安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)2023年語文八下期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下面賞析不正確的一項是（）A．杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里心憂天下，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。B．《桃花源記》中，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，用借代手法寫出了老人和小孩的歡樂，表現(xiàn)了桃花源中人們生活的幸福安定，表達(dá)了作者對和平安寧生活的熱愛和向往。C．“嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！”先設(shè)問，再用推測的語氣做出判斷，明確揭示問題的實質(zhì)，凸顯了文章的主旨。D．“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”，這句話和詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意思相近。2．（2分）下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．晦暗/教誨襁褓/強詞奪理B．瞭望/燎原幽悄/悄愴幽邃C．緬懷/沉湎拙劣/相形見絀D．兩棲/潮汐拾掇/拾級而上3．（2分）下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A．眼眶（kuàng）枯躁戛然而止（jiá）形將就木B．?。▁ǐng）察枷鎖強詞奪理（qiǎng）風(fēng)云變換C．拙（zhuō）劣漫溢挑撥離間（tiǎo）輕歌曼舞D．絢麗（xùn）鐫刻蠻橫無理（hèng）人情事故4．（2分）下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（）A．偏僻狡辨和顏悅色振耳欲聾B．燎原帷幕人情事故出類拔萃C．眼眶喧嘩銷聲匿跡慢不經(jīng)心D．浮躁震撼川流不息天衣無縫5．（2分）下列詞語中加點字的注音有誤的項是（）A．羹匙（gēng）縈繞（yíng）大徹大悟（chè）B．渺遠(yuǎn)（miǎo）兩棲（xī）教學(xué)相長（zhǎng）C．蠻橫（hèng）冗雜（rǒng）銷聲匿跡（nì）D．水洼（w?。┬休叄╤áng）戛然而止（jiá）6．（2分）表述有誤的一項是A．《社戲》是魯迅先生的一篇散文，抒發(fā)了作者對勞動人民的深厚的感情和對童年美好生活的留戀之情。B．《小石潭記》《壺口瀑布》《最后一次講演》的作者分別是柳宗元、梁衡、聞一多。C．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。D．《莊子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇，《北冥有魚》節(jié)選自其中的《逍遙游》。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀甲、乙兩篇文言文，完成后面題目。（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（乙）陶潛字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時人謂之實錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”①適：滿足②融然：和悅快樂的樣子③畜：同“蓄”④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。1．解釋下列句中畫線的詞（1）屋舍儼然（2）黃發(fā)垂髫（3）穎脫不羈（4）亦雅詠不輟2．寫出下列詞語的古今意義（1）鮮美古義：今義：（2）交通古義：今義：（3）妻子古義：今義：（4）絕境古義：今義：3．翻譯下列句子（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2）但識琴中趣，何勞弦上聲！4．請從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”所表現(xiàn)出的理想生活形成強烈反差的句子。8、（3分）閱讀下面兩首詩，完成題。（甲）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（乙）木蘭花慢·滁州送范倅①辛棄疾老來情味減，對別酒，怯流年。況屈指中秋，十分好月，不照人圓。無情水都不管；共西風(fēng)、只管送歸船。秋晚莼鱸②江上，夜深兒女③燈前。征衫，便好去朝天④，玉殿⑤正思賢。想夜半承明⑥，留教視草⑦，卻遣籌邊。長安故人問我，道愁腸殢酒⑧只依然。目斷秋霄落雁，醉來時響空弦。（注釋）①范倅：滁州通判，是辛棄疾的副手，范倅任滿，稼軒作此詞為他送行。②莼：莼菜羹。鱸：鱸魚膾。指代范倅返鄉(xiāng)。③兒女：此處當(dāng)指作者。④朝天：指朝見天子。⑤玉殿：金鑾寶殿，代指皇帝。⑥承明：承明廬。⑦視草：為皇帝起草制詔。⑧殢（tì）酒：沉溺于酒。對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．《南鄉(xiāng)子》上片放眼美好的神州風(fēng)光，牽發(fā)了思古之情，下片則引入了對歷史英雄人物的議論。B．《木蘭花慢》詞人以“老來”起筆，流露出對流年的不舍之意，上片直接表達(dá)了月圓人也圓的深厚情誼。C．《南鄉(xiāng)子》整首詞三問三答，層層推進(jìn)，不僅表現(xiàn)出感情的悲愴，而且也可以從中看出詞人不失雄壯的情懷。D．《南鄉(xiāng)子》以“生子當(dāng)如孫仲謀”暗示了自己對南宋朝廷主和派的憤恨，《木蘭花慢》則以“愁腸殢酒”表露出自己報國無門的無限悲憤。9、（7分）古詩文默寫。