幼兒園中班音樂(lè)課教案《迎新―大帶小》含反思

《中班音樂(lè)優(yōu)良課教學(xué)設(shè)計(jì)《迎新―大帶小》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較勇敢表演和創(chuàng)建，體驗(yàn)大帶小活動(dòng)的樂(lè)趣。2、在活動(dòng)過(guò)程中，中班幼兒提示幫助小班幼兒聽(tīng)、看的興趣，仔細(xì)向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中萌生大帶小、大教小、小愛(ài)大的親情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒之間的互動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)：大帶小邊唱邊進(jìn)教室。(逛逛停停)哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手邊聽(tīng)音樂(lè)邊出去逛逛啦！二、語(yǔ)言節(jié)奏：哥哥姐姐會(huì)介紹自己的弟弟妹妹的名字。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！斑@是我的弟弟(妹妹)，他(她)叫，(大家呼)他(她)叫”三、歌曲《潔凈的小手》哥哥姐姐都很愛(ài)潔凈，每日都把小手洗得干潔凈凈的。1、哥哥姐姐邊唱邊用舞板伴奏。1/32、哥哥姐姐邊唱邊在弟弟妹妹前表演。(第2遍創(chuàng)編歌詞)3、哥哥姐姐教弟弟妹妹邊唱邊洗手。四、兒歌：上海兒歌《燒小菜》哥哥姐姐的本事可大了，他們還會(huì)燒菜，我們弟弟妹妹想不想吃??？(想)中班幼兒念上海兒歌，弟弟妹妹接后3個(gè)字。五、歌表演《三條魚》方才哥哥姐姐表演過(guò)了，我們弟弟妹妹也來(lái)表演一個(gè)好嗎？弟弟妹妹對(duì)著哥哥姐姐唱《三條魚》，拉哥哥姐姐一同表演。六、老師表演袁老師也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。金老師也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小牧民》。七、舞蹈《找朋友》1、我們櫻桃班和貝貝班的小朋友都成為了好朋友，此刻讓我們一同來(lái)找好朋友吧？2、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹拿好小樂(lè)曲出教室?；顒?dòng)反省：此次活動(dòng)給我的觸動(dòng)很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群剛從托班升入小班的幼兒和一群剛從小班升入中班的幼兒們，在開學(xué)只是只有5天的時(shí)間里，2/3竟然能在一同搞此次大帶小的活動(dòng)，并且搞的這么有板有眼，孩子們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，作為老師的我更是樂(lè)趣無(wú)量。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間成立了深刻的友誼，哥哥姐姐們經(jīng)常來(lái)喂他們吃飯、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們觀光幼兒園他們相互之間已經(jīng)成立了一種相信和依靠，只需一天看不見(jiàn)哥哥姐姐他們就會(huì)顧慮他們。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)幼兒的各方面能力都有很大的提升。"一些平常膽怯的孩子在活動(dòng)中能高聲唱歌、并能勇敢的在大家眼前表演節(jié)目；一些平常比較活躍的孩子更是如虎添翼，一會(huì)和自己的哥哥姐姐一同游戲，一會(huì)又和伙伴一同舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學(xué)會(huì)了洗手，學(xué)會(huì)了上海話，回家還有模有樣的說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)呢！哥哥姐姐們的變化也是眾所周知的，一些平常比較俏皮的孩子自從有了弟弟妹妹后有了必定的責(zé)任感，上樓是扶著他們走，座位讓給他們先做，教我們唱歌教我們洗手，連平常自己最喜愛(ài)的玩具都讓他們先玩此次大帶小的音樂(lè)活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)游戲化的方法組織幼兒進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)，并在每個(gè)環(huán)節(jié)中都設(shè)計(jì)了互動(dòng)發(fā)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中，接受音樂(lè)的熏陶。律動(dòng)：逛逛停?！層變簶?lè)在動(dòng)中；歌曲《潔凈的小手》——讓幼兒樂(lè)在動(dòng)