頂撞老師檢討書200字

頂撞老師檢討書200字篇一：頂撞老師檢討書

敬重的xx：

在x月x日的xxx，我犯下了一個嚴峻的錯誤，對老師不敬重，不但造成了不好的影響，也嚴峻損壞了我校的形象，為此，我感到深深的愧疚。俗話說：“無法規(guī)不成方園”，一個學校假如沒有紀律，那么，無論如何也教育不了同學，最終受害的還是我自己。

昨天，我想了許多，想了很久。我深深的感到愧疚。所以今日我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻熟悉以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何，我上課拿手機和頂撞老師是不對的，而且還是多次頂撞老師，拒絕老師的循循善誘，我簡直是不行理喻。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故違反學校紀律也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證不違反學校紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經讓我深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，我對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重；其次我對重要事項重視嚴峻不足，平常生活作風不良，假如不是由于桀驁不遜也不至于如此。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要緣由。試問：假如我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜，對老師多敬重一點，對老師的教育多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

隨著時間的消逝，我已經xxxx了，這正是人生最重要的階段，假如不能在這個階段約束好自己的行為習慣，端正自己的態(tài)度，不能在這個階段鋪好人生的基石，那么又何來進展，何來前途呢？

作為xxxxx的同學，我肯定會在各個方面都嚴格要求自己，為實現自己的xx夢努力奮斗。所以，請老師對我多多批判和關心，對我更加嚴格要求，讓我樹立正確的是非觀，在以后的學習生活中少走許多彎路。所以我誠心的感謝老師對我那天的教育，對我苦口婆心的訓練，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態(tài)度，從思想根源上反省了自己的錯誤，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動，

來感謝對我的教導。

敬重的主任，請您轉達我對沖撞的老師表示的歉意，我知道自己錯了。給我一次改過的機會感謝。

檢討人：

篇二：違反紀律,頂撞老師的檢討書

違犯紀律，頂撞老師的檢討書

敬重的老師：

你好。從離開試室后，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當的，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受訓練的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，不聽勸說再動手打人就更不對了。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應當通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。其次，我還應當替其他同學著想，我不應當大聲講話，我應當一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了，我應當樂觀的面對它，解決這件事?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的訓練我。

從現在起，我必需時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

篇三：頂撞老師檢討書

敬重的老師，各位同學：

星期一的遲到大事在我的人生長河中登記了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

開學以來我曾遲到過多次，在王老師語重心長的諄諄教育下，我雖然熟悉到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海連續(xù)犯錯。星期一那天我再一次遲到，在老師詢問緣由時，我沒有調整好自己的心態(tài)，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好同學的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。

守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年同學，從小黨就訓練我們要做一個“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨樂觀分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，還頂撞師長這些都是不應當的，也是對老師的不敬重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。

讓老師為此事傷神傷身，難過絕望，辜負了宏大父母對我的殷切盼望，鋪張了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受訓練的人，在此錯誤中我應負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿在同學面前做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應當為自己蒼白的理由而解釋，最不應當的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任！這幾天我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關懷我的師長和伴侶，在這里我深深的賠禮！今后我肯定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會