2023屆吉林省輝南縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．力的作用效果與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的是A．用力捏癟氣球 B．用力投出籃球 C．用力投擲實(shí)心球 D．用力踢足球2．下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（）A．火車軌道B．鍋爐水位計(jì)C．孔明燈升空D．用吸管吸飲料3．如圖所示手握一段木棍，當(dāng)手和豎直的木棍處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列各對(duì)力屬于平衡力的是（）A．木棍對(duì)手的壓力與手對(duì)木棍的壓力B．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的壓力C．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的摩擦力D．木棍對(duì)手的摩擦力與手對(duì)木棍的摩擦力4．小楓同學(xué)提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)小楓的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素A．大小、方向和作用點(diǎn)都相同 B．大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同C．大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同 D．作用點(diǎn)相同,大小、方向都不同5．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做單位是A．壓力 B．壓強(qiáng) C．能量 D．功率6．隨著無人機(jī)的普及，近年來各種因無人機(jī)危險(xiǎn)飛行而干擾民航客機(jī)的事件屢有發(fā)生．為了充分研究無人機(jī)與民航客機(jī)碰撞的安全風(fēng)險(xiǎn)，.我國(guó)民航相關(guān)部門于2017年11月進(jìn)行了無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件的碰撞試驗(yàn)，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機(jī)試驗(yàn)件風(fēng)擋的外層玻璃破碎．則關(guān)于碰撞過程，下列說法中正確的是A．無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中，只有無人機(jī)是施力物體’B．無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中，只有客機(jī)試驗(yàn)件是施力物體C．客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀D．在碰撞試驗(yàn)過程中，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力大于客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力7．利用大氣壓工作的是A．抽水機(jī) B．船閘 C．液位計(jì) D．密度計(jì)8．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力與海水對(duì)人的浮力是一對(duì)平衡力D．人所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)相互作用力9．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．兩紙片會(huì)向兩邊分開B．兩紙片會(huì)向中間靠攏C．A紙片不動(dòng)，B紙片向外飄開D．B紙片不動(dòng)，A紙片向外飄開10．小旭同學(xué)將一個(gè)動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計(jì)繩重及摩擦，則改動(dòng)后與改動(dòng)前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機(jī)械效率 D．降低了機(jī)械效率11．2019年5月26日，在長(zhǎng)春市舉行的第三屆國(guó)際馬拉松比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，運(yùn)動(dòng)員A．重力增大 B．慣性增大 C．動(dòng)能增大 D．機(jī)械能不變12．在國(guó)際單位制中，功的單位是（）A．N（牛）B．Pa（帕）C．W（瓦）D．J（焦）13．某客機(jī)在高空飛行時(shí)，機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)凹洞，由于機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法，正確的是A．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有飛機(jī)受力B．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有小鳥施力C．小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀D．小鳥能撞破飛機(jī)，說明小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力14．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．一名中學(xué)生的體重約為500ND．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J15．下列圖所示工具中，使用時(shí)不能省力的是A．動(dòng)滑輪

B．訂書機(jī)