①求之不得，______________。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)②_______________，在城闕兮。(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》)③溯洄從之，道阻且右。溯游從之，__________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)④________________，胡為乎泥中？(《詩經(jīng)·邶風(fēng)》)⑤孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“_______________，_______________。”的詩句，借用典故，道出全詩主旨，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己從政的心愿。⑥《桃花源記》中，描寫桃花林草美花繁的句子是：______________，______________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面這篇文章，完成小題。藥品環(huán)境污染①過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。然而，伴隨著各類藥品的廣泛使用，不少人開始意識到，人類社會在21世紀(jì)面臨著一個不容忽視的新型環(huán)境污染問題，即藥品環(huán)境污染。②藥品環(huán)境污染是個全球性問題?！董h(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心的研究報告，名為《環(huán)境中的藥品——全球現(xiàn)狀與視角》。該報告中提到，通過對在世界范圍內(nèi)搜集的1016篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻(xiàn)和150篇綜述文章進(jìn)行分析，在覆蓋聯(lián)合國五大區(qū)域的71個國家的水、土壤等環(huán)境介質(zhì)中，發(fā)現(xiàn)了631種藥品及其轉(zhuǎn)化物。其中16種藥品殘留在上述所有區(qū)域的地表水、飲用水和地下水中，包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數(shù)據(jù)中，關(guān)于地表水和廢水中的藥品含量的數(shù)據(jù)分別占了總數(shù)的47%和40%，地下水和飲用水占了8%。③之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)系。藥品在進(jìn)入人體或動物體內(nèi)后，其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被排出體外，這些物質(zhì)可能直接或通過廢水系統(tǒng)等進(jìn)入環(huán)境。一般來說，口服用藥劑量中30%～90%的活性成分最終會被排出體外。人類用藥的增長、大規(guī)模集約化養(yǎng)殖場使用的大量抗生素和激素類藥物也使得經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中的藥物量急劇增大。④另外，不僅僅是____________________這一途徑，在藥品的生產(chǎn)和廢棄過程中也可能會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進(jìn)入飲水系統(tǒng)，在蔬菜和水產(chǎn)品中蓄積，最終影響環(huán)境和人類健康。⑤在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴(yán)重的影響。對于公共衛(wèi)生來說，尤其需要關(guān)注日益嚴(yán)重的抗藥性病原體問題，如果不采取有效應(yīng)對措施，估計到2050年，耐藥性問題將可能導(dǎo)致每年有約1000萬人過早死亡。⑥殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。1999～2007年間，印度的禿鷲數(shù)量急劇下降，減少95%以上。人們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致禿鷲死亡的原因是禿鷲食用的家畜尸體中含有止痛藥雙氯芬酸。在印度政府對這種獸藥下了禁令后，禿鷲數(shù)量有所回升。⑦目前，國際社會已經(jīng)認(rèn)識到了藥品環(huán)境污染這一問題的嚴(yán)重性，并呼吁展開全球行動。解決藥品環(huán)境污染問題，環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理，減少藥品向環(huán)境中的排放，這需要政府、企業(yè)和公眾等多方參與，包括執(zhí)行嚴(yán)格的藥品生產(chǎn)經(jīng)營注冊和許可制度，合理適當(dāng)開處方，改善藥品包裝設(shè)計和減少畜牧業(yè)用藥等。此外，開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品，也可以有效控制藥品環(huán)境污染渠道，比如在社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)置回收設(shè)施，收集來自居民的過期及多余藥品，在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污染環(huán)境的宣傳單等都是有效措施。(選自《百科知識》2017年第2期，有刪改)1．本文圍繞“藥品環(huán)境污染”，說明了藥品環(huán)境污染的現(xiàn)狀、__________、__________和解決方式。2．根據(jù)上下文，在第④段橫線上填上合適的內(nèi)容，使該段語意連貫完整。