大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

-31-大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1高校是訓(xùn)練我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。我很有幸能在這里生活。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自己的最佳途徑。個(gè)人實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。提升理解、分析和處理問題的力氣。為了了解社會(huì)，了解社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)打下了較好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)踐，我發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)問還很缺乏，綜合力氣還有待提升。培養(yǎng)溝通力氣、表達(dá)力氣、寫作力氣等都很重要。同時(shí)，我們也需要在將來的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書充實(shí)自己，為將來服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！一、實(shí)踐目的實(shí)踐讓我走出科技應(yīng)用和課堂。目前，我們?nèi)狈Φ牟皇菍W(xué)問，而是學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的力氣。我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西與我們?cè)趯?shí)踐中遇到的東西不同。它往往沒有明顯的特征，這需要我們抽象總結(jié)來處理各種問題。因此，在高校期間，我認(rèn)為與社會(huì)有更多的接觸，了解你的環(huán)境，了解你將面臨的各種問題，這對(duì)將來的發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)特殊特殊有益。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示范報(bào)告二、實(shí)踐方式小組成員有15人接受小組式社會(huì)實(shí)踐三、實(shí)踐內(nèi)容（一）以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行法律宣揚(yáng)和安全宣揚(yáng)在洪村和鎖園，我們以黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等與現(xiàn)實(shí)生活親熱相關(guān)的法律學(xué)問，以及與和平相關(guān)的詩歌。同時(shí)，我們總結(jié)了宣揚(yáng)口號(hào)：心平氣和，普法在行。此外，我們還利用網(wǎng)上村民的郵箱，給某鎮(zhèn)村民寫了一封普法安全宣揚(yáng)的信，取得了較好的效果。法律學(xué)問三字經(jīng)也在廣播中宣揚(yáng)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。（2）我們來到幼兒園宣揚(yáng)孩子們的安全學(xué)問（三）協(xié)作區(qū)政法委員會(huì)等部門進(jìn)行問卷調(diào)查由于今年浙江省正在開展安全浙江創(chuàng)建活動(dòng)，XX區(qū)也進(jìn)行了具體施行?，F(xiàn)在活動(dòng)幾乎開展了，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查，發(fā)覺照舊存在的問題和不足，以便更好地改進(jìn)。這與我們的實(shí)踐團(tuán)體的安全宣揚(yáng)是一致的，我們的高校生也有這樣的閱歷，所以我們花了一天的時(shí)間在XX鎮(zhèn)進(jìn)行問卷調(diào)查。（四）法律學(xué)問燈謎活動(dòng)法律法規(guī)枯燥乏味。為了增加村民的愛好，讓他們主動(dòng)更好地了解法律學(xué)問，我們特地預(yù)備了法律學(xué)問燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書籍中找到了一些題目，寫在紙板上，綁上漂亮的絲帶，綁在紅繩上，特殊漂亮。同一天，村民們也很熱忱，競(jìng)相回答問題，還得到了一份小禮物。一位老人說，這種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)常常進(jìn)行，形式很好，這給了我們很大的鼓舞。（五）在流淌模擬法庭上表演我們?yōu)檎鳂I(yè)人員、村官和村民代表進(jìn)行了模擬法庭表演。我們細(xì)心預(yù)備了一個(gè)民庭和一個(gè)刑事法庭，這是生活中常見的案例。后來，市長(zhǎng)說，我們的表演特殊現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是一個(gè)法律社會(huì)，村民們應(yīng)當(dāng)知道通過法律渠道處理問題。（六）對(duì)宣揚(yáng)模式進(jìn)行調(diào)查由于前幾天我們對(duì)群眾滿意度進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)覺群眾普遍反映宣揚(yáng)不到位。因此，我們認(rèn)為有必要調(diào)查新的農(nóng)村宣揚(yáng)模式，以發(fā)覺存在的問題，并提出建議，以找到可行的科學(xué)宣揚(yáng)模式。生活中有些特殊的日子，總想記錄下來。我們年輕的時(shí)間就開始了。這是我們來徐聞?wù)介_班教書的第一天。每個(gè)小老師都有自己獨(dú)特的心情，興奮和焦慮是我們的共憐憫緒。為這一獨(dú)特的經(jīng)受而興奮，為能否做好這件事而擔(dān)憂。作為志愿者教學(xué)小組的一員，我負(fù)責(zé)三班級(jí)、四班級(jí)和五班級(jí)的英語教學(xué)。早上看著這群活潑的孩子，不禁回憶起他們簡(jiǎn)潔無憂無慮的童年，回憶起他們將來的道路，生活有多少起起落落等著他們體驗(yàn)啊。在第一節(jié)課上，每個(gè)老師都去了相應(yīng)的班級(jí)自我介紹。第一印象特殊重要。老師們給孩子們留下了熱忱和溫和的印象，給我們的是絢爛美麗的笑臉。事實(shí)上，孩子們很簡(jiǎn)潔相處。你很熱忱，他們更熱忱。我們要做的就是抓住猴子。班會(huì)結(jié)束后，是我的五班級(jí)英語課。整節(jié)課的基本過程是讓他們先介紹自己，談?wù)勛约簩?duì)英語的.感受，穿插地道的英語表達(dá)視頻和中外好玩的短片。在第一節(jié)課上，我也發(fā)覺了一些需要改進(jìn)的地方。考慮教給他們的東西是否過難，怎么更好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛？――方案好問什么樣的問題，玩什么玩耍，想達(dá)到什么效果。而且，在課堂進(jìn)行過程中，可能無法依據(jù)原教案進(jìn)行，布滿變數(shù)，考驗(yàn)應(yīng)變力氣、控場(chǎng)力氣和組織力氣。真正意識(shí)到當(dāng)老師不簡(jiǎn)潔，當(dāng)好老師更難。農(nóng)村志愿者教學(xué)課務(wù)必?不同于傳統(tǒng)課堂。高校生應(yīng)當(dāng)是為將來訓(xùn)練注入新穎血液、傳播新思想的先驅(qū)。我們的追求是努力讓學(xué)生在課堂上變得好玩和成功。我在想，要制造一個(gè)好玩的課堂，它本身就務(wù)必?是一個(gè)好玩的人。四班級(jí)的英語課緊跟五班級(jí)后，我在這節(jié)課上略微改進(jìn)了教學(xué)方式，讓學(xué)生分組上臺(tái)用英語介紹伴侶。