2022年廣東韶關(guān)乳源瑤族自治縣“青年人才”暨事業(yè)單位工作人員招考聘用3134筆試參考題庫答案解析版

2022年廣東韶關(guān)乳源瑤族自治縣“青年人才”暨事業(yè)單位工作人員招考聘用3134筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.身高不同的6名老師站一排，若恰好從中間往兩邊看都依次變低，則身高排第3（身高按從高到低）的教師和最高的教師相鄰的概率為（

）。

A.二分之一

B.五分之三

C.三分之二

D.七分之五參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意，將6人按身高由高到低依次排序?yàn)?、2、3、4、5、6號(hào)，則身高排第3的教師和最高的教師相鄰的情況可分為以下兩類：

①1號(hào)和3號(hào)相鄰且在同側(cè)，即兩人同在左邊或右邊，則該側(cè)的第3人只能在4，5，6號(hào)中選擇，故有種情況；

②1號(hào)和3號(hào)相鄰且分別在兩側(cè)，即兩人在最中間，則與3號(hào)同側(cè)的另外2人只能在4，5，6號(hào)中選，故有種情況。

根據(jù)題意，總情況數(shù)種，則所求概率。

故正確答案為B。2.軍隊(duì)：命令

A.樂隊(duì)：指揮

B.游客：向?qū)?/p>

C.志愿者：號(hào)召

D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，服從命令是軍隊(duì)中軍人的職責(zé)。在軍隊(duì)中服從命令。

A項(xiàng)，在樂隊(duì)中聽從指揮，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，游客聽從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號(hào)召，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，學(xué)生聽取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。3.遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，生物的遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象，也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象。變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異。遺傳和變異是生命的基本特征之一。

因此，本題正確。

生命有九大特征：①化學(xué)成分的同一性。②嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)特征。③新陳代謝特征。④生長(zhǎng)特性。⑤遺傳特征。⑥繁殖特征。⑦應(yīng)激特征。⑧變異特征。⑨進(jìn)化特征。

4.當(dāng)社會(huì)總供給小于總需求時(shí)，財(cái)政預(yù)算應(yīng)采取的政策是（

）。

A.赤字預(yù)算的擴(kuò)張性財(cái)政政策

B.盈余預(yù)算的緊縮性財(cái)政政策

C.全面擴(kuò)張的財(cái)政政策

D.收支相等的中性財(cái)政政策參考答案：B

解題思路：社會(huì)總供給小于總需求時(shí)，會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹的現(xiàn)象。通貨膨脹導(dǎo)致流通中的貨幣數(shù)量超過經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。此時(shí)，國(guó)家需要采取措施進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，抑制通貨膨脹。治理通貨膨脹最根本的措施是發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給，同時(shí)要控制貨幣供應(yīng)量，實(shí)行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財(cái)政政策等措施。治理通貨緊縮要調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，綜合運(yùn)用投資、消費(fèi)、出口等措施拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)行積極的財(cái)政政策、穩(wěn)健的貨幣政策、正確的消費(fèi)政策，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針。

故正確答案為B。5.戍守邊疆的“戍”字讀音為“wù”，讀音正確。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，“戍”字讀音為“shù”，意思是軍隊(duì)防守，衛(wèi)戍。故本題判斷錯(cuò)誤。

第二步，對(duì)比結(jié)論。給出的判斷是錯(cuò)誤的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.有些畫家留長(zhǎng)頭發(fā)，因此，有些留長(zhǎng)頭發(fā)的是高個(gè)子。

為使上述推理成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。

A.所有畫家都是高個(gè)子

B.有些畫家是高個(gè)子

C.所有高個(gè)子都是畫家

D.有些高個(gè)子不是畫家參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有些留長(zhǎng)頭發(fā)的是高個(gè)子。

論據(jù)：有些畫家留長(zhǎng)頭發(fā)。

論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，需要搭橋，即在“畫家”和“高個(gè)子”之間搭橋，搭橋的方向由論據(jù)的對(duì)象指向論點(diǎn)的對(duì)象，即“畫家”推出“高個(gè)子”，該表達(dá)必須是充分的表達(dá)，即所有畫家都是高個(gè)子。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立了畫家和高個(gè)子之間的聯(lián)系，搭橋方向一致，是充分的表達(dá)，是論證的前提，當(dāng)選；

B項(xiàng)：只建立了有些畫家和高個(gè)子之間的聯(lián)系，該表達(dá)不是充分的表達(dá)，不是論證的前提，排除；

C項(xiàng)：雖然建立了畫家和高個(gè)子之間的聯(lián)系，但是搭橋方向反了，不是論證的前提，排除；

D項(xiàng)：只建立了有些畫家和高個(gè)子之間的聯(lián)系，該表達(dá)不是充分的表達(dá)，且搭橋方向反了，不是論證的前提，排除。

故正確答案為A。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，但是圖形方向不同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類。

第二步，“田”字格，優(yōu)先考慮橫向規(guī)律。

第一行，第一幅圖形沿豎軸翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖形，第二行應(yīng)用規(guī)律，分析選項(xiàng)：C項(xiàng)圖形橫向的時(shí)針?biāo)阜较蝈e(cuò)誤，排除；D項(xiàng)中“12”未發(fā)生左右翻轉(zhuǎn)，排除；對(duì)比A、B項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘的外邊框有差別，B項(xiàng)的外框不符合第一行翻轉(zhuǎn)規(guī)律，排除B項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。8.“巧婦難為無米之炊”說明，人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，“巧婦難為無米之炊”意思是再聰明、能干、賢惠的婦女，如果沒有了大米也同樣是做不出米飯來。主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)程度，同物質(zhì)技術(shù)條件的發(fā)展水平密切聯(lián)系著。

因此，本題正確。

如何正確地發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用：

1.要堅(jiān)持物質(zhì)決定論和意識(shí)能動(dòng)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，恰當(dāng)估計(jì)意識(shí)的能動(dòng)作用是第二位的；

2.要以尊重客觀規(guī)律為前提，正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律并按照客觀規(guī)律辦事；

3.要有一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段，“巧婦難為無米之炊”說的就是這個(gè)意思；

4.要明確認(rèn)識(shí)到發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的基本途徑是社會(huì)實(shí)踐。把觀念的東西轉(zhuǎn)化為物質(zhì)性的活動(dòng)即實(shí)踐，并通過實(shí)踐使客觀世界發(fā)生合乎目的的改變。

9.現(xiàn)在，隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入，橡膠技術(shù)也________，不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒有一種原材料像橡膠這樣，________了我們生活的方方面面：從家居日用品到體育娛樂制品，從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè)，都隨處可見橡膠制品的影子。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.高歌猛進(jìn)總括