3．文章第⑥段中畫線的句子運用了________、_________的說明方法，其作用是__________________________________。4．請從說明文語言的角度，分析下面句中加點詞語的表達(dá)效果。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進(jìn)入飲水系統(tǒng)，在蔬菜和水產(chǎn)品中蓄積，最終影響環(huán)境和人類健康。5．請根據(jù)文章內(nèi)容，概括說明如何解決藥品環(huán)境污染問題。11、（15分）（題文）閱讀下面課文選段，完成后面小題。第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個“丁”字。（甲）河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。（乙）溝底飛轉(zhuǎn)著一個個漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤。黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。（丙）造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？看罷水，我再細(xì)觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。（?。┤顺Ｒ匀崆楸人寥嶂梁偷乃坏┍粔浩染箷@樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。1．（小題1）下列說法正確的一項是()A．選段通過對壺口河床、水流、石頭的描寫來表現(xiàn)黃河能屈能伸的品格。B．選段使用多種手段，描寫黃河的聲響、氣勢、景象，抒發(fā)作者的感受。C．河床在這里由寬而窄，由高而低，巨大的水流被大洞吸著從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。D．選段引用《元和郡縣圖志》中的記載，意在說明，黃河現(xiàn)在比當(dāng)年水量大流速快，致使壺口位置不斷向上游移動。2．（小題2）下列情與景不對應(yīng)的一項是()A．哀——那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷。B．怒——洪流向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下。C．怨——有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的。D．愁——河水或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪。3．（小題3）下列對選段劃線句從不同角度賞析錯誤的一項是()A．甲句：使用“涌”“擠”“撞”等動詞，寫出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢和力量，表現(xiàn)了黃河奔騰激越的氣勢。（詞語運用）B．乙句：使用側(cè)面描寫，寫豬毛被拔光之事，表現(xiàn)水浪之急、水力之大。（表現(xiàn)手法）C．丙句：運用描寫、抒情的表達(dá)方式，表達(dá)了壺口瀑布博大包容的胸懷。（表達(dá)方式）D．丁句：運用擬人的修辭手法，生動形象地描寫了河水柔中有剛的特點。（修辭手法）四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀（1）《水滸》被稱為悲劇英雄傳，請從下面兩個情節(jié)中任選一個，談?wù)動⑿壑?，悲在何處。①林教頭風(fēng)雪山神廟②汴京城楊志賣刀（2）請簡述一下故事情節(jié)：“營救朱赫來”（《鋼鐵是怎樣煉成的》）13、（5分）閱讀下面新聞材料，用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過30個字）5月14日，記者從省政府辦公廳獲悉，由“貴州省人民政府網(wǎng)”微信公眾號和貴州企鵝新媒體學(xué)院聯(lián)合推出的貴州省政務(wù)新媒體（微信）影響力榜單（2019年4月）與讀者見面。作為發(fā)榜單位之一，省政府辦公廳微信公眾號“貴州省人民政府網(wǎng)”不參評。從監(jiān)測情況看，省級政府部門政務(wù)微信“貴州教育發(fā)布”“貴州監(jiān)獄”保持在前3名以內(nèi)，“貴州省文化和旅游廳”本月進(jìn)入前3，上月居榜首的“貴州公安”退居第4名。本月參加排行的政務(wù)微信公眾號總數(shù)與上月相同，為103個，其中省級政府部門、單位微信公眾號40個，9市（州）政府和貴安新區(qū)管委會微信公眾號共10個，縣（市、區(qū)、特區(qū)）政府微信公眾號53個。本次排行監(jiān)測主要指標(biāo)仍是各公眾號本月總閱讀數(shù)、在看總數(shù)、影響指數(shù)。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）學(xué)校開展以“系好人生第一?？圩印睘樵掝}的主題演講案，請你仔細(xì)閱讀下面的材料，提出觀點，撰寫自己的參賽演講稿。要求：自擬題目，主題明確，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，語言特色明顯，有較強的感染力，不少于600字。1978年，全世界諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會。有記者問當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎得主卡皮察：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室里學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道：“是在幼兒園?！庇浾咩蹲×?，又問：“您在幼兒園學(xué)到了些什么呢？”老人如數(shù)家珍地說道：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯事要表示歉意。午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、C【解析】

