“掃一室”與“掃天下”

飛奪瀘(Lu)定橋第一頁，共二十四頁。許多人有凌(Ling)云壯志，卻不肯腳踏實(shí)地。文中的陳蕃便是這樣一位只想“掃天下”卻不肯“掃一室”的人。讓我們?nèi)タ匆豢囱η谑侨绾蝿駥?dǎo)他的吧！

第二頁，共二十四頁。初讀(Du)感知知識鏈接

陳蕃（？—168），字仲舉，汝南平輿人，東漢著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等職，從政數(shù)十年，為官清正廉潔，剛正不阿，被世人稱為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。第三頁，共二十四頁。文中故事原文課文中的故事根據(jù)《后漢書?陳蕃傳》的第一節(jié)改寫。原文如下：陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。祖河?xùn)|太守。蕃年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪穢。父友同郡薛勤來候之，謂蕃曰：“孺子何不灑掃(Sao)以待賓客？”蕃曰：“大丈夫處世，當(dāng)掃(Sao)除天下，安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之?！逗鬂h書》的作者，南朝宋人范曄評價(jià)陳蕃時(shí)，說他賢能樹立風(fēng)聲，不計(jì)個(gè)人榮辱。第四頁，共二十四頁。垃(La)lāwǎng字義：［垃圾］臟土或扔掉的無用的東西。組詞：垃（垃圾）辨字：拉（拉攏）（拉車）（推拉）造句：我們要盡量少吃薯片等垃圾食品。字義：①像網(wǎng)的東西；②用繩線等結(jié)成的捕魚捉鳥的器具。組詞：網(wǎng)（漁網(wǎng)）（網(wǎng)球）（網(wǎng)狀）辨字：岡（山岡）（岡巒）（岡陵）造句：他編織漁網(wǎng)的技術(shù)很嫻熟。字詞整合網(wǎng)第五頁，共二十四頁。污(Wu)

wūzhòu字義：①臟；②渾濁的水，泛指臟東西；③弄臟。組詞：污（貪污）（污泥）（污垢）辨字：虧（虧本）（虧空）（吃虧）造句：我們不能做污染環(huán)境的事情。字義：①收攏；起紋路；②臉或物體上的折紋。組詞：皺（皺紋）（皺折）（皺眉頭）辨字：被（棉被）（被告）（被動）造句：春風(fēng)吹綠了柳梢，吹皺了河水。皺第六頁，共二十四頁。多(Duo)音字［禁］辨讀：jīn

(禁不住)

jìn

(禁令)

運(yùn)用：想想精彩的動畫片，他還是禁()不住打開了電視機(jī)，完全忘記了爸爸的“禁()令”。jìnjīn第七頁，共二十四頁。詞語沖(Chong)浪寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。骯臟：臟；不干凈。污濁：（水、空氣等）不干凈；混濁。滿不在乎：完全不放在心上。轟轟烈烈：形容氣魄雄偉，聲勢浩大。理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢。第八頁，共二十四頁。

小華(Hua)不太講究個(gè)人衛(wèi)生，他的房間地面（）、空氣（），面對大家的批評，他非但不感到羞愧，反而是一副（）的態(tài)度。還說這是不拘小節(jié)，他要做的是成就一番（）的大事。用一用骯臟污濁滿不在乎轟轟烈烈第九頁，共二十四頁。填一填1.《“掃一室”與“掃天下”》一文共有____個(gè)自然段。2.本文可以分成___部分，①段概述東漢時(shí)代的青年______志存高遠(yuǎn)但(Dan)生活懶散。_____段，針對陳蕃的觀點(diǎn)，_____闡述了小小的屋子都不掃，是掃不了天下的道理。

⑥段講陳藩感悟薛勤的話。

14陳蕃整體感知三②~⑤薛勤第十頁，共二十四頁?！皰咭皇?Shi)”與“掃天下”總述：陳蕃志存高遠(yuǎn)，生活懶散分述成就大事，必須從小事做起課文結(jié)構(gòu)陳蕃掃除天下不平事，不必花心思清掃小屋子薛勤把屋子打掃干凈一間小屋子都不掃，怎么去掃天下書房骯臟，空氣污濁第十一頁，共二十四頁。本文講的是東漢時(shí)代，有個(gè)青年陳蕃，志存高遠(yuǎn)，喜好(Hao)讀書，但生活很懶散，連自己的書房也很少收拾打掃。他父親的朋友告誡他：連一間小小的屋子都不掃，是掃不了天下的。這個(gè)故事還警示人們：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只有勤于“掃一室”，才能“掃天下”。