B.日臻完善囊括

C.今非昔比概括

D.革故鼎新包括參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語修飾的對(duì)象是“技術(shù)”，排除不能形容技術(shù)的A、D。第三步，再看第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橡膠制品覆蓋范圍很廣。第一空，由“隨著……認(rèn)識(shí)的深入”可知，句意為橡膠技術(shù)的發(fā)展不斷前進(jìn)、不斷完善?！案吒杳瓦M(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)。“革故鼎新”意為去掉舊的，建立新的，多指改朝換代或重大變革。二者均不能形容技術(shù)，排除A、D。

第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，句意為橡膠制品覆蓋范圍很廣?！澳依ā敝溉_在里面?！案爬ā敝赴咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起，總括；也指簡(jiǎn)單扼要。此處形容橡膠制品覆蓋的范圍很廣，“囊括”填入更恰當(dāng)，排除C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橡膠技術(shù)發(fā)展得越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地；C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。兩者均符合文意。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的，文段沒有體現(xiàn)去除舊的，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。冒號(hào)表示解釋說明，根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容可知，橡膠制品包含的范圍很廣。

B項(xiàng)“囊括”指全部包羅在里面，符合文意。C項(xiàng)“概括”指歸納，總括，與文意不符，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入”“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橫線處表示橡膠技術(shù)不斷提高，越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去所能比得上的，形容變化很大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”指高聲歌唱，勇猛前進(jìn)，形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，側(cè)重形容情緒高漲，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“革故鼎新”泛指除去舊的，建立新的，文段并未指出去掉舊的，排除。

第二空，冒號(hào)進(jìn)行解釋說明，橫線處表示我們生活的方方面面都有橡膠，B項(xiàng)“囊括”指包羅、席卷一切，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“概括”指歸納、總括，把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡(jiǎn)明地?cái)⑹?，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《橡膠改變世界》10.民心是最大的政治。當(dāng)前，正值“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)逐漸_________之際，深化“放管服”改革不在于多掛一條標(biāo)語或橫幅，而是要把“馬上辦”“網(wǎng)上辦”“一次辦”這些_________群眾期待的好措施認(rèn)真辦好、加快落實(shí)。因此，各地在_________政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)該下大力氣提升工作人員的責(zé)任心與服務(wù)意識(shí)，把好事辦好，把小事辦實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推行

順應(yīng)

強(qiáng)化

B.萌芽

滿足

聚焦

C.興起

注重

動(dòng)員

D.普及

迎合

監(jiān)督

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，此處表達(dá)的是“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)正在逐漸發(fā)展之意。A項(xiàng)“推行”意為普遍實(shí)行；C項(xiàng)“興起”指興盛起來；D項(xiàng)“普及”指普遍傳播。三者均符合語境。而B項(xiàng)“萌芽”比喻新生的未長(zhǎng)成的事物，強(qiáng)調(diào)才出現(xiàn)的意思，不符合語境，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空用來修飾“期待”，且根據(jù)語境可知，此處表示的是“一次辦”等政策是符合群眾期待的。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順從；適應(yīng)，符合語境。C項(xiàng)“注重”指重視，“注重期待”，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“迎合”指逢迎，猜測(cè)或揣度別人的心意以便順從或投合，含貶義，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，符合語境且“強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

滿足：指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠。聚焦：比喻視線、注意力等集中于某處。動(dòng)員：指發(fā)動(dòng)人們參加某項(xiàng)活動(dòng)。監(jiān)督：查看并督促。

11.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家：

A.托爾斯泰

B.奧斯特洛夫斯基

C.高爾基

D.契訶夫

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，于1933年寫成。描繪了無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士保爾的對(duì)命運(yùn)的斗爭(zhēng)和從不對(duì)困難屈服的精神。經(jīng)典語錄：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：托爾斯泰代表作品：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》。A項(xiàng)不符合題意，故不選。

C項(xiàng)：高爾基的代表作品：《海燕》《母親》《童年》《在人間》。C項(xiàng)不符合題意，故不選。

D項(xiàng)：契訶夫的代表作品：《套中人》《小公務(wù)員之死》《變色龍》。D項(xiàng)不符合題意，故不選。

下表為俄羅斯著名作家及作品總結(jié)：

12.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動(dòng)力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)伍，因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系，它應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然，也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè)，它們應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，而不僅僅根據(jù)市場(chǎng)的需要來規(guī)劃和發(fā)展。

對(duì)這段話的正確理解是（

）。

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育

B.發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)需求

C.師范、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等個(gè)別專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有聯(lián)系

D.職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求而調(diào)整、發(fā)展參考答案：D

解題思路：此題是細(xì)節(jié)判斷題。

文段是典型的總分結(jié)構(gòu)。文段指出：職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動(dòng)力，接著分別闡述與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有、無直接聯(lián)系的專業(yè)的發(fā)展依據(jù)。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D，只有D選項(xiàng)完整、準(zhǔn)確的表達(dá)了文段的含義。

A選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，從文段最后一句中的“不僅僅”可以得出，故排除A；B選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了社會(huì)需要，沒有重視市場(chǎng)，也不合題意；C選項(xiàng)偷換概念，將文段中的“沒有直接聯(lián)系”偷換為“沒有聯(lián)系”。

故正確答案為D。13.下列選項(xiàng)中，屬于“代理”行為的是（

）。

A.甲委托乙在國(guó)外購(gòu)置一套商品房

B.甲將自己的購(gòu)書清單給乙，讓乙到書店購(gòu)買

C.法院指定甲為被告人乙的辯護(hù)人

D.甲向乙介紹工程，乙向甲支付“介紹費(fèi)”參考答案：ABC

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百六十二條規(guī)定：“代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人名義實(shí)施的民事法律行為，對(duì)被代理人發(fā)生效力?！?/p>

A項(xiàng)正確，甲委托乙在國(guó)外購(gòu)置一套商品房，乙在購(gòu)房代理權(quán)限內(nèi)，以甲的名義實(shí)施的民事法律行為，對(duì)甲發(fā)生效力。

B項(xiàng)正確，甲將自己的購(gòu)書清單給乙，讓乙到書店購(gòu)買，乙在購(gòu)買書單的代理權(quán)限內(nèi)，以甲的名義實(shí)施的民事法律行為，對(duì)甲發(fā)生效力。

