大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023_第1頁
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023_第2頁
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023_第3頁
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023_第4頁
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔一〕一、前言站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開場深入的考慮將來的路。在如今的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份合適自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。二、自我分析^p我如今在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比擬喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析^p一下當前的形式,并偶然發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏向和理論的錯誤后會真誠的抱歉并虛心的承受教誨。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能獲得應該獲得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析^p議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析^p才能,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活潑,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,安康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能分開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。三、解決自我分析^p中的優(yōu)勢和缺點盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對將來的比擬清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在將來的開展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達才能和寫作才能。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。四、SWOT分析^p內部環(huán)境因素S:優(yōu)勢因素1、能對將來有清醒的認識,目的較明確2、擅長考慮,不人云亦云3、邏輯分析^p才能相對較強,思維活潑4、謙虛慎重5、做事踏實,為人仁慈6、個人生活才能較強,能不依賴別人7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢因素1、人際交往中主動性差,溝通性一般2、在一些問題上急于求成3、懶惰行強,缺乏恒心4、對自己信心缺乏,錯失了很多時機5、表達及寫作才能較差外部環(huán)境因素O、時機因素1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)時機2、中國入世,與世界的聯(lián)絡越來越親密,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺3、復合型人才稀缺T、威脅因素1、法律行業(yè)競爭相當劇烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才2、隨著大學生的學歷普遍進步,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。SWOT總結經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析^p,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的根底。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科完畢后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析^p上所書,針對自己的優(yōu)勢進展加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有才能逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以防止不必要的費事。五、擇業(yè)選項,決策理由就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的對待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比擬一些多愁善感的女生更合適從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比擬整日端坐在書桌前更喜歡繁忙一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而獲得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一局部時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是老師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進展整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德標準,客觀冷靜的分析^p問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面才能的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克制個人好惡在判斷中的障礙。然而如今社會在不可思議的速度開展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之開展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的劇烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。假如因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不合適律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊痪植繃议_場意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿易開展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。盡管我如今乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,如今做某公司外貿部做經(jīng)理,他曾經(jīng)對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)歷。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律根底這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)歷那么完全靠自己的成熟及理論增長。我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進展二次擇業(yè)的話,我會選擇做一個外貿人。六、將來人生職業(yè)規(guī)劃如今的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的理解和對字節(jié)興趣的分析^p,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:1、20xx~20xx年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作才能和人際交往才能,全面進步自己的綜合素質。2、完成的主要內容:進步自己的知識素養(yǎng),走向研究生,純熟自己的專業(yè)技能,通過國家____,以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會法學方面:認真對待自己在學校承受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析^p自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。多多利用國家圖書館這一便利的資查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都獲得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考方案,在大三上學期進展初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進展系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。英語方面:從如今開場積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)絡聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。進步自己的口語程度增強英語表達才能。安康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進展定期的體育鍛煉,增強體質。進步方面:利用好每一個寒暑假,特別是20xx年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研方案,以為大三和大四的準備開拓一條道路,并在暑假中著手開場對過往的知識進展回憶和整合。七、完畢語此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比擬清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作方案,或許這個方案隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達成功的此岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔二〕一、自我分析^p1、個人根本情況性格特點:性格外向,待人誠懇,交際才能良好做事認真,能吃苦耐勞,有良好的學習才能2、職業(yè)興趣做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備根本的機械加工工藝知識,比方機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀途徑;根本的動手才能,而我正是從小就開場鍛煉自己的動手才能,拆裝、修理方法的選擇對我來說根本上從小學就開場學習,并且已經(jīng)有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)歷積累與總結,這樣才能不斷進步自己的才能,我會不斷地虛心向老師傅學習,從而不斷糾正自己的缺乏。3、職業(yè)才能及適應性有創(chuàng)造性,能發(fā)揮個人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達才能;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導別人的活動。4、職業(yè)人格高度的責任心、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己5、職業(yè)價值觀崇尚獨立,注重關系期望在工作中可以獨立工作、獨立決策,而且可以表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且可以以自我監(jiān)視的形式使自己的工作按照自己的方案順利進展。6、勝任才能心理素質較好,可以在困難中及時找出自己身上出現(xiàn)的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!