小學(xué)生畢業(yè)感想心得多篇

2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得一小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。此刻，我們馬上畢業(yè)，緣分又讓我們分別。每當(dāng)我想起馬上分別時，淚，又不由潤濕了雙眼。是啊，六年的歲月急忙而過，我們來不急學(xué)會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對舊事的回想?；叵胧翘鹈赖?，由于里面有著我彩色的童年——許很多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時老師的慈愛，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運(yùn)動會的喜悅，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回想中，充滿了我許很多多的忘不了!此刻，每當(dāng)我回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的內(nèi)心，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要分別，甜蜜的是能與此刻的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回想!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地迫近，初中生活也在慢慢地迫近，而六年的.小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而此刻我們就要分道揚(yáng)鑣!此刻，我們就要與6年的小學(xué)歲月招手再會，也要與將來的初中生活打聲招呼：再會了，我快樂的六年!三年的初中生活，我來了!2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得二記憶穿過時間的地道，跟著時間的延伸，一幕一幕美好的回想一直在腦海中漣漪。畢業(yè)那一天，回頭看看那以前的校園，傾聽那悅耳的歌聲，回首那甜美的笑1臉，在操場上找尋奔跑的腳跡，在走廊傾聽大聲唱過的歌，在花叢中捕獲蝴蝶的身影，在水池邊期許魚兒的蹤影絲絲春雨喚醒了熟睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈。桃花沖我們淺笑。小草向我們彎哈腰溫暖的陽光照在綠油油的操場上，漂亮的蝴蝶在花叢上空回旋，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里到處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。聲聲“知了，知了”的蟬叫，酷熱的夏季到了。太陽吧操場曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并無被打攪。涼亭下，走廊上，小池邊，花園里，女孩子們輕輕搖動著手中的折扇，逐漸細(xì)風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來，男孩子們則俏皮的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!瑟瑟秋風(fēng)，讓秋季不知不覺的進(jìn)入校園。樓下的兩排楓樹聳立著，像勇敢的禁衛(wèi)軍，動也不動的守衛(wèi)著我們。樹上的楓葉被風(fēng)一吹，紛繁落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽?；▓@里的菊花都開了，個個爭奇斗艷，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得珍愛，將花兒都摘了，在樓上來了個“天女散花”!透骨的北風(fēng)帶來了寒冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來，像仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，調(diào)皮的同學(xué)會拾起雪球，朝樹上扔去。畢業(yè)那一天，我們回首，我們回想，好美，好美2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得三小學(xué)的歲月能夠說是快樂的，由于小學(xué)的相處時間最長，大家對相互已經(jīng)認(rèn)識，我們可不想分開。也許我說這個還太早了，由于還剩下4個月我們就要畢業(yè)了，但4個月說來也不長，我們相處的時間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，也許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體仍是不可以聚會2想一想小學(xué)，真的有很多事情，有悲傷的，有高興的，憂如一首首歌曲，音樂響起即是一天開始，音樂停止時也是一天的結(jié)束。此刻大家每日都說談笑笑，但不知道分別那一天會是怎么樣，我不想一想像。我的同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟習(xí)，互相不理，逐漸的，大家認(rèn)識了，有打有鬧，可是最后我仍是迎來新的同桌，這也是小學(xué)的分別。老師說過，我們一班即是一個集體，因此大家對班級的榮譽(yù)賽過對自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校睜開接力跑，我們班一開始好，可此后失誤一個接一個，結(jié)果大家努力才獲得了個3等獎，回到教室，大家一聲不吭，幾個女生先帶頭哭了起來，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說：“不就失敗一次嗎?再努力不就行了，此次3等獎，別班就沒得過3等獎啊!他們都這樣哭個不斷啊!”原來認(rèn)為這話能夠使大家眼淚回收去，有個女生辯駁我：“他們3等獎多仍是我們多啊!”結(jié)果大家聽了，又哭起來，結(jié)果哭到了學(xué)?？礻P(guān)門的時候大家才紛繁回家還有昨年實習(xí)老師來我們班實習(xí)，大家跟實習(xí)老師相處得很好，可俗語說得好：天下沒有不散的宴席。