C項(xiàng)正確，法院指定甲為被告人乙的辯護(hù)人，甲受法院指定，為乙辯護(hù)，對(duì)乙發(fā)生效力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲向乙介紹工程，乙向甲支付“介紹費(fèi)”，僅在甲乙之間產(chǎn)生相應(yīng)合同關(guān)系，不屬于民事代理行為。

故正確答案為ABC。14.桌面上有三個(gè)相同的燒杯，第一個(gè)是空燒杯，第二個(gè)燒杯內(nèi)裝有100ml的水，第三個(gè)燒杯內(nèi)裝有200ml的水。用玻璃棒敲擊燒杯的邊沿，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒杯被敲擊的聲音都不相同。則下列說法正確的是（

）。

A.敲擊第一個(gè)燒杯的音調(diào)最高

B.敲擊第二個(gè)燒杯的音調(diào)最高

C.敲擊第三個(gè)燒杯的音調(diào)最高

D.敲擊三燒杯的音調(diào)是一樣的參考答案：A

解題思路：音調(diào)與物體振動(dòng)相關(guān)，用玻璃棒敲打燒杯時(shí)，水柱高度越高則振動(dòng)越慢，頻率較低，音調(diào)就較低；反之，水柱高度越低振動(dòng)越快，頻率較高，音調(diào)較高。

本題中因?yàn)闊嗤?，所以水柱底面積相同，故水柱高度取決于注入的水量。

因此注水量越少的燒杯，其音調(diào)越高，而第一個(gè)燒杯注水量最少，故敲擊第一個(gè)燒杯的音調(diào)最高。

故正確答案為A。15.“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號(hào)子，看慣了船上的白帆······”，這里的“大河”指的是我國(guó)的（

）。

A.長(zhǎng)江

B.珠江

C.瀾滄江

D.漢江參考答案：A

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號(hào)子，看慣了船上的白帆······”是對(duì)長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和航運(yùn)價(jià)值的生動(dòng)寫照。長(zhǎng)江全長(zhǎng)6397公里，在世界大河中長(zhǎng)度僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河，居世界第三位。

故正確答案為A。16.建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同，已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。

A.15日

B.一個(gè)月

C.60日

D.半年

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，它描繪的是北宋時(shí)期（

）的繁華景象。

A.汴京

B.臨安

C.長(zhǎng)安

D.咸陽

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫之一，為北宋風(fēng)俗畫，由北宋畫家張擇端所作，屬國(guó)寶級(jí)文物。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城汴京（又稱“東京”，今河南開封）的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。

因此，選擇A選項(xiàng)。

臨安，今浙江杭州；長(zhǎng)安，今陜西西安。

18.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。

如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：

A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人

B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒有睡著，他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容

C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好

D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過記憶實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息”。要反駁該結(jié)論，可以說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因。

題干由“睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者測(cè)試成績(jī)也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息”。

A項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)一中參試者的整體情況，而非一個(gè)實(shí)驗(yàn)中部分參試者的情況，不能反駁題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有些參試者沒睡著，但有些參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。

C項(xiàng)，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時(shí)期的記憶力比較好，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，反駁了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)二部分參試者心態(tài)放松，但部分參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：睡眠有助于大腦存儲(chǔ)對(duì)將來有用的記憶信息。

論據(jù)：研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強(qiáng)的記憶力，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說明一部分參試者，并不能完全說明兩組測(cè)試者的整體情況，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者，不能完全說明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者情況，不能完全說明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員進(jìn)行了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說明該組在睡眠后測(cè)試結(jié)果更好，有可能是因?yàn)楸辉囌弑旧碛洃浟茫灰欢ㄊ撬咂鸬淖饔?，削弱了論點(diǎn)，是本題答案。A項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者；B項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者；D項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺組參試者及事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者中的一部分，不能完全說明兩個(gè)參試者的整體情況，無法有力地反駁論點(diǎn)。

故正確答案為C。19.截至2007年上半年末，四直轄市市場(chǎng)主體登記數(shù)據(jù)中市場(chǎng)主體戶數(shù)最少的是：

A.內(nèi)資企業(yè)

B.個(gè)體企業(yè)

C.外資企業(yè)

D.私營(yíng)企業(yè)參考答案：C

解題思路：如圖所示，四直轄市市場(chǎng)主體登記數(shù)據(jù)中外資企業(yè)戶數(shù)都是最少的。

故正確答案為C。20.（

）通常指自身不發(fā)光、環(huán)繞著恒星的天體，其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。

A.衛(wèi)星

B.彗星

C.流星

D.行星

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。一般來說行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：衛(wèi)星，是環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：彗星，是進(jìn)入太陽系內(nèi)亮度和形狀會(huì)隨日距變化而變化的繞日運(yùn)動(dòng)的天體，呈云霧狀的獨(dú)特外貌。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：流星，是指運(yùn)行在星際空間的流星體在接近地球時(shí)由于受到地球引力的攝動(dòng)而被地球吸引，從而進(jìn)入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡。流星體通常包括宇宙塵粒和固體塊等空間物質(zhì)。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)則性：（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形被分割封閉區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，題干圖形都是由4個(gè)面組成，排除B和C項(xiàng)。再次觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形中內(nèi)部線條均為直線且線條均與外框有交點(diǎn)，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。22.3，7，8，2，﹣12，﹣28，（

）

A.﹣12

B.﹣32

C.4

D.8

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，8＝（7－3）×2，2＝（8－7）×2，﹣12＝（2－8）×2，﹣28＝（﹣12－2）×2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×2，所求項(xiàng)為（﹣28＋12）×2＝﹣32。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.關(guān)于個(gè)人所有的外匯，下列說法正確的是（

）。

A.必須存入銀行

B.必須賣給外匯指定銀行

C.可以自行持有

D.可以自由攜帶出境參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

個(gè)人所有的外匯，可以自行持有，也可以存入銀行或者賣給外匯指定銀行；個(gè)人因私用匯，在規(guī)定的限額內(nèi)購(gòu)匯，超出規(guī)定限額的個(gè)人因私用匯，應(yīng)當(dāng)向外匯管理機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)；個(gè)人攜帶外匯進(jìn)出境，應(yīng)當(dāng)向海關(guān)辦理申報(bào)手續(xù)；居住在境內(nèi)的中國(guó)公民持有的外幣支付憑證、外幣有價(jià)證券等形式的外匯資產(chǎn)，未經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得攜帶或者郵寄出境。

故正確答案為C。24.央視龍年春晚，________的3D舞臺(tái)讓觀眾大開眼界。導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維，________打造出一臺(tái)特色鮮明的晚會(huì)。龍年春晚現(xiàn)場(chǎng)360度大舞臺(tái)，配合設(shè)計(jì)獨(dú)特的高清視效屏幕，播放特效十分驚人，逼真程度讓觀眾覺得________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.金碧輝煌力圖栩栩如生

