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文檔簡介
2022年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列哪位學(xué)者認為決策過程應(yīng)是一個漸進過程,而不應(yīng)大起大落的是()
A.威廉·大內(nèi)B.西蒙C.林德布洛姆D.孔茨
2.如果用馬斯洛的需要層次理論來分析,非正式組織主要是由哪一類需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.自我實現(xiàn)需要
3.無論是競爭勝利還是競爭失敗,組織沖突都會存在兩種截然不同的結(jié)果,分別是()
A.建設(shè)性沖突和破壞性沖突B.正式組織與非正式組織之間的沖突C.直線與參謀之間的沖突D.委員會成員之間的沖突
4.通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力的戰(zhàn)略類型是()
A.收縮戰(zhàn)略B.一體化戰(zhàn)略C.加強型戰(zhàn)略D.多元化戰(zhàn)略
5.當外部環(huán)境較為穩(wěn)定時,組織往往需要制定明確的規(guī)章制度、工作程序和權(quán)利層級,此種情況下組織應(yīng)采用()組織層級結(jié)構(gòu),規(guī)范化、集權(quán)化程度較高
A.有機B.靈活C.保守D.機械
6.在管理方格理論中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()
A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式
7.管理層收購(MBO)是目前我國企業(yè)改革的一種探索形式,這種創(chuàng)新屬于()
A.技術(shù)創(chuàng)新B.制度創(chuàng)新C.組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新D.經(jīng)營方式創(chuàng)新
8.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的()階段
A.前慣例B.原則C.慣例D.強化
9.有一種假設(shè)認為工人不僅有金錢追求,而且有強烈的社交需求,所以組織應(yīng)該更加注意從事工作的人們的要求,重視員工之間的關(guān)系,培養(yǎng)和形成員工的歸屬感,提倡集體獎勵制度,這是()
A.經(jīng)濟人假設(shè)B.社會人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實現(xiàn)人假設(shè)
10.下列關(guān)于公平理論的說法錯誤的是()
A.公平理論又稱為社會比較理論
B.是否公平是比較的結(jié)果
C.是否公平是有客觀標準的
D.公平結(jié)果發(fā)生在自己的結(jié)果與投入之比等于他人的結(jié)果與投入之比時
11.下列屬于激勵的雙因素理論中的保健因素的是()
A.成長B.晉升C.承認D.監(jiān)督
12.根據(jù)成就需要理論的觀點,渴望完成困難的事情、獲得某種高的成功標準、掌握復(fù)雜的工作以及超過別人是指()
A.依附的需要B.成就的需要C.權(quán)力的需要D.自我實現(xiàn)的需要
13.當事人一方將其技術(shù)、商標或?qū)@氖褂脵?quán)轉(zhuǎn)讓給另一方,由后者按合同規(guī)定使用的交易行為屬于()
A.特許B.合同制造C.管理合同
14.錢德勒在研究組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略關(guān)系時提出戰(zhàn)略發(fā)展的第四個階段是()
A.地區(qū)開拓階段B.縱向聯(lián)合發(fā)展階段C.數(shù)量擴大階段D.產(chǎn)品多樣化階段
15.由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權(quán),允許他們按照一定的程度和制度,在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權(quán),這種權(quán)力是指()
A.職能職權(quán)B.直線職權(quán)C.參謀職權(quán)D.專長性權(quán)力
16.標桿控制步驟的最后一步是()
A.確定標桿控制的項目B.資料收集和調(diào)查C.溝通與修正方案D.進行再標桿循環(huán)
17.古人云:己所不欲,勿施于人。這種觀點反映的是哪種道德觀()
A.權(quán)利至上道德觀B.社會契約道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
18.管理人員一般需要具備多種技能,關(guān)于高層管理人員的技能,按其重要性程度從低到高排序,正確的是()
A.人際技能、概念技能、技術(shù)技能
B.技術(shù)技能、人際技能、概念技能
C.概念技能、人際技能,技術(shù)技能
D.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
19.按照工作的過程標準來進行部門劃分的部門化方法是()
A.產(chǎn)品部門化B.流程部門化C.職能部門化D.顧客部門化
20.戰(zhàn)略計劃是計劃管理的核心和首要環(huán)節(jié),有助于使組織內(nèi)部各項管理工作之間相互協(xié)調(diào),相互一致。這說明()
A.戰(zhàn)略計劃是戰(zhàn)術(shù)計劃的依據(jù)
B.戰(zhàn)略計劃就是長期計劃
C.戰(zhàn)術(shù)計劃以戰(zhàn)略計劃為依據(jù)