C．羊角錘

D．鑷子16．如圖所示，將量筒倒扣水中，里面充滿水，將量筒向上提的過程中，保持筒口不離開水面，則量筒內(nèi)（）A．充滿水B．沒有水C．有水，但不滿，水面上方是真空D．有水，但不滿，水面上方是空氣17．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動(dòng)過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定18．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是A．擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物人是運(yùn)動(dòng)的D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?9．如圖甲所示，有一密閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置（如圖乙所示），則液體對(duì)容器底的壓力與壓強(qiáng)的變化情況是A．壓力減小壓強(qiáng)增大B．壓力增大壓強(qiáng)減小C．壓力增大壓強(qiáng)增大D．壓力不變壓強(qiáng)增大20．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng).當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球?qū)．在B點(diǎn)保持靜止 B．沿BE方向運(yùn)動(dòng)C．沿BC方向運(yùn)動(dòng) D．沿BD方向運(yùn)動(dòng)21．如圖所示的四種情景中，力對(duì)物體做功的是A．用力推小車沒有推動(dòng)B．物體在繩子拉力作用下升高C．用力搬石頭沒有搬動(dòng)D．提著滑板在水平路面上勻速前行22．功率的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡23．如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力24．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用吸塵器吸塵土C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機(jī)抽水25．如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了20cm．如果改為兩個(gè)人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長(zhǎng)了20cm，則每個(gè)人分別用為A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N26．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．飲料罐的一段剪成斜口B．大型平板拖車裝有很多輪子C．切蛋器裝有很多細(xì)鋼絲D．注射器針頭做的很尖27．下列實(shí)驗(yàn)中，可以用來證明大氣壓強(qiáng)存在的是A．瓶中燃燒浸過酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中B．從三孔流出水的噴射距離不同C．兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D．兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺，右邊手指感覺更疼28．如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門，此過程中下列說法正確的是A．球在空中不受力的作用B．球員落地滑行中不受摩擦力C．頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力D．球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)29．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④30．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機(jī)械效率為50%二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，A、B是由同種材料制成的大小、規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的密度為ρ、長(zhǎng)為l、高和寬均為h，現(xiàn)將兩長(zhǎng)方體按圖甲、乙所示的方式放置，則圖甲中A對(duì)地面的壓力F甲與圖乙中B對(duì)地面的壓力F乙的關(guān)系為F甲________(選填“＞”“＝”或“＜”)F乙。若圖甲中A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲，圖乙中B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p乙，則p甲可表示為________，p甲和p乙的比值為________。32．每逢八月，重慶一中寄宿制學(xué)校內(nèi)處處桂花飄香，這說明分子在不停地做________運(yùn)動(dòng)（選填“無規(guī)則”“有規(guī)則”）；秋天的清晨，小明發(fā)現(xiàn)樹葉上附著一層薄霜，這是________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．33．在圖所示的滑輪中，支點(diǎn)是___________（填寫“A”“B”“C”），___________相當(dāng)于杠桿的動(dòng)力臂，若F=50N時(shí)，滑輪勻速上升，不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦，G=___________N．34．小明同學(xué)用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓__________（選填:“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結(jié)論．小明的結(jié)論是______（選填“可靠”、“不可靠”）．此過程中使水面上升的主要原因是___________．35．乘坐公共汽車，若公共汽車緊急剎車，乘客會(huì)向前傾倒，這是由于乘客具有_____乘客突然向右傾倒，說明此時(shí)汽車正在向________（選填“左”或“右”）拐彎36．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，PM2.5濃度小于0.01毫克／米1是安全值，而中國(guó)的部分地區(qū)高于0.05毫克／米1，接近0.08毫克／米1．據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克／米1，則每人每天約吸入______克PM2.5；空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中______（選填“能”或“不能”）說明分子的運(yùn)動(dòng)．37．如圖所示，某工廠倉(cāng)庫(kù)里的叉車正將“玻璃運(yùn)至汽車上，一捆玻璃質(zhì)量為500kg。轉(zhuǎn)運(yùn)玻璃的叉車安裝有寬大的車輪，這是為了_____。玻璃被舉高1.2m后再水平移動(dòng)10m則整個(gè)過程中叉車提升玻璃做的功為_____。完成任務(wù)后準(zhǔn)備返程，叉車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，通過測(cè)試獲得其如圖甲、乙所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。則在2-7s內(nèi)電動(dòng)叉車受到的摩擦力為200N，當(dāng)叉車勻速直行時(shí)，克服阻力做功的功率為_____W。38．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，它的動(dòng)能將___________，機(jī)械能將___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)39．司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_______能．清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中．清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動(dòng)能將_______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）．40．一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時(shí)，所排開的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。（1）部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_____，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____（用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）。（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_____N，排開液體的重力是_____N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束，理由是_____，接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_____。實(shí)驗(yàn)步驟ABCD彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.61.80.50.3（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_____相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。42．小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)是___________；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是____________；③滑輪組的機(jī)械效率與____________無關(guān)。（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示。①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變_______________________；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為70%．求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？44．某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，作用在杠桿動(dòng)力F1。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．用力捏癟氣球，是物體受力后形狀發(fā)生了改變；B．用力投出籃球，籃球速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；C．用力投擲實(shí)心球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；D．用力踢足球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；綜上所述，力的作用效果與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的是A。2、D【解析】

