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感恩老師的作800字中【篇一】“教誨如春風(fēng),師恩海深。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào),包含著老師多少日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢她,是一個(gè)平凡而又一般的人她是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;,是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任—項(xiàng)老師。在二年級(jí)的時(shí)候,也是項(xiàng)老師接過我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了可是一發(fā)言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不要,只要肯動(dòng)腦筋。記得有一天。下課時(shí)同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),

老師批評(píng)了同學(xué)們不該那么調(diào)皮,但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。以前,我們小。學(xué)校一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí),為我們出黑板報(bào)??粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的事,老師的心苦沒有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,師就一遍又一遍地教??粗覀兊某煽?jī),老師的汗水沒有費(fèi)以前,們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是倡我們多讀課外書?,F(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,老師一如既往耐心地教育我,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)?老師,我是小船,您大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您雨水,沒有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬我衷心向您道聲師,謝謝您【篇二】

什么是感恩?是蒼翠綠樹給予大地的勃勃生機(jī);是鮮艷的花朵給予綠葉的靜襯托是白云對(duì)藍(lán)天的相依相偎;是學(xué)生對(duì)老師最真誠(chéng)回報(bào)。我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛抑厥白孕?、讓我敢于?dòng),讓我懂得了生命的真諦……去年暑假得知要換班后,我激動(dòng)不已,但心中也充滿著恐懼,害怕進(jìn)入到個(gè)令人壓抑的班級(jí),壓得我們喘不過氣。直到走進(jìn)教室的剎那,我看到了即將上任的班主任:她戴著一副眼鏡,一蓬松的短發(fā),平時(shí)喜歡穿著學(xué)校的校服,一副干練利索的子,正是因?yàn)槔蠋煕]有刻意去打扮自己,才讓我油然而生感到了老師從內(nèi)到外的一種樸素之美。當(dāng)我們班的同學(xué)字寫不好的時(shí)候,當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時(shí)候,當(dāng)我們班的學(xué)屢次犯錯(cuò)的時(shí)候,老師絕不會(huì)“寬恕”班里的學(xué)生們,也會(huì)像別的老師一樣“生氣”地批評(píng)同學(xué),但老師的語氣從頭至尾總是那樣懇切,那樣充滿真情,我們都知道,這的行為完全是出自于對(duì)我們愛雖然我們相處的時(shí)間只有年,但為了我們的進(jìn)步,老師從來都不忘記對(duì)每一個(gè)學(xué)生心指導(dǎo)。下課了,你常常會(huì)看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作的情景,你還會(huì)看到,老師剛剛批評(píng)完這個(gè)同學(xué),下課后拉著這位同學(xué)的手進(jìn)行諄諄地教誨。

三個(gè)月內(nèi),我親身體到了許多:老師對(duì)我們的愛、老師對(duì)我們的關(guān)心、老師教我們的熱情,就連老師對(duì)我們發(fā)火時(shí)的場(chǎng)景,我都會(huì)深深刻在腦海中。第一次走進(jìn)老師的博中,我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師,是多么的偉大每當(dāng)深夜批改完作業(yè)后,她常常抽出一點(diǎn)時(shí)間去反省自己她的博文中,體現(xiàn)了一位老師對(duì)學(xué)生深深的責(zé)任感,她把己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄在小小的空間里。雖然,有的章還是在兩年前發(fā)布的,但在兩年后的今天,我們讀后仍再一次受到了深深的震撼,我初次見到,一位認(rèn)真的老師怎樣煉成的,老師的謙虛、老師的進(jìn)步、老師的認(rèn)真等等都在此刻停滯住了,我為有這樣一個(gè)老師而驕傲老師是一個(gè)辛勤的園,忘我的把知識(shí)的甘露澆灌給我們,老師的一點(diǎn)一滴促著我的成長(zhǎng),她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀上讓我敢于面對(duì)生活,使我從一個(gè)靦腆的小男孩漸漸蛻變了一個(gè)大膽上進(jìn)的少年。老師,謝謝您讓我自信起來!謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活上的無私愛【篇三】

記得剛上小學(xué)的時(shí)候我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說宣丹瓊別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系是您溫的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路一遍一遍不厭其煩當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎是您對(duì)我生活上微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不白無故地批評(píng)人。當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡?,使我在學(xué)習(xí)的道路上又

增添了一份信心,讓明確了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我……五年了,在這五年里無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您神奇的。我終于明白“

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