空中下落C．杠鈴被舉起過程D．運動員勻速下落過程28．將一小石塊和小木塊拋入一盆水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，石塊卻沉入水底，下列分析正確的是A．木塊受到浮力，石塊不受浮力B．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D．石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力29．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．30．如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．已知杠桿平衡時，動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12N，則動力為___N；若杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20cm時，阻力臂為______cm。32．請利用一個滑輪、一段細繩，設(shè)計提升重物的不同方案。要求：①只用一個滑輪和一段細繩將重物提起：②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖：③在示意圖上標(biāo)出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向：④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案（______）(2)方案的優(yōu)缺點:_____33．2015年3月19日，我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上國旗．若不計海水密度的變化及水的阻力，機器人在水下下潛過程中浮力______，受到海水的壓強____（選填“變大”“變小”或“不變”）34．如圖是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)．如果小明此次步行時間是3000s，步長是0.5m，那么他步行的速度是__m/s；若以手機為參照物，小明是___的．35．如圖所示，試管內(nèi)裝有一定量的水，當(dāng)試管豎直放置時，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1；當(dāng)試管傾斜放置時(試管內(nèi)水未溢出)，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1．則水對試管底部壓強大小關(guān)系為p1________p1；水對試管底部壓力大小關(guān)系為F1________F1．(兩空均選填“>”、“=”或“<”)36．小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功_________J，水平拉力做功_________J．37．如圖所示是正在使用的彈簧測力計，手的拉力F1的大小是_____N，此時測力計處于靜止，則拉力F2的大小___N.38．圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA_________pB．杯子對桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB，杯子對桌面的壓強關(guān)系為pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．39．氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的____；氣球向下噴氣時會向上運動，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的，還可以說明力能改變物體的____；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鯻___運動．40．如圖是自制的簡易氣壓計，在封閉的玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管___________（吹/吸）入少量空氣，使管中水面高于瓶口，將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___________，說明大氣壓隨高度的增加而___________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，是為了消除_______________力對實驗的影響。（2）圖中杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，H2=1.5N；OA=30cm，OB=20cmo他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F1l2。小強的失誤是_______________________。（3）若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直向____________，大小為________________N的力，也能使杠桿在水平位置平衡。（4）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛___________________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。42．小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，將高為9cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的拉力示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.754.54.54.5（1）第3次實驗時，金屬圓柱受到的浮力大小為：_____。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析金屬圓柱浸在水中受到的浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系是_____。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg（米袋質(zhì)量不計），要你盡可能快地把它們搬上10m高處的庫房。若你每次只搬1包，你將要為克服自身重力而消耗大量的能量；若你想一次都搬上去，則可能寸步難行。假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，計算：（1）全部搬完后，人對30包大米做的功；（2）要盡可能快地把大米搬上庫房，每次應(yīng)搬幾包大米；（3）完成這一工作，人對大米做功的最短時間。（注：不計搬起大米的時間）44．利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N，邊長為10cm的正方體物體．拉力F的大小為3N，物體在水平地面上勻速運動時，受到地面對它的摩擦力為4.5N．求：（1）A處拉力大小；（2）正方體物體對地面的壓強是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s，求A處拉力所做的功是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】試題分析：先確定阻力臂、動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動力的變化．解：A、由圖示可知，木棒是一個杠桿，力F是動力，力F始終垂直與木棒，則木棒的長度是動力臂，木棒長度保持不變，動力臂保持不變，故A錯誤；B、木棒的重力是阻力，阻力大小不變，木棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，故B正確；C、已知：G、L保持不變，LG逐漸變大，由杠桿平衡條件：GLG=FL可知，動力F逐漸增大，故CD錯誤；故選B．【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，知道杠桿平衡的條件，會熟練應(yīng)用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關(guān)鍵．2、C【解析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。3、A【解析】試題分析：沙子凹陷得越深，受到的壓強越大，從圖中可以看出：，根據(jù)公式得：，由于，所以．考點：壓力和壓強4、B【解析】

A．人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有慣性而給我們帶來的危害；故A錯誤；B．跳遠運動員起跳前助跑，是利用運動員的慣性提高跳遠成績；故B正確；C．司機開車時應(yīng)系安全帶，是防止司機由于具有慣性而帶來的危害；故C錯誤；D．賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行，是防止賽車的慣性帶來的危害；故D錯誤；5、C【解析】

夏季空調(diào)設(shè)置的溫度越低需要消耗的電能越大．18℃太涼；22℃雖然涼快，但是比較費電；37℃太熱；所以26℃比較合適．故C符合題意．6、A【解析】試題分析：動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．動能和勢能統(tǒng)稱機械能．解：不計空氣阻力，運動員在下落過程中質(zhì)量不變，速度增大，高度減小故重力勢能減小動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，若不計空氣阻力，機械能不變．故選A．【點評】此題考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化，要注意不考慮空氣阻力機械能守恒．7、D【解析】

