北京市海淀區(qū)2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．中學(xué)生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約1.5×102Pa2．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動后碰撞其他球，以下說法正確的是A．手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功B．球在水平桌面滾動時，重力對球做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功3．為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實驗，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù))，分析數(shù)據(jù)可知（）表一：甲彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧發(fā)生彈性形變小C．拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測力計量程比甲大4．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是A．同一輪船從長江駛?cè)牒Ｑ?，輪船所受的浮力增大B．如果物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大5．甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大6．小夢和同學(xué)們進(jìn)行登山比賽，規(guī)定功率最大者獲勝，則獲勝者一定（）A．用時最短 B．速度最快 C．體重最大 D．做功最快7．如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．運(yùn)動員對弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力8．下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點升高B．臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強(qiáng)D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強(qiáng)9．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉，對此現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力C．李子下沉過程中所受水的壓強(qiáng)不變 D．李子浸沒后，下沉過程中所受浮力大小不變10．如圖的四個場景，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是：A．宇航員太空行走 B．飛機(jī)翻翔藍(lán)天C．放風(fēng)箏 D．熱氣球升空11．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個硬幣 D．一串香蕉12．為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）。下列計算結(jié)果不正確的是A．0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力大于10NB．1s～2s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動C．2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD．2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是83.33%二、填空題13．用天平測量某木塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖所示，則該木塊的質(zhì)量為g．當(dāng)木塊漂浮在水面上時，所受到的浮力為N．14．小程分別用甲、乙兩種液體做實驗，測出它們的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表中。物質(zhì)實驗序號體積（cm3）質(zhì)量（g）密度（g/cm3）甲1592101831527乙154210831512(1)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中描出甲液體的m---V圖像，（________）甲液體密度為______________kg/m3(2)當(dāng)乙的質(zhì)量為20g時，體積為___________cm315．生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識．圖（a）所示為紫砂茶壺，倒茶水時應(yīng)用____的知識；圖（b）所示為注射器，抽取藥液時應(yīng)用____的知識；圖（c）所示為飛艇，空中飛行時應(yīng)用______的知識．（均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱）16．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，使重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動，滑輪組的機(jī)械效率為80％，則物體與地面間的滑動摩擦力為___________N。三、實驗題17．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是_________________。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______________。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是____。A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。18．（8分）如圖，一個長方體小木塊平放在水平桌面上，要測出它對桌面的壓強(qiáng)，老師提供的器材有：刻度尺、彈簧測力計、天平，請你選擇實驗器材，完成下列實驗步驟。（1）用_________測量小木塊的長（a）和寬（b）.（2）用_________，得出小木塊對桌面的壓力.（3）根據(jù)上面的測量結(jié)果，寫出計算小木塊對桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式：ｐ=_________（用字母表示）.19．（8分）利用圖甲所示器材可進(jìn)行液體壓強(qiáng)的相關(guān)實驗。(1)將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，下列做法一定能使U形管兩邊液面的高度差增加的是_________。A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°C．將探頭向下移動一段距離D．將探頭放在濃鹽水中(濃鹽水密度大于水)(2)觀察乙圖的三次實驗，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與___________無關(guān)。(3)小明想要鑒別兩個燒杯中裝的是清水還是濃鹽水，請寫出操作步驟：______________。四、作圖題20．（8分）圖中，重為10牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法畫出物體受到的力．（_____）21．（8分）如圖所示，要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞線方式．（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，一邊長為20cm的正方體木塊漂浮在水面上，木塊浸入水中的深度為12cm.試求：（1）木塊受到的浮力.（2）木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)（3）求木塊的的密度23．（12分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機(jī)械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時工人做功的功率多大？（不計繩重和摩擦）

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項與實際不符；C．因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；D．一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為p====1.4×104Pa，所以該選項不符合實際。2、A【解析】

A．手推動球桿前進(jìn)時，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動了一段距離，所以手對球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動時，在重力方向上沒有移動一段距離，所以重力對球沒有做功。故B錯誤。C．桌面對球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動時，球沒有在支持力方向上運(yùn)動一段距離，所以桌面對球的支持力沒有做功。故C錯誤。D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為其具有慣性；此過程中手的推力已經(jīng)不存在，手對白球沒有做功。故D錯誤。3、D【解析】

A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發(fā)生彈性形變大，故B錯誤；C．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D．根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故D正確。4、B【解析】

A．同一艘輪船從長江駛?cè)牒Ｑ?，都處于漂浮狀態(tài)，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯誤；B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，如果物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，B正確；C．靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時，運(yùn)動狀態(tài)也可能不變，C錯誤；D．慣性的大小只取決于質(zhì)量的大小，與物體的速度無關(guān)，D錯誤。5、B【解析】

甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．6、D【解析】

功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢。所以做功最快的那一個人，他的功率最大，故D符合題意，ABC不符合題意。7、D【解析】A、拉力使弓發(fā)生了形變；B、壓力使桿發(fā)生了形變；C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同．故選D．【點睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。8、D【解析】