B.光彩奪目竭力身當(dāng)其境

C.宏偉華麗試圖置身其中

D.美輪美奐力求身臨其境參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，辨析備選詞語的差別，根據(jù)文意排除。第三步，辨析第三空備選詞語的差別，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第四步，辨析第一空被選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，由“導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維”可知，導(dǎo)演組付出了很大的努力并且希望打造出特色鮮明的晚會(huì)?！霸噲D”不如其他三項(xiàng)能夠體現(xiàn)出這種努力，排除C。

第三空，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。用來形容“播放特效”不恰當(dāng)，排除A。

第一空，“光彩奪目”側(cè)重色彩艷麗；“美輪美奐”側(cè)重高大華麗。此處用來修飾“3D舞臺(tái)”“美輪美奐”更恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目，也可以比喻陳設(shè)華麗，可以置于此處修飾“3D舞臺(tái)”，符合文意。B項(xiàng)“光彩奪目”形容光澤顏色耀眼好看，也形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就，不能形容舞臺(tái)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“宏偉華麗”通常是形容建筑物宏大、莊嚴(yán)，不能形容舞臺(tái)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，符合文意。

第二步，分析第三空。根據(jù)“逼真程度讓觀眾覺得________”可知，側(cè)重強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)效果帶給觀眾的感受。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣，不符合文意，排除A項(xiàng)。而D項(xiàng)“身臨其境”形容親自到了那個(gè)境地，置于此處側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)的效果讓觀眾仿佛真的在某個(gè)場(chǎng)景中，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“力求”指極力追求，盡力謀求，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.前驅(qū)者們深厚的學(xué)養(yǎng)和科學(xué)的態(tài)度，對(duì)________當(dāng)下學(xué)界彌漫著的浮泛學(xué)風(fēng)，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，仍然是當(dāng)代比較文學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)繼承和學(xué)習(xí)的。但這絕不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)，________地重走前人已經(jīng)走過的道路。

A.改正

按部就班

B.矯正

如法炮制

C.糾正

心安理得

D.匡正

亦步亦趨

參考答案：D

解題思路：第一步，第一空?？疾檎Z素差異及詞語搭配，D項(xiàng)“匡正”為糾正、改正之意，后面所接賓語一般為精神層面的內(nèi)容，較為抽象，比如匡正想法、匡正價(jià)值觀等。第一空填入“匡正”符合文段語境。A項(xiàng)“改正”為糾正錯(cuò)誤；B項(xiàng)“矯正”指改正，糾正；C項(xiàng)“糾正”為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格所采取的措施。三者均與“浮泛學(xué)風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！耙嗖揭嘹叀北扔饔捎谌狈χ鲝?，以別人為準(zhǔn)；或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。符合“要重復(fù)前人的勞動(dòng)”和“重走前人已經(jīng)走過的道路”的語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問題而又百思不得其解時(shí)，如果他暫時(shí)停下來去做別的事情，一段時(shí)間之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。

下列屬于醞釀效應(yīng)的是：

A.修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量說明書，終于修好了電視

B.小張找某份文件一時(shí)沒有找到，過了1個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件

C.小李畢業(yè)論文遇到困難，幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息并且理清了思路

D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒有得到有關(guān)部門批復(fù)，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問題而又百思不得其解；

②暫時(shí)停下來去做別的事情；

③會(huì)忽然想到解決的辦法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：修電視過程中查閱大量說明書，不屬于“暫時(shí)停下來去做別的事情”，不符合定義；

B項(xiàng)：找文件一時(shí)沒找到，不屬于“長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問題”，不符合定義；

C項(xiàng)：寫畢業(yè)論文遇到困難，屬于“長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問題而又百思不得其解”，參加學(xué)術(shù)會(huì)議，屬于“暫時(shí)停下來去做別的事情”，理清了思路，屬于“想到解決的辦法”，符合定義；

D項(xiàng)：申請(qǐng)項(xiàng)目未得到批復(fù)，不屬于“長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問題而又百思不得其解”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.要把21棵桃樹栽到街心公園里5處面積不同的草坪上，如果要求每塊草坪必須有樹且所栽棵數(shù)要依據(jù)面積大小各不相同，面積最大的草坪上至少要栽幾棵？

A.7

B.8

C.10

D.11參考答案：A

解題思路：面積最大的草坪植樹最少，則其余面積的草坪植樹盡可能多，又互不相同，則五個(gè)數(shù)接近構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列。注意到：，據(jù)此構(gòu)造2、3、4、5、6，加和為20，還余下1棵只能種在面積最大的草坪上。因此面積最大的草坪上至少要栽7棵。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造類，用構(gòu)造法解題。

第二步，設(shè)面積最大的草坪種x棵樹。要使面積最大的草坪樹至少，需其他草坪種的樹盡可能的多。通過每塊草坪所栽棵數(shù)各不相同，構(gòu)造其他草坪栽種棵樹依次為x－1、x－2、x－3、x－4。

第三步，總棵數(shù)21＝x＋（x－1）＋（x－2）＋（x－3）＋（x－4），解得x＝6.2，即至少要栽7棵。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：不相等型和定最值問題。要使最多的最少，則其余應(yīng)盡可能多，故應(yīng)先平均，按照等差數(shù)列進(jìn)行排列，若有余數(shù)，則單獨(dú)進(jìn)行考慮。21÷5＝4……1，中間項(xiàng)為4，則5處草坪栽種棵數(shù)依次為2，3，4，5，6。余數(shù)為1，表示還需要栽種1棵數(shù)，只能栽種到面積最大的草坪上，所以面積最大的草坪上至少要栽6＋1＝7棵。故本題選A。28.決策∶執(zhí)行

A.組織∶監(jiān)督

B.總結(jié)∶改進(jìn)

C.計(jì)劃∶實(shí)施

D.合同∶制定

參考答案：C

解題思路：

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“執(zhí)行”與“決策”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且先有“決策”再“執(zhí)行”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“組織”與“監(jiān)督”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“改進(jìn)”與“總結(jié)”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“實(shí)施”與“計(jì)劃”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且先有“計(jì)劃”再“實(shí)施”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“制定”與“合同”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但先“制定”再有“合同”，時(shí)間順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.無民事行為能力人對(duì)其法定代理人的請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間，自該法定代理終止之日起計(jì)算。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百九十條規(guī)定：“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人對(duì)其法定代理人的請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間，自該法定代理終止之日起計(jì)算?！?/p>