可用等效替代法來分析此題，鴨子漂浮在水面上，所以鴨子受到的浮力與其重力相等，則鴨子的重力等于排開水的重力，從而可以判斷出臺秤示數(shù)的關(guān)系．【詳解】由于鴨子漂浮，所以F浮=G排=G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力所以三個玻璃缸的總重相同，由于G=mg，所以三個玻璃缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同。故選D.8、A【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項與實際不符；C．因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；D．一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時對地面的壓強約為p====1.4×104Pa，所以該選項不符合實際。9、C【解析】

AB．根據(jù)力作用的相互性可知，鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力，故A、B錯誤；C．飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小，飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大，動能不大，不會產(chǎn)生很強的破壞性；但相對于高速運動的高鐵來說，以小鳥為參照物，高鐵的速度非?？?，動能非常大，所以小鳥相對于高鐵的動能也很大，對高鐵能產(chǎn)生很強的破壞，故C正確；D．小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小，飛鳥能撞擊到擋風(fēng)玻璃，說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處，重力勢能不是很大，故D錯誤。10、A【解析】

當(dāng)小球擺到B點時，在這一時刻，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時細線斷開，所有力同時消失。根據(jù)牛頓第一定律，原來靜止的物體失去一切外力，其將保持靜止。故A正確，B、C、D錯誤。11、D【解析】

分析滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，根據(jù)F=1【詳解】從圖中得到動滑輪上的繩子段數(shù)為3，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，物體受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。故選D?！军c睛】本題考查滑輪組的特點，解決本題的關(guān)鍵要明確纏繞在動滑輪上的繩子的段數(shù)。12、D【解析】

動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度；機械能包括動能和勢能．【詳解】A、上升過程中，鎖的質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，故A正確，不符合題意；B、下降過程中，鎖的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，故B正確，不符合題意；C、上升過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機械能都減小，故C正確，不符合題意；D、下降過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機械能都減小，故D錯誤，符合題意．故選D．13、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．14、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動滑輪，拉力F1只對物體做功，拉力F2對物體和動滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計摩擦和繩重時，使用定滑輪沒有額外功，使用動滑輪有額外功，所以，甲的機械效率大于乙的機械效率，D不符合題意。15、A【解析】

要判斷物體的浮沉條件，就要分別求出物體的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F(xiàn)浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因為G物＞F浮，所以物體將下沉。故BCD錯誤，A正確。16、C【解析】

ABC．魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力，受到豎直向下的重力，釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差．當(dāng)魚離開水面，魚只受重力和拉力作用，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力，所以釣魚竿對魚的拉力增大，使人感覺魚變重了．其實魚在水里和離開水面，魚的質(zhì)量不變，魚的重力不變；故AB正確，不符合題意，C錯誤，符合題意；D．如圖，釣魚竿的尾部是杠桿的支點，前面的手作用在杠桿上的點是動力，魚對杠桿的作用是杠桿的阻力，作出動力臂和阻力臂，動力臂小于阻力臂，釣魚竿是費力杠桿，故D正確，不符合題意．17、C【解析】

當(dāng)木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大，木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g，所以木塊受到的浮力變大；而當(dāng)木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。18、B【解析】

（1）液體內(nèi)部壓強的特點：液體壓強隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答；（2）壓強大小的影響因素：壓力大小、受力面積，增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力；（3）大氣壓隨海拔高度的增加而減??；（4）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】A.由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀，故A正確．B.滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，故B錯誤．C.離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強越小，故C正確．D.用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確．故選B．19、A【解析】

A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A正確；B．豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；C．物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故C錯誤；D．摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力．故D錯誤。20、A【解析】

A．開始時乒乓球上表面受到液體壓強和大氣壓的作用，下表面沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強小于向下的壓強，則向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當(dāng)用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液體壓強大于上表面受到向下的液體壓強，從而產(chǎn)生壓力差使乒乓球上浮，該壓力差即浮力。所以該實驗說明了浮力產(chǎn)生的原因。故A正確；B．連通器至少有兩個上端開口、底部連通的容器，該裝置不屬于連通器。故B錯誤；C．乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮，后來又上浮不是大氣壓的作用，而是因為液體深度越深壓強越大。所以該實驗不能證明大氣存在壓強。故C錯誤；D．乒乓球上升是因為在液體的密度一定時，液體越深，壓強越大。所以該實驗只能說明液體的壓強與深度有關(guān)。故D錯誤。21、C【解析】

A．把兩個球懸掛起來，無論是自下而上，還是自上而下方向往球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強小，兩球在壓強差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯誤；B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過，窗外空氣流速大、壓強小，因此，窗簾會飄向窗外，故B錯誤；C．飛機的機翼上凸下平，因此飛行時上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，因此機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力；故C正確D．當(dāng)兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故D錯誤。22、B【解析】

A、C、D都顯示的是力能改變物體的形狀，因為弓拉彎了，跳板壓彎了，竹子也被壓彎了，只有在B中人踢球時，球運動了起來，是改變的球的運動狀態(tài)．23、B【解析】

