感恩小學演講稿合集10篇

第頁感恩小學演講稿合集10篇感恩小學演講稿篇1

敬愛的同學們：

能夠應邀參與你們的小學畢業(yè)典禮，見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激烈，我很榮幸！

我要慶賀你們，慶賀你們長大！

在你們剛入學時，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當中的不少同學，起先結伴乘公交車上學或回家；

在你們剛入學時，在家里，你們衣來伸手，飯來張口；在學校，打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙，而今，在學校，你們自主編排畢業(yè)晚會，表達自我，在家里，不僅自己整理書桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務，有的同學還學會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，起先學會自己照看自己！

在你們剛入學時，見到生人還有幾分害怕，而今，遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的摯友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問候！

過去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會相互關注，相互激勵、相互幫助的發(fā)小?，F(xiàn)在是同學，將來是閨蜜；現(xiàn)在是同桌，將來是好哥們。

你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的小隱私，有些小隱私你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；

敬愛的同學們，慶賀你們成長！慶賀你們起先獨立；慶賀你們起先經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界！慶賀你們燦若朝陽的少年時間和多姿多彩的人生即將緩緩綻開！

敬重的張校長，敬重的武昌試驗小學全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學的父親，我要借這個機會，向過去六年來，給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級B班的同學以激勵、關懷和教育的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師；音樂課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學校小導游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔當！是你們的陪伴、督導和授業(yè)，讓孩子們獲得學問、增進才智，明辨是非。

敬愛的同學們，我信任你們的家長也會和我一樣，教你們滿懷感念之情，記住在過去的六年，陪你們一路走過的老師，我建議你們今日回家后，將在過去六年，陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節(jié)假日，記得給老師道聲祝愿！

敬愛的同學們，今日，當你們走出校內(nèi)，湖北省武昌試驗小學，就成了你們一生都割舍不開的母校。猶如母語一樣，母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>

將來，你們中的很多人，有的會成為科學家，有的會成為藝術家，有的會成為企業(yè)家，有的會成為社會工作者；有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處，無論你的人生有多么不凡，請記住你的母校，記住母校的地址：武昌區(qū)解放路259號，因為這里有你們的童年。有你們的蒙學之師！

湖北省武昌試驗小學，是一全部傳奇故事的百年名校，正如當時你們對成為這所學校的一員而感到驕傲一樣，也希望在不遠的將來，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！

祝愿同學們！

感恩小學演講稿篇2

敬重的各位領導，老師，同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《學會感恩父母》。

每年秋天，候鳥勇往直前地尋著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否遺忘了那片誕生的樹林和那片遺忘在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，莫非候鳥的回來不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他翱翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長大成人，父母的關切和愛惜是最博大最無私的，父母的哺育之恩是恒久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中強壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上高?！?/p>

有這樣的一個事實，聽了之后信任你肯定會為之感動，更為之深思，為什么天下的父母能如此的宏大呢？

事情發(fā)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，突然纜繩斷開了，纜車直往深谷里跌去。為此，救援小隊很快建立了，并立刻向深谷動身……經(jīng)過重重障礙后，他們最終來到了谷底。眼看，前面這一片慘象，救援小隊近乎無望了，就在這一瞬間，他們聽到了一絲聲音，心忽然充溢希望，于是抓緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還時常用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終無望地哭了。這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這瞬間他成了一名孤兒，這是人間莫大的苦痛啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的遲疑，心中有的只是對孩子將來的向往！聽到這里，我又不由自主地想起：“為什么，人世間父母的愛能如此的宏大呢？”答案應當是沒有任何理由的。

摯友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。

摯友們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的哺育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

我的演講到此結束，感謝大家！

感恩小學演講稿篇3

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

作為一名小學生，我們每個人都須要學會感恩，而感恩，不單單是對我們的父母，還包括老師、摯友、同學、以及我們身邊每一個幫助過我們的人。

首先，我應當感謝一下我的父母，是他們將自己的愛賜予我，他們把最好的都留給了我，自己卻節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，對于我，他們什么都舍得，可對于他們自己，卻總是猶遲疑豫。即使我再怎么厭煩他們一句句嘮叨，他們還是會不厭其煩的叮囑我多穿點、多吃點;即使每次我們生氣出現(xiàn)了小沖突的時候，他們也沒有收回對我的關切。每當我遇到挫折時，是他們悉心開導，給我激勵，讓我重拾自信。在為小升初考試做打算期間，我一度想要放棄過，但是，是他們一句句的教育，給了我自信念，是他們讓我堅持了下來，堅決的走下去。是他們?yōu)槲夷軗碛懈玫膶礓伮?，是他們辛勤工作，才能有我現(xiàn)在過上的生活。他們無時無刻不關切我，所以我沒有理由不感謝他們。