C．表述有誤?！皢韬?！其真無馬邪？其真不知馬也！”這句話“其真無馬邪”先用反問的語氣提出質(zhì)問，然后“其真不知馬也”用推測的語氣指出問題的實質(zhì)，凸顯了文章的主旨。故選C。2、A【解析】

A.都讀huì，都讀qiǎng。B.liào/liáo，都讀qiǎo。C.都讀miǎn，zhuō/chù。D.qī/xī，shí/shè。故選A。3、C【解析】

A．枯躁——枯燥，形將就木——行將就木。B．風(fēng)云變換——風(fēng)云變幻。D．絢麗（xùn）——xuàn，人情事故——人情世故。故選C。4、D【解析】

A.狡辨——狡辯、振耳欲聾——震耳欲聾。B.人情事故——人情世故。C.慢不經(jīng)心——漫不經(jīng)心。故選D。5、B【解析】

B.“棲”應(yīng)為“qī”。故選B。6、A【解析】

A項表述有誤。《社戲》是魯迅先生的一篇小說。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．（1）整齊的樣子（2）特指小孩（3）束縛、約束（4）停止2．（1）古義：新鮮美好今義：食物滋味好（2）古義：交錯相通今義：運輸事業(yè)的總稱（3）古義；妻子和兒女今義：特指男子的配偶（4）古義：與人世隔絕的地方今義：沒有出路的境地3．（1）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，不用說，更不必說魏代和晉代。（2）只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂呢！4．環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，【解析】（甲）選自《陶淵明集》作者：陶淵明年代：東晉（乙）選自《晉書》作者：房玄齡年代：唐參考譯文：（甲）東晉太元年間，武陵有個人以打漁為生。（一天）他沿著溪水劃船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃林，在小溪兩岸幾百步之內(nèi)，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜。漁人對此感到十分詫異。便繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。桃林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個小洞口，洞里隱隱約約的好像有點光亮。（漁人）便舍棄了船，從洞口進(jìn)去。最初，山洞很狹窄，只容一個人通過；又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在漁人眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來來往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩，都怡然并自得其樂。（村里的人）看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。（漁人）把自己知道的事都詳細(xì)的一一作了回答。村中人就邀請漁人到自己家里去，擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方，不再從這里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。（這里的人）問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們。聽完，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“（這里的情況）不值得對桃花源外的人說啊?！保O人）出來以后，找到了他的船，就順著來時的路回去，處處都做了記號。他到了郡城，去拜見太守，說了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號，最終迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。南陽有個名叫劉子驥的人，是位高尚的讀書人，他聽到這個消息，高興地計劃著前往桃花源。但是沒有實現(xiàn)，他不久就病死了。后來就再也沒有探訪桃花源的人了。（乙）陶潛，字元亮，年少時便志向高遠(yuǎn)，學(xué)識淵博又善于寫作。天資聰明而不拘小節(jié)，追求真性率直而自得其樂，被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾寫過一篇《五柳先生傳》說：“（我的住所）四壁破敗蕭然，不能擋風(fēng)遮陽。穿著簡陋粗布衣服，糾結(jié)破敝，盛食的簞瓢常常是空的，還是安然自若。”他自己這么說，當(dāng)時的人也說確實是這樣。他的親朋有時帶著酒菜去找他，他也不推辭。每當(dāng)喝醉的時候，就十分滿足地酣睡。從沒有高興或生氣的樣子，只要遇到酒就喝。有時沒酒，也照樣不停地吟誦。他天生不懂音樂，卻收藏有一張素琴，琴弦和琴徽都不齊備，每當(dāng)參與朋友們喝酒的活動，也撫著琴一起唱和，還說：“只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂呢?”1．本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。其中“輟”是“停止”的意思。2．本題考查學(xué)生對文言文中古今異義詞的理解能力?