2023年幼兒園保教主任工作總結

2023年幼兒園保教主任工作總結

2011年幼兒園保教主任工作總結

親愛的各位教師朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位今日的準時的到來，參與我們本學期最終一次集體會議。

今日我們的收獲帶來了吉利，在這發(fā)錢的喜慶的日子里，在這寶貴的大好時間里，向各位優(yōu)秀的教師門問候一聲，大家早上好。春風中踏出堅實的腳步，夏日里撒下辛勤的汗珠，秋季收獲豐碩的成果,冬雪上描繪美妙的藍圖，俗話說：

“一年之際在于春，一日之計在于晨”，在這個清爽的夏季早晨里，我們又迎來了新的一天，

新的生活，新的暑假，

為了保持整個會場的秩序，使我們都能渡過一個歡樂溫馨的早晨，在會議開頭之前，請伙伴們調整好坐姿，面對前臺，并將您的手機調整到靜音或者關閉狀態(tài)。

好了，感謝大家的協(xié)作，及對我工作的認可和支持。

回想這半年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點鼓勵與喝彩，還是圓滿與慚愧，請讓我用形象的比方來述說。

假設，把幼兒園的保教工作比方成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實干的園長在導演，還有那悄悄無聞、仔細肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。

“晚會”的質量在于導演的籌劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微缺乏道。但不管怎樣也借此時機對我半年來的工作進展回憶與反思。

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。

本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以深入的常規(guī)督導，以觀摩、研討、溝通、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。

在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質量進一步提升。

現(xiàn)詳細總結如下：

一找準定位，協(xié)作園長工作

我記得去年我跟園長來到萸江的時候，我就沖著這個保教主任來的，不為別的，不是由于這個主任有多了不起，是這個職位可以去讓我有進取，我為了這個職位我改掉了遲到的毛病，改掉了上班的隨便性，我學會了寬容，學會了人際關系的處理。

因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在治理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。

同時與園長、后勤主任，教師們一起同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位治理工作。

所以我盼望在座的各位教師能給自己定個目標，找準自己的方向，提升自己的同時，來提高我們的保教工作質量，做到心中有園，以園為家。

二、教育教學工作1、加強常規(guī)工作治理督導。

嚴格執(zhí)行保教治理制度，要求教師在學期初制定保教和班務規(guī)劃、教研和各科教學規(guī)劃，要求教師提前一周預備出周規(guī)劃，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。

而各位教師的教學備課方面，可不是那么抱負，備好課是上好課的前提。

昨天上午，我對各位教師備課本/聽課筆記/業(yè)務學習/會議記錄/工作總結等進展了具體的檢查。

現(xiàn)做一反應：

A、多數(shù)教師都能做到提早備課，聽課筆記到達17節(jié)，會議及業(yè)務學習都有記錄，其中有：

胡玲/羅玉佩/袁贊勝/吳樣/劉沙等教師的字跡清楚，書寫美麗，潔凈，仔細對待。

有局部教師的書寫潦草，格式不正確，態(tài)度不仔細，我們在檢查幼兒的作業(yè)的時候都知道一看哪個小朋友的作業(yè)的時候書寫好看的就覺得舒

服，相反書寫馬虎的就有點生氣，你們是不是也可以去反思自己這方面呢。

這里有：

戴歡妮，陳艷紅，鄧能燕。

B.發(fā)覺有教師將我們的筆記本當草稿紙在上面亂涂亂畫，這種行為有點為幼兒化了，我們每天與幼兒打交道，告知他們怎么書寫美麗，保持紙張潔凈，而我們相反自己都沒有做好，怎么去教育孩子們。

C、除個別教師外，大局部教師都能準時做好反思，但是反思的內(nèi)容過于簡短，教師的反思活動中沒有重/難點的突出，我們應當本著活動的實踐性，針對性，反省性，時效性及過程性來對自己活動課的反思，它不同于個案分析，隨筆。

有的教師格式都弄錯了，在反思的活動中又將自己那節(jié)活動完整的抄了一篇，對于這樣的話，我要提出批判，不會的不懂的，我們都可以去學，去看，去查，不能老局限在自己是新手，聞名的心理學家林崇德提出：

“優(yōu)秀教師=教學過程+反思”的成長模式。

下學期我會與各位教師來一起學習幼兒園教學活動反思的理論學習，讓你們都成為優(yōu)秀教師。

D。

教師們的學期工作總結有點抄襲現(xiàn)象，有的可以說根本就不符合你現(xiàn)在的代班狀況，我們不需要強調你要用多少個書面用語，或者美麗詞語來形容的總結，我們需要真實的你們的想法和對自己工作方面的總結，可以不要太長，把握好幾個方面來總結，我想對于各位教師來說不難，所以下學期建議教師用手寫的方式來總結自己的工作。

2、在扎實的教學研討中謀求進展。

根據(jù)園務規(guī)劃定期組織開展教研活動，本學期開展了兩輪教研活動研討，重點圍繞安康領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過以競賽的方式，我們評比出了優(yōu)秀的教師，選出了好的課題，推選出陳艷紅教師的《彩色水瓶操》活動課，經(jīng)過我們開展屢次觀摩活動研討，此活動勝利的參與省安康領域的活動競賽。

在園本教研中，我們注意對綱要的理解和領悟，對新教材的敏捷把握和運用。

在競賽中，各位參賽教師都能仔細對待，利用休息時間積極預備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。