這鼓舞他們勇敢地說英語，尤其是一些男孩。在他們的表現(xiàn)贏得掌聲后，我看到他們的眼睛閃閃發(fā)光，布滿自信。我認(rèn)為這就是訓(xùn)練的意義，給人們?nèi)棵利惖奶卣?，學(xué)會(huì)發(fā)覺自己，自尊，自信。志愿者教學(xué)的第一天，我希望明天能賜予更多，收獲更多，成長(zhǎng)更多。其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語，我以為做了這份工作就接觸不到和我專業(yè)有關(guān)的事情了。但巧合的是，我叔叔公司的英語翻譯職位在這個(gè)階段是一個(gè)很好的空缺，出口貿(mào)易務(wù)必?與外國人打交道，所以我唯一一個(gè)學(xué)習(xí)英語的高校生自然地臨時(shí)代替了英語翻譯職位。雖然一開始外國公司發(fā)的全部英文電子郵件都需要我很長(zhǎng)時(shí)間才能理解，但隨著時(shí)間的推移，我與外國公司經(jīng)理的MSN溝通也要順當(dāng)?shù)枚唷．?dāng)我得知通過與外國公司的溝通成功達(dá)成了幾筆交易時(shí)，我內(nèi)心的喜悅瞬間膨脹，興奮的感覺真的難以形容！通過自己的勞動(dòng)種下的果實(shí)總是特別甜。短暫而難忘的實(shí)習(xí)之旅就像一刺眼，過得很快，感覺像五味瓶酸、甜、苦、咸，在日常緊急充實(shí)的工作環(huán)境中不知不覺地走過了一個(gè)月，回憶這個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的心布滿了興奮，但也有無限的情感。這次暑假實(shí)踐讓我對(duì)將來的就業(yè)工作有了以下了解：一、擅長(zhǎng)在社會(huì)上與他人溝通。工作一段時(shí)間后，讓我熟識(shí)更多的人。怎么與他人溝通，這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。我以前從來沒有和別人一起工作過，所以和別人說話的時(shí)間不會(huì)適應(yīng)，說話的時(shí)間會(huì)有冷場(chǎng)，很尷尬。與同事溝通同樣重要。人們將融入社會(huì)群體，人們一起工作，使他們?cè)诠ぷ鬟^程中更加和諧，事半功倍。聽取別人的看法，耐心虛心地接受。2、在社會(huì)上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的力氣。沒有社會(huì)工作閱歷沒關(guān)系。重要的是要認(rèn)同自己的力氣并不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累起來的。沒有第一次，我們?cè)趺茨艿谝淮文?？第三次，自信可以讓自己更有活力，更有精神?.g服社會(huì)上可怕的心態(tài)。假期開始的時(shí)間，知道要打假期工時(shí)，有點(diǎn)可怕。我覺得有很多困難，缺乏社會(huì)閱歷，缺乏訓(xùn)練和其他緣由讓我覺得很渺小，脆弱就是這樣表現(xiàn)出來的。幾次嘗試都是為了g服內(nèi)心的恐驚。正如你母親所說，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在外面厚臉皮。你不怕別人的壞態(tài)度。你可以輕松應(yīng)對(duì)，大膽與人交談。當(dāng)你工作很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，你自然不怕。事實(shí)上，任何人誕生時(shí)都會(huì)做任何事情。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)間，他并不行怕。當(dāng)他嘗試吃虧時(shí)，他會(huì)可怕。當(dāng)他g服心理障礙時(shí)，一切都變得簡(jiǎn)潔處理。只有制服自己，我們才能制服世界。士氣面對(duì)是關(guān)鍵。士氣通向天堂，脆弱通向地獄。四、工作中要不斷豐富學(xué)問。學(xué)問就像人體的血液。人缺血，身體就會(huì)虛弱，人缺學(xué)問，頭腦就會(huì)枯竭。如今，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日益激烈，擔(dān)憂和壓力總是困擾著即將走出高校校園的高校生。雖然工作實(shí)踐很短，但在此期間，我們可以體驗(yàn)到努力工作，熬煉意志質(zhì)量，積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是高校生擁有的無形資產(chǎn)，它們的角色將在關(guān)鍵時(shí)刻顯現(xiàn)出來。大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2做為大一學(xué)生，第一次踏進(jìn)高校殿堂，第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐……我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，方案范。文庫}為您/搜集整理，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提升自己的力氣，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐學(xué)校習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐學(xué)校其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師支配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你務(wù)必?要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提升自已的力氣！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍重疼惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)更多的才華。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)閱歷，自己的力氣也得到了提升，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的.練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力氣做出肯定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能g服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)潔處理了。學(xué)問的積累也是特殊重要的。學(xué)問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好，就務(wù)必?了解這方面的學(xué)問，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生寶貴的財(cái)寶。在今后我要加入更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。這個(gè)暑假當(dāng)然短暫，但我過得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活狀況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。先來介紹一下我工作的兩個(gè)地方吧！“xx工貿(mào)”它就是我們俗稱的“供貨商”負(fù)責(zé)“匯源”“太子奶”兩個(gè)產(chǎn)品的供貨。