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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.杠桿ABC是一個省力杠桿B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿和一個費力杠桿2.下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是A.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大B.熱水壺的手柄用膠木制成,是因為膠木的導(dǎo)熱性好C.輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成,是因為銅的導(dǎo)電性好D.房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好3.在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說明分子之間存在引力的是()A.墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B.鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透C.端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合4.關(guān)于功率,下列說法正確的是:A.功率表示做功的快慢程度B.機械效率越大,機械的功率就越大C.機器的功率越大,所做的功就越多D.使用省力的機械,可以提高機械做功的功率5.如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是A.小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B.小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大C.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,那么他倆對雪地的壓強一樣大6.做托里拆利實驗時,測得大氣壓強值比真實值小,其原因可能是A.玻璃管放得不豎直 B.玻璃管混入少量空氣C.水銀槽內(nèi)的水銀太多 D.玻璃管粗細不均勻7.如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是A.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大B.兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓力較大C.兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強較大D.兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓力較大8.(2分)下列說法正確的是()A.用注射器推藥液是利用了大氣壓強的作用B.彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面,是由紅、黃、藍三色光疊合而成的C.人坐在沙發(fā)上感到舒服是因為壓力一定時,增大受力面積減小了壓強D.超導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體材料在我們?nèi)粘I钪卸家褟V泛應(yīng)用9.如圖所示,浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛?cè)牒V?。它們所受浮力的變化情況是A.甲、乙均不變 B.甲變大,乙不變C.甲不變,乙變大 D.甲、乙均變大10.關(guān)于力和運動,下列說法正確的是A.力是維持物體運動的原因B.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下C.只要有力作用在物體上,物體就一定運動D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用11.如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強12.動車進站時,為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故,站臺上都標有“安全黃線”,乘客必須站在安全黃線以內(nèi),是因為動車進站時車廂附近A.氣流速度大,壓強小 B.氣流速度大,壓強大C.氣流速度小,壓強小 D.氣流速度小,壓強大13.如圖所示,下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A.甲圖的微小壓強計,是用來測量大氣壓強的B.乙圖用手指壓在鉛筆的兩端,靜止時,根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同,可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系C.丙圖用吸管從瓶中吸飲料時,是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D.丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器,壺體的水位總是比壺嘴的水位高14.2018年11月,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為準確導(dǎo)航定位再立新功.北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A.動能增加,重力勢能增加 B.動能不變,機械能減少C.動能減少,重力勢能增加 D.動能不變,機械能增加15.如圖所示,“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\動列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力16.初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A.費力杠桿 B.等臂杠桿C.省力杠桿 D.以上選項都不對17.關(guān)于壓力和壓強,下列說法中正確的是A.壓力的方向總是豎直向下的B.物體的重力越大,對支持面的壓力越大C.壓力大產(chǎn)生的壓強一定大,D.載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強18.如圖所示,置于水平地面上的方形容器A,其頂部有一與空氣相通的小孔C,底部與“L”形的導(dǎo)管D相通,在容器內(nèi)部放有一木塊B.現(xiàn)通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,該注水過程中B受到的浮力大小變化情況是(已知木塊的密度小于水的密度)A.一直變大B.先變大,后不變C.先變大,后變小,再不變D.先變大,后不變,再變大19.對下列各物理量的估測,不符合實際的是A.一個標準大氣壓為760mmHgB.成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC.中學(xué)生上一層樓做功約1500JD.重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃20.