中心思想第十二頁，共二十四頁。中(Zhong)心思想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。1.根據(jù)課文，理解“掃一室”和“掃天下”的意思。課文中的“掃一室”是本義，泛指做好身邊的小事；“掃天下”是引申義，意為除去人間不平事，指代遠(yuǎn)大的志向。再讀課文第十三頁，共二十四頁。中心思(Si)想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。2.作者是如何刻畫陳蕃書房的臟亂的？先寫薛勤“著實(shí)嚇了一跳”，側(cè)面烘托室內(nèi)臟亂差超乎一般。然后具體寫如何的“亂”，以桌子上為例。再寫如何的“臟”，以墻壁上為例。然后寫“空氣也顯得污濁”，極言臟亂滲透到所有的角落空間。第十四頁，共二十四頁。中心(Xin)思想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。3.陳蕃為什么不打掃自己的房間？你覺得他是個(gè)怎樣的人？陳蕃認(rèn)為自己的志向是做轟轟烈烈的大事，是掃除天下一切不平之事，打掃屋子這樣的小事不值得做。陳蕃是一個(gè)胸懷大志，卻懶散不拘小節(jié)的人。第十五頁，共二十四頁。中心思(Si)想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。4.課文要表達(dá)的寓意是什么？課文講的故事也是一篇寓言，其寓意是：人既要頂天立地，又要腳踏實(shí)地。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要從身邊的小事做起。第十六頁，共二十四頁。中心(Xin)思想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。1.題目中“掃一室”和“掃天下”兩個(gè)“掃”字意思一樣嗎？“掃一室”和“掃天下”有什么特別的含義？兩個(gè)“掃”字的意思不一樣，“掃一室”的“掃”是本義，指清掃、除塵，“掃一室”泛指做好身邊的小事；“掃天下”的“掃”是引申義，指掃除、消滅，“掃天下”的意思是除去人間不平事，指代遠(yuǎn)大的志向。精讀課文第十七頁，共二十四頁。中心(Xin)思想

本文記敘了錢塘江大潮來前、來時(shí)、去后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近到奔騰西去的全過程，顯示了江潮的整個(gè)動態(tài)過程，表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊嘆了大自然的神奇，表達(dá)了對大自然的然愛之情，贊美了祖國的大好河山。2.根據(jù)薛勤“一屋不掃,何以掃天下”的觀點(diǎn)，你還能想到哪些名句？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)》騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！髯印秳駥W(xué)》合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！献印兜赖陆?jīng)》第十八頁，共二十四頁。我來說

樹立崇高的理想固然重要,但若不腳踏實(shí)地地為理想奮斗,那么理想也只能是空想。正如文中所說：“連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢(Ne)？”如果不能將每一件小事做好,也不可能會成就大事。每天從一件小事做起,理想就會在一點(diǎn)一滴的努力下開花結(jié)果。你來寫少年時(shí)就立下遠(yuǎn)大志向是很可貴的,我的理想是,我不會空想,我愿意付出行動！為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我準(zhǔn)備_____________________________________________?；臃答伒谑彭?，共二十四頁。本文多次運(yùn)用反問句，如第⑤段中，薛勤從陳蕃口氣中聽出此人年少而有大志，如果認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤，將不能成就大事。于是采用反問形式反駁陳蕃的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，樹立正確觀點(diǎn)：“你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？”這種問法語氣強(qiáng)烈，表達(dá)意思有深度，讓陳蕃無力反駁。仿寫根據(jù)提示,請?jiān)?Shi)著運(yùn)用反問句來加強(qiáng)老師的表達(dá)語氣。仿寫訓(xùn)練鄰居張叔叔是個(gè)勇敢的警察，。第二十頁，共二十四頁。課內(nèi)：懶散寒暄著實(shí)骯臟(Zang)污濁

沉思

志存高遠(yuǎn)又臟又亂滿不在乎

轟轟烈烈理直氣壯課外：天下事當(dāng)于大處著眼，小處下手?！鴩煜麓笫拢刈饔诩?xì)。——老子語言積累第二十一頁，共二十四頁。一、看拼音，寫(Xie)詞語。wū

zhuólājīzhòu

méizhūwǎng（）（）（）（