專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃及管理試題及答案

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理一單項(xiàng)選擇1分以下做法中，不利于大學(xué)生求職就業(yè)的是(C)開(kāi)場(chǎng)求職前，首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì)，做到知曉全局，掌握總體形勢(shì)在大學(xué)高年級(jí)進(jìn)展“創(chuàng)造性演習(xí)〞季做一些有意義的事情在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞即注意提高智商，又注意提高情商以下選項(xiàng)中，屬于聘用合同的約定條款的是(D)A崗位名稱、類別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)工作人員的身份信息聘用合同期限竟業(yè)限制關(guān)于職業(yè)錨的以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化職業(yè)錨的能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)C職業(yè)錨是不可能變化的D職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位在職業(yè)生涯開(kāi)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)展管理，不同類型的職業(yè)采取不同的對(duì)策，對(duì)待黃昏職業(yè)CA維持現(xiàn)狀 B大力提倡C促使消亡 D幫助成長(zhǎng)馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需BzA自我實(shí)現(xiàn)B生理的需求C平安的需求D友愛(ài)和歸屬的需求6對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯中最早的工作應(yīng)該是〔C〕的工作A收入最多B最輕松C鍛煉最大D實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大7一個(gè)人在進(jìn)展目標(biāo)抉擇時(shí)，首先要做的是BA開(kāi)展戰(zhàn)略分析B個(gè)人自我分析C職業(yè)崗位分析D外環(huán)境分析8美國(guó)生涯理論專家薩帕認(rèn)為，職業(yè)生涯的中心是BA職位B個(gè)人C組織D社會(huì)9關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的以下說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是DA從目的來(lái)看，是提高素質(zhì)和工作能力B沉著上看，突出實(shí)用性C從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育D從形式上看，定單一，不夠靈活以下情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是A工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格B受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑、緩刑C受聘人員患病的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不服其他合理工作安排D工作人員年度考核不合格，不同意單位合理調(diào)整其工作崗位z引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是A普通職員B領(lǐng)導(dǎo)成員C聘用成員D在編人員對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AA盡早確定自己的職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃B注意自己的職業(yè)興趣C高三之前，已全面開(kāi)展為根底D形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重，在填報(bào)志愿時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AA一定要選擇自己喜愛(ài)的專業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專業(yè)B不一味追趕時(shí)髦專業(yè)C根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人D把自己的志愿與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是AA挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)B追求認(rèn)可，追求穩(wěn)定C不被控制 D最高地位15根據(jù)人社部對(duì)職稱制度改革的的戰(zhàn)略方位，職稱評(píng)定的核心功能是BA提高專業(yè)技術(shù)人才待遇 B專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)C專業(yè)技術(shù)人才聘用 D增加專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)根本模式，以下說(shuō)確的是C德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型D英國(guó)和北歐為公共福利型一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大z環(huán)境，以下選擇中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是CA組織文化B產(chǎn)業(yè)構(gòu)造C法律法規(guī)D人才市場(chǎng)如果組織選擇低本錢開(kāi)展戰(zhàn)略，則組織最需要的人才類型是AA專業(yè)技術(shù)人才B創(chuàng)新型人才C全能型人才D高水平管理人才如果退休年齡按65歲計(jì)算，將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段，18到30歲是CA職業(yè)生涯準(zhǔn)備期B職業(yè)生涯穩(wěn)定期C職業(yè)生涯選擇期D職業(yè)生涯適應(yīng)期從組織類型上講，研究所，咨詢公司等屬于以下哪種組織類型.A制度型B小生意型C創(chuàng)業(yè)型D靈活型新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱制度是CA職務(wù)聘任制B職業(yè)資格制C職務(wù)任命制D職稱評(píng)定制人生價(jià)值有三局部組成，其中居于核心地位的是A社會(huì)價(jià)值B社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C人格價(jià)值D自我價(jià)值職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組成三局部，其中屬于目標(biāo)選擇的是DA集中時(shí)間、經(jīng)理和其他志資源，聚焦主要目標(biāo)B找出不同目標(biāo)之間的在關(guān)系，相互促進(jìn)zC在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道，臺(tái)階而上D把主要目標(biāo)分解多個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的小目標(biāo)24世界上最早關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是A國(guó)際勞工組織的(保障公約)B中國(guó)的(會(huì)保障法)C美國(guó)的(會(huì)保障法)D德國(guó)(勞工疾病保險(xiǎn)法)25以下氣質(zhì)類型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當(dāng)?shù)氖茿A膽汁質(zhì)---畫家B多血質(zhì)---律師C抑郁質(zhì)---作家D粘液質(zhì)---教師隨著社會(huì)的開(kāi)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其局部新職業(yè)與〔C〕相關(guān)A食品產(chǎn)業(yè)B旅游產(chǎn)業(yè)C知識(shí)產(chǎn)業(yè)D教育產(chǎn)業(yè)分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，其中心態(tài)的差距屬于〔A〕差距A觀念B知識(shí)C閱歷D能力職業(yè)生涯分為職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