甲、乙、丙、丁是四個體積相同、形狀相同而材料不同的物體,把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示,它們中所受浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁21.將兩物體分別掛在彈簧測力計下,讓它們同時浸沒在水中時,兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同,則這兩個物體必定有相同的()A.密度 B.體積 C.質(zhì)量 D.重力22.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學(xué)用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W223.日常生活中,許多現(xiàn)象涉及到物理知識,其中屬于利用慣性的是A.運動鞋底有花紋 B.熟好的蘋果落地C.行駛的列車保持車距 D.跳遠時助跑24.如圖玻璃杯放在水平桌面上,若將其在水平桌面倒置后,下列說法正確的是A.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都不變B.玻璃杯對桌面的壓力不變、壓強變大C.玻璃杯對桌面的壓力變大、壓強都不變D.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都變大25.下圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s,改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s,拉力為F2(如圖2)。此過程滑輪組A.總功為F2sB.額外功為GsC.機械效率為D.有用功為F1s26.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體作勻速直線運動.下圖是此受力示意圖,圖中G表示物體重力,N表示支持力,F(xiàn)表示拉力,f表示摩擦力,其中正確的是A. B. C. D.27.在探究光的反射規(guī)律時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)(如圖).在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是A.∠1B.∠2C.∠3D.∠428.在兩個相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計)內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和
ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個裝有等質(zhì)量水的相同容器中,處于如圖所示狀態(tài),兩容器對桌面的壓強分別為p1和p1.下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙p1>p1 B.ρ甲=ρ乙p1>p1C.ρ甲<ρ乙p1<p1 D.ρ甲=ρ乙p1<p129.如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是()A.手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B.彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D.彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離30.如圖所示的四種情形中,屬于二力平衡的是A. B.C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū)___________(選填“大”或“小”)得多;在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,使得水的沸點________________(選填“高于”或“低于”)100℃;掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片,______(選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方。32.請利用一個滑輪、一段細繩,設(shè)計提升重物的不同方案。要求:①只用一個滑輪和一段細繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向:④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案(______)(2)方案的優(yōu)缺點:_____33.如圖所示,用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm,每個滑輪重均為3N,不計摩擦和繩重,則所施加的拉力F=_____N,繩子自由端移動_____m,滑輪組的機械效率為_____。34.自行車輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面的_______來增大摩擦的,某人用水平方向的推力推靜止在路面上的汽車,沒有推動,則推力大小_______于摩擦力。35.連續(xù)強降雨時,有些本來不夠穩(wěn)固的山體由于雨水的浸入使得不同地質(zhì)層(板塊)之間的摩擦力變_____,導(dǎo)致部分山體在_____的作用下向下滑動形成山體滑坡;泥石流在向下流動的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能;若流動的速度相同,則相同體積的泥石流比水流具有較大的_____能,其造成的沖擊破壞和損失更大。36.如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上,鋼球從C點由靜止釋放,經(jīng)過B點到達最低點,然后到達另一側(cè)與B點等高的點A時剛好速度為零。由C到B點過程中,______能轉(zhuǎn)化為動能,________點的動能最大,從最低點O到A點的過程中,機械能的總量________。(選填“變大”、“變小”或“不變”).37.2016年4月24日定為首個中國航天日,是為了紀念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功,衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能____,動能____.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)38.如圖(甲)所示,彈簧測力計示數(shù)為5N?,F(xiàn)將小球一半浸在水中,如圖(乙)所示,測力計示數(shù)為2N,則小球受到的浮力為__________N;剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為__________N。39.生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義,“鐵比棉花重”,這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大?!斑@座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是_____;“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”,這句話中的“重”指的是______。40.停在水平地面的汽車質(zhì)量為2400kg,汽車所受重力為_________N,輪胎與地面接觸面積共為0.12m2,汽車對地面壓強為_____________Pa.