故表述正確。30.①然而，監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限，執(zhí)法成本也相對(duì)較高

②但這畢竟只是消極的自我保護(hù)，被侵犯的合法權(quán)益沒有得到彌補(bǔ)，違法違規(guī)者也沒有受到應(yīng)有懲戒

③過去，用腳投票是很多“小散”的無奈選擇，“惹不起總還躲得起”

④要從根本上保障小投資者的利益，固然要有強(qiáng)有力的外部保護(hù)，而增強(qiáng)其自我保護(hù)能力也同樣重要

⑤隨著監(jiān)管力度加強(qiáng)，很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴(yán)厲處罰

⑥在A股市場(chǎng)，由于個(gè)人投資者數(shù)量龐大，如何有效保護(hù)“股微言輕”的小股東，就顯得尤其重要

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.③②⑤①④⑥

B.③⑤②①⑥④

C.⑥③⑤②④①

D.⑥③②⑤①④參考答案：D

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，③句論述的話題是“過去，用腳投票是很多‘小散’的無奈選擇”，⑥句重在強(qiáng)調(diào)保護(hù)小股東的重要性，沒有明顯的首句標(biāo)志，無法直接確定首句。

進(jìn)一步觀察可知，①句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管執(zhí)法覆蓋面有限，執(zhí)法成本相對(duì)較高”，⑤強(qiáng)調(diào)的是“監(jiān)管力度的加強(qiáng)使違法行為受到嚴(yán)厲處罰”，故①⑤構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B、C兩項(xiàng)；

根據(jù)選項(xiàng)特征可知，需判斷④、⑥兩句誰更適合作為尾句，⑥句論述保護(hù)小股東的重要性，④句指出保護(hù)小投資者的具體辦法，是對(duì)策的表述，因此④比⑥更適合作為尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《小股東不能只“用腳投票”》

解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。快速瀏覽題干6個(gè)句子，明確這段文字主要論述的是保護(hù)股票市場(chǎng)中小投資者的話題。根據(jù)首句特點(diǎn)很難排除，可轉(zhuǎn)換思路從關(guān)聯(lián)詞入手，根據(jù)①開頭的轉(zhuǎn)折詞“然而”，確定其前句應(yīng)為說明監(jiān)管執(zhí)法作用的⑤，排除B、C。最后辨析A、D兩項(xiàng)的區(qū)別，明確⑥為引出話題部分，排除其位于尾句的A。選項(xiàng)一共給出了③和⑥兩個(gè)首句，分析發(fā)現(xiàn)，很難從首句入手破題。接著觀察題干，①以轉(zhuǎn)折詞“然而”開頭，說明監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限，執(zhí)法成本也相對(duì)較高，即監(jiān)管執(zhí)法的局限性。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，①前應(yīng)說明監(jiān)管執(zhí)法的優(yōu)勢(shì)，分析其他語句，⑤提到了監(jiān)管力度的加強(qiáng)使違法行為受到嚴(yán)厲處罰，因此①是對(duì)⑤的轉(zhuǎn)折，兩句順序?yàn)棰茛伲懦鼴、C。A、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑥的位置，由⑥的內(nèi)容可知，其屬于引出話題的內(nèi)容，不應(yīng)置于尾句，排除A。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，判斷首句。③、⑥兩句做首句無法排除。

第二步，關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。③句“‘小散’的無奈選擇，‘惹不起總還躲得起’”，②“但這畢竟只是消極的自我保護(hù)”，②句可以指代③句內(nèi)容，③②捆綁，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，區(qū)別在于④⑥的關(guān)系，④提到“要從根本上保障小投資者的利益”的對(duì)策，⑥提到“如何有效保護(hù)小股東尤其重要”，按照順承關(guān)系，需要先提到⑥再具體提對(duì)策④，故⑥在④前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。31.已知一直角三角形的一個(gè)直角邊長(zhǎng)為12，且周長(zhǎng)比面積的數(shù)值小18，則該三角形的面積是（

）。

A.20

B.36

C.54

D.96參考答案：C

解題思路：32.甲、乙、丙旅游時(shí)一起出海體驗(yàn)捕魚，總共收獲1條5斤的大魚，5條4斤的魚，4條3斤的魚，3條2斤的魚，2條1斤的魚，一共是15條魚45斤。甲確定自己撈到一條4斤的魚。乙聲稱三個(gè)人收獲的魚的數(shù)量和重量均相等，丙記得他有一網(wǎng)撈到2條1斤重的魚。如果三人所說的均為事實(shí)，撈到的5斤重的大魚的是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.無法判斷

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為其他邏輯

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)已知條件“三個(gè)人收獲的魚的數(shù)量和重量均相等”，可知：三人均是5條魚15斤；

接下來從丙開始推理，根據(jù)“丙有一網(wǎng)撈到2條1斤重的魚”，可知：丙還需要3條13斤魚，經(jīng)計(jì)算，丙還需要的3條魚的平均重量為4.3斤；要使魚的平均重量是4.3斤，說明一定有一條魚的重量大于4斤，所以，撈到的5斤重的大魚的一定是丙。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.鄉(xiāng)風(fēng)∶民俗∶鄉(xiāng)村文化

A.德治∶法治∶治理能力

B.小學(xué)∶中學(xué)∶基礎(chǔ)教育

C.習(xí)慣∶民約∶社會(huì)規(guī)則

D.通訊∶網(wǎng)絡(luò)∶通信網(wǎng)絡(luò)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“鄉(xiāng)風(fēng)”是“民俗”，有的“民俗”是“鄉(xiāng)風(fēng)”，二者屬于交叉關(guān)系，想要建設(shè)“鄉(xiāng)村文化”，需要從“鄉(xiāng)風(fēng)”和“民俗”兩方面著手，與前兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“德治”和“法治”都是治理方法，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“小學(xué)”和“中學(xué)”屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：有的“習(xí)慣”是“民約”，有的“民約”是“習(xí)慣”，二者屬于交叉關(guān)系，想要建立“社會(huì)規(guī)則”，需要從“習(xí)慣”和“民約”兩方面著手，與前兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“通信網(wǎng)絡(luò)”可以用于“通訊”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染

B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異

C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌

D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

A項(xiàng)，指出患者通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染，無法說明噬菌體是否能用來防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場(chǎng)所就有噬菌體，無法說明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對(duì)題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無關(guān)。