二、職業(yè)生涯條件分析^p1、家庭環(huán)境分析^p爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來可以像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學校環(huán)境分析^p我如今就讀的xxxx學院是經(jīng)xx省xxx批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現(xiàn)設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空效勞與藝術系、國際學院、繼續(xù)教育學院、公共課部等x個系〔部、院〕,開設有建筑工程技術等xx個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工xx人,專任老師xxx人,在校生xxx余人;學院教學設施完備,教學儀器設備總值xxx余萬元,館藏圖書xxx萬余冊,校內實驗實訓室xx個,校外實訓基地xx個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的開展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅持以市場為導向,以才能為本位,以產學結合為途徑,培養(yǎng)具有良好素質的技能型人才。3、社會環(huán)境分析^p中國如今正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比擬穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開場,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才開展的機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比擬好,工資好找,只是前期工資不高,但是這個是需要累計經(jīng)歷的,越老工資越高!4、職業(yè)環(huán)境分析^p〔1〕行業(yè)分析^p為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進國家的差距,20xx年國務院審議并原那么通過了裝備制造業(yè)調整振興規(guī)劃,機械行業(yè)存在廣闊的開展空間。機械行業(yè)與固定資產投資親密相關,因國家固定資產投資構造的調整、機械各子行業(yè)開展程度的不同,相對而言,發(fā)動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期,而船舶、工程機械及港口設備那么已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產業(yè)政策的調整,機械企業(yè)的重組勢在必行,而且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產品創(chuàng)新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術,進步產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業(yè)產品整體上技術含量程度偏低,與興旺國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術,加快產品更新?lián)Q代,進步產品技術含量,縮短與國際先進程度的差距,在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術和高新技術,進步產品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以進步,以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產品和機械裝備的需求。〔2〕職業(yè)分析^p我在學校所學的專業(yè)是機械設制造及其自動化,是一個近年來還比擬熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析^p有下面這幾類:A、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有一定的經(jīng)歷。B、設計員,當然也要畫圖,可以學到很多設計知識,有前途,但這個工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)歷;C、機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,靠自己的技術干些實實在在的工作。D、??芢技校的老師,待遇挺好,但需求量少,工作比擬難找;E、機械銷售代表,需要理解產品知識,要口才了得,會處事.F、一線機械加工人員,假如你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;三、方案施行方案〔一〕在校期間規(guī)劃〔20xx~20xx年〕現(xiàn)已是大一下學期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目的,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過計算機等級考試和CAD高級資格考證,英語才能繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)根底在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。一〕思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.二〕科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的理論.三〕文體與身心開展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人才能.四〕學業(yè)方面:進步自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析^p比照,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好根底知識,為更深層次的學習做好準備.〔二〕詳細施行1.大學一年級:探究期[階段目的]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。[施行方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目的和要求;目前的首要任務是要開場接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點理解自己將來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進展初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,進步交際溝通才能,在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要穩(wěn)固扎實專業(yè)根底知識,加強英語、計算機才能的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最根本技能,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的根底。2.大學二年級:定向期[階段目的]初步確定畢業(yè)方向以及相應才能與素質的培養(yǎng)。[施行方案]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負??紤]將來的畢業(yè)方向〔深造或就業(yè)等〕,理解相關的活動,并以進步自身的根本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織才能、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;開場嘗試兼職、社會理論活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,進步自己的責任感、主動性和受挫才能,并從不斷的總結分析^p中得到職業(yè)的經(jīng)歷;增加英語口語和計算機應用的才能,通過英語和計算機的相關證書考試,并開場有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。3.大學三年級:準備期[階段目的]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備[施行方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目的職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目的應鎖定在進步求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,理解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有時機要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡,向已經(jīng)畢業(yè)的校友理解往年求職情況;假如根據(jù)實際情況決定是否考研,要做好復習準備。4.大學四年級:沖刺就業(yè)。[階段目的]成功就業(yè)[施行方案]這個階段我的畢業(yè)方向應該已經(jīng)確定,目的應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,應該先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目的是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開場畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在理論中檢驗自己的積累和準備;最后,進展預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,理解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進展模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進展施展演練。鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的才能和創(chuàng)造性。重視實習時機,通過實習從宏觀上理解單位的工作方式、運轉形式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準,為正式走上工作崗位奠定良好的根底?!踩炒髮W畢業(yè)的五年1〕找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟收入的工作。2〕在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況。長期目的1〕結合自己所學知識和實際操作經(jīng)歷,不斷探究創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。2〕工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。3〕在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。4〕成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。5〕成為公司的技術骨干。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔三〕一、自我認知通過人才測評分析^p結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。2、職業(yè)才能:邏輯推理的才能相比照擬強,而信息分析^p才能也不錯的,比擬喜歡對復雜的事務進展考慮,將復雜事物簡化。3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目的;觀察力強,工作自覺、熱情,可以吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的時機;當然,假如沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目的或者自己的理想。5、勝任才能:1〕才能優(yōu)勢:頭腦靈敏,有較強的上進心,邏輯推理才能比擬強;相信自己行,能全神貫注,可以客觀地分析^p和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目的.2〕才能優(yōu)勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心,有時聽不進別人的勸導;自我分析^p小結:我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的才能優(yōu)勢,但是也有一定的才能優(yōu)勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的才能。