2022-2023學(xué)年西藏西藏達(dá)孜縣八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年西藏西藏達(dá)孜縣八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年西藏西藏達(dá)孜縣八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年西藏西藏達(dá)孜縣八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年西藏西藏達(dá)孜縣八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列實例中屬于增大壓強的是()A.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.穿滑雪板滑雪2.如圖所示,廚師手端托盤靜止時,下列選項中的兩個力相互平衡的是A.托盤的重力與托盤對手的壓力B.托盤的重力與手對托盤的支持力C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D.托盤對手的壓力與手的重力3.如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計)。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強分別為p甲和p乙,則A.F甲<F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲=F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲>p乙4.如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車A.受的摩擦力將越來越大

B.將繼續(xù)向前勻速運動

C.將立即停止運動

D.運動的將越來越慢5.關(guān)于慣性,以下說法正確的是A.高速公路嚴(yán)禁超速,是因為速度越大慣性越大B.百米賽跑運動員到達(dá)終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性6.如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本,下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A.重約為2N B.重約為0.2NC.平放時對桌面壓強約為2Pa D.平放時對桌面壓強約為0.2Pa7.如圖所示,水平木板上有甲、乙兩個木塊,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度勻速直線運動了相同時間,下列說法中正確的是A.F1等于F2 B.乙所受的重力大C.F1比F2做功多 D.甲的重力做功較多8.如圖所示,小紅手撐雨傘走在路上,一陣大風(fēng)吹來,傘面被“吸”,將發(fā)生嚴(yán)重變形。下列判斷推理及其解釋,正確的是A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方9.如圖所示,在生活中使用杠桿能為我們帶來方便.下列杠桿能夠省距離的是A.羊角錘 B.筷子C.鋼絲鉗 D.扳手10.“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎.它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示.下列分析正確的是()A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機運動時,運動速度越大,慣性越大C.靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)11.將質(zhì)量和底面積都相等的A、B兩容器放置在水平桌面上,分別向兩容器中注入等質(zhì)量的液體后兩液面相平,如圖所示,已知液體對A、B容器底部的壓力和壓強分別為FA、FB、pA、pB,A、B容器對水平桌面的壓力和壓強分別為FA'、FB'、pA'、pB',則下列關(guān)系正確的是A.FA=FBpA=pB B.FA'=FB'pA'=pB'C.FA=FBpA>pB D.FA'>FB'pA'=pB'12.(2016·寧夏卷)同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則()A.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙13.如圖所示,向放置在水平桌面上的量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中木桶底部受到水的壓強p隨時間t變化的圖象正確的是A. B.C. D.14.下列描述正確的是()A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力越來越大D.高壓鍋煮飯時,鍋內(nèi)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓15.在水平面上有甲、乙兩個物體在一條直線上運動,某段時間內(nèi)其速度﹣時間.圖像如圖所示.則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是A.兩物體都受平衡力作用B.兩物體都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用16.如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,它對地面的壓強分別為p1、p2、p3,則()A.p1=p2=p3 B.豎放p3最大C.側(cè)放p2最大 D.平放p1最大17.如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關(guān)于這些項目中的情景,下列說法中正確的是()A.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功B.短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺受到慣性作用D.跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變18.一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一鐵質(zhì)實心小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球受到的力()A.重力、浮力 B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和彈力 D.重力、浮力、彈力和壓力19.如圖所示的吊燈,下列各對力中屬于平衡力的是A.繩子對燈的拉力與燈受到的重力B.燈對地球的引力與地球?qū)舻囊.燈對繩的拉力與燈受到的重力D.燈對繩的拉力與繩對燈的拉力20.如圖,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F甲;在乙杯中處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F乙.則下列關(guān)系正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙21.下列能源中屬于可再生能源的是A.石油 B.天然氣 C.煤 D.太陽能22.人在走路時腳對地面的壓力和壓強、與人雙腳站立在地面時相比較A.壓力不變,壓強會變大 B.壓力不變,壓強不變C.壓力變小,壓強會變小 D.壓力變大,壓強不變23.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.雪天輪胎繞上鏈條C.磁懸浮列車懸浮行駛D.給車軸加潤滑油24.兩個完全相同的滑輪,其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的機械效率小于乙的機械效率25.今年2月底,某國產(chǎn)手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機,其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關(guān)鍵技術(shù),還搭配了雙金屬保護(hù)外殼的設(shè)計,同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求,使用了升級版的石墨烯散熱技術(shù),關(guān)于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是A.柔性LED的延展性好B.金屬外殼的硬度大C.石墨烯的隔熱性好D.柔性LED顯示屏透光性好26.如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對飛機的分析正確的是A.使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B.飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力和飛機的重力平衡D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力27.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的28.不同物體放在水中,有關(guān)它們浮力的說法正確的是A.物體的密度越大,受到的浮力越大 B.物體排開的水越多,受到的浮力越大C.物體沒入水中越深,受到的浮力越大 D.物體的體積越大,受到的浮力越大29.甲、乙兩個圓柱分別用鐵和銅制成,高度相等,底面積比為2:1.將甲、乙兩個圓柱體放在水平地面上,比較它們對地面的壓強大小,則A.甲比乙大 B.乙比甲大C.一樣大 D.無法判定30.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計,在物體勻速上升的過程中A.甲圖省力,機械效率甲圖大B.甲圖省力,機械效率一樣大C.