D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除；

C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；

D項(xiàng):說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

35.東晉著明書法家王羲之被后人譽(yù)為“書圣”，其代表作品《蘭亭序》的字體是：

A.隸書

B.楷書

C.行書

D.草書

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，《蘭亭集序》的字體是行書?！短m亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》，被譽(yù)為“天下第一行書”。東晉穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰（今浙江紹興）蘭渚山下以文會(huì)友，飲酒賦詩。王羲之將這些詩賦輯成一集，并作序一篇，即《蘭亭集序》。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：隸書，有秦隸、漢隸等，一般認(rèn)為由篆書發(fā)展而來，字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭雁尾，雁不雙飛，蠶不二設(shè)”、“一波三折”。隸書始創(chuàng)于秦朝，代表人物有鄭簠、金農(nóng)。代表作品有《曹全碑》《張遷碑》。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直?？瑫拇蠹遥禾瞥瘹W陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元朝趙孟頫（趙體）。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：草書是漢字的一種字體，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿。形成于漢代，是為了書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。代表人物：崔瑗、張芝、張旭、懷素等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

36.地震波按照傳播方式可以分為縱波、橫波和面波。下列關(guān)于地震波的描述不正確的是：

A.地震波是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳播，產(chǎn)生于地球介質(zhì)的彈性

B.縱波是推進(jìn)波，最先到達(dá)震中

C.橫波是剪切波，使地面發(fā)生上下震動(dòng)

D.面波是由縱波與橫波在地球表面相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，地震波按傳播方式分為三種類型：縱波、橫波和面波。橫波是剪切波，又稱S波，在地殼中的傳播速度為3.2-4.0公里/秒，第二個(gè)到達(dá)震中，它使地面發(fā)生前后、左右抖動(dòng)，破壞性較強(qiáng)，可見C選項(xiàng)表述有誤，橫波并不能使地面發(fā)生上下震動(dòng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：地震波是指從震源產(chǎn)生向四外輻射的彈性波，是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳播，產(chǎn)生于地球介質(zhì)的彈性。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：縱波是推進(jìn)波，又稱P波，地殼中傳播速度為5.5—7公里/秒，最先到達(dá)震中，它使地面發(fā)生上下振動(dòng)，破壞性較弱。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：面波是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波，又稱L波，其波長(zhǎng)大、振幅強(qiáng)，只能沿地表面?zhèn)鞑?，是造成建筑物?qiáng)烈破壞的主要因素。D項(xiàng)正確。

37.一個(gè)包裹，除非其大小在規(guī)定的尺寸之內(nèi)，否則投遞服務(wù)公司不會(huì)接受。所有被接受投遞的包裹都有退回地址。

如果上面陳述是正確的，下面哪一項(xiàng)也一定是正確的？

A.投遞服務(wù)對(duì)重包裹的收費(fèi)高于對(duì)輕包裹的收費(fèi)

B.投遞服務(wù)一直只接受大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹的投遞

C.如果一個(gè)包裹大小在規(guī)定的限度之內(nèi)，并有回郵地址，則無論它多重，都會(huì)被接受投遞

D.一個(gè)大小不在規(guī)定限度之內(nèi)卻有回郵地址的包裹，決不會(huì)被投遞服務(wù)接受投遞

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則不……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①投遞服務(wù)公司會(huì)接受→大小在規(guī)定尺寸之內(nèi)

②被接受的包裹→有退回地址

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：包裹的重量大小和收費(fèi)之間的關(guān)系，題干沒有提及，無法推出，排除；

B項(xiàng)：“大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此，無法推出只接受大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹的投遞，排除；

C項(xiàng)：“大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹”是對(duì)①的“肯后”，肯后得不到必然結(jié)論，因此，無法推出“都會(huì)被接受”，排除；

D項(xiàng)：“大小不在規(guī)定限度之內(nèi)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得一定不會(huì)被接受，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是：

A.小劉是留學(xué)歸來的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理

B.演員小王初入行時(shí)常常幾個(gè)月只演一個(gè)小角色，后來終于成名，每天片約不斷

C.某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度，沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人，就不能升遷

D.小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，在后來的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的是開始矮小長(zhǎng)到足夠高才會(huì)被關(guān)注

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小劉剛開始就受到重視，不符合題意，排除；

B項(xiàng)：小王最初演小角色，成名后片約不斷，符合題意。當(dāng)選；

C項(xiàng)：題干沒有涉及，排除；

D項(xiàng)：小李是偶然的機(jī)會(huì)被賞識(shí)，不符合題意，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干給出了蘑菇效應(yīng)的定義，根據(jù)定義歸納出蘑菇效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息，結(jié)合定義的關(guān)鍵分析選項(xiàng)，選擇屬于蘑菇效應(yīng)的一項(xiàng)。蘑菇效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：開始時(shí)得不到重視，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后逐漸被關(guān)注。

A項(xiàng)，“一進(jìn)公司就擔(dān)任部門經(jīng)理”不符合定義，不屬于蘑菇效應(yīng)。

B項(xiàng)，先演幾個(gè)月小角色，然后成名，片約不斷，符合定義，屬于蘑菇效應(yīng)。

C項(xiàng)，給每個(gè)層級(jí)管理者規(guī)定的制度，與定義無關(guān)。

D項(xiàng)，“表現(xiàn)平平”“一次偶然的機(jī)會(huì)”不符合定義，不屬于蘑菇效應(yīng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅；

②只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小劉留學(xué)歸來直接擔(dān)任部門經(jīng)理，沒有明確體現(xiàn)“長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義；

B項(xiàng)：小王入行演小角色，體現(xiàn)了“長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，后來終于成名，片約不斷，體現(xiàn)了“只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注”，符合定義；

C項(xiàng)：?jiǎn)挝唤o管理者規(guī)定的升遷制度，沒有明確體現(xiàn)“長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義；

D項(xiàng)：小李通過偶然機(jī)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，沒有明確體現(xiàn)“長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.16，8，8，12，24，60，（

）

A.90

B.120

C.180

D.240

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商。

第二步，做商如圖所示：

商數(shù)列是公差為0.5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2.5＋0.5＝3，故所求項(xiàng)為60×3＝180。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：

A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成

C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素

D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇正確的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。

A項(xiàng)，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。

B項(xiàng)，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。

C項(xiàng)，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。

D項(xiàng)，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；

②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成；

③分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，不符合定義；

B項(xiàng)：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；

C項(xiàng)：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；

D項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：題干中的字符串規(guī)律為：第一個(gè)和最后一個(gè)符號(hào)相同，第二個(gè)和倒數(shù)第二個(gè)符號(hào)相同，中間的三個(gè)符號(hào)均不相同，只有C項(xiàng)與題干規(guī)律一致。

