2021年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題及答案（卷十五）

2021年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題及答案(卷十五)

一、單項選擇題

1.李曉明在課堂上突然大叫，有的同學也跟著起哄。下列處理方

式，最恰當?shù)囊豁検?)

A.馬上制止,讓李曉明站到講臺邊

B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學

C.稍作停頓,批評訓斥學生

D.幽默化解,緩和課堂氣氛

2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》的

戰(zhàn)略主題是堅持以人為本，實施()是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹

黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人

的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生發(fā)展，著力提高學生服務(wù)

國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的

實踐能力。

A.素質(zhì)教育

B.基礎(chǔ)教育

C.應(yīng)試教育

D.課程教育

3.()是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。是時代發(fā)展的要求，也是教師

職業(yè)特點所決定的。

A.關(guān)愛學生

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.終身學習

4.()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國

家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A.義務(wù)教育

B.基礎(chǔ)教育

C.應(yīng)試教育

D.課程教育

5.()是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情

就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個

人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一

起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.關(guān)心集體

6.閱讀下面文段，回答問題。

子曰：“學而不思則罔①，思而不學則殆②。"(《論語?為政》)

【注釋】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危險。

下列對孔子這段話的理解，不正確的一項是()

A.在孔子看來,學和思二者不能偏廢，主張學與思相結(jié)合

B.孔子指出了學而不思的局限，也道出了思而不學的弊端

C.光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊涂

D.孔子學與思相結(jié)合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值

7.句中劃線詞語含貶義色彩的一項是()

A.若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)

B.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔

C.我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候

D.徐悲鴻在畫室里掛了一幅自書的對聯(lián):“獨持偏見,一意孤行”,

以表示他堅決的反抗

8.下列哪一項不是我國的十大名曲()

A.《高山流水》

B.《梅花三弄》

C.《十面埋伏》

D.《公孫龍子》

9.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針,堅持教

育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當依法()處罰。

A.免除

B.從輕、免除

C.從輕、減輕

D.從輕、減輕或者免除

10.()是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力從專業(yè)理

想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟

的發(fā)展過程,即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為zhuan家型教師或?qū)W者型教

師的過程。

A.人的發(fā)展

B.教師專業(yè)發(fā)展

C.教師職業(yè)道德的發(fā)展

D.以人為本

11.巴爾扎克是19世紀法國批判現(xiàn)實主義文學的代表作家。

他的代表作（）為人們展現(xiàn)了法國社會特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主

義歷史。

A.《雙城記》

B.《人間喜劇》

C.《寒灰集》

D.《悲慘世界》

12.被稱為“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是（）

A.徐志摩

B.戴望舒

C.胡適

D.聞一多

13.下列分別是魯迅、巴金、老舍的作品，正確的是（）

A.《孔乙己》《春》《龍須溝》

B.《茶館》《日出》《屈原》

C.《祥林嫂》《林家鋪子》《秋》

D.《龍須溝》《孔乙己》《春》

14.《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教

育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法哪一項不

是“情形之一”的()

A.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的

B.體罰學生,經(jīng)教育不改的

C.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的

D.不關(guān)心集體的

15.下列不是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴

重不良行為”的是()

A.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安

B.進行淫亂或者色情、賣淫活動

C.吸食、注射毒品

D.殺人

16.()是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護

全體學生，尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