其次，我應當感謝一下教過我的每一個老師，就像眾人所說，他們就像勤勞的園丁，澆灌我們，他們用他們的修養(yǎng)來滋潤我們，他們將珍貴的學問無私的傳授給我們。當我們在操場上快樂的玩耍時，我總能望見他們在辦公室里為我們批作業(yè)的身影，放學了，他們總是最終走，因為他們得確保我們每一個人都被家長接走后才能離開，但是他們從來都沒有埋怨過。他們這樣無私奉獻的精神，我們不能不感謝。

學會感恩，讓這個世界多一份美妙，今后，我會努力學習去報答他們，假如我在學習上出現(xiàn)困難，只要我想到他們，我就會在學習的道路上堅持下去。

感恩小學演講稿篇4

同學：

大家好，我今日演講的主題是學會感恩！

學會感恩，生活才會變得精彩。感恩無處不在。我站在這里的緣由是什么？就是感恩。我感謝父母對我的培育，感謝老師對我的教化，對我的生活，對我的本性的善意。同學們總是有一顆感恩的心，我的生活會充溢陽光。

我感謝父母給了我們生命，把我們帶到這個多彩的世界，給了我們一個暖和的家，給了我一個恒久生活的地方。沒有父母，我們不會來到這個五彩繽紛的世界，我們不會看到五彩繽紛的世界，我們也不會經(jīng)驗人生的酸甜苦辣；沒有父母，我們就像斷了線的風箏，找不到回家的路。父母是我們恒久的依靠。讓我們一起學會感恩父母。

感恩的老師。老師不吝惜地教給我們學問，他們給我們打開學問之門的鑰匙，讓我們在學問的海洋中遨游。他們用陽光絢麗的笑臉耐性細致地教一群又一群國家棟梁，在我們氣餒的時候給我激勵。遇到難題耐性說明。當我們勝利的時候，他們是極度華蜜的，當我們失敗的時候，他們給我激勵和支持。他們的一生都是為了教化的發(fā)展，卻不求絲毫回報。他們付出無怨無悔，讓我們學會感恩老師。

感恩的生活。人生就像一棵大樹，春天發(fā)芽，秋天倒下，翻來覆去。一個人的生命不行能恒久是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當我們的生活中有綠色的時候，我們應當好好珍惜它。當我們在生活中遇到障礙時，我們應當堅持不懈，努力突破困難。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應當看到好的一面，而應當遺忘壞的一面。生活給了我們許多啟發(fā)，讓我們一起學會感恩生活。

我們感謝大自然，大自然哺育我們，哺育我們。我們應當愛護它，像摯友一樣愛它。春天，鳥語花香讓人心曠神怡，秋天，鳥語花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悅。藍天那么空曠，給你無限遐想，草原那么廣袤，給你思索的空間。讓我們一起感恩自然吧！

同學們，懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發(fā)覺自己有多華蜜。放開心扉，讓白雪照亮你的心。學會感恩，它會讓世界變得更美妙。

愿你有一顆感恩的心，學會感恩，酷愛生活。我們會感受到更多的歡樂！

感謝大家！

感恩小學演講稿篇5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的.結繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教化，教化的發(fā)展依靠老師。老師的靜默辛苦換來了人類文明的勃勃朝氣。我們有非常的理由向老師們表達我們的感恩。

是老師淵博的學問，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得堅毅。當同學們遇到挫折垂頭喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉脛倮环L順時，是老師剛好開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么宏大。

有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師恒久滿腔熱忱，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大！有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢？

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種的回報。感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

感謝大家！

感恩小學演講稿篇6

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

父愛如山?對，的確，真得像一座山，但他不是背著我，不是圍著我，而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛，太沉重了……

父親很胖，看起來很忠厚。從他黑黑的皮膚不難看出，他是靠體力活吃飯的。夏天，天還沒亮出去干活的是他;冬天，夜里開門吵醒我的也是他。他的臉慢慢粗糙，頭發(fā)也日益花白，但脾氣一點兒也沒變更，他說向東，我從不敢往西。