D.戰(zhàn)略計劃只強調(diào)對未來環(huán)境的正確估計
21.目標管理法最大的缺點是()
A.不能很好地激勵員工B.強調(diào)數(shù)量或短期目標,忽略質(zhì)量或長期目標C.對員工績效評估的公開性和透明度差D.需要的時間短
22.決策過程的第一步是()
A.診斷問題B.明確目標C.擬定方案D.評估效果
23.通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
24.在員工招聘中,人力資源部將招聘的員工分配到企業(yè)的具體崗位,賦予他們職責、權(quán)利,使他們進入工作角色,為實現(xiàn)組織目標發(fā)揮作用。這種行為屬于()
A.員工招聘B.工作分析C.員工培訓(xùn)與開發(fā)D.員工使用
25.經(jīng)濟訂購批量是指在一定時期內(nèi)訂貨總量不變的前提下,達到()
A.固定成本和可變成本之和最小B.訂購費用最小C.訂購費用和保管費用之和最小D.毛利率最大
26.提出經(jīng)營單位組合分析法的是()
A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—殼牌公司
27.由外部或內(nèi)部審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計為()
A.外部審計B.內(nèi)部審計C.管理審計D.經(jīng)營審計
28.控制的過程可以表示為()
A.衡量績效—糾正偏差—確立標準
B.衡量績效—確立標準—糾正偏差
C.確立標準—糾正偏差—衡量績效
D.確立標準—衡量績效—糾正偏差
29.菲德勒認為,如果領(lǐng)導(dǎo)風格不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情景應(yīng)該()
A.放棄該工作B.什么也不做,環(huán)境的動態(tài)變化最終會適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風格C.改變情景以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風格D.改變領(lǐng)導(dǎo)風格以適應(yīng)環(huán)境
30.下列技術(shù)類型中,集權(quán)程度比較高的是()
A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)
二、填空題(15題)31.權(quán)變理論認為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____
32.目標管理以____為基礎(chǔ)
33.所謂____,是指該問題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴重程度
34.管理的核心是____
35.現(xiàn)代管理理論中,注重量化分析,強調(diào)運用數(shù)學(xué)模型解決決策問題,以尋求決策的科學(xué)化與精確化的學(xué)派是____
36.組織設(shè)計是對組織的結(jié)構(gòu)和活動進行創(chuàng)構(gòu)、____
37.根據(jù)審查主體和內(nèi)容的不同,可將審計分為三種主要類型,外部審計、內(nèi)部審計和____
38.任何行業(yè)中都有五種基本競爭力量,它們是新進入者的威脅、現(xiàn)有企業(yè)間的競爭、____、買方討價還價能力和供應(yīng)商的討價還價能力
39.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則
40.使信息持久,可以核實、查詢的溝通方式是____
41.菲德勒的環(huán)境三維因素包括上下級關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)和____
42.____是指控制的范圍,程度和頻度要恰到好處
43.____認為,面向行動和面向未來是計劃的兩大顯著特征
44.產(chǎn)生壓力的因素可能會有很多種,變革中的主要壓力因素是____和____
45.控制標準Z值是控制對象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制
三、判斷題(5題)46.直線參謀制使直線和參謀間建立了十分有效,但有時也有沖突的相互關(guān)系()
A.否B.是
47.一般來講雙向溝通的噪音比單向溝通要?。ǎ?/p>
A.否B.是
48.一個組織要實行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無法運轉(zhuǎn)()
A.否B.是
49.決策者在決策中往往只求滿意的結(jié)果,而不愿費力尋求最佳方案()
A.否B.是
50.政府機關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財政部等機構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.一家公司的銷售副總在外出差時,家里失火了,他接到妻子的電話后,連夜火速趕回家,第二天一早去公司向老總請假,說家里失火,要請幾天假安排一下。按理說也不過分,但老總卻說:誰讓你回來的,你要馬上出差,如果你下午還不走,我就免你的職。這位副總很有情緒,無可奈何地從老總辦公室出來后,馬上又出差走了。
老總聽說副總一走,馬上讓黨政工團負責人過來,要求他們分頭行動,在最短的時間內(nèi)不惜一切代價把副總家里的損失彌補回來,把家屬安頓好。
問題
從管理方格理論分析這位老總屬于那種類型的領(lǐng)導(dǎo)風格,為什么?
52.這種類型的決策有何優(yōu)缺點?