乙圖省力,機械效率乙圖大D.乙圖省力,機械效率一樣大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示的四幅圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖,其矯正做法正確的是________圖.32.如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像.甲、乙兩物體的密度之比是______.若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比,pA:pB為______.33.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中保持不變的是_________。(選填“動能”、“重力勢能”或“機械能”)34.六一兒童節(jié),小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,用力向后劃水,船就會前行,這是利用了物體間_____;這時一艘快艇從小船旁邊急速駛過,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因為在流體中流速越大的位置壓強越_____.35.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,如圖由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,當(dāng)跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度_____(選填“大或小”),此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強_____(選填“大或小”),這樣,“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向_______(選填“上或下”)的壓力差,從而使車輪抓緊地面.36.如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點深度為_________cm,此處水的壓強是_________Pa.(g取10N/kg)37.請利用一個滑輪、一段細(xì)繩,設(shè)計提升重物的不同方案。要求:①只用一個滑輪和一段細(xì)繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標(biāo)出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向:④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案(______)(2)方案的優(yōu)缺點:_____38.如圖所示是我國引進(jìn)改造的“瓦良格”號航空母艦,滿載排水量為6.4×104噸,則滿載時受到的浮力為__N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”號航母從海上駛?cè)腴L江后,受到的浮力_____;停在甲板上的飛機飛離航母時,航母所受浮力_____.(選填“增大”、“減小”或“不變”)39.如圖,臺秤上放置一個裝有適量水的圓柱形燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為1000g,燒杯的底面積為100cm2.現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為500cm3的實心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.(燒杯厚度不計.水未溢出).求:(1)物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力;(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?(3)物體A全部浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強.40.一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的_______________(選填“慣性”或“運動狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,被譽為“最美女教師”。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),小宇同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗,其中A、B為兩個質(zhì)量不相同的小球。根據(jù)甲、乙、丙三次實驗,回答下列問題:(1)實驗中通過觀察_________來比較小球的動能大小,下列實驗中也運用了這種研究問題的方法是_______。(選填選項前的字母)A.人們用標(biāo)有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向B.探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時,用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少C.探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時,需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同(2)為了探究動能大小與物體速度大小的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩個圖來分析。(3)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,質(zhì)量和速度,哪個因素對物體動能大小的影響更大?于是同學(xué)們補充了相應(yīng)的器材后再次進(jìn)行了實驗,小球的質(zhì)量用m表示、下落的高度用h表示,木塊被推動的距離用s表示,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:m/gh/cms/cm10510101038101586m/gh/cms/cm105102051830529分析上述兩表格中的實驗數(shù)據(jù)可知:____對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。42.300多年前,伽利略對“力和運動的關(guān)系”進(jìn)行了探究.下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時運動情況”的實驗.如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,從粗糙程度不同的水平面上由運動到靜止的過程.(四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是:玻璃板、紙板、棉布、毛巾)(1)小車在水平面上運動時,在豎直方向上受到______力和支持力,他們是一對______力;在水平方向小車受到摩擦力,這個力使小車減速.在減速過程中小車的慣性______(變大/變小/不變).(2)為了便于推理得出結(jié)論,請將圖中的四次實驗排出合理的順序:___________.(3)科學(xué)家牛頓在伽利略實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推廣得出:一切運動的物體,在不受外力作用時,總保持______狀態(tài),這一普遍規(guī)律奠定了經(jīng)典的力學(xué)基礎(chǔ).四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.水的沸點與水面上方氣體的壓強有關(guān),氣體壓強越大水的沸點越高。下面給出了水面上方氣體的壓強與沸點的關(guān)系。技術(shù)員利用這一關(guān)系,設(shè)計了如下圖所示的鍋爐水溫控制裝置。圖中OC為一可繞O點旋轉(zhuǎn)的杠桿(質(zhì)量不計),在橫桿上的B點下方連接著閥門S(閥門自身重力不計),閥門的底面積為6cm2,OB長度為20cm,橫桿上A點處掛著重物G,OA長度為60cm。對水加熱時,隨著水溫的升高,水面上方氣體壓強增大。當(dāng)壓強增大到一定程度時,閥門S被頂開,使鍋爐內(nèi)氣體壓強減小,水開始沸騰。當(dāng)重物G掛在不同位置時,鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強可達(dá)到的最大值不同,從而控制鍋爐內(nèi)的水的最高溫度。壓強(帕)1.0×1051.4×1052.0×1052.7×105沸點(℃)100110120130(1)當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120℃沸騰時,鍋爐內(nèi)氣體的壓強是多少?(2)當(dāng)大氣壓為1.0×105Pa時,將G掛在A位置,鍋爐內(nèi)水沸騰時的溫度為120℃,求此時閥門底部受到的氣體向上的壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少?(計算時可認(rèn)為閥門上、下底面積相等)(3)當(dāng)外界大氣壓強為1.0×105Pa時,要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到110℃時沸騰,應(yīng)將G掛在離O點多遠(yuǎn)處?44.如圖所示,工人用滑輪組提升貨物,每個滑輪所受的重力均為50N.(1)用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s,求工人做的有用功.(2)若繩子能夠承受的最大拉力為500N,貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機械效率.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】