我知道他很愛我，但說實話，我不太喜愛他。又一次晚飯后，他逼我洗碗，我很不情愿，但迫于父親的威歷，我只好牽強洗了起來。原以為洗碗只要用水泡一泡，再用抹布擦一擦就可以。沒想到，一旁的父親望見了，非常生氣，操起一只碗，拿著布，前前后后，上上下下，搓了不下五遍，然后惡狠狠地說：“這才叫洗碗，你那等于沒洗，重洗!”說完，重重地把抹布丟下，又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布，打開水龍頭，把碗放在水下，任憑它承受自來水下降帶來的壓力。父親又火了，抓起一雙筷子，不由分說打在我手上。忽然，我手背上顯出幾條紅紅的杠，淚水止不住往下流，隨著自來水一起匯入下水道?！跋纯禳c，太慢了?！薄芭?。”我頭也不抬，雖有些不服氣，但還是靜默加快速度，認仔細真地洗完了碗。在父親“壓迫”下，我最終學會了洗碗。

父親他從來不過問我的學習狀況，只是間或問問分數(shù)。考得好，掉頭就走;考不好，難免受些皮肉之苦。記得有一次，他望見我僅有八非常的數(shù)學試卷，拎著試卷就朝我走來，抖了抖那輕飄飄的試卷，質(zhì)問道：“怎么考的?怎么考的?考這么點兒，你有沒有專心呀，啊?”“我……”“還說什么?說什么也沒用!”沒說幾個字，就被他打斷，一點兒爭論的機會都沒有。他接著說：“你下次最好不要讓我看到這種分數(shù)?！闭f完，丟下卷子，徑直離開，留下呆呆站立的我。不知怎么回事，看著他的背影，總感覺他的身板已經(jīng)不直了，有些佝僂。他已不再健壯，只剩下歲月留給他的一身贅肉……

不知不覺，眼角又濕了。感謝您，您又給我上了一課。您告知我：活著就得好好活著，不給別人看，只求仔細做好自己。

感恩父愛，父親的愛，我最終體會到了，雖沒有多少刻意，卻令我刻苦銘心。

感恩小學演講稿篇7

敬重的老師們，同學們：

大家好！今日我演講的題目是：感恩學校。

感恩，其實是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝父母的培育，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。

感謝父母，他們賜予我生命，撫養(yǎng)我成人。感謝老師，他們教給我學問，引領我做“大寫的人”。感謝摯友，他們讓我感受到世界的暖和。感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

而今日我要感謝的是我們的高校，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢高校那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我相識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜愛的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新起先做我自己。

我信任在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)覺，世界是如此的美妙。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫助和激勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的華蜜，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

我的演講完了，感謝大家！

感恩小學演講稿篇8

敬愛的老師、同學們：

大家好！

世上最大的恩情，莫過于父母的哺育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感謝，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不懊悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊豢隙ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與敬佩。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了一個人一生中不行替代的生命

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，愁悶時，難受時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微乎其微的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。許多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再認為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的宏大，且將我們哺育成人，不求回報，靜默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

感謝大家！

感恩小學演講稿篇9

假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，

那么會變成什么樣子呢？;

沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。

感恩許多人，許多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應當是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的訓誨之恩，感謝摯友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)驗的坎坷。我不會遺忘不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告知他就在那邊坐4路車。他興奮地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲感謝了。媽媽問我說感謝了嗎我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫z忘那個孩子和那位母親，他們讓我恒久不要遺忘學會感謝，對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的幫助和關懷，也不要

遺忘了感恩。

父母賜予我們的愛，經(jīng)常是細小瑣碎卻無微不至，不僅經(jīng)常被我們覺得就應當是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不須要任何修飾的心靈的寄予。當我們遇到困難，能傾注全部一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐性聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能堅決果斷地寬恕我們的人，是父母。當我們?nèi)〉脛倮?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依舊牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完備，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照看父母。要知道，哪怕一句關切的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的摯友，或許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應當遺忘，父母，恒久是我們

最值得感謝的人！;

感恩小學演講稿篇10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!今日，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

假如說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假如說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;假如說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假如說，母校是一個和諧快樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培育的孩童。

林花謝了春紅，太匆忙。

轉瞬間，六年的時間已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環(huán)境。

但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學生。這莫非不是您的功勞嗎?

其實，老師有時比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中充滿著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸接連續(xù)地涌進教室，又陸接連續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校內(nèi)中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，原委是雨是淚呢?老師撐開傘，剛要回家，卻發(fā)覺我一個人在那里抽泣。老師趕忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽肯定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話?！蔽逸p