適合幼兒園的親子手工活動(dòng)方案

合適幼兒園的親子手工活動(dòng)方案為了培育孩子與家長(zhǎng)們的親子感情，舉行親子手工活動(dòng)，舉行手工活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)策劃方案。那么活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下邊是為大家整理的合適小學(xué)的合適幼兒園的親子手工活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參照學(xué)習(xí)!合適小學(xué)的親子手工活動(dòng)方案1活動(dòng)流程：一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)1.家長(zhǎng)講堂：教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起賞識(shí)優(yōu)異的布絨作品2.老師指引家長(zhǎng)、幼兒一起敘述自己采集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。二、親子手工制作活動(dòng)1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各樣廢舊衣物物件制作布絨玩具。2.目的：以各種廢舊衣物、資料等布類物件為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的優(yōu)異習(xí)慣。3.分組活動(dòng)：A.地區(qū)(桌面)活動(dòng)創(chuàng)建資料;B.布絨玩具制作區(qū);C.桌面活動(dòng)創(chuàng)建資料;三、親子觀光活動(dòng)第1頁(yè)共8頁(yè)家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中觀光賞識(shí)其余班作品。四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：1.召開(kāi)班主任會(huì)，部署安排此次工作，提出詳細(xì)要求。2.教師下載相關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)時(shí)期播放，供家長(zhǎng)幼兒賞識(shí)，襯著氛圍。3.各班可在資料室領(lǐng)取適當(dāng)制作資料，以備急用。4.提早一周出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好資料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。五、安全方案：1.親子活感人多擁堵，各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放，妥當(dāng)安排家長(zhǎng)座位，使活動(dòng)有序展開(kāi)。2.手工制作時(shí)期注意剪刀等危險(xiǎn)器具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防備亂跑、打鬧、拿走別人作品等，保證幼兒安全。3.管理好家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防備人多走失。合適小學(xué)的親子手工活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)思路：中班孩子年紀(jì)較小，著手能力差，完滿的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯能夠做成各樣漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——太陽(yáng)花。它不只雅觀漂亮并且簡(jiǎn)單易學(xué)，特別合適中班孩子學(xué)習(xí)。所以，展開(kāi)了此次別出心裁的美工活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。第2頁(yè)共8頁(yè)、按規(guī)律給紙杯剪花瓣，鍛煉幼兒的著手操作能力。、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。、培育幼兒廢物利用的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，太陽(yáng)花作品一幅，背景圖畫一幅。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒賞識(shí)作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。畫面內(nèi)容：花園里開(kāi)滿了五彩繽紛的太陽(yáng)花，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。發(fā)問(wèn)：花朵漂亮嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?小結(jié)：我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)四周很多廢物都有再利用的價(jià)值。二、幼兒操作，教師解說(shuō)示范。、小朋友隨意精選自己喜愛(ài)的紙杯給它涂上顏色。、在紙杯上剪出各樣有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。、把剪好的紙杯放在桌上翻開(kāi)就變?yōu)橐欢淦恋奶?yáng)花了。、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變?yōu)榭蓯?ài)的太陽(yáng)花娃娃了。小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要依據(jù)必定的規(guī)律剪。剪下的材料要實(shí)時(shí)整理清理。三、展現(xiàn)背景圖畫，請(qǐng)幼兒把做好的太陽(yáng)花粘到上邊。、幼兒共同賞識(shí)，互相評(píng)論。、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小結(jié)：請(qǐng)小朋友們思慮，生活中還有哪些能夠利用的廢物。如：第3頁(yè)共8頁(yè)紙盒、飲料瓶、塑料袋等。合適小學(xué)的親子手工活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)企圖：祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō)，十一不過(guò)一個(gè)浩大的節(jié)日，能夠歇息七天，有好吃的、好玩的，各處都很喧鬧。可是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)質(zhì)意義還不可以深入認(rèn)識(shí)。關(guān)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們合時(shí)認(rèn)識(shí)一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)祖國(guó)的感情?；顒?dòng)目的：1、知道十一是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易。2、經(jīng)過(guò)老師解說(shuō)，看圖片、自己著手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感覺(jué)節(jié)日的熱情氛圍，培育幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下采集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各樣圖片、經(jīng)過(guò)漫步組織幼兒察看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境部署、資料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干?；顒?dòng)過(guò)程：、組織幼兒齊唱國(guó)歌。、介紹十一是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽__歲的誕辰。第4頁(yè)共8頁(yè)3、經(jīng)過(guò)圖片、故事敘述，讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。、分組讓幼兒用自己方式慶賀十一。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。、師生共同裝修教室。、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》?；顒?dòng)延長(zhǎng)：、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日夜晚帶幼兒去看焰火。、組織幼兒節(jié)往后的講話。合適小學(xué)的親子手工活動(dòng)方案4培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的歡樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)1.培育幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的歡樂(lè)。2.經(jīng)過(guò)讓幼兒制作裝修衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、察看力和著手操作能力。3.初步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2.一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。第5頁(yè)共8頁(yè)活動(dòng)過(guò)程一、出示衣服典范，惹起幼兒的興趣。1.師:小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?2.幼兒自由敘述二、出示圖畫紙1.師:那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?2.請(qǐng)幼兒自由敘述自己想怎么裝修衣服。三、指引家長(zhǎng)與幼兒一起用彩色紙來(lái)制作和裝修服飾。1.請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪，幼兒裝修。2.鼓舞幼兒勇敢制作，注意色彩。3.制作完后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服飾進(jìn)行表演。展現(xiàn)幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。合適小學(xué)的親子手工活動(dòng)方案5活動(dòng)一:一串紅1.出示兩盆一串紅。師:寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識(shí)嗎?它的名字叫什么?一串紅開(kāi)花了，像什么?一串串的紅爆竹，這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽(tīng)，還能夠怎么說(shuō)?漂亮、漂亮，我教你們一個(gè)好聽(tīng)的詞——嬌艷!師:認(rèn)真看看，一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè)，花朵在上邊，葉子在下邊。2.出示空白的制作紙，變魔術(shù)——范畫。第6頁(yè)共8頁(yè)師:咦，這是什么?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來(lái)，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花同樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今日我們就和爸爸媽媽一起也來(lái)著手試一試，好嗎?3.解說(shuō)制作過(guò)程師:我們選紅色皺紋紙來(lái)做花朵，取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上活動(dòng)二:蘋果1.激發(fā)興趣師:寶寶們，此刻是什么季節(jié)?秋季是個(gè)漂亮的季節(jié)很多嬌艷的花兒開(kāi)了，秋季仍是個(gè)豐產(chǎn)的季節(jié)，很多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來(lái)了什么水果?2.出示范畫——蘋果師:這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服漂亮吧，是用什么資料做的呢?認(rèn)真看、認(rèn)真聽(tīng)。3.解說(shuō)制作過(guò)程師:我們來(lái)給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