高二教師工作計(jì)劃2020年

高二教師工作計(jì)劃2020年學(xué)習(xí)民風(fēng)建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題，我們一定清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊急性。下邊是采集整理對(duì)于高二教師工作計(jì)劃的資料，希望大家喜愛(ài)。高二教師工作計(jì)劃篇一一.背景剖析經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面獲得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生熟習(xí)了高二5班這個(gè)新的集體，熟習(xí)了我這個(gè)班主任。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，而高二下學(xué)期對(duì)于好多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較要點(diǎn)的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，建立明確的人生目標(biāo)，力求更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠定，我擬定班級(jí)工作計(jì)劃以下。二.指導(dǎo)思想持續(xù)增強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生平常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立安全、衛(wèi)生、文明、和睦的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提高學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和自信心，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的超越式進(jìn)步。三.班級(jí)基本狀況全班共有學(xué)生73人，此中有男生40人，女生33人。班上男學(xué)生比許多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題許多;女生雖少，但思想情緒問(wèn)題卻有許多，需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總均勻成績(jī)與其余同類班相差不多，可是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。(班主任工作計(jì)劃)四.工作措施1.配合學(xué)校政教處抓好德育慣例工作，實(shí)時(shí)解決學(xué)生中間出現(xiàn)的問(wèn)題。(1)儀容儀表問(wèn)題：重新到腳，一些列整頓，一定切合中學(xué)生身份要求。(2)考勤：遲到、早走、逃課管理的常態(tài)化。(3)紀(jì)律：沒(méi)有軌跡不行方圓，沒(méi)有紀(jì)律何談成績(jī)。①講堂紀(jì)律方面，上課睡覺(jué)，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課沒(méi)關(guān)的書(shū)記，發(fā)言，打鬧，起哄，吃東西，走動(dòng)等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個(gè)禮拜進(jìn)行整頓;②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，建立誠(chéng)信考試意識(shí)，做到零容忍。③室外講堂紀(jì)律：落實(shí)好專人考勤制度，對(duì)于不準(zhǔn)時(shí)參加室外活動(dòng)的，影響室外活動(dòng)的任何人見(jiàn)一次教育一次，屢教不改者，登記備案。④宿舍紀(jì)律：果斷依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行，嚴(yán)格履行好請(qǐng)假制度，防備虛假告假或許濫竽充數(shù)署名等狀況發(fā)生。⑤早讀紀(jì)律：不一樣意在早讀時(shí)期吃早飯，或許不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對(duì)于不張口念書(shū)或許精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給予責(zé)備教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校輔助教育，仍不見(jiàn)改良的，存案。⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有剽竊作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，輔助科任教師進(jìn)行教育，長(zhǎng)久發(fā)生的，通告家長(zhǎng)，責(zé)令停晚修辦理，直到存案。2.抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行先期培訓(xùn)，逐漸培育他們自主管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法技巧，為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)供給人材保障和支撐。同時(shí)，仔細(xì)敦促班委記錄好班級(jí)日記，班級(jí)日記既是對(duì)班級(jí)平常事務(wù)的記錄也是此后學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)先的主要依照。踴躍發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和民眾威望;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高班集體的凝集力。并且希望在他們的帶動(dòng)下，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性，提高自我拘束力，形成優(yōu)秀的班風(fēng)。3.建立優(yōu)秀班風(fēng)，踴躍展開(kāi)系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課。針對(duì)今年級(jí)學(xué)生特色和年級(jí)實(shí)質(zhì)，為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生，鍛煉班級(jí)干部，調(diào)換學(xué)生踴躍性，展開(kāi)系列主題班會(huì)課是必需的，且是一定的。聯(lián)合學(xué)校工作和本班實(shí)質(zhì)，本學(xué)期我班打算展開(kāi)以下主題班會(huì)：(1)安全——全部美好事物的前提，安全重于泰山。①交通安全②財(cái)富安全③人生安全(2)揚(yáng)起自信的帆船――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)①自卑與自信②理想與現(xiàn)實(shí)③助人與害人(3)自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)①如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣②如何發(fā)揮創(chuàng)立性思想③對(duì)于時(shí)間的科學(xué)安排(4)時(shí)機(jī)看重于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三①優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心態(tài)②各學(xué)科的合理安排③生活規(guī)律的調(diào)理4.抓好各次階段考試工作。