A.圖釘尖很尖銳,減小了受力面積,增大了壓強,符合題意;B.書包背帶較寬,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪設(shè)枕木,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意.2、B【解析】

A.托盤的重力與托盤對手的壓力,作用在不同物體上,不是一對平衡力,故A錯誤;B.托盤的重力與手對托盤的支持力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故B正確;C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力,沒有作用在同一物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.托盤對手的壓力與手的重力方向相同,不是一對平衡力,故D錯誤。3、B【解析】試題分析:(1)由于甲、乙兩圖中,物體都處于漂浮狀態(tài),要比較F甲、F乙的大小,可利用物體的浮沉條件進(jìn)行判斷.(2)容器底受到的水的壓強和水的深度有關(guān),由于容器底面積一定,當(dāng)物體排開水的體積越大時,液面就越高,容器底受到的壓強就越大.把A和容器看作一個整體,即A和容器的總重力不變,由圖可知,甲、乙中物體都是漂浮在水面上,所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力,故F甲=F乙;因為兩中情況下浮力相等,又由阿基米德原理又可得,F(xiàn)浮=ρ水gv排;∵F甲=F乙,∴v排甲=v排乙;因此甲乙兩圖中,液面的高度是相同的,由p=ρgh可知,當(dāng)ρ一定時,若h相等,則P相等;即p甲=p乙.考點:物體的浮沉條件及其應(yīng)用;液體的壓強的計算點評:在此題中比較浮力變化的關(guān)鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重,運用的是整體思想.4、D【解析】

小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動,說明小車在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,剪斷輕繩,拉力消失,但由于慣性,物體還要向前運動,壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則摩擦力大小不變,在水平方向上摩擦力的作用下運動的越來越慢.5、B【解析】

A.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān),故A錯誤。B.百米賽跑運動員到達(dá)終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性,故B正確;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故C錯誤。D.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害,不能減小慣性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故D錯誤;6、A【解析】

AB.八年級下冊《物理》課本的質(zhì)量約200g,即0.2kg,重力為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N;CD.八年級下冊《物理》課本,長度約26cm,即0.26m,寬18cm,即0.18m,故平放時對桌面的壓強約:。7、C【解析】

甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,根據(jù)G=mg可知,G1>G2,故B錯誤;則兩木塊對木板的壓力F壓1>F壓2;兩個木塊的表面粗糙程度相同,放在相同木板上,所以,兩木塊受到的摩擦力f1>f2;兩木塊勻速前進(jìn),所受摩擦力和拉力是平衡力,所以,兩木塊受到的拉力F1>F2,故A錯誤;以相同速度勻速直線運動了相同時間,根據(jù)s=vt的運動的距離相等,根據(jù)W=Fs可知,距離相同,拉力越大,做功越多,故W1>W(wǎng)2,故C正確;兩個物體沿水平方向運動,重力的方向豎直向下,物體沒有在重力的方向上通過距離,重力沒有做功,故D錯誤。8、C【解析】

相同時間內(nèi),空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,所以傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,根據(jù)流體的流速越大、壓強越小得到,傘下方的壓強大于上方的壓強,傘在向上壓強差的作用下被吸向上方,故C正確,ABD錯誤。9、B【解析】

結(jié)合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.再根據(jù)省力杠桿費距離,費力杠桿省距離進(jìn)行判斷.【詳解】ACD.羊角錘、鋼絲鉗和扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,費距離,故ACD不符合題意;B.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,省距離,故B符合題意.故選B.10、D【解析】試題分析:手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦,A錯;慣性是物體的屬性,只和質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),B錯;靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對相互作用力,C錯;用腳調(diào)整踩踏板的方向,使劃船機轉(zhuǎn)向,這是力改變了物體的運動狀態(tài),D對.【考點定位】運動和力11、B【解析】

AC.如圖所示,VA<VB;由于mA=mB,根據(jù)ρ=得到:ρA>ρB;根據(jù)p=ρgh可知:A、B液體對容器底的壓強大小關(guān)系為:pA>pB;A、B容器的底面積相同,由F=pS可知:液體對A、B容器底的壓力大小關(guān)系:FA>FB,故AC錯誤;BD.兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同,即兩個容器的總質(zhì)量相同,容器對桌面的壓力F′=G總=m總g,所以兩個容器對桌面的壓力相同,即FA'=FB',容器底面積相等,由p=可知,兩個容器對桌面的壓強關(guān)系為pA′=pB′,故B正確,D錯誤。12、C【解析】

甲為定滑輪,由定滑輪的使用特點可知:繩重和摩擦力不計,,并且可以改變力的方向。乙為動滑輪,,由題知,G動=20N<G,因此。如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,則所做的有用功W有用一樣大,由于要克服動滑輪重力的作用,所以使用動滑輪做的總功多,由可知,定滑輪的機械效率高,所以,故C正確為答案,選項ABD錯誤。13、B【解析】

據(jù)圖可知,木桶的形狀是上寬下窄,所以在向木桶中倒水時,相同時間倒入相同質(zhì)量的水,但水在木桶中的增加的高度越來越小,所以根據(jù)可知,木桶底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越??;故ACD錯誤,B正確。14、B【解析】

A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是減小管內(nèi)氣壓,不是增大管內(nèi)的氣壓,故A錯誤;B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力,故B正確;C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力不變,故C錯誤;D.高壓鍋煮飯時,鍋內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故D錯誤;15、D【解析】

由圖象可知:甲的速度大小不變,因此甲做勻速直線運動,受平衡力作用;乙的速度與時間成正比,因此乙做變速直線運動,乙受非平衡力作用;故D正確.16、B【解析】

由題意可知,磚無論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對地面的壓力都不變,根據(jù)壓強公式p=,受力面積越小,壓強越大。磚側(cè)放、平放時的受力面積均大于豎放時的受力面積,所以豎放時壓強最大。故B符合題意。17、A【解析】

A.冰球運動員使冰球水平滑動的過程中,冰球所受重力方向豎直向下,冰球運動的方向沿水平方向,力和距離的方向不一致,故重力沒有做功;故A正確;B.運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動方向改變,故運動狀態(tài)改變;故B錯誤;C.?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性,慣性不是力,不能說物體受到慣性作用,故C錯誤;D.運動員在空中下落的過程中,高度減小,故重力勢能變小;故D錯誤;18、C【解析】

小球完全浸沒且靜止在水中,由于鐵的密度大于水的密度,鐵質(zhì)實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力,若沒有彈簧會下沉,所以小球除受到浮力和重力的作用外,還受到彈簧對它彈力的作用。,故C符合題意,ABD不符合題意。19、A【解析】

二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,且以

上條件缺一不可;A.繩子對吊燈的拉力和吊燈受的重力,都作用在吊燈上,滿足二力平衡的條件,故是一

對平衡力;B.燈對地球的引力與地球?qū)舻囊?,二力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不