故正確答案為C。

42.2，5，14，29，86，（

）

A.159

B.162

C.169

D.173

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較大，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)86＝29×3－1，29＝14×2＋1，14＝5×3－1，5＝2×2＋1，規(guī)律為偶數(shù)項(xiàng)＝前一項(xiàng)×2＋1，奇數(shù)項(xiàng)＝前一項(xiàng)×3－1，所求項(xiàng)為偶數(shù)項(xiàng)，則為86×2＋1＝173（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為3）。

因此，選擇D選項(xiàng)。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：圖形元素組成不相同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)黑色粗線條和空白區(qū)域，優(yōu)先考慮面數(shù)量。依次數(shù)面，題干圖形均只有1個(gè)面，問號(hào)處應(yīng)填入只有1個(gè)面的圖形，只有A選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故正確答案為A。44.“一問三不知”出自《左傳》，“三不知”是指孔子、孟子、老子。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

一問三不知，意思是怎么問都說不知道，亦指裝糊涂，有明哲保身的意味，出自《左傳》。三不知，指不知道事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果，并非指孔子、孟子、老子。

故表述錯(cuò)誤。45.違反法定程序收集的證據(jù)材料不能作為行政訴訟定案依據(jù)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定》第五十七條，下列證據(jù)材料不能作為定案依據(jù)：（一）嚴(yán)重違反法定程序收集的證據(jù)材料；（二）……與題干說法一致。

因此，本題正確。

46.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，價(jià)值的增長(zhǎng)不是通過勞動(dòng)，而是通過知識(shí)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是知識(shí)在生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位，知識(shí)產(chǎn)業(yè)成為龍頭產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代就是以知識(shí)運(yùn)營(yíng)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、知識(shí)產(chǎn)業(yè)成為龍頭產(chǎn)業(yè)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的時(shí)代。勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉，這是馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的基本點(diǎn)所在，但是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，知識(shí)和技術(shù)甚至成為首要的生產(chǎn)力。但這并不意味著價(jià)值的增長(zhǎng)不是通過勞動(dòng)，而是通過知識(shí)。

故表述錯(cuò)誤。47.10張卡片上分別寫著從1到10的自然數(shù)，小王和小張分別從中抽出兩張卡片，并計(jì)算其中較大數(shù)字除以較小數(shù)字的結(jié)果。小王先抽，他抽到的卡片是3和9，小張?jiān)谑Ｏ驴ㄆ谐槿。?jì)算出的結(jié)果比小王計(jì)算的結(jié)果大的概率是：

A.小于20%

B.在20%到30%之間

C.在30%到40%之間

D.大于40%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，由題意知，小王取到3和9，那么計(jì)算結(jié)果為9÷3＝3。若想計(jì)算結(jié)果大于小王，可以分情況討論。若取數(shù)字1，那么接下來第二個(gè)數(shù)可以取4，5，6，7，8，10，共6種結(jié)果。若取數(shù)字2，那么接下來第二個(gè)數(shù)可以取7，8，10，共3種結(jié)果。因此滿足題目要求的情況數(shù)有6＋3＝9（種），總情況數(shù)為＝28，概率為9÷28≈32%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.①提起民事訴訟

②反對(duì)轉(zhuǎn)捐

③中學(xué)生作文獲獎(jiǎng)

④學(xué)生母親轉(zhuǎn)捐希望工程

⑤某出版商出錢資助

A.④②③⑤①

B.⑤②④①③

C.②④③①⑤

D.③⑤④②①

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察題干，題干描述的是關(guān)于轉(zhuǎn)捐的事情。

題中“學(xué)生母親轉(zhuǎn)捐希望工程”和“反對(duì)轉(zhuǎn)捐”都提到了轉(zhuǎn)捐的問題，根據(jù)兩個(gè)選項(xiàng)中的因果關(guān)系，可以得到④在②之前，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第一句應(yīng)從③④中選擇。

應(yīng)該是先有“中學(xué)生作文獲獎(jiǎng)”，才會(huì)有“某出版商出錢資助”的獎(jiǎng)勵(lì)，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.當(dāng)下的功夫片質(zhì)量普遍粗糙，丟失了功夫片_______的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，一些功夫片過于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，未找到更新的故事表達(dá)方法，使得作品越來越套路化，造成了生產(chǎn)和消費(fèi)之間的____，這些都是導(dǎo)致部分中國(guó)功夫片遭遇市場(chǎng)困境的原因。

A.精雕細(xì)琢錯(cuò)位

B.腳踏實(shí)地脫節(jié)

C.革故鼎新鴻溝

D.一絲不茍差異參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)當(dāng)下的功夫片質(zhì)量普遍粗糙，不夠精細(xì)之意，A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”

比喻做事情精益求精,認(rèn)真細(xì)致，符合文意，保留。

B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)，C項(xiàng)“革故鼎新”是指革除舊的，建立新的，D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，均與“精細(xì)”無關(guān)，排除。

第二空，代入“錯(cuò)位”驗(yàn)證，“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置，填入文段表達(dá)生產(chǎn)和消費(fèi)離開了應(yīng)有的位置導(dǎo)致了市場(chǎng)困境，符合文意，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《功夫電影應(yīng)該在何處下“功夫”》50.最近幾年，網(wǎng)紅食品

。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉€(gè)小時(shí)排隊(duì)，甚至出高價(jià)從“黃?！笔种心秘?，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺(tái)“打卡”······這已經(jīng)成為時(shí)下許多年輕人的飲食新時(shí)尚。但必須注意的是，部分商家在追求利益的同時(shí)無視食品安全問題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷售，

于監(jiān)管體系之外，存在較大的安全隱患。

A.方興未艾逃逸

B.炙手可熱隱匿

C.大行其道游離

D.異軍突起飄游參考答案：C

解題思路：從第二空入手，根據(jù)前文“借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷售”，且橫線處搭配“于監(jiān)管體系之外”，所以橫線處表示網(wǎng)紅食品沒有受到監(jiān)管，是離開了整體的監(jiān)管體系。A項(xiàng)“逃逸”是指行為人在發(fā)生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑的行為，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“隱匿”表示隱藏，躲起來，既然是“監(jiān)管體系之外”則不需要進(jìn)行隱藏，而是“隱匿于監(jiān)管體系之中”才能表示不容易受到監(jiān)管，排除；C項(xiàng)“游離”表示離開集體的事物，恰好對(duì)應(yīng)文段“體系之外”，當(dāng)選；D項(xiàng)“飄游”意思是飄浮游動(dòng)，與文段意思不符，排除。

驗(yàn)證第一空，“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，能體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受歡迎，語義符合，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“真金”or“鍍金”？