年級(jí)針對(duì)實(shí)質(zhì)，本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過(guò)一準(zhǔn)時(shí)間學(xué)習(xí)，教師經(jīng)過(guò)一準(zhǔn)時(shí)間教課后的反應(yīng)。是一個(gè)系統(tǒng)工程，考前動(dòng)員，考取安心，考后總結(jié)，缺一不行，只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。5.抓好會(huì)考工作：一年一度的會(huì)考工作將在高考后進(jìn)行，會(huì)考是區(qū)級(jí)考試，關(guān)系到學(xué)生可否準(zhǔn)時(shí)高中畢業(yè)，順利進(jìn)入大學(xué)進(jìn)修，<第一范文>同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級(jí)管理和教師教課的指標(biāo)，擁有重要意義。今年，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會(huì)考，時(shí)間短，任務(wù)重，難度大，只有和每個(gè)科任老師精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，才能攻堅(jiān)克難，圓滿達(dá)成任務(wù)。6.增強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。(1)后進(jìn)生，從自信心到紀(jì)律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，聆聽(tīng)他們的心聲，換位思慮，多一些鼓舞多一些夸獎(jiǎng)，讓他們走出陽(yáng)光照不到的灰暗角落，建立沾身困難的信心。(2)對(duì)于臨界生，他們內(nèi)心充滿著長(zhǎng)進(jìn)，可是因?yàn)榛A(chǔ)差，習(xí)慣不好，理解能力跟不上等等諸多要素，就地取材，各個(gè)給予指導(dǎo)，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，成就未來(lái)。7.增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)。班級(jí)管理是個(gè)細(xì)瑣，繁瑣的工作，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，抓好慣例工作是要點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道。但因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿枰梃b別人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，所以，增強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求，是提高工作效率的有效方法。8.抓好衛(wèi)生和勞動(dòng)。此刻的學(xué)生，勞動(dòng)意識(shí)淡漠，衛(wèi)生習(xí)慣差，為了創(chuàng)立一個(gè)潔凈、清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)察好各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)，增強(qiáng)衛(wèi)買(mǎi)賣(mài)識(shí)是一定的?？傊?，一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)久的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學(xué)期里，仔細(xì)落實(shí)勤學(xué)校的各項(xiàng)工作，抓好班級(jí)建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、開(kāi)朗的班級(jí)，為進(jìn)入高三奠定。高二教師工作計(jì)劃篇二本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了高二(12)班，一個(gè)有著62個(gè)學(xué)生構(gòu)成的大班級(jí)，因?yàn)槭俏目票究瓢?，學(xué)生男女比率為23:39，應(yīng)當(dāng)說(shuō)比率是失衡的，并且女生拼接仔細(xì)、扎實(shí)、成熟，臨時(shí)當(dāng)先?？墒庆`巧、潛力不足。依據(jù)本班的現(xiàn)狀，聯(lián)合年級(jí)的規(guī)劃，制定班主任工作計(jì)劃：一、安全一、重修班干隊(duì)伍，班級(jí)管理慣例化第一，學(xué)期開(kāi)端，重修班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其帶頭作用，這一措施是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在集體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，進(jìn)而帶動(dòng)其余同學(xué)共同建設(shè)班集體。其次，班級(jí)管理慣例化，如擬定值日制度、自我管理制度等，重申《中學(xué)生平常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí)，平常存心識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行慣例教育，按期對(duì)行為習(xí)慣、有顯然進(jìn)步的同學(xué)予以夸獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)展開(kāi)一系列的活動(dòng)，來(lái)促使提高。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱，提高班級(jí)整體水平學(xué)習(xí)是要有熱忱的，要有持之以恒、持之以恒的精神的，要打長(zhǎng)久戰(zhàn)，而不可以三分熱，七分涼。高二(12)班同學(xué)，從整體上來(lái)說(shuō)，都是勤學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感，信心不足。依據(jù)近似狀況，做出以下打算：第一，指引同學(xué)找尋自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的根源，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到"我要學(xué)"，消除"要我學(xué)"的不良知理，所以要常常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我決定采納個(gè)別談心、集體議論的形式，商討現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，建立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)步。其次，踴躍展開(kāi)存心的班集體活動(dòng)，課內(nèi)課外相輔相成。如開(kāi)主題班會(huì)、演講競(jìng)賽、爭(zhēng)辯賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱忱。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、發(fā)揮才干的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不故意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的聯(lián)合起來(lái)，盡現(xiàn)個(gè)性和才干。