，以下屬于外職業(yè)生涯的是BA能力B工資待遇C經(jīng)歷D身體素質(zhì)關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是DA獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)展的B獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體C獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成績(jī)和奉獻(xiàn)D獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)政部門z30以下目標(biāo)抉擇原則中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是DA清晰性原則B可行性原則C挑戰(zhàn)性原則D不可衡量性原則如果一個(gè)人踏實(shí)肯干，有明確的開(kāi)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前，則他適合以下哪種類型的企業(yè)文化.BA官僚制文化B使命型文化C小團(tuán)體文化D企業(yè)家精神文化事業(yè)單位工資制度的根本形式是BA計(jì)時(shí)工資制B崗位績(jī)效工資制C崗位技能工資制D固定工資制傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長(zhǎng)，其改良方法是DA減少金字塔的高度和層級(jí)，讓更多人處于金字塔頂端B增加員工晉升的難度C做好員工思想工作，使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)況D根據(jù)需要與可能翻開(kāi)多條上升通道，并形成階梯關(guān)于工傷保險(xiǎn)的以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AA工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工承當(dāng)B工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的C工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差異費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)費(fèi)率D工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)合二多項(xiàng)選擇〔每題2分〕z35通過(guò)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進(jìn)展的分析有〔ABCD〕。A組織文化分析 B組織開(kāi)展戰(zhàn)略分析C組織開(kāi)展階段分析 D組織類型分析本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見(jiàn)解，以下對(duì)其見(jiàn)解解讀正確的選項(xiàng)是〔AB〕。A崗位是針對(duì)組織的最低層 B職務(wù)是針對(duì)組織的中高層C職務(wù)指向資格和能力 D職稱指向責(zé)任和權(quán)力后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)開(kāi)展的趨勢(shì)，后工作時(shí)代的特征有〔ABCD〕。A在哪上班變得不太重要 B職業(yè)出現(xiàn)模糊性C虛擬單位出現(xiàn) D很多人將改變工作方式在職業(yè)生涯開(kāi)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有〔ABD〕。A實(shí)踐鍛煉B討論交流C順其自然D教育培訓(xùn)目前，職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì)，這是因?yàn)椤睞BD〕。A科技高速開(kāi)展B知識(shí)更新加速C人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠(chéng)度降低D產(chǎn)業(yè)構(gòu)造升級(jí)與調(diào)整加快40職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程包括哪些容.〔〕A繪制具體實(shí)施圖B設(shè)置目標(biāo)C研究可行性D設(shè)計(jì)方案41每個(gè)人都應(yīng)該避開(kāi)職業(yè)生涯中的人才埋沒(méi)陷阱，以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒(méi)類型的陷阱〔ACD〕。A經(jīng)濟(jì)文化科技不興旺B人際關(guān)系不佳C社會(huì)動(dòng)亂D制度伯樂(lè)缺z失一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件.〔ABCD〕A可以衡量B有線戰(zhàn)性C可能實(shí)現(xiàn)D具體明確作為一名職員，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)展職業(yè)錨的自我開(kāi)發(fā).〔ACD〕A提高職業(yè)適應(yīng)性B制定人力資源開(kāi)展規(guī)劃C借助組織職位表，選擇職業(yè)目標(biāo)D培養(yǎng)提高抉擇能力44職業(yè)錨有哪幾局部組成.〔ABC〕A自省的才干和能力B自省的動(dòng)機(jī)和需要C自省的態(tài)度和價(jià)值觀D自省的時(shí)間和地點(diǎn)電網(wǎng)公司供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)展改革，取得的收獲有哪些.〔ABCD〕A使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬臖激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)去心C利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，提高了企業(yè)績(jī)效D是職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的容有哪些.〔ABCD〕A心理自我B社會(huì)自我C生理自我D心理自我事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些.〔ABCD〕A崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整B調(diào)整根本工資標(biāo)準(zhǔn)C正常增加薪級(jí)工資D調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)48職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是〔AD〕。A企業(yè)家B義工C學(xué)生D公務(wù)員z未來(lái)一段時(shí)間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的容主要有〔ACD〕。A保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)B新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)C退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理效勞D養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建賬，納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶，實(shí)行收支兩條線管理以下情形中，可以認(rèn)定為工傷的有〔ABC〕。A在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害B在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所，因工作原因受到事故傷害C因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明D在工作期間自殺，自殘或成心犯罪聘用制合同訂立的原則有〔〕。A協(xié)商一致原則B公平合法原則C平等自愿原則D老實(shí)信用原則目前，我國(guó)根本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有〔BCD〕。A保障水平總體過(guò)高B適應(yīng)流動(dòng)性缺乏C人群待遇差距較大D保障可持續(xù)缺乏53從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有〔ABCD〕A把適宜職工放到適宜的職位上B評(píng)估職工潛能與培訓(xùn)需求C開(kāi)發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位D厘清組織未來(lái)人員需求54職業(yè)生涯分為職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，以下屬于職業(yè)生涯的是〔AC〕。