53.三個領(lǐng)導(dǎo),三種風格
剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風格有區(qū)別嗎?請按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論進行歸類
五、論述題(2題)54.路徑—目標理論是羅伯特·豪斯發(fā)展的一種領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。論述路徑—目標理論的基本內(nèi)容
55.法國管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中,其研究強調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對所有組織的應(yīng)用。請論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC林德布洛姆提出了漸進決策模式,認為決策過程應(yīng)是一個漸進過程,而不應(yīng)大起大落,否則會危及社會穩(wěn)定,給組織帶來組織結(jié)構(gòu)、心理傾向和習慣等的震蕩和資金困難,也使決策者不可能了解和思考全部方案并弄清每種方案的結(jié)果
2.CC從非正式組織的含義去理解
3.AA無論是競爭勝利還是競爭失敗,組織沖突都會存在兩種截然不同的結(jié)果:建設(shè)性沖突和破壞性沖突
4.AA收縮戰(zhàn)略是通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力,屬于防御戰(zhàn)略的一種
5.D
6.DD管理方格理論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率
7.DD管理層收購(MBO)經(jīng)營方式創(chuàng)新
8.BB道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則
9.BB社會人假設(shè)認為,工人不僅有金錢追求,而且有強烈的社交需求。在社會人假設(shè)的的基礎(chǔ)上,建立了新的管理行為,其主要內(nèi)容是:管理者應(yīng)重視工作本身對員工需求的滿足程度,重視工人團體對職工的影響,改變傳統(tǒng)的任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式。其管理方式上重視培養(yǎng)和形成職工的歸屬感和集體感,提倡集體的獎勵制度
10.C是否公平不存在客觀標準
11.DD保健因素是與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等
12.BB成就的需要是指渴望完成困難的事情、獲得某種高的成功標準、掌握復(fù)雜的工作以及超過別人
13.A
14.DD錢德勒的研究認為,新的組織結(jié)構(gòu)如不隨戰(zhàn)略而變化,就將毫無效果。具體來講,戰(zhàn)略發(fā)展有四個不同階段,分別是第一個階段為數(shù)量擴大階段,第二個階段為地區(qū)開拓階段,第三個階段為縱向聯(lián)合發(fā)展階段,第四個階段為產(chǎn)品多樣化階段
15.A本考題考查職能職權(quán)的定義,考生需要注意區(qū)分三種不同的職權(quán)
16.DD進行再標桿循環(huán)是標桿控制的最后一步
17.DD本題考查道德觀。己所不欲,勿施于人意為站在對方的立場上考慮問題,自己不愿意的,不要加給別人。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)
18.B管理人員一般需要具備多種技能。對于高層管理人員來說,其技能的重要性程度由低到高為:技術(shù)技能、人際技能、概念技能。
19.B流程部門化是指按照工作或業(yè)務(wù)流程來組織業(yè)務(wù)活動
20.AA戰(zhàn)略計劃是戰(zhàn)術(shù)性計劃的依據(jù),戰(zhàn)術(shù)計劃是戰(zhàn)略性計劃的落實
21.BB由目標管理的內(nèi)涵和具體實施過程可知,目標管理方法最大的缺點是過于強調(diào)數(shù)量或短期目標,而忽略了質(zhì)量或長期目標
22.AA決策有六個步驟,第一步是診斷問題或識別機會
23.BB慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序
24.DD員工使用是指將招聘的員工分配到企業(yè)的具體崗位,賦予他們職責、權(quán)利,使他們進入工作角色,為實現(xiàn)組織目標發(fā)揮作用
25.CC經(jīng)濟訂購批量是指在一定時期內(nèi)訂貨總量不變的前提下,達到訂購費用和保管費用之和最小
26.C經(jīng)營單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來的;政策指導(dǎo)矩陣方法是荷蘭皇家—殼牌公司創(chuàng)立的
27.CC既可以由外部人員,也可以內(nèi)部審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計為管理審計
28.DD管理者實施控制的過程主要包括:確立標準、衡量績效、糾正偏差
29.CC菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認為各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效。當領(lǐng)導(dǎo)風格與領(lǐng)導(dǎo)情景不適應(yīng)時,領(lǐng)導(dǎo)者不能改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風格以適應(yīng)環(huán)境
30.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權(quán)程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權(quán)程度比較高的模式
31.工作任務(wù)、人際關(guān)系
32.科學(xué)管理與行為科學(xué)理論
33.問題強度
34.處理人際關(guān)系
35.管理科學(xué)學(xué)派
36.變革和再設(shè)計