，F(xiàn)代漢語和古代漢語有著繼承和發(fā)展的關(guān)系，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，概括起來，大致有以下幾種變化情況：詞義擴大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩發(fā)生變化等。其中“妻子”今義專指男子的配偶，古義是“妻子和兒女”。3．本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。其中“乃”是“竟然”的意思，“無論”是“不要說，更不必說”的意思，“但”是“只”的意思。點睛：翻譯語句時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。4．本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，通曉全文大意。從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”。8、B【解析】試題分析：B項“流露出對流年的不舍之意”錯。起句“老來情味減”，引人吃驚：才三十三歲的辛棄疾，為什么說自己“老”了呢？并不是因為自己的官階比他大，倚老賣老，擺老資格，而是有深意包含在其中的。全句的意思是，我老了，年青時那樣的興致和趣味已經(jīng)大大減退了。他年青時又有什么興致與趣味呢？辛棄疾起于戎馬之間，攻城陷陣，追殺叛徒，以至率兵南歸，那是怎樣的一種情勢？現(xiàn)在，回首往事，感到一事無成，過去的一切都是那么遙遠(yuǎn)似的。因而，自然就產(chǎn)生了“老”的感覺。其實就是抒發(fā)壯志未酬的情懷。9、①寤寐思服②挑兮達(dá)兮③宛在水中沚④微君之躬⑤坐觀垂釣者徒有羨魚情⑥芳草鮮美落英繽紛【解析】

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“寤寐、沚、躬、垂釣、羨、繽紛”等字詞容易寫錯。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．途徑危害(或影響)2．經(jīng)由體內(nèi)排出(或：經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中)3．舉例子、列數(shù)字，準(zhǔn)確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞，增強了文章的說服力。4．“可能”表示猜測，不確定，說明這些廢棄藥品中的活性成分也可能不進(jìn)入飲水系統(tǒng)，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。5．①環(huán)境監(jiān)測和污染治理；②加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理；③開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品。【解析】1．本題考查說明文內(nèi)容的歸納概括。解答此題一般是在整體感知文意的基礎(chǔ)上，正確劃分文章的層次結(jié)構(gòu)，并歸納段落大意，即可知道文章從哪些方面分析了哪些內(nèi)容。文章第①段引出說明的對象，接著第②段介紹藥品對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，第③至④段介紹藥品環(huán)境污染的途徑，第⑤至⑥段介紹藥品環(huán)境污染的危害，最后第⑦段介紹了藥品環(huán)境污染的解決方法。由此可整理出答案。2．本題考查句子的補寫。解答此題要根據(jù)前后文意思來判斷。根據(jù)空格前后的句子內(nèi)容來看，主要表示“不僅僅是這一途徑”，補寫的即為“這”所指代的內(nèi)容，結(jié)合上段可知，“這一途徑”即為：經(jīng)由體內(nèi)排出。3．本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。結(jié)合句子內(nèi)容來看，主要用了舉例子的說明方法，通過這些年間禿鷹數(shù)量的減少，來準(zhǔn)確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。4．本題考查說明文語言的特點。解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，最后強調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性?！翱赡堋币馑际谴蟾?，差不多，表示推測，意思是說這些廢棄藥品中的活性成分也存在不進(jìn)入飲水系統(tǒng)的情況。5．本題考查信息的篩選與整合。解答此題找到與問題相對應(yīng)的段落內(nèi)容，從中篩選出句子，按題意加以整合即可。結(jié)合文章第⑦段內(nèi)容“解決藥品環(huán)境污染問題，環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理，減少藥品向環(huán)境中的排放，這……此外，開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品，也可以有效控制藥品環(huán)境污染渠道……”，可以歸納出三點，即：環(huán)境監(jiān)測和污染治理。加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理。開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品。11、1．2．B3．【小題2】A【小題3】【小題3】C【解析】1．2．試題分析：本題考查對文章內(nèi)容的理解。A項“表現(xiàn)黃河能屈能伸的品格”不準(zhǔn)確。表現(xiàn)的應(yīng)是黃河“博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎”的品格。C項說的是壺口瀑布形成的原因，“巨大的水流被大洞吸著從高達(dá)幾十米的斷面沖下”表述不準(zhǔn)確。