由圖象甲可知，物體作勻速直線運動，速度大小為v甲===2m/s；由v-t圖象乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運動，速度大小為v乙=4m/s；因為兩次都是勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，受到的水平推力為F1=F2。已知v甲＜v乙，由P==Fv可得，兩次推力的功率P1＜P2。24、B【解析】

甲中橡皮泥沉底，由浮沉條件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉條件可知浮力等于重力，因為重力相同，所以F甲＜F乙，由阿基米德原理可知，液體密度相同，浮力越大，排開液體體積越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，因此p甲＜p乙。A．F甲=F乙p甲=p乙與分析不相符；B．F甲＜F乙p甲＜p乙與分析相符；C．F甲＜F乙p甲＞p乙與分析不相符；D．F甲＞F乙p甲＞p乙與分析不相符。25、A【解析】

ACD．滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)；兩次拉動同一木塊沿水平木板滑動時，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化，故兩次木塊受到的摩擦力相等；綜上所述，A符合題意，CD不符合題意；B．由s-t圖象知道，在通過的路程相同時，第一次用的時間比第二次用的時間，由知道，木塊第一次比第二次運動的速度大，故B錯誤。26、B【解析】

當(dāng)動力臂大于阻力臂時為省力杠桿，反之為費力杠桿，動力臂與阻力臂相等時為等臂杠桿。【詳解】A．釣魚時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A錯誤；B．鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B正確；C．旗桿上的滑輪為定滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿，即不省力也不費力，故C錯誤；D．筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D錯誤。27、B【解析】試題分析：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的選項應(yīng)該具備重力勢能減?。ㄋ幐叨葴p?。?，動能增大（速度增大）的條件．解：A、拉開的弓具有彈性勢能，射出的箭具有動能，拉開的弓松手的同時，弓的彈性勢能沒有了，箭被射出，箭獲得了動能，該過程弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能，故A錯誤；B、跳水運動員從空中下落時，所處的高度降低，其速度增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；C、杠鈴被舉起的過程中，杠鈴的高度增加，重力勢能增大，是運動員對杠鈴做功的過程，不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D、跳傘運動員勻速下落時，雖所處的高度降低，重力勢能減小，但其速度不變，動能不變，故D錯誤．故選B．28、D【解析】

A、水中的石塊和木塊都受到浮力作用，A錯誤；B、木塊浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，B錯誤；C、木塊和石塊的體積未知、重力未知，所受浮力大小無法確定，C錯誤；D、根據(jù)浮沉條件，石塊沉入水中，說明浮力小于自身的重力，D正確。29、D【解析】

A．鑷子的動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。30、D【解析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力．彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用，因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力，彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計的示數(shù)也就是相等的．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、610【解析】

第一空．動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12牛，根據(jù)杠桿平衡條件：F1?L1=F2?L2，可得：；第二空．杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20厘米時，阻力臂為：。32、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離【解析】

(1)[1]一個滑輪，一段細繩組成一個定滑輪，和一個動滑輪，提升重物，如圖所示：圖甲組成定滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向豎直向下，O點為支點，A點為阻力的作用點；圖乙組成動滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向為豎直向上，O點為支點，B點為阻力的作用點；(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離。33、不變變大【解析】

根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況；根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強的變化情況．【詳解】機器人下潛過程中,水的密度一定,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，下潛過程中所受浮力不變；根據(jù)p=ρgh可知，下潛過程中的深度逐漸增大，所以受的壓強逐漸變大．34、1靜止【解析】

由題意和圖示可得，小明行走的路程s=6000×0.5m=3000m，他步行的速度v===1m/s；若以手機為參照物，小明相對于手機來說位置沒有發(fā)生變化，所以說小明是靜止的．35、>>【解析】

[1]當(dāng)試管從豎直到傾斜時，水面高度減小，即試管底部所處的深度減小，根據(jù)可知，容器底受到的液體壓強減?。磒1>p1．[1]由于試管的底面積不變，根據(jù)得F=pS可知，試管底受到的壓力減?。碏1>F1．36、00.5【解析】

由于課本沒有在重力的方向上移動距離，故重力做的功為0，拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J．37、3.23.2【解析】

第一空．由圖知，測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N，即手的拉カF1=3.2N；第二空．彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧測力計受到的兩個水平拉力為一對平衡力，大小相等，則F2=F1=3.2N。38、＞＝＜【解析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)液體壓強p=ρgh，倒立時，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即FA=FB；杯子對桌面的壓強，應(yīng)用公式P=F/S，壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強變?。?9、形狀相互運動狀態(tài)勻速直線運動【解析】

力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．物體間力的作用是相互的．物體不受力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．【詳解】氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的形狀．氣球向下噴氣時會向上運動，是由于氣球向下噴氣時，受到空氣對氣球的反作用力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的，還說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動．【點睛】明