xxxx超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個(gè)部分：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個(gè)能在超市的工作有兩個(gè)緣由：能夠接觸更多的人要自己的交際力氣能更好一些！我要看看我能否在勞碌的環(huán)境中有力氣依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力氣能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在這次實(shí)踐過程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的學(xué)問。讓我深化生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也熟識(shí)到農(nóng)村存在的問題。我的高校生活已經(jīng)度過了一年的光陰，而在這一年的光陰中，我始終保持自己的理想和人生目標(biāo)始終如一。自主創(chuàng)業(yè)始終是我矢志不渝的奮斗方向，從這次的陽山社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多的東西，首先，我得學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，把自己的專業(yè)學(xué)問學(xué)好以后，在以后的工作崗位上才能夠發(fā)揮出自己更大更有效地作用！大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3這是邁入高校校門后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來所學(xué)的學(xué)問、所培養(yǎng)的力氣作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體狀況作如下報(bào)告：實(shí)踐對(duì)象：本村學(xué)校校一名學(xué)校一班級(jí)學(xué)生（學(xué)習(xí)成果較差）。實(shí)踐目的：對(duì)該生一班級(jí)所學(xué)學(xué)問作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提升，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二班級(jí)的學(xué)問作初步了解。實(shí)踐過程：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些狀況，我對(duì)該生的基本狀況有了初步掌握：由于該生始終住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能精確?????而快速的算出。對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫有困難。針對(duì)上述狀況，通過或許一周的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和精確?????度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方式和技巧的講究，關(guān)鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每日都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。而語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)潔，涉及數(shù)值在20以內(nèi)。等到這一關(guān)過了以后，我便慢慢加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移力氣和語言表達(dá)力氣，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過這番指導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)定，然后在其課本生字表內(nèi)找錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音。還將生詞的`拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對(duì)字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中消逝錯(cuò)誤的整理出來，先供應(yīng)正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀，再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍，“慢慢縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。實(shí)踐結(jié)果：最終讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上。了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方式，完成了乘法口訣表的背誦。語文第三冊(cè)生字識(shí)記過半，新課文朗誦流利。基本達(dá)到了預(yù)想效果。實(shí)踐體會(huì)：第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力預(yù)備。雖然說對(duì)于一班級(jí)的學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在學(xué)問上精確?????無誤。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《訓(xùn)練心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一班級(jí)的學(xué)生，他對(duì)學(xué)問接受和記憶的方式和力氣都有其特點(diǎn)和阻礙，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀動(dòng)身“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)潔粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，掌握更多的信息，豐富自己的訓(xùn)練背景。我留意了與家長(zhǎng)的溝通，一方面更深化了解學(xué)生的狀況，有利于我“有的放矢”。另一方面我準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)懷。我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)了自己發(fā)覺問題、分析問題、處理問題的力氣。同時(shí)也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提升?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4系部名稱：專業(yè)：班級(jí)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)單位：超市化妝品柜臺(tái)1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年08月01日至20xx年08月15日共14天2、實(shí)習(xí)目的：身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而熬煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對(duì)我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn)，學(xué)到了與客戶溝通溝通的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提升。