是一對平衡力;C.燈對繩的拉力與燈受到的重力,二力作用在兩個物體上,并且方向相同,故不是一對

平衡力;D.燈對繩的拉力與繩對燈的拉力,二力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一

對平衡力。20、D【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體的密度大于液體密度時,物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體密度時,物體在液體中懸浮;若物體密度小于液體密度時,物體將漂浮在液面上;要知道當(dāng)物體漂浮在液面上時,物體所受浮力與重力相等,物體懸浮在液體中時,受到的浮力等于重力?!驹斀狻緼、B.雞蛋在甲中懸浮,所以此時F甲=G;在乙中漂浮F乙=G,因此FC、D.雞蛋在甲鹽水中懸浮,所以ρ蛋=ρ甲;在乙鹽水中漂浮,所以ρ蛋<ρ故選D.21、D【解析】

能夠從自然界源源不斷獲取的能源叫可再生能源.煤、石油、天然氣這類化石燃料屬于典型的不可再生能源,太陽能屬于可再生能源,故D正確為答案.22、A【解析】

人在走路與站立時對地面的壓力相等(等于自身重力),人站立在地面時,雙腳著地,受力面積等于兩只腳的面積大小,人在走路時單腳著地,受力面積等于一只腳的面積大小,即走路時受力面積變小,根據(jù)p=可知,人在走路時對地面的壓強比人站立在地面對地面的壓強大,故A符合題意,BCD不合題意。23、B【解析】旱冰鞋裝有滑輪,用滾動代替滑動,減小了摩擦,故A不符合題意.雪天輪胎上繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合題意為答案.磁懸浮列車懸浮行駛,使接觸面分離,減小了摩擦,故C不符合題意.給車軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故D不符合題意.24、C【解析】

AB.由圖知道,甲是定滑輪,乙是動滑輪,拉力F1只對物體做功,拉力F2對物體和動滑輪做功,所以F1做功小于F2做功,故AB不符合題意;C.由于F1做的功小于F2做的功,所以,在相同時間內(nèi),F(xiàn)1的功率小于F2的功率,故C符合題意;D.不計摩擦和繩重時,使用定滑輪沒有額外功,使用動滑輪有額外功,所以,甲的機械效率大于乙的機械效率,D不符合題意。25、C【解析】

A.柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求,因此應(yīng)選用延展性好的材料;B.為保證手機在跌落時或其它情況下的安全,金屬外殼應(yīng)選用硬度較大的材料制成;C.手機使用的是石墨烯散熱技術(shù),石墨烯材料的散熱性能好;D.手機發(fā)出的光線要透過屏幕才能被人看到,顯示屏透光性越好,光線穿過時呈現(xiàn)的圖像越清晰。26、D【解析】

A.飛機升空是靠流體壓強和流速關(guān)系的原理實現(xiàn)的,即利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯誤;B.飛機勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;由于高度減小,所以,重力勢能減小,即機械能減小,故B錯誤;C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力在水平方向,飛機的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動機推力和飛機的重力不是平衡力,故C錯誤;D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客處于平衡態(tài),其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確。27、B【解析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的;在此基礎(chǔ)上,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子,而質(zhì)子和中子由夸克組成;A.盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu);說法正確.B.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故B說法錯誤,符合題意.C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;說法正確.D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒),從而揭示了原子是可以再分的;說法正確.28、B【解析】浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),與液體的密度大小有關(guān),而與物體的密度和在液體中的深度及物體本身的體積無關(guān),故應(yīng)選B.29、B【解析】

利用比較它們對地面的壓強大小.【詳解】因為,ρ鐵<ρ銅,h鐵=h銅,所以p鐵<p銅,即它們對地面的壓強大小乙比甲大.故選B.30、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知,n甲=3、n乙=2;因繩重和摩擦忽略不計,所以由可知,甲圖更省力;由η==可知,甲乙滑輪組的機械效率一樣,故選B.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、甲丙【解析】

遠(yuǎn)視眼:晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短,外界物體的像成在視網(wǎng)膜后方;遠(yuǎn)視矯正方法,需佩戴凸透鏡.【詳解】遠(yuǎn)視眼的眼球晶狀體的曲度過小,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網(wǎng)膜的后方,所以甲圖表示遠(yuǎn)視眼成像情況;需要佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼,矯正做法正確的是丙圖.32、8:14:1【解析】