大家在反思總結、溝通研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、力量得到了顯著提升。

由此證明我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素養(yǎng)很高的教師隊伍。

三、保育工作1、安全工作放首位。

本學年我們又平安的度過了一個安全學期，這學期在保育員教師的協(xié)作下，我們幼兒園除了大二有一名幼兒輕度燙傷外無一例大的安全事故發(fā)生，安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將愛護幼兒安全放在工作的首位，雖然有特地領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的治理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。

通過“三天一檢查，一周一匯”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的標準操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒學問；做好對傳染疾病的預防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強戶外熬煉，增加幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、標準性----保證幼兒生活環(huán)境干凈舒適。

3、努力創(chuàng)設相宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的根本條件。

一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而有用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）

。

另一方面，努力為幼兒制造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如大班組的有幼小連接活動及游玩活動）

。

通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強化效勞意識，提高效勞質量。

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。

為提高保育效勞質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關懷、愛心、急躁、細心”。

從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照看，，用實際行動表達教師的四心。

四、大型活動1、開學典禮。

活動有序，調理清楚，各位大班教師工作效率高，合作意識強，充分表達了教師間高度的分散力。

2、開展了家長座談會

各班都能夠有針對性的對本班的狀況做具體的匯報3.三。

八節(jié)的親自感恩活動，調動了家長的積極性，提高了家長協(xié)作意識，增進了親子感情。

4.開展了幼兒安全學問講座，通過觀看幻燈片，情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。

5.召開了家委會會議，宣傳了我園的優(yōu)質效勞特色，充分發(fā)揮了家園合作的橋梁作用6。

中班組quot;童心，童話，同成長“故事競賽，活動有序，環(huán)環(huán)相扣，幼兒表現(xiàn)出彩，家長參加評價好。

7.大班組的“創(chuàng)意小書”展覽，幼兒詩歌內(nèi)容豐富，制作精致，表達了家園合作意識強。

同時，開展的“幼兒詩歌朗讀會”活動開展的很好，讓孩子們養(yǎng)成了傾聽的好習慣。

8.四月底的春游活動題材新奇，大班組主題游園活動，通過走入小學課堂，給家長和孩子們新的感受。

中班的“親子蔬菜同樂會”充分的利用家長資源，結合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。

9.老干局慰問活動，與爺爺奶奶共同度過了一個歡樂的上午，讓孩子們懂得了怎樣去愛護和愛戴老人。

10.為讓孩子過一個開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。

全園200多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、仿照秀、童話劇等形式多樣的節(jié)目，展現(xiàn)了自己的風采。

這次活動，充分向家長呈現(xiàn)了我園孩子們活潑得意，積極向上的精神風貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。

12、加強了幼兒特長班的治理。

精選有特長愛好、根本功過硬的優(yōu)秀教師任教，個興趣班教師標準興趣班的教學，加強教學規(guī)劃的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教教師的待遇，調動教師工作積極性，使興趣班的活動真正有實效。

13.大班組的“畢業(yè)典禮”的活動，通過這次畢業(yè)典禮暨文藝匯演，發(fā)覺孩子真是長大了，想想這幾年的幼兒園生活，教師們陪著孩子們一步一步的走過來的日子，我們哭了，由于我們舍不得孩子，舍不得他們帶給我們的歡樂，淘氣的他們一下懂事了許多，活動場上哭聲一片，孩子們眼中的不舍及愛是那么的難忘，這種情景被我們細心的羅主任用鏡頭捕獲到了，同時可喜的事情，我們上了省教育網(wǎng)。

14.中班的期末匯報活動，三個班節(jié)目內(nèi)容豐富，各班有各班的特點，中一班幼兒力量提高快，幼兒表演很給力，惋惜在班級協(xié)作方面及活動布局方面欠缺，略微有點亂。

中二班，教師之間的協(xié)作力度強，三位教師很默契，孩子們的表演井然有序，勝利完成。

中三，教師的調度力很強，幼兒表演很出彩，集體組織表演運用了不同的隊形和方法，讓整個活動進行的很圓滿，但是要留意的是主班教師的隨便性語言要改改。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體才智，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力氣，這些大型活動都進行的圓滿勝利。

五，本學期主要存在的問題：

1.局部教師對自己的職責不清，工作不夠嚴謹。

2.制度制定有疏漏，落實不夠。

3.年輕教師增多，群體消失有懶散的現(xiàn)象，教師隊伍中個別教師教態(tài)及工作態(tài)度方面隨便性大，生活作風有影響園內(nèi)整體形象，請教師們留意，時刻提示著自己，你是一名幼兒教師，你的一言，一行都有人在看著。

六、教師業(yè)務培訓工作

要有優(yōu)質的保教質量，必需有一支高素養(yǎng)、專業(yè)化的教師隊伍。

為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，下學期，我園將對教師的琴法根本功，電腦幻燈片，及音樂剪輯進展了園本培訓。

七、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與親密協(xié)作，特別重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀看記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、協(xié)作教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

但是各班級的家教園地的更新及內(nèi)容的完善需要做到兩周一更換。

八、反思及下學期工作重點1、加強數(shù)學領域的學習，在活動后的反思與小結中表達更理性的思索；

2、加強教師園本培訓，標準帶教工作，思索帶教形式的多樣性。

2、注意開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最正確體育進展；

3、注意資料的積存與收集，保證各類案頭資料的質量；