成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系

PAGEPAGE5成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過渡階段。因此，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生能夠較深入地了解本專業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程、管理知識(shí)，鍛煉具有分析問題、解決問題、動(dòng)手操作等實(shí)際工作能力。1.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。2.熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和管理軟件，深入理解這些軟件在社會(huì)生活實(shí)際領(lǐng)域中的應(yīng)用。3.掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù)，并參與其中一項(xiàng)工作。4.對(duì)所參與的項(xiàng)目的前景進(jìn)行調(diào)查。5.掌握網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目招投標(biāo)的方法。6.了解網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目交付使用后的維護(hù)工作。7.培養(yǎng)與人的溝通能力和合作交流能力。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行有側(cè)重的選擇，針對(duì)其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。1.某校DHCP服務(wù)器規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）搜集用戶需求（2）需求分析（3）全面深入地設(shè)計(jì)XX學(xué)校拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（4）全面規(guī)劃XX學(xué)校綜合布線系統(tǒng)（畫出XX學(xué)校平面分布圖）（5）全面規(guī)劃XX學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器需求（dhcp服務(wù)器的設(shè)計(jì)全面、功能實(shí)現(xiàn)）（6）全面規(guī)劃XX學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入（7）全面規(guī)劃XX學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全措施（8）總結(jié)2.企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)接入設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）搜集用戶信息（2）需求分析（3）接入方法分析和比較（4）接入選擇（5）網(wǎng)絡(luò)接入安裝（6）網(wǎng)絡(luò)管理（7）網(wǎng)絡(luò)綜合調(diào)試（8）總結(jié)3.防火墻技術(shù)在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）搜集用戶需求（2）需求分析（3）全面深入地設(shè)計(jì)XX企業(yè)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（4）全面規(guī)劃XX企業(yè)綜合布線系統(tǒng)（畫出XX企業(yè)平面分布圖）（5）全面規(guī)劃XX企業(yè)網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)的設(shè)計(jì)全面、功能實(shí)現(xiàn)。（作為設(shè)計(jì)重點(diǎn)）（6）全面規(guī)劃XX企業(yè)網(wǎng)絡(luò)接入（7）全面規(guī)劃XX企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全措施（8）總結(jié)4.網(wǎng)絡(luò)安全問題及對(duì)策工作內(nèi)容：（1）拒絕服務(wù)攻擊（DenialofService）（2）分布式拒絕服務(wù)（DDos）攻擊（3）電子郵件的攻擊（4）緩沖區(qū)溢出攻擊（5）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽攻擊技術(shù)（6）IP欺騙攻擊（7）Linux下的安全策略（8）Windows下的安全策略5.網(wǎng)站制作（含靜態(tài)網(wǎng)站和動(dòng)態(tài)網(wǎng)站）設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）參與某個(gè)網(wǎng)站制作過程中的部分或全部工作，了解自己所承擔(dān)的工作在整個(gè)網(wǎng)站中的地位和作用。（2）有意識(shí)地培養(yǎng)自己與同事的合作交流能力。學(xué)生也可分組合作，針對(duì)某個(gè)中小企業(yè)開發(fā)一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的網(wǎng)站。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間分配畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間不低于8周，具體時(shí)間分配如下表所示：時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)教師第5學(xué)期期末學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，選定一個(gè)實(shí)習(xí)方向。輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第5學(xué)期寒假及第6學(xué)期1、2學(xué)月學(xué)生按照所選方向完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第6學(xué)期3學(xué)月學(xué)生提交實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文，以及實(shí)習(xí)考核材料。輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第6學(xué)期4學(xué)月實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文，并評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第6學(xué)期5學(xué)月公布學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)教務(wù)處、計(jì)算機(jī)系五、實(shí)習(xí)學(xué)分共8個(gè)學(xué)分。六、實(shí)習(xí)規(guī)定及紀(jì)律要求1.每位學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。2.按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，記好實(shí)習(xí)日記或周記。實(shí)習(xí)期間按規(guī)定時(shí)間返校匯報(bào)、交流、學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。3.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人員在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。4.按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)日記（周記）、鑒定表、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文交輔導(dǎo)員，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的審閱評(píng)分依據(jù)。5.實(shí)習(xí)紀(jì)律（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)則。（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失、或他人傷害，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。（4）發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆?。七、成?jī)?cè)u(píng)定1.成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)不合格者，按不及格記載，不能畢業(yè),但準(zhǔn)許重做畢業(yè)實(shí)習(xí)一次。3.重新參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須按重修課程標(biāo)準(zhǔn)交納重修費(fèi)用。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(90分以上)良好(80～89分)中等(70～79分)及格(60～69分)不及格(59分以下)A：開題報(bào)告(滿分10分)由指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)?cè)O(shè)計(jì)任務(wù)明確；方案論證有理有據(jù)、科學(xué)合理；有文獻(xiàn)綜述，進(jìn)程計(jì)劃安排恰當(dāng)、周密。(9～10分)設(shè)計(jì)任務(wù)較明確；方案論證較合理；有文獻(xiàn)綜述，進(jìn)程計(jì)劃較周密。(8分)設(shè)計(jì)任務(wù)較明確；方案論證存在一定問題，需要進(jìn)行必要的修改。進(jìn)程計(jì)劃安排需調(diào)整。(7分)設(shè)計(jì)任務(wù)較明確；方案論證有較大問題，整體方案需作較大調(diào)整。(6分)設(shè)計(jì)任務(wù)不明確；方案論證不合理；必須重新寫開題報(bào)告。(5分以下)B：畢業(yè)論文(滿分60分)由指導(dǎo)教師初評(píng)、答辯小組復(fù)評(píng)能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。方案設(shè)計(jì)正確，數(shù)據(jù)計(jì)算、處理準(zhǔn)確，能綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論分析、解決設(shè)計(jì)中的問題，觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分；有獨(dú)到的見解和創(chuàng)新。論文(含功能、流程圖等)結(jié)構(gòu)完整，文理通順，層次清楚，語言流暢，繪圖正確、規(guī)范。(54～60分)能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)?；A(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，觀點(diǎn)正確，論據(jù)較充分；分析解決問題能力較強(qiáng)。論文(含功能、流程圖等)構(gòu)思合理、文理通順，論據(jù)較充分，質(zhì)量較好。(48～53分)尚能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。基礎(chǔ)知識(shí)尚扎實(shí)，有一定的分析解決問題的能力。論文(含功能、流程圖等)構(gòu)思合理、文理尚通順，論據(jù)尚充分，質(zhì)量尚好。(42～47分)能基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。能基本掌握所學(xué)的基本理論，觀點(diǎn)基本正確，具有分析解決問題的能力。論文(含功能、流程圖等)文理尚通順，質(zhì)量基本合格。(36～41分)不能按基本要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤。論文(含功能、流程圖等)結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，文理不通順，有科學(xué)性錯(cuò)誤或有抄襲行為，質(zhì)量不合格。(35分以下)C：答辯能力和水平(滿分30分)由答辯小組評(píng)定、答辯委員會(huì)審核答辯中報(bào)告清楚，邏輯性強(qiáng)，分析論證能力強(qiáng)，能正確運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)回答所提出的問題，理論聯(lián)系能力強(qiáng)，有創(chuàng)新意識(shí)。(27～30分)答辯中報(bào)告較清楚，邏輯性較強(qiáng)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)回答所