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟識(shí)就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明白。3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：xx年暑期八月一日至八月十五日，為期兩周的時(shí)間，我在煙臺(tái)“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺(tái)從事化妝品銷售工作。首先，通過聘請(qǐng)廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求。實(shí)習(xí)過程思想?yún)R報(bào)專題，采取倒班制，每日工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個(gè)工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種留意事項(xiàng)，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)的熟識(shí)各類化妝品的說明，牢記各項(xiàng)特性。我深信，過硬的專業(yè)學(xué)問是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者，我便開始仿照同事的表情、語氣以及面對(duì)問題敏銳的反應(yīng)和處理問題的有序與從容，這是事故可信任我們的前提，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)決的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動(dòng)上前推銷，首先推斷客戶的需求，小而言之，就是觀看客戶的膚質(zhì)從而做出精確?????的推斷，哪類護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推舉，引到其適用，耐心地最大程度的滿足客戶需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。起初，我還不好意思主動(dòng)向客戶推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待伴侶一樣真誠的對(duì)待每一位客戶，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順當(dāng)?shù)摹Ｓ龅接刑厥庖蟮目蛻簦乙材軠?zhǔn)時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。其次，我發(fā)覺與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們較好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和客戶，營業(yè)額上升，客戶滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處布滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。另外，我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在很多疑問，例如：客戶的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)潔的課本學(xué)問可以解釋的。這務(wù)必?是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過豐富的閱歷，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。的東西我還不能體會(huì)到，明年暑期我還會(huì)連續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開始方案以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃，進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素養(yǎng)，做社會(huì)需要的有用之人！4、實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì)：由于是短期工，有沒有太多閱歷，所以我的這次實(shí)習(xí)是無償?shù)?，很感謝店主給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同樣，學(xué)校的實(shí)習(xí)要求也對(duì)我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)習(xí)經(jīng)受。通過這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是很多銷售方式，使我大開眼界。另外，在推銷商品時(shí)，針對(duì)同一現(xiàn)象的不同說法，也會(huì)對(duì)銷售結(jié)果造成很大影響，例如：對(duì)于需要美白產(chǎn)品的客戶，若是說“美白產(chǎn)品比較適合您”，對(duì)方很有可能只是聽聽你的看法而已，但若是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好，假如用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了，而且現(xiàn)在也是優(yōu)待期間有贈(zèng)品的?！保ㄙ?zèng)品由我們自行贈(zèng)予）。迎合客戶的心理是很關(guān)鍵的.，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)力氣及專業(yè)素養(yǎng)。我們照舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，對(duì)于我將要從事的旅游類、酒店類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)閱歷也是適用的。這次實(shí)習(xí)是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸新事物和形形色色的社會(huì)人，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。這次實(shí)習(xí)，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)決了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的力氣立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會(huì)連續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！社會(huì)需要的人才來支撐，我作為一名高校生，畢業(yè)走上社會(huì)之后，就務(wù)必?為社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這是毋庸置疑的。不斷的前進(jìn)中，我還是有著的熟識(shí)，努力，連續(xù)努力下去，才是最重要的。堅(jiān)信隨著時(shí)間的不斷的推移，我還可以做的更好。努力不斷的前進(jìn)，我就可以做的更好！