(g=10N/kg)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,小夢實驗小組的同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實驗:(1)本實驗用到的科學(xué)探究方法是______(寫一種).(2)同學(xué)們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果.(3)觀察甲乙情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,______壓力作用效果越明顯.(4)要探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗,通過實驗得到的結(jié)論是______.(5)“磨刀不誤砍柴工”,它所蘊含的物理知識是通過______來增大壓力作用效果的.42.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動。(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1。將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)為F2,則F2________F1,再將彈簧測力計斜向右拉杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)為F3,則F3________F1(均填“>”、“<”或“=”)。(3)在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。(4)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達________N.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求:(1)此時滑輪組的機械效率是多少?(2)若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?(3)當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?44.用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m,所用拉力為250N,若不計繩重和摩擦,問:(g取10N/kg)(1)物體受到的重力是多少?(2)滑輪組的機械效率是多少?(3)拉力F的功率是多少?(4)如果用該滑輪組提升60kg的物體時,滑輪組的機械效率是變大還是變小了?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
A.杠桿ABC的支點是B點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故該選項說法正確,不符合題意.B.相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強大,故該選項說法正確,不符合題意.C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故該選項說法正確,不符合題意.D.指甲刀有三個杠桿,ABC是省力杠桿,DBO和DEO是兩個費力杠桿(一把鑷子),故該選項說法不正確,符合題意.2、B【解析】
A.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大,可以將玻璃劃破。故A相符;B.熱水壺的手柄用膠木做成,是因為膠木的導(dǎo)熱性能差,人手接觸膠木時不會感到燙手。故B不相符;C.因為銅的導(dǎo)電性能好,電阻小,用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯。故C相符;D.因為玻璃的透光性好,所以使用它制作房屋的天窗。故D相符。3、C【解析】
A墨水在熱水中比冷水中擴散的快,說明溫度越高分子做無規(guī)則運動的程度越劇烈;B鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運動;C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼,是分子之間有引力的緣故,由于接觸時間短,不屬于擴散現(xiàn)象;D屬于氣體的擴散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運動.4、A【解析】
A.功率表示做功的快慢程度,功率越大,表示做功越快,故A正確;B.機械效率是指有用功與總功的比值,機械效率的大小與機械的功率大小沒有必然的聯(lián)系,故B錯誤;C.不知道做功的時間的情況下,機器的功率越大,做的功不一定就越多,故C錯誤;D.功率表示做功的快慢程度,與機械的省力情況無關(guān),故D錯誤。故選A.【點睛】單位時間內(nèi)所做的功叫做功率.功率是表示做功快慢的物理量.功率得到計算公式為P=Wt5、B【解析】
A.由于m芳芳總=70kg,m小明總=50kg,根據(jù)F壓=G=mg可知:F芳芳壓>F小明壓,在水平雪地上,壓力大小等于重力大小,所以對雪地的壓力F芳芳總>F小明總;故A錯誤;B.小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地,說明小明對雪地壓力的作用效果明顯,故小明對雪地的壓強大,故B正確;C.物體單位面積上受到的壓力叫壓強,所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大,可以比較誰對雪地的壓強大小,故C錯誤;D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,則受力面積S相同,由于F芳芳壓>F小明壓,根據(jù)p=可知,芳芳對水平雪地的壓強比小明大,故D錯誤。6、B【解析】
在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值;B符合題意..7、A【解析】
當兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止時,鉛筆受力平衡,故兩手指受到的壓力相同,右手的受力面積較小,結(jié)合壓強計算公式可得壓強較大.故A正確。8、C【解析】試題分析:用注射器推藥液是人的推力,不是利用了大氣壓強的作用,故選項A錯誤;光的三原色:紅、綠、藍,彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面,是由紅、綠、藍三色光疊合而成的,故選項B錯誤;人坐在沙發(fā)上感到舒服是因為在壓力一定時,通過增大了受力面積,從而減小了壓強,故選項C正確;半導(dǎo)體材料在我們?nèi)粘I钪卸家褟V泛應(yīng)用,超導(dǎo)體的材料電阻為0,因為現(xiàn)在的科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)常溫的超導(dǎo)體,所以日常生活中的運用是很少的甚至沒有.故選項D錯誤.考點:大氣壓的應(yīng)用;半導(dǎo)體的特點;超導(dǎo)體的作用;減小壓強的方法;色光的三原色9、B【解析】
浸沒在水中的潛水艇,由于排開水的體積不變,因為由河里駛?cè)牒V?,液體的密度變大,∴由公式F浮=G排=ρgV排可知,潛水艇由河里駛?cè)牒V?,潛水艇受到的浮力變大。即甲受到的浮力變大。當漁船由河駛?cè)氪蠛V?,當漁船都是漂浮,則漁船受到的浮力:F浮=G,∵漁船受到的重力不變,∴漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。故B正確,故ACD錯誤。.10、D【解析】