平時要多對自己的缺乏進展強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。二、職業(yè)認知與決策職業(yè)認知1、家庭環(huán)境分析^p:家庭經(jīng)濟才能僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。2、學校環(huán)境分析^p:我就讀于xxx大學,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,且比擬先進,教學程度也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。3、社會環(huán)境分析^p:我國人才的競爭日趨劇烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而如今大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在進步自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。4、職業(yè)環(huán)境分析^p:在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠興旺,〔要干實事最好去國外進修開展〕,報酬也不高。5、行業(yè)環(huán)境分析^p:將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣,如今的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹〔年年猖獗〕后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;如今自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析^p如下:內部因素:優(yōu)勢因素〔S〕弱勢因素〔W〕頭腦靈敏,邏輯推理才能較強,具有個人中心,頑固具有創(chuàng)造力,認真,負責,不喜歡形式化工作,偶然會有厭倦心理有毅力,觀察力強外部因素:時機因素〔O〕威脅因素〔T〕新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,多些,疾病預防發(fā),競爭劇烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。結論:1〕職業(yè)目的:我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人才能,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。2〕職業(yè)的開展途徑:考多種證公務員CDC工作者進華中研究院三、方案與途徑:1、大學期間:20xx年~20xx年1〕大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預防醫(yī)學的根本知識。2〕大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。3〕大四前考取全國計算機二級證書。4〕大三開場業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.5〕假期實習〔和本人專業(yè)相符合的〕積累社會經(jīng)歷.2、大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年〔隨機應變〕1〕假設考上研究生,那么繼續(xù)勤奮學習。2〕考公務員,去CDC工作3〕進科研院4〕去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.5〕去國外工作.3、長期方案:1〕在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。3〕堅持鍛煉身體。4〕汲取別人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,并不大的予以改正,不斷進步自身的修養(yǎng)。5〕擴大自己的交際圈,享受友誼。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔四〕大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情。然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!一、自我分析^p與角色建議個人分析^p:職業(yè)興趣:從測評分析^p報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析^p的、靈敏的定向人物性質的職業(yè)比擬感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于考慮問題,擅長分析^p,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比擬有興趣。職業(yè)才能:我對于邏輯推理的才能比擬強,而信息分析^p才能也不錯,比擬喜歡對復雜的事物進展考慮,工作認真、負責。擅長規(guī)劃自己的方向與目的,擅長利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不擅長處理復雜的人際關系。抗壓才能偏低,有時過于慎重,不敢嘗試新穎事物。個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因此對工作比擬熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開場,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析^p各種問題。職業(yè)價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,假如在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷獲得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目的和理想,最后也會考慮我的才能是否勝任等相關問題。勝任才能:才能優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅決不移的做下去;注重實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析^p,獨立工作才能很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。才能優(yōu)勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否認一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不擅長表達,也不擅長表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原那么與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理才能。自我分析^p小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)才能,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質,但是也有一定的優(yōu)勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進步自己的才能,使自己更合適職業(yè)崗位。合適的工作類型要求是重視考慮才能,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。角色建議:父親:努力提升自己。母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。老師:要去能實現(xiàn)自我價值的領域。同學:相信自己是最棒的!二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析^p1、家庭環(huán)境分析^p:家庭經(jīng)濟才能一般,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氣氛很好,父母從小就非常重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關系融洽。2、學校環(huán)境分析^p:3、社會環(huán)境分析^p:近年來,我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生將達xx萬,預計今后三年內還將以每年x萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機的影響,全球經(jīng)濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進展大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據(jù)預計,這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開場就業(yè)時,金融危機應該剛好過去,全球經(jīng)濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機遇。只要擅長抓住時機,將來還是很光明的。4、職業(yè)環(huán)境分析^p:前景分析^p:管理類專業(yè)是目前比擬熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資管理的專業(yè)知識人才非常稀缺??偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且開展也會比擬慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。企業(yè)分析^p:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國參加WTO的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資管理。但企業(yè)最重視的還是理論經(jīng)歷,因此,我可以選擇在一個相對標準的企業(yè)從基層做開場,一步步漸漸積累經(jīng)歷。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。薪金分析^p:人力資行業(yè)新進人員的平均薪金程度在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要局部,二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲??偨Y:人力資崗位的開展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。5、地域分析^p:目的城市:xxx簡介:xxx,位于xx省東北部,xx鐵路終點,東臨xx,北接xxx,南連xx與xx河,四季清楚,溫度適宜,屬潮濕的季風氣候。優(yōu)勢:地域——水路交通興旺,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的對外貿易才能,腹地廣闊、穩(wěn)定。經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常開展,財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健開展,人民生活程度大幅度進步。假如去xxx所要面對的問題:1戶口問題——如今戶口很難轉移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。解決方法:可通過考研來轉移自己的戶口。本人已有考研打算,雖然xxx沒有我所理想的大學,但其附近的xxx大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很知名的,可以予以考慮。2飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。解決方法:一要盡量習慣,二在xxx雖然沒有能吃地道的xx菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析^p和職業(yè)環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論