應(yīng)是河床在這里由寬而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。D項引用《元和郡縣圖志》中的記載，不是為了說明黃河現(xiàn)在比當(dāng)年水量大流速快，致使壺口位置不斷向上游移動。而是為了通過“日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去”，表現(xiàn)黃河水堅韌不屈的特點，體現(xiàn)黃河與命運抗?fàn)幍膱詮娨庵九c不懈偉力。3．【小題2】試題分析：選文第二段結(jié)尾處寫了“我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情”。本題考查的是景色與情感的對應(yīng)。A項“那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷”對應(yīng)的不是“哀”，而是“喜”?！拘☆}3】【小題3】試題分析：本題考查的是賞析句子的能力。C項“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？”從表達(dá)方式的角度看，這句話沒有運用描寫的表達(dá)方式。所以，C項錯誤。點睛：賞析句子的題目主要是賞析句子運用的修辭手法、描寫手法和表現(xiàn)手法。常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、反語等。描寫手法主要有動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、肖像描寫、語言描寫等。表現(xiàn)手法主要有對比、襯托、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等。答題時，先辨析手法，然后結(jié)合語句進(jìn)行分析，最后明確效果。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）示例一：林沖一身本領(lǐng)卻遭高俅父子陷害，被發(fā)配滄州看守草料場，又遭陸謙、富安等放火暗算。林沖幸免于難，得知真相后，于山神廟前怒殺陸謙等人，后冒風(fēng)雪連夜逃亡落草。林沖之悲，悲在一味懦弱退讓，最終導(dǎo)致家破人亡示例二：楊志本是楊家將的后人，想憑一身本事博個封妻蔭子，卻屢遭挫折。在汴京城欲賣掉祖?zhèn)鲗毜抖热眨钟鰸娖づ６め呑淌?，一時性起，怒殺牛二，吃了官司。后他又因失陷生辰綱而落草。楊志之悲，悲在命運坎坷，懷才不遇，急功近利。（2）示例：一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家，他給保爾講述了很多革命道理，一天，朱赫來外出在街上被抓，保爾為了感謝朱赫來對自己的幫助，他果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當(dāng)晚，朱赫來離開了小鎮(zhèn)，保爾卻被抓到城防司令部受盡折磨?！窘馕觥?/p>

此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。（1）本題作答選擇其中一個故事情節(jié)，敘寫與之相關(guān)的內(nèi)容，分析其悲情作答即可。如：林沖因得罪高太尉而被陷害發(fā)配滄州。到了滄州后，林沖遇到了曾被自己解救過的李小二而得到細(xì)心照顧并準(zhǔn)備安下心來過日子。但沒想到高太尉派陸虞候追蹤而至，與當(dāng)?shù)毓苁旅苤\陷害林沖。林沖從小二嘴中得知實情后怒火中燒，但后來見沒有動靜后，心里也就懈怠了。之后他被調(diào)到草料場去看守草料，因天下雪，他外出買酒御寒?；貋戆l(fā)現(xiàn)住的草屋被風(fēng)吹倒而被迫夜宿山神廟，沒想到追蹤而至的陸虞候，富安串通差撥火燒大軍草料場，并在山神廟門外議論此事。林沖在廟內(nèi)聽到實情，義憤填膺，于山神廟前怒殺陸謙、富安等人，最后無處可去，只好連夜奔梁山了。林沖雖然武藝高強，但因為對高太尉父子的一味隱忍退讓，最終導(dǎo)致家破人亡，只能落草為寇。這是其悲情所在。本題亦可概述“楊志賣刀”的故事情節(jié)，從其懷才不遇，最終也只好投奔梁山來敘寫其悲情即可。（2）依據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》原著中對“營救朱赫來”的故事情節(jié)的描述，概述其過程即可。其過程大致是：一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。這八天里，朱赫來總是傍晚時出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，當(dāng)他看到朱赫來被一個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當(dāng)晚，朱赫來離開了小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，之后被抓到城防司令部。13、示例：貴州省2019年4月政務(wù)新媒體（微信）影響力榜單發(fā)布。【解析】

本題考查對新聞的理解和概括能力。擬一句話新聞，要把握語段語意，從中篩選出關(guān)鍵信息，然后用簡明的語言把它表達(dá)出來。這則新聞材料的對象是“貴州省政務(wù)新媒體（微信）影響力榜單（2019年4月）”，主要事件是“與讀者見面”。篩選出主要信息后考生用簡明的語言表達(dá)出來即可。五、書寫與作文（53分）14、好習(xí)慣成就好人生同學(xué)們，“習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人”，這是美國的愛默生所說的一句格言。好習(xí)慣真的能成就人生嗎？答案是肯定的。無論你是身居高位，還是地位卑微；無論你是正值古稀之年，還是乳臭未干的初生牛犢；無論你是謙謙紳士，還是窈窕淑女……只要你身處在這個社會大染缸里，就有可能受到壞習(xí)慣的困擾。古往今來，多