液體沸點與液體上方空氣壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓增大，沸點越高；流體流速越快，壓強(qiáng)越?。涣魉僭铰?，壓強(qiáng)越大；當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；受力面積越大，壓強(qiáng)越小，據(jù)以上內(nèi)容即可解答?！驹斀狻恳后w沸點與液體上方空氣壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內(nèi)，氣壓很大，故液體沸點高，即A正確；流體流速越快，壓強(qiáng)越小，反之壓強(qiáng)越大；當(dāng)臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐邥r，屋外流速較大，壓強(qiáng)較小，故B正確；當(dāng)壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強(qiáng)很大，故C正確；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故D錯誤，綜上所述，故選D。9、D【解析】試題分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A錯誤；西瓜漂浮時所受浮力與重力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；李子下沉過程中，所處深度h變大，根據(jù)p=ρgh可知，所受水的壓強(qiáng)變大，故C錯誤；李子浸沒后，排開水的體積等于李子本身的體積，不再變化，根據(jù)F浮=ρgV排可知，下沉過程所受浮力大小不變，故D正確；故應(yīng)選D．【考點定位】物體的浮沉條件及其應(yīng)用10、D【解析】

太空中沒有空氣，宇航員在太空中不受浮力；飛機(jī)翱翔藍(lán)天和放風(fēng)箏是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；熱氣球升空是由于浮力大于重力．故選D11、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯誤。12、C【解析】

(1)由圖乙可知,在0～1s內(nèi),拉力F＝30N.取動滑輪和重物為研究對象,受到向下的重力G和G動,向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)；地面對重物的支持力F支＝G?F′＝G?3F拉+G動＝100N?3×30N+G動＝G動+10N>10N，故A正確；(2)由圖丙可知，1s～2s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動，故B正確；(3)由圖可知在2～3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動,v3＝2.50m/s,拉力F3＝40N，因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n＝3，所以拉力F的作用點下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s，拉力做功功率(總功率):P總＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W，故C錯誤；滑輪組的機(jī)械效率：η＝W有W總×100%＝GhF33h×100%＝100N40【點睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝3，則拉力F移動的距離s＝3h．（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設(shè)滑輪組對物體的拉力F′，其關(guān)系為F拉＝13（F′+G動）；地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力，等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′；（2）由F-t圖象得出在1～2s內(nèi)的拉力F，由h-t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W＝Fs求此時拉力做功．（3）由F-t圖象得出在2～3s內(nèi)的拉力F，由v-t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S與h二、填空題13、54g；0.5292N【解析】試題分析：用天平測量物體質(zhì)量時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼所對刻度；圖中砝碼質(zhì)量為50g，游碼對應(yīng)示數(shù)為4g，所以木塊的質(zhì)量m=50g+4g=54g；物體漂浮時浮力大小等于物體所受重力大小，因木塊質(zhì)量m=50g+4g=54g=0.054kg，所以木塊的重力G=mg=0.054kg×9.8N/kg=0.5292N．可得F浮=G=0.5292N．【考點定位】天平的使用；浮力大小的計算．14、1.8×10325【解析】

[1]根據(jù)表中甲的實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點，然后根據(jù)描出的點作出圖像，圖像如圖所示：[2]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，；[3]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，，當(dāng)乙的質(zhì)量為20g時，體積為。15、連通器大氣壓強(qiáng)浮力【解析】

（1）連通器就是上端開口下端連通的容器；

（2）由于氣體受到重力作用及具有流動性，所以對周圍的物體產(chǎn)生一個壓強(qiáng)，叫做大氣壓；（3）浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力．【詳解】（1）茶壺的上端開口下端連通，屬于連通器，倒茶水時應(yīng)用連通器的原理；（2）針筒吸藥液這一現(xiàn)象中，藥液不是吸上去的，而是被大氣壓壓上去的，利用的是大氣壓的知識；（3）飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度，使受到空氣的浮力大于飛艇重力而升空，是利用空氣浮力升空的．16、48【解析】

由圖知，則：有用功是克服摩擦力做的功：拉力做的總功為：所以滑輪組的機(jī)械效率：則物體與地面間的滑動摩擦力為：三、實驗題17、不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個力能否平衡把紙片剪成兩半A【解析】

第一空．實驗是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對實驗的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空．小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡；第三空．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；第四空．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應(yīng)分別作用在兩個物體上，所以下一步的操作是：可以把紙片剪成兩半；第五空．如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而小華的實驗不受摩擦力的影響，因此小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，故A正確。18、刻度尺用彈簧測力計測量小木塊的重力G【解析】

第一空．刻度尺是測量長度的，所以用刻度尺測量小木塊的長和寬分別為a和b；第二空．用彈簧測力計測量小木塊的重力G,小木塊靜止，受力平衡，小木塊的重力等于支持力，小木塊受到的支持力與小木塊對桌面壓力為相互作用力，即小木塊對桌面的壓力：F=G；第三空．桌面的受力面積S=ab,小木塊對桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式：p===19、C容器形狀讓探頭分別放入水和濃鹽水相同深度處，觀察U型管液面兩側(cè)高度差，高度差大的為濃鹽水【解析】

[1]A．將探頭向上移動一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故A錯誤；B．液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將壓強(qiáng)計的探頭在原處轉(zhuǎn)動180°不會影響壓強(qiáng)的大小，故B錯誤；C．將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變