教學(xué)設(shè)計 體育與健康課教案“十校聯(lián)賽”一等獎

體育與健康課教案年級：七年級人數(shù)：36人授課老師：余宗勇教學(xué)內(nèi)容1.籃球直線運球2.籃球運球接力游戲教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：（1）在持球傳遞籃球球的游戲中，充分提高學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)性，使學(xué)生在游戲的過程熟悉籃球球性。（2）通過籃球運球的練習(xí)，使學(xué)生掌握籃球運球的基本技術(shù)動作，提高控球和支配球的能力。（3）通過籃球運球接力比賽，提高學(xué)生反應(yīng)能力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。2.技能目標(biāo)：（1）通過教學(xué)，使學(xué)生在游戲中提高跑的能力，發(fā)展速度素質(zhì)。（2）通過教學(xué)，使學(xué)生的控球、運球能力得到提高。（3）通過游戲，提高學(xué)生練習(xí)的積極性，掌握正確動作，形成技術(shù)技能。3.情感目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感和參與運動的熱情，發(fā)展個性。（2）培養(yǎng)學(xué)生的自評和互評的能力。教學(xué)重難點重點：行進(jìn)間直線運球手按拍籃球的位置：按拍籃球的后側(cè)上方。難點：控制好球與地面反彈的高度及人行進(jìn)的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入與熱身一、課堂常規(guī)1.集合整隊2.師生問好3.清點人數(shù)，檢查學(xué)生著裝與穿戴4.宣布課內(nèi)容與要求5.安排見習(xí)生一、檢查學(xué)生執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，提出希望和要求。二、師生問好！三、檢查學(xué)生著裝是否適合運動，是否攜帶堅硬或貴重物品。三、宣布本課內(nèi)容：1.籃球持球與直線運球2.籃球運球接力游戲四、安排見習(xí)生，布置適當(dāng)運動量。一、體育委員整隊集合，檢查學(xué)生人數(shù)，并向教師報告本班出勤情況。二、師生問好！三、列隊聽教師宣布本課內(nèi)容。●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲■要求：1、集合整隊:“快、靜、齊2、隊列整齊，精神飽滿導(dǎo)入與熱身

二、準(zhǔn)備活動1.螺旋熱身跑按一路縱隊在籃球場內(nèi)做正反螺旋跑。2.徒手操練習(xí)擴(kuò)胸振臂體測運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動弓步壓腿活動腕踝3.籃球原地傳接球游戲（1）籃球雙手持球方法：兩拇指成八字型，食指。中指，無名指，小拇指觸球，掌心不要接觸籃球（2）籃球頭上跨下傳球游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的六路縱隊。各隊排頭將球從頭上向后傳遞到排尾。排尾前一位隊員從胯下接排尾的傳球，依次傳到排頭，先完成的為勝。規(guī)則：傳球時，要按規(guī)定方法傳遞球，不得拋擲球或隔人傳球；球若落地，應(yīng)由持球人在原地拾起繼續(xù)按規(guī)定的方法傳遞球。（3）籃球轉(zhuǎn)身左右傳接球（游戲方法規(guī)則基本同上）一、教師講解要求，并帶領(lǐng)學(xué)生在音樂下按一路縱隊在籃球場內(nèi)做正反螺旋跑。要求：跑的過程中，要緊跟前一位人，保持隊形。不要講話，嬉笑與打鬧。教師口令變換隊形，領(lǐng)做徒手操并口令指揮。要求學(xué)生動作正確、到位。三、1.教師講解示范籃球雙手持球方法并讓每位同學(xué)實踐體驗籃球雙手持球。教師講解傳接球的游戲方法與規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3.對學(xué)生進(jìn)行的游戲進(jìn)行評價，口頭表揚獲勝隊并請獲勝的隊員發(fā)表獲勝秘訣與獲勝感言。一、在老師帶領(lǐng)下，跟著音樂做正反螺旋跑。跑的時候不要講話和打鬧，要緊跟前一位人，保持隊形。螺旋跑路線：二、聽老師口令模仿老師動作做徒手操練習(xí)，動作要到位，要充分活動開。三、1.認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球雙手持球方法并實踐體驗籃球雙手持球。認(rèn)真聽老師講解游戲方法與規(guī)則，提出不明白的地方；根據(jù)老師要求和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。3.獲勝的隊員發(fā)表獲勝秘訣與獲勝感言。實踐部分實踐部分一、籃球直線運球1.嘗試性直線運球2.直線運球動作要領(lǐng)：雙膝稍彎曲，上體前傾，肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，五指自然張開，手心空出，前臂用力用手指手腕拍籃球的后側(cè)上方，球的反彈高度約與膝同高，球的落點在同側(cè)腳的前側(cè)，行進(jìn)時步伐要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。重點：行進(jìn)間直線運球手按拍籃球的位置：按拍籃球的后側(cè)上方。難點：控制好球與地面反彈的高度及人行進(jìn)的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)。二．游戲：運球接力游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的六個小組，站在教師指定的位置上，游戲開始時，每組排頭直線運球至障礙物時繞過障礙物沿原路運球返回，將球遞給下一位同學(xué)，依此類推，最先完成的一組為勝。規(guī)則：不可抱著球跑；不可把球直接扔到終點。一、1.請學(xué)生推薦或自薦學(xué)生代表示范表演籃球行進(jìn)間直線運球。2.請同學(xué)們共同評價學(xué)生代表的技術(shù)動作。3.結(jié)合學(xué)生代表的動作教師講解并示范直線運球。4．組織學(xué)生分組練習(xí)行進(jìn)間直線運球。5．教師巡回指導(dǎo)糾正學(xué)生錯誤動作。6.優(yōu)秀學(xué)生展示，師生共同評價。二、1.教師講解示范游戲方法和游戲規(guī)則，以及游戲獎懲措施。2.組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，在比賽中注意調(diào)動學(xué)生積極性。4.師生共同評價游戲的得失，并給優(yōu)勝的隊予表揚和獎勵。一、1.學(xué)生代表示范表演籃球行進(jìn)間直線運球。2.學(xué)生共同評價學(xué)生代表的技術(shù)動作，指出優(yōu)點與不足。3.學(xué)生認(rèn)真看示范聽講解。4.學(xué)生感受直線運球的動作方法。5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下分組練習(xí)直線運球。6.觀看優(yōu)秀學(xué)生展示，并與老師共同評價。二、1.學(xué)生認(rèn)真看示范聽老師講解游戲方法及要求2.學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)1-2次。3.學(xué)生進(jìn)行比賽1-2次，要求遵守規(guī)則注意安全。4.與老師共同評價游戲的收獲，優(yōu)勝的隊領(lǐng)取獎品。調(diào)節(jié)與放松1.放松舞蹈：“阿細(xì)跳月”。2.課堂總結(jié)評價。3.收回器材。4.師生再見。1.集合整隊，口令指揮并領(lǐng)做放松舞蹈：“阿細(xì)跳月”2.評價本節(jié)課，指出閃光點，使學(xué)生明確收獲。3.安排學(xué)生收回器材。4.