大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期也已經(jīng)開學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實(shí)踐狀況報(bào)告如下：實(shí)踐前——思考20x年x月x日，學(xué)校正式放假。經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與滿足漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活寧靜而歡快，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在高校這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所關(guān)懷。然而，高校只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前連續(xù)充實(shí)自己學(xué)問的“深加公司”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的學(xué)問是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的寒假。經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告知了父母：獨(dú)自到四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況，準(zhǔn)備進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我準(zhǔn)備第二天就出去找單位應(yīng)聘。實(shí)踐中——行動(dòng)x日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的預(yù)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?！薄安弧挥昧?，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“關(guān)懷”，由于我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對(duì)我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲，由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心情，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)憂的心情走進(jìn)了x裝飾公司的大門……半個(gè)多小時(shí)過后?！俺晒α?！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，由于急著想把這個(gè)好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)懷我，立即體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說了一句：“看來真的是長(zhǎng)大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話：“我之所以錄用你，是由于我欣賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的士氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)潔的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信念和士氣的機(jī)會(huì)。當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本文關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看，由于上午和經(jīng)理協(xié)商?過，由于我的力氣和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就支配我每日早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡(jiǎn)潔的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事怎么制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就務(wù)必?先增加自己這方面的學(xué)問，于是準(zhǔn)備先看看書熟識(shí)一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)始終在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述生怕……經(jīng)理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸取力氣，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。始終都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)潔不過的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃整潔以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，預(yù)備出去看書了，突然想起了“細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗”：既然我是出來熬煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更認(rèn)真的清潔！從新端詳了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“困難”，我就脫去外套預(yù)備來大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄整潔了，就差便池了。說句實(shí)話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我準(zhǔn)備“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒適，面對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的潔凈一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的`效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，準(zhǔn)備著事情完成的質(zhì)量。漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)：1。檢查的學(xué)習(xí)狀況。2。談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的處理方式。3。學(xué)習(xí)。4。列舉分析哲理小故事。5。對(duì)自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……實(shí)踐后——感悟第一次加入社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，吸取新的思想與學(xué)問。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬敞的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6第一次加入社會(huì)實(shí)踐，我明白學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式；是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)校生更新觀念，吸取新的思想與學(xué)問。