網(wǎng)紅食品

需嚴(yán)守安全線》

解題思路：第一步，分析第一空?？崭窈竺嬲f到為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉€(gè)小時(shí)排隊(duì)，甚至出高價(jià)從“黃牛”手中拿貨，可知第一空想突出網(wǎng)紅食品很火熱，大家都喜歡，但這種趨勢(shì)需要我們注意的是一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷售，無視食品安全，可見作者對(duì)網(wǎng)紅食品感情色彩偏消極。C項(xiàng)“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行，現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。一般用作貶義詞，符合語境。B項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大，氣焰很盛，使人不敢接近，是貶義詞但不能用來說網(wǎng)紅食品，因此排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。該詞更多是為體現(xiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)。文段沒有語境體現(xiàn)網(wǎng)紅食品未來發(fā)展方向，因此排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新生力量突然出現(xiàn)，符合語境。

第二步，分析第二空。D項(xiàng)“飄游”是飄動(dòng)或漂泊不定的意思，不能和“監(jiān)管體系”搭配，因此排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“游離”常用來比喻離開集體、聯(lián)盟或依附的事物，和介詞“于”為固定搭配，游離于某種狀態(tài)之外，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。51.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各類互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，（

）在短短幾年間迅速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，旅游線上滲透率超過10%，我國(guó)在線旅游市場(chǎng)正處于高速發(fā)展期。

A.“旅游+金融”

B.“旅游+體育”

C.“旅游+互聯(lián)網(wǎng)”

D.“旅游+文化”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2016年我國(guó)線上旅游花費(fèi)超6000億，“互聯(lián)網(wǎng)+”提供更多旅行便利。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各類互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，“旅游+互聯(lián)網(wǎng)”在短短幾年間迅速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，旅游線上滲透率超過10%，我國(guó)在線旅游市場(chǎng)正處于高速發(fā)展期。

因此，選擇C選項(xiàng)。

互聯(lián)網(wǎng)+是指創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以優(yōu)化生產(chǎn)要素、更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式等途徑來完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”計(jì)劃的目的在于充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深入融合，以產(chǎn)業(yè)升級(jí)提升經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力，最后實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的增加。

52.下列各句中，沒有語病的是（

）。

A.通過考察美國(guó)幾所中學(xué)，使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化。

B.機(jī)關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三個(gè)月有很大增加。

C.這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎，聽老人們說，那里從來就沒有人能進(jìn)去過，進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的。

D.市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單，只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而，這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難得的進(jìn)步，離不開中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”。參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，缺少主語，應(yīng)刪去“使”。

B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“出勤率”只能搭配“提高”，不能搭配“增加”，應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)月前有很大提高”。

C項(xiàng)，前后矛盾，前文說“從來就沒有人能進(jìn)去過”，下文說“進(jìn)去的人”，顯然矛盾。

D項(xiàng)無語病。

故正確答案為D。53.交響樂∶指揮

A.美國(guó)選舉∶希拉里

B.會(huì)議∶議員

C.電影∶導(dǎo)演

D.考試∶監(jiān)考

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“指揮”是“交響樂”表演的領(lǐng)頭人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“指揮”可用做動(dòng)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“希拉里”參加“美國(guó)選舉”，二者屬于主賓關(guān)系，且“希拉里”只能用做名詞，排除；

B項(xiàng)：“議員”參加“會(huì)議”，二者屬于主賓關(guān)系，且“議員”只能用做名詞，排除；

C項(xiàng)：“導(dǎo)演”是“電影”的領(lǐng)頭人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“導(dǎo)演”可用做動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“監(jiān)考”“考試”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

54.甲醫(yī)院病人住院的平均時(shí)間是3天，乙醫(yī)院病人住院的平均時(shí)間是6天，而甲醫(yī)院病人的治愈率是乙醫(yī)院的兩倍左右。因此，在甲醫(yī)院接受治療，比在乙醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而且可以享受到更有效的治療。

下列可以作為上述論證前提的是：

A.兩個(gè)醫(yī)院接收的病患嚴(yán)重程度不同

B.甲醫(yī)院的規(guī)模顯著大于乙醫(yī)院

C.兩個(gè)醫(yī)院均位于交通便利的市中心

D.兩個(gè)醫(yī)院每天的平均住院費(fèi)用相當(dāng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在甲醫(yī)院接受治療，比在乙醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而且可以享受到更有效的治療。

論據(jù)：甲醫(yī)院病人住院的平均時(shí)間是3天，乙醫(yī)院病人住院的平均時(shí)間是6天，而甲醫(yī)院病人的治愈率是乙醫(yī)院的兩倍左右。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！皟蓚€(gè)醫(yī)院接收的病患嚴(yán)重程度不同”，病患的嚴(yán)重程度不同說明兩家醫(yī)院對(duì)比的樣本不一樣，對(duì)比結(jié)果不具有參考價(jià)值，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！凹揍t(yī)院的規(guī)模顯著大于乙醫(yī)院”，規(guī)模大小與是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、是否接受更好的治療無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皟蓚€(gè)醫(yī)院均位于交通便利的市中心”，交通便利與是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、是否接受更好的治療無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。“兩個(gè)醫(yī)院每天的平均住院費(fèi)用相當(dāng)”，病患每天的住院費(fèi)用相當(dāng)，甲醫(yī)院治愈率高且時(shí)間短，說明甲醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，更有治療效果，此項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

55.國(guó)學(xué)∶官學(xué)

A.立冬∶冬至

B.兄弟∶姐妹

C.泰山∶嵩山

D.弱冠∶束發(fā)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

在古代“國(guó)學(xué)”指國(guó)家設(shè)立的學(xué)校，也稱之為“官學(xué)”，二者屬于全同關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“立冬”與“冬至”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“兄弟”與“姐妹”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“泰山”與“嵩山”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：在古代“弱冠”指男子成年，也稱之為“束發(fā)”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

56.“三教九流”一詞中的“三教”指的是：

A.伊斯蘭教

B.儒教

C.道教

D.佛教

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，三教九流舊指宗教或?qū)W術(shù)上的各種流派。三教是指三大傳統(tǒng)宗教——儒教、道教、佛教（釋教）。九流是指中國(guó)古代對(duì)儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家這九個(gè)學(xué)術(shù)流派的總稱。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：伊斯蘭教是世界性的宗教之一，與佛教、基督教并稱為世界三大宗教。中國(guó)舊稱大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教、回回教門等。中國(guó)的伊斯蘭教一般認(rèn)為是在公歷651年（唐朝永徽二年）從阿拉伯傳入中國(guó)的泉州、廣州等地。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

57.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)