AD.力可以改變物體的運動狀態(tài),由牛頓第一定律知,物體運動不需要力來維持;物體的運動狀態(tài)改變,說明一定受到了力的作用。故A錯誤,D正確;B.沒有力的作用,原來運動的物體會一直做勻速直線運動。故B錯誤;C.當平衡力作用在物體上時,物體可能做勻速直線運動,也可能處于靜止,故C錯誤。11、D【解析】
A、B.氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,氣球處于平衡狀態(tài),說明這兩個力是一對平衡力,所以大小相等,故A.B均錯誤;C、D.由壓強的計算公式可知:在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小,右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故D正確、C錯誤。12、A【解析】
當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系知道,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,出現(xiàn)危險,故A正確.【點睛】本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,解題的思路是先確定哪里的流體流速大,壓強小及在這個壓力差的作用下會產(chǎn)生的現(xiàn)象.13、B【解析】
A.甲圖的微小壓強計,是用來測量液體內(nèi)部壓強的,故A錯誤;B.乙圖用手指壓在鉛筆的兩端,靜止時,兩手指受力大小相同,受力面積不同,凹陷程度和感覺不同,可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,故B正確;C.丙圖用吸管從瓶中吸飲料時,是大氣壓把飲料壓到嘴里的,故C錯誤;D.丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器,壺體的水位總是與壺嘴的水位相平,故D錯誤。14、A【解析】
衛(wèi)星加速升空時,質(zhì)量不變,速度增大,則動能增大;高度增大,則重力勢能增大;又因為衛(wèi)星升空時,由于沒有發(fā)生彈性形變,而不必考慮彈性勢能,且機械能=動能+重力勢能,所以機械能增加,故只有A符合題意.15、D【解析】
A.乘客相對于車站位置發(fā)生了變化,乘客是運動的;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),速度無關(guān),質(zhì)量不變慣性不變;C.牽引力在水平方向,支持力在豎直方向,二者沒有在同一直線上,不是平衡力;D.加速運動,合力與速度方向一致,牽引力大于阻力。16、B【解析】
托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,所以屬于是等臂杠桿,故選B.17、D【解析】
A.壓力的方向總與受力面垂直,而受力面不一定是水平平面,故A錯誤;B.自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的,但有時壓力的大小不一定與重力有關(guān),例如:壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力,故B錯誤;C.影響壓強的因素是壓力大小與受力面積的大小,所以,只有在受力面積不變的情況下,壓力越大,壓強越大,故C錯誤;D.載重汽車裝有很多輪子,是為了增大受力面積、減小對地面的壓強,故D正確。18、B【解析】
通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水的過程中,B受到浮力作用,由知道,當浮力小于重力時,浮力隨著V排的增加而增大,當浮力等于重力時,木塊漂浮,隨著水面的升高保持不變,直至注滿,故B正確,ACD錯誤。19、D【解析】
A.一個標準大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m,故A正確,不符合題意;B.成年人的質(zhì)量約60kg,受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N,對地面的壓力為F=G=600N,走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右,所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa,故B正確,不符合題意;C.中學(xué)生的體重為500N,每層樓高3m,登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J,故C正確,不符合題意;D.重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃,故D錯誤,符合題意。20、A【解析】
已知四個物體的體積相同,由圖可知,四個物體排開水的體積關(guān)系為:V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,由F浮=ρ水V排g可知,四個物體受到的浮力關(guān)系為:F甲<F乙<F丙=F丁,即所受浮力最小的是甲.21、B【解析】
根據(jù)稱重法可知:兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同,說明所受浮力相同,根據(jù)公式F浮=ρ液gV排,說明排開液體體積相同,因為它們是浸沒在水中,則排開液體的體積與物體體積相同,所以這兩個物體體積相同。故選B。22、C【解析】
由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。23、D【解析】
運動鞋底的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力,即與慣性無關(guān),故A不符合題意;蘋果落地,是因為受到重力作用的結(jié)果,與慣性無關(guān),故B不符合題意;行駛的列車保持車距是為了在遇到緊急情況時,避免由于慣性無法及時停車,而發(fā)生追尾現(xiàn)象,屬于是防止慣性帶來危害,故C不符合題意;跳遠運動員跳遠時助跑,是為了當起跳后,運動員由于慣性仍保持運動狀態(tài),而跳使運動員跳的更遠,屬于是利用慣性,故D符合題意.24、B【解析】
玻璃杯放在水平桌面上,不論正放還是倒放,桌面受到的壓力不變,都等于玻璃杯的重力;將其在水平桌面倒置后,受力面積小,根據(jù)p=可知,倒放時壓強大;故ACD錯誤,B正確。25、D【解析】
圖1中,因為物體做勻速運動,拉力和摩擦力平衡,所以F1=f;圖2中,同一物體在同一路面上勻速運動,因為壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,物體A受到的摩擦力仍為f=F1;A.因為滑輪組中有3段繩子拉著物體,所以s′=3s,此滑輪組的總功為:W總=F2×3s=3F2s,故A錯誤;BD.此滑輪組的有用功:W有用=fs=F1s,則額外功為:W額=W總-W有用=3F2s-F1s,故B錯誤,D正確;C.此滑輪組的機械效率為:η=,故C錯誤。26、A【解析】
因為是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物體作勻速直線運動,只有豎直方向上的一對平衡力,即重力與支持力,故A正確.27、B【解析】
由題意知,坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué),說明由AO入射的光線,反射后經(jīng)過OB;所以∠1為入射角,∠2為反射角,即B看到的是從A上發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后進入B的眼中.故選B.【點睛】牢記入射角和反射角的概念.入射光線與法線之間的夾角叫做入射角;反射光線與法線之間的夾角叫反射角.28、A【解析】