A．火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，避免鐵軌陷落。不能證明大氣壓存在。故A錯(cuò)誤。B．鍋爐水位計(jì)和鍋爐上下端連通，水位計(jì)內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同，利用了連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯(cuò)誤。C．孔明燈升空是因?yàn)榭酌鳠粽w密度小于空氣密度，從而受到的浮力大于重力而升空的。不能證明大氣壓的存在。故C錯(cuò)誤。D．用吸管吸飲料時(shí)，空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入吸管而流入口中。利用了大氣壓，證明大氣壓存在。故D正確。3、C【解析】

A．木棍對(duì)手的壓力與手對(duì)木棍的壓力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．木棍受到的重力方向豎直向下，手對(duì)木棍的壓力方向是水平方向，且兩個(gè)力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．木棍對(duì)手的摩擦力與手對(duì)木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

手對(duì)桶的提力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力，它們作用在不同的物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，故選B.【點(diǎn)睛】力的三要素是指；大小、方向、作用點(diǎn)．此題中的兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，大小相等，但方向和作用點(diǎn)不同．5、B【解析】

A．壓力的單位是N；B．壓強(qiáng)的單位是Pa；C．能量的單位是J；D．功率的單位是W。6、C【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀．【詳解】AB、無人機(jī)撞擊客機(jī)試驗(yàn)件時(shí)，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件一個(gè)力，同時(shí)客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以無人機(jī)和客機(jī)試驗(yàn)件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯(cuò)誤；C、無人機(jī)將客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D、在碰撞試驗(yàn)過程中，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力和客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤．故選C．7、A【解析】

A．抽水機(jī)是利用大氣壓將水壓上來的，故A符合題意；

B．船閘是利用連通器的原理工作的，故B不符合題意；

C．鍋爐水位計(jì)就是一種液位計(jì)，它是利用連通器的知識(shí)制作的，故C不符合題意．

D．密度計(jì)是利用浮力的知識(shí)制作而成的，故D不符合題意；

8、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時(shí)，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯(cuò)誤；B．人漂浮在死海上看書，此時(shí)的浮力等于自身的重力，故B錯(cuò)誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤；9、B【解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)??；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合攏．綜上可知選項(xiàng)ACD都不正確，B正確．10、C【解析】

A．根據(jù)動(dòng)滑輪定滑輪的工作特點(diǎn)知道，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯(cuò)誤；B．在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時(shí)間相同，功率相同，將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯(cuò)誤；CD．使用動(dòng)滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時(shí)做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。11、C【解析】

馬拉松運(yùn)動(dòng)員在沖刺時(shí)，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變，所以重力不變、慣性大小不變；速度增大，則動(dòng)能增大；運(yùn)動(dòng)員在水平路面運(yùn)動(dòng)，所以其重力勢(shì)能不變，但動(dòng)能增大，所以其機(jī)械能增大。故C符合題意。12、D【解析】試題分析：在國(guó)際單位制中，功的單位是焦耳，符號(hào)是J．“N”是力的單位；“Pa”是壓強(qiáng)的單位；“W”是功率的單位；故ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D．13、C【解析】試題分析：因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥和飛機(jī)都是施力物體也是受力物體，故AB錯(cuò)誤；小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；小鳥撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：力的作用效果；力作用的相互性14、A【解析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，符合題意；B．老師的身高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合題意；D．中學(xué)生的體重約500N，一層樓的高度約3m，中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。15、D【解析】

杠桿的分類：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．【詳解】A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、訂書機(jī)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C、羊角錘在撬釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于是費(fèi)力杠桿，故D符合題意．故選D．16、A【解析】

向上提起量筒的過程中，量筒的體積增大，由于外界的空氣不能進(jìn)入量筒中，導(dǎo)致了量筒內(nèi)是真空的，其內(nèi)部沒有氣體壓強(qiáng)，容器中的水在外界大氣壓的作用下被壓入量筒中，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支撐大約10米高的水柱，所以水柱能夠充滿整個(gè)量筒．17、B【解析】

水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)．【詳解】在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)小，故B正確．故選B.18、A【解析】

