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長(zhǎng)沙市雨花區(qū)楓樹(shù)山學(xué)校學(xué)科教學(xué)計(jì)劃班級(jí):六(1)科目:語(yǔ)文冊(cè)別:第十二冊(cè)任課教師:謝飛宇制定日期:2022-2-3(一)基本情況班級(jí)人數(shù)學(xué)力基礎(chǔ)(上期末檢測(cè)成績(jī))男女合計(jì)平均分及格人數(shù)及格率達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)標(biāo)率26275353100%53100%(二)教學(xué)內(nèi)容單元序號(hào)單元名稱單元篇目單元教材簡(jiǎn)析(教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn))教學(xué)時(shí)效123456第一組百里不同風(fēng),千里不同俗第二組走進(jìn)外國(guó)文學(xué)名著第三組讓真情自然流露第四組人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青第五組插上科學(xué)的翅膀第六組難忘的小學(xué)生活1、北京的春節(jié)2、臘八粥3、古詩(shī)三首4、藏戲習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗語(yǔ)文園地5、魯賓遜漂流記(節(jié)選)6、騎鵝旅行記7、湯姆索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)口語(yǔ)交際:同讀一本書習(xí)作:寫作品梗概8、匆匆9、那個(gè)星期天習(xí)作例文:別了,語(yǔ)文課陽(yáng)光的兩種用法習(xí)作:讓真情自然流露10、古詩(shī)三首11、十六年前的回憶12、為人民服務(wù)13、金色的魚(yú)鉤口語(yǔ)交際:即興發(fā)言習(xí)作:心愿語(yǔ)文園地14、文言文二則15、表里的生物16、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后17他們那時(shí)候多有趣啊口語(yǔ)交際:辯論習(xí)作:插上科學(xué)的翅膀飛語(yǔ)文園地回憶往事依依惜別

教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生了解一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗,吸收民族文化智慧,感受這些獨(dú)具魅力的民俗風(fēng)情中蘊(yùn)涵的民族文明和傳統(tǒng)美德。2讓學(xué)生進(jìn)一步了解文章的表達(dá)方法,體會(huì)作者怎樣謀篇布局,準(zhǔn)確用詞,生動(dòng)表達(dá),并在習(xí)作中加以運(yùn)用。3積累反映傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的古詩(shī)名篇,感受和吸收民俗文化中的智慧和營(yíng)養(yǎng),激發(fā)探究不同文化的興趣。4、閱讀時(shí),能分清內(nèi)容的主次,體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。習(xí)作時(shí),注意抓住重點(diǎn),寫出特色。重、難點(diǎn):1、拓展課程資源,加強(qiáng)學(xué)科整合。2、閱讀時(shí),能分清內(nèi)容的主次,體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。習(xí)作時(shí),注意抓住重點(diǎn),寫出特色。教學(xué)目標(biāo):1、拓寬學(xué)生閱讀的視野,引導(dǎo)閱讀適合他們程度的外國(guó)名篇名著;2、通過(guò)閱讀,了解不同國(guó)家多樣的文化,關(guān)心人物命運(yùn);3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把握主要內(nèi)容(尤其是概括能力),體會(huì)作品中人物思想感情的能力。4、了解作品梗概,把握名著的主要內(nèi)容,就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。5、學(xué)習(xí)寫作品梗概。重、難點(diǎn):1、課堂教學(xué)與組織課內(nèi)外閱讀活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生從單篇作品走向長(zhǎng)篇作品,在名著梗概和精彩片段引領(lǐng)下,閱讀《魯濱孫漂流記》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》等文學(xué)名著。2、。了解作品梗概,把握名著的主要內(nèi)容,就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。3、學(xué)習(xí)寫作品梗概。1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、讀課文中的一連串問(wèn)句,體會(huì)作者表達(dá)的感情,以及這樣表達(dá)的好處。3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用多種方法描寫時(shí)間流逝,能說(shuō)出自己對(duì)“時(shí)間之流”的感觸。4、抓住關(guān)鍵詞句,學(xué)習(xí)作者在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的方法。5、比較《匆匆》和《那個(gè)星期天》在表達(dá)情感的方式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。6、聯(lián)系所學(xué)課文,總結(jié)寫文章抒發(fā)真實(shí)情感的方法;體會(huì)心情不同時(shí),對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同;選擇情境,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)寫幾句話表達(dá)當(dāng)時(shí)的情感。