第一空.由圖知道,

所以,

第二空.若A,B兩個質(zhì)量相等,則其重力相等,故對地面的壓力F相等,所以,由知道,A,B體積之比是:

又因為都是正方體,所以它們的邊長之比為,底面積之比是:

由知道,兩物體對水平地面的壓強之比是:

。33、動能【解析】

跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,所以動能不變.34、力的作用是相互的;小【解析】

由以下內(nèi)容即可解答:(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;(2)在流體中,流動速度越大的位置,壓強越小【詳解】船槳向后劃水,給水施加了向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此水就會對船施加一個反作用力,船向前運動;所以船前行,是利用了物體間力的作用是相互的.在流體中流速越大的位置壓強越小.快艇從小船旁邊急速駛過,快艇與小船之間的水流速度大于小船另一側(cè)的水流速度,快艇與小船之間壓強變小,外側(cè)水流壓強較大,將小船推向快艇一側(cè).【點睛】注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,是飛機產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象.35、【答題空12-1】小【答題空12-2】大【答題空12-3】下【解析】

本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大.【詳解】如圖所示,等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過“氣流偏導(dǎo)器”的上表面和下表面,由于上表面平直,下表面呈弧形凸起,當(dāng)跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小,此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強大,“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向下的壓力差,從而使車輪抓緊地面.故答案為??;大;下.【點睛】本題的解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)“氣流偏導(dǎo)器”面向哪彎曲,找出“氣流偏導(dǎo)器”的上下方的空氣流速特點.36、606000【解析】

由圖可知A點的深度,根據(jù)求出水的壓強.【詳解】由圖可知,A點的深度:h=70cm?10cm=60cm=0.6m,水的壓強:.37、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離【解析】

(1)[1]一個滑輪,一段細(xì)繩組成一個定滑輪,和一個動滑輪,提升重物,如圖所示:圖甲組成定滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向豎直向下,O點為支點,A點為阻力的作用點;圖乙組成動滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向為豎直向上,O點為支點,B點為阻力的作用點;(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離。38、6.4×108不變減小【解析】

滿載時受到的浮力:F浮=G排=m排g=6.4×107kg×10N/kg=6.4×108N,當(dāng)航空母艦由海上駛?cè)腴L江后,都是漂浮,船受到的浮力:F浮=G,∵航空母艦受到的重力不變,∴航空母艦受到的浮力不變;飛機飛離航母前后,航母都處于漂浮狀態(tài),浮力始終等于重力,當(dāng)飛機飛離航母時,航母總重減小,所以浮力相應(yīng)減?。?9、(1)2.5N(2)25(3)1100【解析】

(1)知道物體的體積,浸沒水中排開水的體積,利用阿基米德原理求受到的浮力;(2)利用G=mg求出A的重力,細(xì)線拉力等于重力減去浮力;根據(jù)力的作用是相互的,燒杯底受到增大壓力等于A受到的浮力,由p=計算水對燒杯底部增大的壓強;(3)燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,知道底面積,利用p=計算燒杯對臺秤的壓強.【詳解】(1)物體A的一半浸入水中時受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××500×10-6m3=2.5N;(2)物體的重力:GA=mAg=0.6kg×10N/kg=6N,細(xì)線對物體A的拉力:F拉=GA-F?。?N-2.5N=3.5N,由力的作用是相互的,水對A有向上的浮力,物體A對水有向下壓力,所以水對燒杯底部增大的壓力:△F=F浮=2.5N,所以水對燒杯底部增大的壓強:△p==250Pa;(3)燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,物體A全部浸入水中受到的浮力:F浮全ρ水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3=5N;即:F=G杯和水+F?。?N+5N=11N,燒杯對臺秤的壓強:p==1100Pa.40、運動狀態(tài)相互【解析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點解答。(1)力可以改變物體的運動狀態(tài),而慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量有關(guān),所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。(2)因為力的作用是相互的,張麗莉在對學(xué)生施力的同時,學(xué)生也向她施力,這個力的作用效果使她倒向另一邊.【點睛】注意對慣性的理解,慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),是物體最基本的屬性之一,注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、木塊被推動的距離B甲乙速度【解析】

第一空.實驗中,推動木塊的距離越遠(yuǎn),小球的動能越大,觀察木塊被推動距離比較動能大小,用到轉(zhuǎn)換法;第二空.A.人們用標(biāo)有箭頭

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