zA心感受B工資待遇C心理素質(zhì)D工作職務(wù)與職稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些.〔ABCD〕A個(gè)人職業(yè)開(kāi)展成功與組織成效增強(qiáng)的統(tǒng)一B人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一C生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一D世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一以下情況可以對(duì)個(gè)人進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)的有〔ABC〕。A在培養(yǎng)人才傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出奉獻(xiàn)B長(zhǎng)期扎根階層，愛(ài)崗敬業(yè)，旅行職責(zé)模作用突出C在工作中有創(chuàng)造創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益D孝經(jīng)父母、家庭和睦在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)展分析，組織分析包括〔ABCD〕。A組織的開(kāi)展領(lǐng)域B組織在本行業(yè)中的地位和開(kāi)展前景C組織文化 D組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的開(kāi)展前景58具有探索傾向的人，適合以下哪些職業(yè).〔BC〕A法庭速記員B科研人員C地質(zhì)學(xué)者D機(jī)械制圖員一個(gè)組織的以下現(xiàn)象中，不利于人才開(kāi)展的有〔BCD〕。A組織人員的年齡、才性存在差異B組織風(fēng)氣不佳C組織的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能 D組織無(wú)晉升空間和渠道60個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有〔ABC〕。A失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)B失業(yè)保險(xiǎn)繳納滿一年zC已經(jīng)進(jìn)展失業(yè)登記，并有求職要求 D因本人意愿中斷就業(yè)61以下職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有ABCDA勝任當(dāng)前工作B擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能C尋找導(dǎo)師和其他輔助作用之人D支持組織政策一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)展生涯設(shè)計(jì)，但是有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì)，他們是ACDA大學(xué)剛畢業(yè)的求職者B即將退休的老員工C高中畢業(yè)前的學(xué)生D工作不久的年輕職工人設(shè)部對(duì)職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有ABCDA改革速度的把握B導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)定C國(guó)際交往的擴(kuò)展D評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)展考核的根本方法有ABDA平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合B領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合C考試考核與評(píng)審考核相結(jié)合D定性考核與定量考核相結(jié)合在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)，為此個(gè)人需要做好的事情有哪些.ABCDA尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)錨B切實(shí)努力，提升能力與績(jī)效C確定個(gè)人生活目標(biāo)，工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略zD關(guān)注職業(yè)階段的變化，及時(shí)進(jìn)展調(diào)整新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí)，得出更為清晰的職業(yè)自我觀，這種職業(yè)自我觀的組成包括ABCDA自省的原因和結(jié)果B自省的機(jī)動(dòng)和需要C自省的態(tài)度和價(jià)值D自省的才干和能力我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的根本方針有ABCDA?；蜝多層次C?；蜠可持續(xù)職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性表達(dá)哪些方面.ABCA家庭標(biāo)準(zhǔn)B社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)C個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)D他人標(biāo)準(zhǔn)在以下情形中，受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的ABDA被錄用或者選調(diào)到機(jī)關(guān)工作B處于試用期C找到待遇更好的工作單位D考入普通高等院校的職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)表達(dá)在哪些方面.〔ABCD〕A性格化角色B道德社會(huì)化C能力結(jié)果化 D言行專業(yè)化三判斷每題1分職工根本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承當(dāng)，企業(yè)繳存局部全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。〔正確〕目前，我國(guó)的根本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌?！舱_〕根據(jù)本課的預(yù)測(cè)，會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)等將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)?！舱_〕z社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析、和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析等。職業(yè)生涯的主體是個(gè)人，與組織無(wú)關(guān)?！插e(cuò)〕職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，對(duì)個(gè)人而言，可以用通一的的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功?！插e(cuò)〕職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工的任務(wù)是把自己的開(kāi)展目標(biāo)融進(jìn)組織的開(kāi)展過(guò)程中，并作出切實(shí)的努力，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。(正確)聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。(正確)設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯開(kāi)展(正確)一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開(kāi)場(chǎng)永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步總有空間。(正確)制度組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革快的特點(diǎn)?！插e(cuò)〕一個(gè)人職業(yè)生涯的開(kāi)展程度，決定著人生需求，特別是高級(jí)需求的滿足程度。(正確)引咎辭職、責(zé)令辭職制度的根本功能是懲戒和緩釋(正確)在根本醫(yī)療保險(xiǎn)