37.管理統(tǒng)計
38.替代品的威脅
39.滿意
40.書面溝通
41.職位權(quán)力
42.適度控制
43.孔茨
44.組織因素
45.跟蹤
46.Y
47.N×雙向溝通的噪音比單向溝通大得多
48.Y√一個組織要實行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無法運轉(zhuǎn)
49.Y
50.N政府機關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的
51.管理方格理論是有布萊克和穆頓提出來的,以關(guān)心,生產(chǎn)和關(guān)心人為維度,提出了五種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式。這五種領(lǐng)導(dǎo)方式分別是:(1,1)型,貧乏型,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心員工又不關(guān)心生產(chǎn)。(1,9)型,鄉(xiāng)村俱樂部型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心員工不關(guān)心生產(chǎn)。(5,5)型,中庸之道型,領(lǐng)導(dǎo)者付出部分的精力。(9,1)型,任務(wù)型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心生產(chǎn),不關(guān)心員工。(9,9)型,團隊型,領(lǐng)導(dǎo)者對于生產(chǎn)的關(guān)心和員工的關(guān)心都很多。該案例屬于(9,9)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,因為在該案例中,領(lǐng)導(dǎo)者在副總家里發(fā)生火災(zāi)的同時,對于工作任務(wù)的完成以及副總的家庭情況給予了充分的關(guān)注
52.集體決策的優(yōu)點:(1)能更大范圍地匯總信息;(2)能擬訂更多的備選方案;(3)能得到更多的認同;(4)能更好地溝通;(5)能做出更好的決策。集體決策的缺點:(1)容易產(chǎn)生從眾現(xiàn)象,個人并不提出自己的真正意見;(2)花費時間長;(3)責任不明
53.三個領(lǐng)導(dǎo)的風格有明顯的區(qū)別。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風格屬于指導(dǎo)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風格屬于推銷型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風格屬于授權(quán)型
54.(1)路徑—目標理論認為領(lǐng)導(dǎo)者的工作是幫助下屬達到他們的目標,并提供必要的指導(dǎo)和支持,以確保各自的目標與群體或組織的總體目標一致。(2)領(lǐng)導(dǎo)者的行為被下屬接受的程度,取決于下屬是將這種行為視為獲得當前滿足的源泉,還是作為未來滿足的手段。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者行為的不同,可以分為四種領(lǐng)導(dǎo)行為:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為、支持型領(lǐng)導(dǎo)行為、參與型領(lǐng)導(dǎo)行為、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為。同一領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)不同的情景表現(xiàn)出任何一種領(lǐng)導(dǎo)風格。(3)根據(jù)路徑—目標理論引申出的一些假設(shè)范例:①相對于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來說,當任務(wù)不明或壓力過大時,指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生更高的滿意度。②當下屬執(zhí)行結(jié)構(gòu)化任務(wù)時,支持型領(lǐng)導(dǎo)有利于促成員工高績效和高滿意度。③指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)不太適合于知覺能力強或經(jīng)驗豐富的下屬。④組織中的正式權(quán)力關(guān)系越明確、越層級化,領(lǐng)導(dǎo)者越應(yīng)表現(xiàn)出支持性行為,降低指導(dǎo)性行為。⑤內(nèi)向性控制點的下屬,比較滿意于指導(dǎo)型風格。⑥當任務(wù)結(jié)構(gòu)不清時,成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)將會提高下屬的努力水平,從而達到高績效的預(yù)期
55.亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容(5+6+14),即五大職能、六大基本活動、十四條原則。(1)六大基本活動法約爾認為,任何企業(yè)都存在著六項基本活動,而管理只是其中的一種。這六項基本活動是:技術(shù)活動,即生產(chǎn)、制造、加工等活動;商業(yè)活動,即采購、銷售、交換等活動;財務(wù)活動,即資金的籌措、運用和控制;安全活動,即設(shè)備的維護和人員的保護;會計活動,是指貨物盤點、成本統(tǒng)計和核算;管理活動,即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾認為,企業(yè)組織中各級人員幾乎都從事著這六項經(jīng)營活動,只是由于企業(yè)大小和職位高低的不同而有所側(cè)重。在這六項基本活動中,管理活動處于核心地位,因為企業(yè)本身需要管理,其他五項活動也都需要管理。(2)五大職能法約爾認為,管理是有效地對各種資源進行配置,以實現(xiàn)企業(yè)的目的而實施的一個過程。它
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