實習(xí)老師最后仍是要走的，大家還為實習(xí)老師舉辦了一次班隊會，班隊委在臺上為實習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂，(音樂還蠻好聽的)，而后大家不知道誰帶頭，全班80%哭了，還有20%仍是流了幾滴淚，最后實習(xí)老師仍是走了，剩下的10分鐘大家都報頭大哭，又是小學(xué)的分別。每日叫著有些女同學(xué)的外號，直到被打了一頓才不說，大家老是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。這也許也是小學(xué)的分別吧，小學(xué)的分別已經(jīng)太多了，我不想再有分別發(fā)生，但再過4個月，我們?nèi)允且唛_小學(xué)的，不如初中，可時間只有短短的4個月了，我們就要步入初中了，真的很短了2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得四3歲月荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；厥走@六年的歲月，我們作家長的親眼目睹了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而勤學(xué)，從調(diào)皮率性到明禮守信，從天真絢麗到善于思慮這全部，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真實關(guān)心和老師們的精心培養(yǎng)分不開。因此今日，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真摯地道一聲：感謝你們!你們辛苦了!其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小賜予她的點(diǎn)滴的幾點(diǎn)感覺：一、學(xué)校著重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)，熱愛祖國的情懷給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館觀光學(xué)習(xí)，要求家長陪伴。我給單位請了假陪孩子一起前去。當(dāng)時，正當(dāng)我國神九發(fā)射成功。在孩子們觀光完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分喧鬧。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。二、著重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和懂得感恩20_)年的汶川地震和以后的玉樹地震，學(xué)校先后呼吁老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢，固然沒有要求孩子捐錢數(shù)額，可是我的孩子仍是把自己的零花費(fèi)所有都捐了。并且從那此后，極少亂花費(fèi);“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟迪孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親身打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就建立了很強(qiáng)的社會責(zé)任感和懂得回報。三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的專長，為孩子創(chuàng)建時機(jī)，供給發(fā)揮才干的平臺。說到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的宋老師。孩子在語文課上踴躍，善于朗讀，聲音洪亮響亮。宋老師就把她介紹到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講競賽、節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級博得了榮譽(yù)。自然，我有原因相信，宋老師不過學(xué)校打造的優(yōu)異而盡責(zé)的教師之一，十一小能有今日的成績和優(yōu)異的口碑，4一定凝集了每一位老師的勤勞汗水。最后，祝福_)小學(xué)越辦越好，也祝福校長和老師們工作順利，身體健康!感謝大家!2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得五歲月來也急忙，去也急忙，不知不覺，小學(xué)六年過去了，再過幾個月，我將踏入初中的大門，從一位榮耀的少先隊員榮膺成為員，也意味著，極罕有時機(jī)再會到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們，想到這里，我浮想聯(lián)翩。六年前，我那時仍是個幼兒園畢業(yè)生，年少懵懂。那年念書節(jié)，一個陽光明朗、萬里無云的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時起，我就緊緊銘刻在心我這個身份。二年級時，我已經(jīng)能夠嫻熟背出班里同學(xué)的學(xué)號。我記得很清楚，在那一個學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦忽然送給了我一張正方形黃色紙片，上邊用印章印著“好朋友”三個字。此后，我們倆變?yōu)榱撕门笥?。三年級，?shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任，并從頭選舉了班委。我當(dāng)時是想介紹巢逸楷做勞動委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變?yōu)榱藙趧游瘑T。從那此后，我每日正午要監(jiān)察值日生做值日，同學(xué)不可以做值日時，我要頂替上。那年，我成了班里貨真價實的“勞?！?。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那邊我們玩無線電，挖紅薯，吃農(nóng)家菜四年級，我們班絕大部分同學(xué)參加了學(xué)校組織的實踐生活系列活動學(xué)軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學(xué)在一起，玩在一起這不單增添了我們學(xué)習(xí)的興趣