追風箏的人讀后感范文600字

第頁共頁追風箏的人范文600字追風箏的人范文600字〔一〕一本書的美妙，最好能讓人想到童年。在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接將來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美妙的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被教師訓斥，我違心的告訴教師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我費事。而不顧那個小朋友哭著分開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著漸漸分開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。后來，因為讀書的關(guān)系，遠離了家鄉(xiāng)，遠離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開場完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我仍然不能釋懷，仍然不能原諒。雖然他們可能已繁忙的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。追風箏的人講述一個仁慈，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現(xiàn)實，在喀布爾長久覆蓋的混亂中，發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。追風箏的人也許給了我們一個時機。當我們已長大，足以面對一前的時侯，在U個人學會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種好心的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該去找回，應(yīng)該去挽救。那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。追風箏的人范文600字〔二〕美妙，殘忍，這兩種極端的矛盾詞語，在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風箏里，縮到一個平凡的仆人里，這本令人回縈難忘，令人震撼無比的書，就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風箏的人》！《追風箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑，他倆原先感情很好，做什么事情都同甘共苦?？梢驗橐粓鲲L箏比賽勝負的矛盾，阿塞夫覺得丟盡了面子，就找仆人出氣，因此，哈桑被阿賽夫這個暴力男孩所毆打，阿米爾不敢阻擋，背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗，竟發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的謊話——哈桑是他同父異母的兄弟！阿米爾陷入了一個無法返回的噩夢……讀完這本書，我的新也跟阿米爾一樣，被灰蒙蒙的霧霾覆蓋著—我不明白，在現(xiàn)實面前，人們總會低下頭！阿米爾看著同情手足被狠打，低下了頭，成了懦夫；阿賽夫在名利和金錢的誘惑下，低下了頭，成了豺狼……但是，在這中間，我們?nèi)匀豢吹靡娨恍┯泄?jié)氣的人物，比方阿米爾的父親，他一生都在和熊拼斗，胸懷非常寬廣。他不會因為對手是獅、虎而害怕，不會因為利益而叛離國家。最重要的是，他不會拋棄朋友，而會把他當為穿一條褲子的兄弟，處處關(guān)心著他。這一點，阿米爾做的就不比他父親好。所有的同胞們啊！現(xiàn)實是美妙的，也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的成功，而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因，不能當懦夫、不能當豺狼、更不能當叛！我們應(yīng)該在現(xiàn)實的面前抬起頭，讓失敗的經(jīng)歷記在心里，讓成功的曙光照在身上，這樣現(xiàn)實的命運就牢牢掌握在自己手上！追風箏的人范文600字〔三〕偶爾間聽人說起這本書，一直沒有忘記這個奇特的書名。如今，我真正得到了它——這本《追風箏的人》。哈扎拉族人，一個經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏，在踐踏中頑強抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑，僅僅是阿米爾家的仆人，在后來的戰(zhàn)爭中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個人身份截然不同。哈桑，至始至終對阿米爾——他的少爺懷著至高無上的敬意。即使在那場風箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺，眼睜睜地看著他被侮辱，看著他就像任人宰割的羔羊，沒有對抗的才能。而他，卻跑了。即使哈桑知道，知道阿米爾背叛了他。卻毫無怨言。他具有令人敬仰的寬容、忠心。哈桑親愛他的阿米爾少爺。不只是親愛，是一種無私的愛，可以用一切去為他付出，卻從不求回報的人。像綠葉，從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光芒；像野草，在風中堅韌不拔，傲然挺立。哈桑，始終在堅持，始終在等待阿米爾，等待著自己在出生時說出的第一個名字的主人?？上?，終歸他們并沒有相逢。哈桑走了，分開了，被殘忍的塔利班組織輕松地用地雷炸死了。