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文檔簡介

三年級數(shù)學（學科）導學案設計學習內(nèi)容不帶括號的兩級混合運算學習目標1、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分布計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級混合運算的運算順序，能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得成功的學習體驗，感受運算順序的合理性。重點掌握兩級混合運算的順序，并能夠準確進行計算。難點理解將分布計算改寫成不帶括號的兩級混合運算的過程學習過程學案導案內(nèi)容補充情景導入、明確目標自主學習學習任務：不帶括號的兩級混合運算的運算順序復習1.口算370+46=93-56=36×3=80×475÷3=60÷2=2.計算168－89－54368+232-178提出問題，導入新課自主學習、標注問題三、新授1．出示情境圖，觀察，你能得出哪些數(shù)學信息？計算方法方法一連加計算方法二用乘加計算分步算先算3箱有多少瓶再算一共有多少瓶（2）改寫成一個算式24×3=（）24×3+8（）+8=（）8+24×3因為交換兩個加數(shù)的位置和不變，所以可以寫成（）和（）兩種。怎樣計算24×3+8和8+24×3呢？24×3+88+24×3=（）+8=8+（）=（）（瓶）=（）（瓶）在計算24×3+8和8+24×3中，先計算3箱有多少瓶，因此要先算（）觀察課本67頁情境圖，完成下題（1）計算方法分步算480÷6=（）（元）86-（)=()(元)⑷思考：求長方形的周長必須知道什么？求正方形的周長必須知道什么？合作探究、初解疑難改成一個算式480÷6=（）（元）86-（)=()(元)計算86-480÷686-480÷6應先算（），=86-（）即先求出整箱酒中每瓶=（）（元）酒多少錢？總結(jié)：一個算式中，既有乘法，又有加減法時，要先算（），再算（）。反饋展示、激勵點撥四．鞏固1.在沒有括號的加減乘除混合運算中，要先算（）法，再算（）法。2.13+25÷5要先算（），再算（）把下面每組分步算式改寫成一個綜合算式，并計算（1）5×6=30（2）72÷8=987+30=（）500-9=（）綜合算式：綜合算式：先說一說運算順序，再計算24＋246÷640×5－162240－24×6

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