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬敞的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!一：掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡(jiǎn)潔!二：自強(qiáng)獨(dú)立俗話說：”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說：在家里的時(shí)間,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)間,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去處理,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!三：管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就務(wù)必?要有好的管理方式,就要以藝術(shù)性的管理方式去管理好你的職工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)職工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方式,意思就是說：在管理時(shí),要因人而異!四：人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特殊復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方式。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、怎么處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必?在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力氣的人遲早要被公司和社會(huì)所淘汰。一切熟識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟識(shí)的來源說明白親身實(shí)踐的.必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟識(shí)力氣的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些問題。而隨著這些問題的不斷處理，與此同步，人的熟識(shí)力氣也就不斷地改善和提升!馬g思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟識(shí)的準(zhǔn)備作用，熟識(shí)對(duì)實(shí)踐具有較大的反作用。熟識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐學(xué)校習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐學(xué)校其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也能掌握，本以為到了公司實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒想象中如此簡(jiǎn)潔。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字絕對(duì)不行以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是公司的第一生命，質(zhì)量不行，公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，公司要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣，公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的職工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。大一新生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7身為大一新生，本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而熬煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且，這是我第一份工作，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通溝通的技巧，體驗(yàn)到了工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提升。我在寧波北侖圣亞家具有限公司幫忙記賬。家具廠中有職工的工資要計(jì)件或者計(jì)天來算，加夜班的話另加錢，假如有人要出去關(guān)懷買者測(cè)量家具尺寸的話也得加錢，有幾天比較忙時(shí)還要?jiǎng)e的廠中的人來幫忙做臨時(shí)工。我得記清每個(gè)人的工資狀況分別制作表格，比較麻煩。職工工資還比較簡(jiǎn)潔，我還得記錄出廠的家具數(shù)目及價(jià)格，各種材料的價(jià)格以及汽車的運(yùn)輸費(fèi)等一些項(xiàng)目并從中得出收支狀況，很厚的一大本賬本，我第一次看到的時(shí)間簡(jiǎn)直傻眼了。在阿姨的關(guān)懷與指導(dǎo)之下，我慢慢的習(xí)慣翻看厚賬本去記錄每一筆收支也習(xí)慣了工作的環(huán)境。工作結(jié)束后我務(wù)必?當(dāng)心的把全部的信息登錄到電腦上。這一步一定要仔細(xì)，爭(zhēng)取不要弄錯(cuò)，登錄到電腦后還要再檢查一次。最終制成幾張表，損益表，毛利表，費(fèi)用表等。一個(gè)月的努力變成了幾張薄薄的表格。一個(gè)月的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的閱歷和生活。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅僅得到了寶貴的工作閱歷，我還接觸到各種各樣的人和事，從中感到工作的”氛圍也從學(xué)校到了很多東西，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師支配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你務(wù)必?要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。但在這里，擁有一種勞碌的氣氛，畢竟每個(gè)人都是為了工資而奮斗。其實(shí)無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提升自已的力氣!在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。我也從工作學(xué)校習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人歡樂。不管做是事情，都務(wù)必?有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)成功要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的工作閱歷人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正