重難點(diǎn):1、讀課文中的一連串問(wèn)句,體會(huì)作者表達(dá)的感情,以及這樣表達(dá)的好處。2、體會(huì)這一天里“我”心情的變化,學(xué)習(xí)作者在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的寫作方法。3、聯(lián)系所學(xué)課文,總結(jié)文章抒發(fā)真實(shí)情感的方法。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育,紀(jì)念革命前輩的豐功偉績(jī),懂得為人民服務(wù)的道理;2、引導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容,了解課文的敘述順序,并在習(xí)作中加以運(yùn)用。3、閱讀時(shí)關(guān)注神態(tài)、言行的描寫,體會(huì)人物品質(zhì)。4、閱讀、積累一些革命詩(shī)歌,并在課外閱讀一些革命題材的名著。重、難點(diǎn):1引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)本組教材不僅內(nèi)容感人,寫法上也很有特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料,以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。3、進(jìn)一步提高自學(xué)能力。教學(xué)目標(biāo):1、從不同的角度,以不同的方式理解課文主要內(nèi)容。2、激發(fā)人們探索求新、創(chuàng)造發(fā)明的精神,樹(shù)立實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的正確態(tài)度。3、推薦學(xué)生課外閱讀一些科學(xué)家的傳記或其他科普作品。4、編一本自己的習(xí)作選。5、學(xué)習(xí)用具體的事實(shí)說(shuō)明觀點(diǎn)的習(xí)作方法,能展開(kāi)想象,寫科幻故事。重、難點(diǎn):1、讓學(xué)生聯(lián)系上下文反復(fù)朗讀理解課文中很多含義深刻的句子。2、學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說(shuō)明觀點(diǎn)的寫法。教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情。2.回顧個(gè)人和集體的成長(zhǎng)經(jīng)歷,懂得成長(zhǎng)需要自己的努力,也離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。3.用多種形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。4.會(huì)寫臨別贈(zèng)言、簡(jiǎn)單的倡議書、建議書和演講稿。(選做)5.能在教師的幫助下,與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動(dòng)。(選做)重、難點(diǎn):1、充分體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)自主、合作、探究、開(kāi)放的特征,抓好策劃、活動(dòng)、交流、評(píng)價(jià)等幾個(gè)環(huán)節(jié),使這次綜合性學(xué)習(xí)取得更好的效果,真正成為學(xué)生難忘的回憶。2、學(xué)習(xí)整理資料的方法,能策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng),學(xué)寫策劃書。13—15課時(shí)10——12課時(shí)12——14課時(shí)14——15課時(shí)11——13課時(shí)10——14課時(shí)(三)教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1網(wǎng)課:災(zāi)難面前樂(lè)觀行12網(wǎng)課:詩(shī)詞中的植物與中草藥詩(shī)詞中的動(dòng)物與人類的關(guān)系詩(shī)詞中的感人親情與責(zé)任擔(dān)當(dāng)33網(wǎng)課:詩(shī)詞里的家國(guó)情懷詩(shī)詞中的友情春到人間草木知34網(wǎng)課:童聲誦韻語(yǔ)“世說(shuō)”魏晉人物,“新語(yǔ)”古文風(fēng)流看金戈鐵馬,讀歷史故事351北京的春節(jié)2臘八粥362臘八粥3古詩(shī)三首373古詩(shī)三首4藏戲習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗385魯濱遜漂流記(節(jié)選)6騎鵝旅行記(節(jié)選)397*《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(節(jié)選)習(xí)作:寫作品梗概210快樂(lè)讀書吧8匆匆3119那個(gè)星期天習(xí)作例文312網(wǎng)課小結(jié)10古詩(shī)三首11十六前的回憶51312為人民服務(wù)13*金色的魚(yú)鉤414口語(yǔ)交際習(xí)作:心愿語(yǔ)文園地四51514文言文二則15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后16表里的生物51616表里的生物17*他們那時(shí)候多有趣啊口語(yǔ)交際習(xí)作;插上科學(xué)的翅膀語(yǔ)文園地五617回憶往事古詩(shī)詞誦讀618期末復(fù)習(xí)519期末復(fù)習(xí)520期末考試(四)教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材新教材,了解教材特點(diǎn)和要求,學(xué)習(xí)并借鑒名師優(yōu)課,備好每堂課。2、拾遺補(bǔ)缺,加強(qiáng)小學(xué)階段的復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)3、做好學(xué)生升入初中的心理準(zhǔn)備,幫助學(xué)生

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