A.擊打排拍球時(shí)手給球一個(gè)力，物體間力的作用是相互的，球又給手一個(gè)等大的力，所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里。故B說法錯(cuò)誤。C.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C說法錯(cuò)誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動(dòng),物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯(cuò)誤。故D說法錯(cuò)誤。故選A.19、D【解析】

(1)倒置后，液體深度h增大,由p＝ρgh，可知，液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大；(2)正放時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力，如圖：F＝pS＝ρghS>G，倒置時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力：F′＝p′S′＝ρgh′S′<G，則F>F′，即：液體對(duì)容器底面的壓力將變小。故選D.【點(diǎn)睛】（1）倒置后，液體深度增大，由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況；（2）倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變大，但受力面積變?。衾肍＝pS，則不好判斷壓力的變化情況．對(duì)于這種上下口不一樣大的容器，可以通過比較對(duì)容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系，得出倒置前后對(duì)容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系．20、A【解析】

當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，在這一時(shí)刻，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)細(xì)線斷開，所有力同時(shí)消失。根據(jù)牛頓第一定律，原來靜止的物體失去一切外力，其將保持靜止。故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。21、B【解析】

A．用力推小車但沒有推動(dòng)，有力作用在小車上，但小車沒有通過距離，所以力對(duì)物體不做功，故A不符合題意；B．將貨物從地面拉到高處，人給貨物一個(gè)向上的拉力，貨物在拉力的方向上通過的距離，所以力對(duì)物體做功，故B符合題意；C．人用力搬石頭但沒有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，所以力對(duì)物體不做功，故C不符合題意；D．提著滑板車在水平路面上前行，人給滑板車一個(gè)向上的拉力，滑板車沒有在拉力的方向上通過距離，所以力對(duì)物體不做功，故D不符合題意。22、C【解析】

物理學(xué)中，為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，很多物理量的單位都是用科學(xué)家的名字來命名的；A．焦耳被用作功和各種能量的單位；B．牛頓被用作力的基本單位；C．瓦特被用作功率的主單位；D．帕斯卡被用作壓強(qiáng)的主單位。23、D【解析】

AD．由于A、B兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正確。摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，B受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；也可能是B的質(zhì)量大，對(duì)桌面的壓力大造成的，故A錯(cuò)誤；BC．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度、質(zhì)量無關(guān),故B、C錯(cuò)誤。24、C【解析】

A.壓吸盤時(shí)，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小于外界太氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因?yàn)榇髿鈮喊阉芰衔P壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強(qiáng)工作，故A不符合題意；B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣，使內(nèi)部壓強(qiáng)減小，利用大氣壓強(qiáng)將灰塵壓入吸塵器，故B不符合題意；C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強(qiáng)，用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是人力作用完成的，故C符合題意；D.用活塞式抽水機(jī)抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升，利用了大氣壓來工作，故D不符合題意。25、D【解析】

改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長(zhǎng)不變，所用

拉力也不變，還是490N，故D正確。26、B【解析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積；

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．【詳解】A、飲料吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B、大型平板車裝有很多的輪子，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C、很細(xì)的鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、針頭做的很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．故選B．27、A【解析】

由于棉花燃燒會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，煮熟的雞蛋在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，此實(shí)驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)是存在的，故A符合題意；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；從三孔流出水的噴射距離不同，是由于孔的深度不同，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同而造成的，故B不合題意；兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出是因?yàn)樗畷?huì)產(chǎn)生了向下的壓強(qiáng)，故C不合題意；兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺，右邊手指感覺更疼是因?yàn)橛疫吺芰γ娣e小壓強(qiáng)大，故D不合題意，故選A。28、D【解析】試題分析：（1）對(duì)足球進(jìn)行受力分析即可做出判斷；（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；（4）一切物體都具有慣性．解：A、足球在空中飛行過程中，受到重力和空氣阻力的作用．故A錯(cuò)誤；B、球員落地滑行中受摩擦力的作用，故B錯(cuò)誤；C、頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故D正確．故選D．29、D【解析】①容器質(zhì)量相等，容器內(nèi)的液體質(zhì)量也相等，所以總重相等，即容器對(duì)桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯(cuò)誤；②液體的質(zhì)量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據(jù)可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯(cuò)誤；③因?yàn)棣鸭?gt;ρ乙，且液面相平，根據(jù)可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據(jù)得，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點(diǎn)睛：關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系，根據(jù)圖可知，乙液體體積大，而兩液體質(zhì)量相等，所以根據(jù)密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．30、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯(cuò)誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動(dòng)的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯(cuò)誤；D．滑輪組的機(jī)械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、＝2ρgl【解析】

