初中數(shù)學(xué)教師高級(jí)職稱考試試題(含解析)2

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！筆試卷教師職務(wù)評(píng)審考核學(xué)習(xí)者的自身；⑶.“授人以魚”不如“授人以漁”..觀念.②.多樣化發(fā)展空間觀念的途徑：生活經(jīng)驗(yàn)的回憶、實(shí)物觀察、動(dòng)手操作、想象、描述和表示、聯(lián)想、模擬、分析和推理等.③.在發(fā)展過程中逐步形成空間觀念.④.通過學(xué)生自主探索與合作交流，解決問題，促進(jìn)空間觀念的發(fā)展，有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解人類生存的空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，從中獲得必需的知識(shí)和必要的技能，二、課程標(biāo)準(zhǔn)（共10分）1．請(qǐng)你談?wù)劇皵?shù)學(xué)思考”的具體內(nèi)涵．答：數(shù)學(xué)思考的內(nèi)涵：①經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和圖形描述現(xiàn)實(shí)世界的過豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖..經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述..信息，作出推斷的過程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念④經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證.明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力能有條理地、清晰地闡述自己的觀念附：初中數(shù)學(xué)空間與圖形課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題三、教材教法（共30分）人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.2.2“數(shù)軸”頁(yè)）2.四、基礎(chǔ)知識(shí)（共50分）.39（）D．頻數(shù)B．方差C．眾數(shù)B.（）個(gè)D.n2nn12nn規(guī)22nxxyyxy()1822AOOC于AB1cm,BC3cmO，于2B.253DEF點(diǎn)DOOOcm．xxy10x12Dx0,y0213ADABAC142.y14yxy12BFCADEBC3Rt△又,在O325xxxy10223.222x0,y0當(dāng)E114yxy121yS△DF1323=，25261313613xy.DFC..555138行5xxy10x12x0,y0當(dāng)當(dāng)y10yxy12xxy10x32x0,y0yxy12y1039ab2922ab23.ab3222a3ba:b3:2a3kb2k.設(shè).5行515k151542223k2k923k2k.1,2,3,4,211,512,13,222.23k22k244k2222222223k2k8用150至張，分別標(biāo)上數(shù)字1、．5959P..2005年42000ba6b1b年初的50萬(wàn)畝增加到200560.5按全市總?cè)丝诩s為1000xx.ACB90△A'B'CABCABCC△繞的090D交.AC,M△A'B'CB'CA'B'AC4000010101880400188090的;==.3BC9,AC12△CDxAA1x2x10x2.1D1241010001028201000185020160M%）4201606050033%=%.BCBCabcabc2340.備用圖abc90M是∴AMBMCMABCBBCB',AACB'.AA',B'CBACA'6∴ycx在2ACB90AB90A'90∴∵∴A'DC180A'1809090A'B'AC∴∴abc2a3b4c2acac3b3c；∵∴2ac3a9BC9,AC12∵22222acabc2a3b4c3b3c3a3b3c3∵48A則abc.03即∴，即abc0abc56ycxA在.∵29555b6cxxxx∴∵xaa121212b4c91b4ac9122xx2x