一個生命就這樣消失了。往事永遠不會被埋沒。我看到，一個人犯下可怕的錯誤，他可能用一生來彌補。有些事錯過了，就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后，重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了，不會再回來。阿米爾即使用他的性命，也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧，我想。錯過的就過了，再一次的情形，就不會再放棄了。當一個人犯下了讓自己不可原諒的錯誤，背叛了對自己全心全意的人，他的心里好似就留下了一道刀口。當再一次的情景，相似的人再次出現(xiàn)，人就開場贖罪。他們對不起自己的心靈，想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難，但或許他們會用一生去彌補自己曾經(jīng)的過錯。錯過的，犯下的錯，都是過去的了；而如今，曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們，也許只能用那種方法，抹掉自己曾經(jīng)的過錯。用對別人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻，來彌補，彌補往事割下的傷口。即使賭上性命，也在所不惜。因為自己的靈魂，已經(jīng)得到了救贖，那一道傷口，也即將愈合。追風箏的人范文600字〔四〕前幾天讀完了《追風箏的人》，就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨白、戰(zhàn)爭等。當讀到哈桑悲慘的遭遇，然后想起他去追藍風箏時對阿米爾少爺說：“為你千千萬萬遍。我的眼眶潮濕了，一種心碎的感覺占據(jù)了整個身體。其實一部好的作品，總可以讓讀者從不同的角度去品味。如今我想談?wù)劸融H。當讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時候，我確實對此做法嗤之以鼻，但是時間確實未能讓此事隨風而去。困擾阿米爾的夢魘，假設(shè)其不選擇救贖，他將不能安度此生。但是，文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸，而是用拉辛汗式的寬容，鼓勵阿米爾重回好人之路。救贖之路并不好走，阿米爾身體遭受迫害，但是心靈卻辭別害怕，從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。對于錯誤這個問題，有些人不愿意成認，把錯誤都歸于別人身上，不知道改正。而有些人那么過分自責，一件事情失敗的話，都會把責任和過錯歸于自己，這樣的話，總是給與自己過多的負擔，也大有害處。我深入的記得：書中拉辛汗對于阿米爾的錯誤，沒有呵斥和指責。他應(yīng)該是猜到這么多年以來，阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說：“你應(yīng)該對自己寬容些”。這樣的態(tài)度是包容，也是一種適度，既幫助別人找回正確的路，也解脫了別人的心靈。過去的錯誤，我們是無法再回去改正的，唯有得到找正確道路的才能，讓我們在是非判斷前，做最正確的決定。還是當下的路最重要，從如今開場，做正確的自己，真的還來得及。追風箏的人范文600字〔五〕落寞、不甘，釀就童年的過錯。童年的記憶，良知的譴責，驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路！好人是否有好報？《追風箏的人》一書中那個老實仁慈忠誠的兔唇男孩哈桑，他是好人這毋庸置疑，即使遭到了背叛，面對阿米爾少爺?shù)恼_陷，他再次選擇了包容。這樣的好人，最后卻落得凄慘的下場。也許有人會說，阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子，正是對哈桑仁慈的回報。可是哈桑的父親同樣也是對主人忠心耿耿的老實人，他的好報呢？一輩子視假設(shè)生命的兒子卻是別人的，妻子的拋棄，最凄慘的事情都降臨到這個好人身上。我不禁深思好人真的都會有好報嗎？對于文中哈桑和阿米爾童年時追風箏的場景，起初我并不理解哈桑為什么總是能準確無誤地追到風箏，作者想表達給我們的是什么，讀完后我才恍然大悟，哈桑追的風箏不僅僅是天空上肉眼可見的風箏，也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風箏，童年的哈桑就已經(jīng)能準確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子，“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路，不曾迷茫。反觀阿米爾那時還在迷惑，彷徨，內(nèi)心還在劇烈地掙扎，很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風箏。正如童年哈?？偸悄軒е⒚谞栒业斤L箏一樣，成年后的阿米爾也終在哈桑的帶著下找到了那只自己的風箏。我想阿米爾說的“為你，千千萬萬遍?！笔峭高^索拉博對哈桑說的，是替童年的自己說的。書中跌宕起伏的情節(jié)和個性鮮明的人物形象深深地吸引了我，我很長一段時間里都在哈桑的不幸，和阿米爾的蛻變中沉浮，阿米爾負了哈桑，阿米爾的父親負了阿里，我想阿米爾比他父親更讓人敬仰，阿米爾勇于成認自己的錯誤，并努力彌補，而他的父親從未把阿里當作朋友。起初，他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛，我被他的重情重義感動，那時我以為他是把阿里當做好朋友，才對哈桑視如己出。當阿里提出分開的的時候，他拼命地挽留，原來留的是哈桑，不是阿里。假如他把阿里當作朋友，就不會有哈桑，就不會和阿里的夫人上床，他