因圖中V排甲>V排乙,所以,由F浮=ρgV排可知,F(xiàn)浮甲>F浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它們自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的質(zhì)量忽略不計,所以,G甲>G乙,又因甲乙兩液體的體積相等,由ρ=可知,ρ甲>ρ乙,故BCD錯誤;因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器和水的質(zhì)量相等,所以,由F=G液+m容g+m水g可知,兩容器對桌面的壓力相等,因相同容器的底面積相等,即受力面積相等,所以,由p=可知,兩容器對桌面的壓強關(guān)系為p1>p1,故A正確.29、A【解析】
A.手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故A正確。B.彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力。故C錯誤。D.彈簧對墻的拉力作用在墻上,是對墻產(chǎn)生作用效果,不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。30、B【解析】
A.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上,但是兩個力是作用在兩個不同物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上,且作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確。C.圖中兩個力大小不等,不是平衡力,故C錯誤;D.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上,但兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故D錯誤;二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、小低于乙【解析】
由于氣壓隨高度的增加而減小,登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,主要是高原上位置高,氣壓?。辉诟咴嫌闷胀ㄥ侂y以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,使得水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點100℃。海拔高度越高,大氣壓強越小,袋內(nèi)氣體的體積變大,所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方。32、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離【解析】
(1)[1]一個滑輪,一段細繩組成一個定滑輪,和一個動滑輪,提升重物,如圖所示:圖甲組成定滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向豎直向下,O點為支點,A點為阻力的作用點;圖乙組成動滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向為豎直向上,O點為支點,B點為阻力的作用點;(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離。33、60.383.3%【解析】
(1)由圖知,n=3,不計繩重和摩擦,所施加的拉力:F=13(G+G輪)=13(15N+3N)=6N;(2)繩子自由端移動距離:s=3h=3×0.1m=0.3m;(3)做的有用功:W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J;拉力做的總功:W總=Fs=6N×0.3m=1.8J,滑輪組的機械效率:η=W有用【點睛】(1)由圖知,使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n=3,不計繩重和摩擦,拉力F=13(G+G輪);(2)拉力移動距離s=3h;(3)利用W=Gh求拉力做的有用功;利用W=Fs求拉力做的總功,再利用η=W34、粗糙程度等于【解析】
自行車輪胎上刻有花紋凹凸不平,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,靜止在路面上的汽車處于平衡狀態(tài),此時推力的大小等于摩擦力。35、小重力動動【解析】
第一空.雨水浸入地質(zhì)層,摩擦力變??;第二空.山體向下滑坡,重力的方向是豎直向下,山體是在重力作用下形成的山體滑坡;第三空.泥石流向下運動時高度減小,速度越來越快,所以泥石流的重力勢能減小,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;第四空.相同體積的泥石流和水相比質(zhì)量更大,速度相同時,動能更大。36、重力勢O變小【解析】
第一空.粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上,鋼球從C點由靜止釋放,由C到B點過程中,高度減小,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;第二空.到最低點O到時,高度最小,速度最大,所以O(shè)點的動能最大;第三空.從最低點O到A點的過程中,要克服摩擦力做功,部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機械能的總量變小。37、變大變大【解析】
衛(wèi)星加速升空的過程中,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能變大;同時速度增大,所以動能變大.38、35【解析】
第一空.由稱重法知道,物體浸入一半時受到的浮力是:
F浮=G-F示=5N-2N=3N,第二空.若球全浸入時,排開水的體積是小球浸入一半時的2倍,由F浮=ρ水V排g知道,受到的浮力是浸入一半時的2倍,即小球全浸入時受到的浮力是:
F浮′=2F浮=2×3N=6N>G,
所以,剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時處于漂浮狀態(tài),故小球受到的浮力:
F浮″=G=5N。39、密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【解析】
[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,在體積相同的情況下,鐵比棉花重,故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大;[2]“這座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t;[3]蹺蹺板實際是杠桿,“重”的那端將下降,“重”準確來說是指力與力臂的乘積大。40、2.4×1042×105【解析】
汽車質(zhì)量為2400kg,汽車所受重力為:;汽車對地面的壓強:.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、轉(zhuǎn)換法(或控制
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