三年級語文下冊 第一單元 4《昆蟲備忘錄》課件 新人教

語文精品課件4*昆蟲備忘錄三年級下冊

人教部編版—精品資源——精品資源—字詞揭秘03自讀感悟02課前導讀01課堂小結(jié)04課堂練習05—精品資源—昆蟲課前導讀—精品資源—課前導讀昆蟲：昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。成蟲通常有2對翅和6條腿，翅和足都位于胸部，身體由一系列體節(jié)構(gòu)成，進一步集合成3個體段（頭、胸和腹）。一對觸角頭上生，骨骼包在體外部；一生形態(tài)多變化，遍布全球旺家族。是節(jié)肢動物中種類最多的一種?！焚Y源—汪曾祺（1920年到1997年）

江蘇高郵人。當代作家、散文家、戲劇家，他在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。對戲劇和民間文學也有頗深的研究，主要作品有短篇小說集《羊舍的夜晚》，《晚飯花集》。戲劇本《沙家浜》主要編者之一等。課前導讀—精品資源—課前導讀課文中哪幾種昆蟲？邊聽邊看蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱—精品資源—說一說：這篇課文和其他課文相比，在結(jié)構(gòu)上有什么不同。自讀感悟

分四部分，每一部分都有自己的題目。這題目叫小標題。

小標題結(jié)構(gòu)法就是將若干個圍繞中心選用的能顯示作者獨特視覺和利益的材料分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個小標題下，運用這種方法便于從多個方面和角度展示材料表達主題，使文章條理清楚。—精品資源—（1）不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。課前導讀自讀要求自讀課文：—精品資源—自讀檢查：指名讀課文，同學檢查字音是否正確。自讀感悟分節(jié)讀課文，說說這篇文章寫了什么。綢襯衫膜翅瞎子益蟲—精品資源—kūn昆蟲備忘錄

凡是距離款款落地

字詞揭秘lùfán

chóu我會認

mójùkuǎn

xiā

yì—精品資源—字詞揭秘螞mà（螞蚱

）m?。ㄎ涷耄﹎ǎ（螞蟻）—精品資源—字詞揭秘【琢磨】：思索，思考。造句：老師的話，我琢磨了好久，也沒有明白?！菊莆铡浚毫私馐挛?，因而能充分支配運用。

造句：這節(jié)課老師講的知識我掌握了?！焚Y源—字詞揭秘【順順溜溜】：通常順當，沒有阻攔。造句：從下水道疏通過后,水流終于變得順順溜溜的了?！緡澜z合縫】：指縫隙密合，也用來形容言行周密，沒有漏洞。造句：埃及胡夫金字塔修得非常好,墻壁嚴絲合縫,就像是一整塊石頭?！焚Y源—整體感知這篇課文描寫了昆蟲的復眼、瓢蟲、獨角仙、螞蚱的外形和習性。

再讀課文，想一想課文寫了什么？—精品資源—課文講解

復眼—精品資源—課文講解

我從一本書上知道蜻蜒有復眼,從那以后,就一直在琢磨復眼是怎么回事。

默讀第一節(jié)

“一直”說明“我”對蜻蜓的復眼有極強的好奇心，堅持不懈地思考復眼的奧秘。這一節(jié)是圍繞那句話來寫的？—精品資源—課文講解

那它怎么看東西呢?是每個小眼睛都看到一個小形象,合成一個大形象?還是每個小眼睛看到形象的一部分,合成一個完整的形象?總是琢磨不出來。一連串的問題說明什么?我有很多問題，卻弄不清楚。說明作者有很強烈的求知欲?！焚Y源—課文講解

凡是有復眼的昆蟲,視覺都很靈敏。蜻蜓就有復眼，蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌—一飛了。

第一句點明了復眼的特點---靈敏。下面用實例證實有復眼的昆蟲視覺靈敏。—精品資源—課文講解我曾經(jīng)想過:如果人長了一對復眼......你能把省略的部分補充完整嗎？

這是作者的奇思妙想。留給我們想象的空間?！焚Y源—課文講解

花大姐—精品資源—課文講解

花大姐瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。

款款寫出來瓢蟲落地時的悠閑和輕盈。—精品資源—課文講解

這段寫出了瓢蟲的外形、類別和習性。瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?這一段寫的什么？外形特點分類習性—精品資源—課文講解

獨角仙吃晚飯的時候,嗚——撲!飛來一只獨角仙,摔在燈下。它摔得很重,摔暈了。輕輕一捏,就捏住了。象聲詞。說明獨角仙摔得很重。—精品資源—課文講解獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙,是昆蟲里的霸王。這一段寫了什么？獨角仙的外形特點。名副其實的“獨角仙”?！焚Y源—課文講解獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣,據(jù)說給它套上一輛泥制的小車,它拉著就走。這一段寫了什么？獨角仙的力氣很大?！焚Y源—課文講解

螞蚱河北人把尖頭綠螞炸叫作“掛大扁兒”。我挺喜歡“掛大扁兒”這個名字。河北人的方言來介紹，很有鄉(xiāng)土氣息?！焚Y源—課文講解

尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的。畫草蟲的很少有沒畫過螞蚱的。齊白石、王雪濤都畫過,我小時候也畫過不少，因為它的形態(tài)好掌握,很好畫。交代了畫家喜歡畫尖頭螞蚱的原因：形狀好掌握?！焚Y源—課文講解

螞蚱飛起來會咯咯作響,不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色,非常好看。螞蚱飛行時有什么特點？—精品資源—課文講解

還有一種“土媽蚱”,身體粗短,方頭色黑如泥土,翅上有黑斑。這種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。討厭土螞蚱，與對尖頭綠螞蚱的喜愛形成對比。

課文主旨—精品資源—課堂小結(jié)這篇課文描寫了昆蟲的復眼、瓢蟲、獨角仙、螞蚱的外形和習性。表達了作者對昆蟲的喜愛和對大自然的熱愛?！焚Y源—課堂練習

1.為加點字選擇正確的讀音。目錄（lùlǜ）絲綢（cóuchóu）大款（kǎnkuǎn）瞎說（xiāx?。獭獭獭?.形近字組詞。昆（

）綢（）摸（）瞎（）

晃（）稠（）膜（

）割（

）—精品資源—課堂練習昆蟲晃動絲綢稠密撫摸腹膜瞎子割草3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨角仙朱紅色的硬翅上有小圓點土螞蚱長了一對復眼—精品資源—課堂練習—精品資源—感謝觀看制作內(nèi)容總結(jié)語文精品課件。4*昆蟲備忘錄?！焚Y源—?！焚Y源—。當代作家、散文家、戲劇家，他在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。說一說：這篇課文和其他課文相比，在結(jié)構(gòu)上有什么不同。分節(jié)讀課文，說說這篇文章寫了什么。造句：埃及胡夫金字塔修得非常好,墻壁嚴絲合縫,就像是一整塊石頭。是每個小眼睛都看到一個小形象,合成一個大形象