幼兒園大班優(yōu)秀安全教案《馬路安全》含反思

-3-小朋友園大班優(yōu)秀安全教案《馬路安全》含反思【--大班平安教案】大班優(yōu)秀平安教案《公路平安》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能遵守“過公路時(shí)走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)章，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，增加交通平安意識(shí)，知道公路上的一些交通設(shè)施和標(biāo)志，如紅綠燈、停車場(chǎng)、人行橫道(斑馬線)等，感受與同伴一起嬉戲的歡樂，快來(lái)看看小朋友園大班優(yōu)秀平安《公路平安》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道公路上的一些交通設(shè)施和標(biāo)志，如紅綠燈、停車場(chǎng)、人行橫道(斑馬線)等。2、能遵守過公路時(shí)走人行橫道行人走人行道紅燈停，綠燈行等交通規(guī)章，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，增加交通平安意識(shí)。3、感受與同伴一起嬉戲的歡樂。4、培育小朋友動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。5、培育小朋友大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備：1、事先支配家長(zhǎng)帶孩子觀看公路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。2、布置公路場(chǎng)景：紅綠燈、停車場(chǎng)(有不同色點(diǎn))、人行橫道，方向盤若干。3、小朋友過公路時(shí)不同表現(xiàn)的圖4幅，語(yǔ)言磁帶。4、交通平安的課件?；顒?dòng)過程：1、情景導(dǎo)入，激發(fā)小朋友活動(dòng)愛好。(1)老師：今日天氣真好，我們開車去看爺爺奶奶好嗎?(2)小朋友拿好方向盤，做開車狀。2、做嬉戲小司機(jī)開車。(1)小朋友學(xué)念兒歌《開汽車》。小汽車，嘀嘀嘀，開到東，開到西，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向行。(2)邊念兒歌，邊做嬉戲小司機(jī)開車。老師(出示紅綠燈標(biāo)志)：看，這是什么?它告知我們小司機(jī)要怎樣做?(紅燈亮了不能開，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前開。)小朋友按紅綠燈信號(hào)停車、開車。到停車場(chǎng)停車。3、過人行橫道線、(1)老師：爺爺奶奶家在公路對(duì)面，怎么辦?(2)小朋友學(xué)念兒歌《過公路》小朋友，走走走，一走走到公路口。左看看，右瞧瞧，找準(zhǔn)人行橫道，快快走過斑馬線。(3)邊念兒歌邊過人行橫道線。4、向爺爺奶奶問好，告知爺爺奶奶自己是怎樣來(lái)的。5、到停車場(chǎng)開車回家(走過人行橫道停車場(chǎng)依據(jù)紅綠燈標(biāo)志開車)5、延長(zhǎng)活動(dòng)：(1)觀看掛圖，引導(dǎo)小朋友推斷對(duì)錯(cuò)。(2)觀看有關(guān)交通事故的課件?；顒?dòng)反思：小朋友在活動(dòng)過程中，心情比較高，感到特殊新穎，由于他們是農(nóng)村小朋友，他們對(duì)城市的交通規(guī)章了解較少。特殊在后面的嬉戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)章在他們心中已根深蒂固。小百科：公路，