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)，以兩組為一個(gè)單位，由學(xué)生作評(píng)委，在評(píng)選中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，與各科任課教師配合，隨時(shí)認(rèn)識(shí)班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，學(xué)習(xí)狀況。三、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)對(duì)于教師來(lái)講，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的，都有閃光點(diǎn)。所以，幫助學(xué)生提高成績(jī)，是教師當(dāng)仁不讓的責(zé)任。這里"優(yōu)"與"差"，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要具備多方面的才能。防止安于現(xiàn)狀。自然，這要因人而論，不可以不確實(shí)質(zhì)，一味拔高，反而事與愿違。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要賜予更多的鼓舞、幫助，多與他們談心，共同商討，找出存在的問(wèn)題，如是信心不足，努力不夠，仍是存在心理阻礙，做學(xué)生的良師良友。四、尊敬學(xué)生的建議，共同商討班級(jí)存在的問(wèn)題班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。所以在辦理問(wèn)題的時(shí)候，我多多聽(tīng)取學(xué)生的建議，和學(xué)生一同議論，爭(zhēng)取圓滿的解決問(wèn)題，比方，如何更好的敦促同學(xué)仔細(xì)達(dá)成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)立一個(gè)和睦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處此中的同學(xué)必定有更好的看法，而后大家共同商討，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)四周人都是有必定影響的，進(jìn)而逐漸存心識(shí)的自主管理，培育學(xué)生的自覺(jué)性?？傊?，班主任工作既細(xì)又繁瑣，希望自己一步一個(gè)腳跡地落實(shí)下去，相信12班的孩子們不會(huì)令人絕望!高二教師工作計(jì)劃篇三本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重要，怎么充分的調(diào)換每位同學(xué)學(xué)習(xí)的踴躍性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著特別重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃以下：一、班上基本狀況全班共52人。31個(gè)男生，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿，2名體育專長(zhǎng)生。班上男學(xué)生比許多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題，需要更多的檢查敦促。女生只管少，但是要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總均勻成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出。二、認(rèn)清局勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)固工作從思想上給學(xué)生講清我們面對(duì)的高考的嚴(yán)重局勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承上啟下的階段!高二是高中生活的要點(diǎn)，高二能夠說(shuō)是高中三年中最難掌握的一年，針對(duì)這類狀況一要抓好發(fā)奮教育，發(fā)奮立弘愿，立百折不撓之志;二要培育學(xué)生打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生理解只需有信心，再加上勤苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必定能夠成功。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依賴干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)變工作，用"激勵(lì)教育"、"成功教育"等方法指引、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;寬泛展開(kāi)愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)"校規(guī)"、"校紀(jì)"，確實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范實(shí)行細(xì)則》，增強(qiáng)畢業(yè)前心理指導(dǎo)。四、采納的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是十分必需的，優(yōu)秀的行為習(xí)慣使一個(gè)人的平生發(fā)展受益非淺。所以，在班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀道德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)質(zhì)狀況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的慣例訓(xùn)練。要點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生平常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐漸形成優(yōu)秀的道德質(zhì)量，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。2、增強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，增強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)情：正確掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在要點(diǎn)難點(diǎn)上下時(shí)間，以促使全班成績(jī)的安穩(wěn)、扎實(shí)地上漲。4、家教聯(lián)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)。要不勝其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，抓兩端，促中間，使全班真實(shí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培育班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)弊端和此后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心合力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的威望，創(chuàng)立時(shí)機(jī)，鍛煉和培育他們的能力。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體諒他們的冷暖，認(rèn)識(shí)他們的心理，成立同等和睦的師生關(guān)系，做學(xué)生的貼心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充散發(fā)