在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力，甲圖中A與地面的接觸面積為SA=h2，乙圖中B與地面的接觸面積SA=hl．然后利用壓強(qiáng)公式求解p甲和p乙的比值．【詳解】已知A.B是由同種材料制成的大小規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,所以mA=mB,則GA=GB=G，甲圖把B疊放在A上后,A對(duì)地面的壓力等于A.B的重力之和,F甲=GA+GB=2G乙圖把A疊放在B上后,B對(duì)地面的壓力等于A.B的重力之和,F乙=GA+GB=2G，則F甲等于F乙，p甲======2ρgl，p乙======2ρhg，則==.32、無規(guī)則凝華【解析】

[1]桂花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；[2]夜間溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成霜附著在樹葉上．33、AAC100【解析】

第一空．如圖所示的滑輪為動(dòng)滑輪，而動(dòng)滑輪的動(dòng)力作用在滑輪邊上、阻力作用在圓心，就某一個(gè)瞬間來看，是以動(dòng)滑輪邊上的A點(diǎn)為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，故A點(diǎn)相當(dāng)于支點(diǎn)，第二空．AC垂直于動(dòng)力作用線，故AC相當(dāng)于動(dòng)力臂；第三空．若F=50N,不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,由F=G可得，物體重G=2F=2×50N=100N；34、大于不可靠溫度【解析】

從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，因?yàn)槠績(jī)?nèi)液體受熱膨脹上升，使細(xì)玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大氣壓越小”。因此小明的結(jié)論是不可靠的。此過程中使水面上升的主要原因是溫度。35、慣性左【解析】

第一空．乘坐公共汽車，當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒；第二空．當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明此時(shí)汽車正在向左轉(zhuǎn)彎。36、5×10-4不能【解析】（1）每人每天吸入PM2.5的質(zhì)量（2）空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中不能說明分子的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．37、減小壓強(qiáng)6000J1200【解析】

[1]轉(zhuǎn)運(yùn)玻璃的叉車安裝有寬大的車輪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小叉車對(duì)地面的壓強(qiáng)。[2]叉車豎直提升玻璃時(shí)做的功：W=Gh=mgh=500kg×10N/kg×1.2m=6000J，玻璃沿水平方向移動(dòng)10m的過程中，拉力方向豎直向上，而玻璃沒有向上移動(dòng)距離，此過程中叉車對(duì)玻璃不做功；所以，在整個(gè)過程中叉車對(duì)玻璃做的功為6000J；[3]由圖乙可知，7～12s叉車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v=6m/s，2?7s內(nèi)電動(dòng)叉車受到的摩擦力為200N，7～12s叉車對(duì)路面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，故7～12s叉車受到的摩擦力為f=200N，則克服阻力做功的功率：P===fv=200N×6m/s=1200W。38、減小減小【解析】灑水過程中質(zhì)量在減小、速度不變，所以動(dòng)能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢(shì)能減?。欢鴻C(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，機(jī)械能減小。39、動(dòng)變大【解析】開車上坡，車的質(zhì)量不變，如果提高車速，則車的動(dòng)能會(huì)增大；因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質(zhì)量增加，所以車的動(dòng)能將變大.40、20上浮【解析】

將物體全部浸沒在水中時(shí)，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力也為20N，浮力方向豎直向上；由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、測(cè)量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通過一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論會(huì)具有片面性或偶然性換用不同液體重新實(shí)驗(yàn)體積【解析】

（1）阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中物體受到的浮力，大小等于被它排開的液體受到的重力；要驗(yàn)證阿基米德原理就要測(cè)出物體的浮力，可根據(jù)F?。紾﹣F示得出，然后測(cè)出排開液體的重力，兩者進(jìn)行比較即可驗(yàn)證。（2）根據(jù)稱重法求出實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力；用桶和水的總重力減去桶的重力算出排開