高等院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)申請(qǐng)表（本科）

XX省高等學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)申請(qǐng)表校長(zhǎng)簽字：學(xué)校名稱（蓋章）：學(xué)校主管部門：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼：所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：學(xué)位授予門類：修業(yè)年限：申請(qǐng)時(shí)間：專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：XX省衛(wèi)生健康委員會(huì)（省中醫(yī)管理局）制二○二年月

1.學(xué)?；厩闆r2.申報(bào)專業(yè)基本情況專業(yè)代碼專業(yè)名稱學(xué)位修業(yè)年限專業(yè)類專業(yè)類代碼門類門類代碼所在院系名稱依托專業(yè)情況依托專業(yè)名稱開(kāi)設(shè)年份招生計(jì)劃完成率新生報(bào)到率就業(yè)率增設(shè)專業(yè)區(qū)分度（目錄外專業(yè)填寫）增設(shè)專業(yè)的基礎(chǔ)要求（目錄外專業(yè)填寫）3.申報(bào)專業(yè)可行性報(bào)告申報(bào)專業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域（包括對(duì)行業(yè)企業(yè)的調(diào)研分析，人才需求情況；對(duì)自身辦學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)特色的分析；開(kāi)設(shè)本專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和相關(guān)制度等。）（具體到用人單位名稱及其人才需求預(yù)測(cè)數(shù)年度計(jì)劃招生人數(shù)預(yù)計(jì)升學(xué)人數(shù)預(yù)計(jì)就業(yè)人數(shù)（請(qǐng)?zhí)顚懹萌藛挝幻Q）（請(qǐng)?zhí)顚懹萌藛挝幻Q）（請(qǐng)?zhí)顚懹萌藛挝幻Q）（請(qǐng)?zhí)顚懹萌藛挝幻Q）4.教師及課程基本情況表4.1教師及開(kāi)課情況匯總表4.2教師基本情況表4.3專業(yè)核心課程表課程名稱課程總學(xué)時(shí)課程周學(xué)時(shí)擬授課教師授課學(xué)期5.專業(yè)帶頭人簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)擬承擔(dān)課程現(xiàn)在所在單位主要研究方向從事教育教學(xué)改革研究及獲獎(jiǎng)情況（含教改項(xiàng)目、研究論文、慕課、教材等）從事科學(xué)研究及獲獎(jiǎng)情況近三年獲得教學(xué)研究經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）近三年獲得科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）近三年給本科生授課課程及學(xué)時(shí)數(shù)近三年指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（人次）注：填寫三至五人，只填本專業(yè)帶頭人，每人一表。6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件情況表可用于該專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值（萬(wàn)元）可用于該專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量（千元以上開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)及來(lái)源（元教學(xué)條件建設(shè)規(guī)劃及保障措施主要教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況表（只填寫單價(jià)千元以上設(shè)備）教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備名稱型號(hào)規(guī)格數(shù)量購(gòu)入時(shí)間（千元）7.技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)工作情況表醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地（個(gè)）合作協(xié)議備查）產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)踐基地（個(gè)）合作協(xié)議備查）技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)工作基礎(chǔ)數(shù)量省級(jí)及以上技術(shù)研發(fā)推廣平臺(tái)（工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或技術(shù)技能大師工作室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地等）面向區(qū)域、行業(yè)企業(yè)開(kāi)展科研、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目，并產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。項(xiàng)目名稱效益專業(yè)面向行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)人次每年不少于本專業(yè)在校生人數(shù)的2倍培訓(xùn)內(nèi)容人數(shù)8.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（面的內(nèi)容（如需要可加頁(yè)）9.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容）（如需要可加頁(yè)）10.校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組意見(jiàn)表總體判斷擬開(kāi)設(shè)專業(yè)是否可行□是 □否理由：擬招生人數(shù)與人才需求預(yù)測(cè)是否匹配□是 □否本專業(yè)開(kāi)設(shè)的基本條件是否符合