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第一頁,共十六頁。電氣工程系機(jī)電三班王莉莉?qū)燅T慧(Hui)強(qiáng)第二頁,共十六頁。校園浪(Lang)費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查勤儉節(jié)約是中華名族的傳統(tǒng)美德。在這經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代人民的生活水平不斷提高于此同時能源資源浪費(fèi)也成了當(dāng)今社會的一大問題。地球只有一個而地球上的資源也是有限的但很多人并不能正確的認(rèn)識到這一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮。學(xué)生中浪費(fèi)的現(xiàn)象更是隨處可見。第三頁,共十六頁。糧食浪(Lang)費(fèi)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園中大部分的同學(xué)能吃完自己打的飯有20%左右能吃一半只有很少部分的同學(xué)是吃的很少的。超過60%的同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)糧食是不應(yīng)該的而且超過82%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)節(jié)約糧食的行為。有67%的同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)現(xiàn)象不嚴(yán)重但要時刻提醒節(jié)約23%的認(rèn)為浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重急需改進(jìn)。終此可知同學(xué)們的糧食節(jié)約意識挺高的覺大部分是贊成遏制浪費(fèi)糧食的!第四頁,共十六頁。水(Shui)電浪費(fèi)水電浪費(fèi)現(xiàn)象在校園中也是比較普遍的。比如晚上樓道的燈長時間不關(guān)!同學(xué)們在教學(xué)樓上完廁所后洗手時水流開太大。同學(xué)們在宿舍洗衣服時用水浪費(fèi),漂洗衣服時沒有注意節(jié)約與循環(huán)利用洗衣粉放太多,用水后水龍頭沒有擰緊。導(dǎo)致漂洗次數(shù)過多另外就是衣服沒有集中洗,有時洗衣服只洗一兩件這也使得用水量大夏天同學(xué)們洗澡的時間時間過長,貪圖在廁所的一時的快感,以至于用水過多浪費(fèi)。經(jīng)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有20%的同學(xué)在校經(jīng)常見到水資源浪費(fèi)的例子另外還有有77.14%的同學(xué)是有時看到用水浪費(fèi)的現(xiàn)象。有68.57%的同學(xué)偶爾會將宿舍的生活用水盡可能的二次利用這也說明了同學(xué)恩還是具有一定的節(jié)約意識。第五頁,共十六頁。紙張(Zhang)浪費(fèi)隨著紙張應(yīng)用廣泛存在以及低廉的價格!有許多學(xué)生對紙張的使用并不十分重視!許多學(xué)生在使用筆記本的時候一位追求本子的精美與質(zhì)量卻并不能妥善地運(yùn)用。許多本子每頁紙只寫了一面更有甚者只寫了一張紙的一小部分被寫完的筆記本屈指可數(shù)。第二種情況是打印與復(fù)印的浪費(fèi)。在打印與復(fù)印的時候有些同學(xué)為貪圖方便沒有將紙張的雙面加以利用有些甚至只用了紙張的一小部分但是一整張紙就這樣不再加以利用了。我們的調(diào)查報告顯示有51.43%的同學(xué)在打印時是雙面打印的對于沒有寫完的本子有60%的同學(xué)會留下來做草稿紙另外有40%的同學(xué)是偶爾會留下來的那個草稿紙。第六頁,共十六頁。時(Shi)間浪費(fèi)你對浪費(fèi)時間的看法如何?不應(yīng)該,浪費(fèi)生命(57%)B、無所謂(6%)C、在所難免,下次注意就行(11%)D、不想浪費(fèi),只是情不自禁(26%)第七頁,共十六頁。你是怎樣(Yang)打發(fā)你產(chǎn)空閑時間的?
A、聊天(20%)
B、睡覺(40%)
C、逛街(20%)
D、玩網(wǎng)游(26%)第八頁,共十六頁。很多大學(xué)生上網(wǎng)(Wang)聊天、玩網(wǎng)(Wang)游僅僅只是因為無聊、空虛而消磨時間,請問你對此現(xiàn)象有何看法?
沒想過,我不玩游戲(3%)大學(xué)生有自己的想法,做什么,后果自負(fù).(6%)我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該珍惜時間,不應(yīng)該沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲。(6%)上網(wǎng)的好壞在于你怎樣利用的,若然做到適合.就沒多大的害處.(20%)有時聊天和打游戲是必要的,但只要不超過必要的限度就可以了。(11%)同意,多數(shù)大學(xué)生都是這樣,因為大學(xué)確實本人感覺很無聊!(11%)我認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該這樣做的,其實只要我們合理按排我們的時間,做每一件事之前要有有一個計劃,那么我們的時間就會得到充分的利用而不會被浪費(fèi)掉的。(26%)
第九頁,共十六頁。原(Yuan)因分析1.物質(zhì)生活水平的提高!當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展!人們的生活水平提高!豐厚的物質(zhì)生活條件使人們過于強(qiáng)調(diào)自身的享樂而忽略的節(jié)約的重要性!2.社會體制的不完善由于大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)忽視了對資源的節(jié)約與保護(hù)。對節(jié)約資源的宣傳活動也是相當(dāng)少直到今年才開始情調(diào)節(jié)約型社會。這難以對人們造成潛移默化的作用從而使得普遍節(jié)約意識不強(qiáng)!第十頁,共十六頁。原(Yuan)因分析3.家庭教育缺失!節(jié)約意識不強(qiáng)!4.學(xué)校教育缺失!學(xué)校在節(jié)約資源等方面不夠重視!加上宣傳力度不夠!對于浪費(fèi)資源的行為也沒有采取一定的懲治措施這就促使了同學(xué)們對節(jié)約資源的不重視。第十一頁,共十六頁。原(Yuan)因分析5.學(xué)生自身節(jié)約意識薄弱!學(xué)生自身沒有形成正確的價值觀。有的同學(xué)對于某些制止資源浪費(fèi)現(xiàn)象的同學(xué)還抱著不屑的態(tài)度!其他因素!如學(xué)生對食堂的飯菜不滿意造成了糧食的浪費(fèi)。水龍頭老化電器老化等造成水電浪費(fèi)!第十二頁,共十六頁。針(Zhen)對糧食浪費(fèi)建議學(xué)生與學(xué)校雙方都須共同努力學(xué)生節(jié)約糧食!去食堂就餐點(diǎn)菜適量!做到不剩飯菜積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)!學(xué)校則應(yīng)該致力于食堂膳食的改善提高學(xué)生食欲。建立健全伙食監(jiān)督機(jī)制由學(xué)生代表及老師成立伙食監(jiān)督委員會針對學(xué)生膳食提合理的意見建議。第十三頁,共十六頁。針對水電浪費(fèi)建(Jian)議節(jié)約用水!盡量合理循環(huán)使用自來水!洗衣服、刷牙時不用長流水用洗衣服的水來沖洗廁所。節(jié)約用電!離開教室和宿舍時檢查是否切斷所有電源。學(xué)校要完善對宿舍管理制度!應(yīng)加以一定的措施對過分是用水電行為加以小懲以引起同學(xué)們的重視!定時檢查學(xué)校各處的水龍頭及電器設(shè)施等防止設(shè)備的老化導(dǎo)致耗電過大。第十四頁,共十六頁。針對紙張浪費(fèi)(Fei)建議節(jié)約用紙!書寫紙張盡量兩面使用!提高利用率!搞活動少發(fā)紙張!多使用網(wǎng)
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