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安徽淮南二中2022屆公費(fèi)師范生招考聘用51筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.著作人身權(quán),又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán),又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對(duì)稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。
根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法中正確的是:
A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)
B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài),不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)
D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案:A
解題思路:本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義,并要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng),需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。
A項(xiàng),作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說(shuō)法正確。
B項(xiàng),著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利,而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人,故不能說(shuō)姜某獲得該畫(huà)的著作財(cái)產(chǎn)權(quán),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C項(xiàng),該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出,涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,故不屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D項(xiàng),該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,并無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,關(guān)鍵信息如下:
(1)著作人身權(quán):①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;
(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品,②獲得物質(zhì)利益。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):用真實(shí)姓名出版作品,未涉及到物質(zhì)利益,屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”,目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”,符合著作人身權(quán),說(shuō)法正確;
B項(xiàng):將畫(huà)作以高價(jià)賣出,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫(huà)家王某自身,而不是姜某,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C項(xiàng):商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),說(shuō)法錯(cuò)誤;
D項(xiàng):該劇作家要求不能改變結(jié)尾,屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,符合著作人身權(quán),說(shuō)法錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為:(1)著作人身權(quán):依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;
(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真名是“作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,行使的是著作人身權(quán),正確,當(dāng)選;
B項(xiàng):考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫(huà)家王某,排除;
C項(xiàng):該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利,她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán),C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng):該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為A。2.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:圖形元素組成不同,且出現(xiàn)粗線條圖形,優(yōu)先考慮圖形部分?jǐn)?shù)。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形部分?jǐn)?shù)依次為1、2、3、4、5、?,因此問(wèn)號(hào)應(yīng)填入部分?jǐn)?shù)為6的圖形。A選項(xiàng)為6部分,B選項(xiàng)為3部分,C選項(xiàng)為2部分,D選項(xiàng)為1部分,只有A選項(xiàng)符合規(guī)律。
故正確答案為A。3.“經(jīng)濟(jì)金融化”成為產(chǎn)生金融危機(jī)的直接原因。當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征,使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭。無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,其危害更大,會(huì)迅速蔓延成為全球化危機(jī)。為此,必須重視對(duì)金融業(yè)的治理與監(jiān)管。
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A.貨幣是財(cái)富的象征
B.貨幣使人陷入拜物教泥潭
C.經(jīng)濟(jì)全球化可能導(dǎo)致全球金融危機(jī)
D.追求貨幣財(cái)富可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難參考答案:D
解題思路:原文提到“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征,使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”可知,貨幣是財(cái)富象征、使人陷入拜物教泥潭的前提是“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買一切的魔力”,A、B兩項(xiàng)表述不全面,排除。
C項(xiàng),經(jīng)濟(jì)全球化只是背景的描述,并非是導(dǎo)致金融危機(jī)的原因,排除。
由“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難”可知,D項(xiàng)中雖無(wú)“無(wú)限”,但使用了“可能”一詞表達(dá)了無(wú)法把握追求貨幣財(cái)富的尺度時(shí)可能會(huì)發(fā)生的狀況,表述溫和,語(yǔ)義正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征”,可知貨幣要滿足一定條件才能成為財(cái)富的象征,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”,可知并非所有人,屬于偷換概念,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)害。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,其危害更大,會(huì)迅速蔓延成為全球化危機(jī)”,可知導(dǎo)致“全球金融危機(jī)”的并非“經(jīng)濟(jì)全球化”,屬于偷換邏輯,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)害”,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)缺少前提,文段說(shuō)的是“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征”;B項(xiàng)缺少限定,文段說(shuō)的是“使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”;C項(xiàng)偷換概念,文段說(shuō)的是“‘經(jīng)濟(jì)金融化’成為產(chǎn)生金融危機(jī)的直接原因”,而經(jīng)濟(jì)全球化只是背景。D項(xiàng)可由“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難”得出。故本題選D。4.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱家的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。
下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作
B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色
C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性
D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案:C
解題思路:文段中出現(xiàn)“換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色”,可知明清兩代的繪畫(huà)風(fēng)格具有相類似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),語(yǔ)義偷換,應(yīng)該是明清繪畫(huà)繼承元代繪畫(huà)的特色,排除;
D項(xiàng),文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”,否定了繪畫(huà)研究中注重時(shí)代背景的論述,故表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”,原文中無(wú)對(duì)應(yīng)信息,屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)“元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色”屬于偷換概念,應(yīng)為明清兩代繪畫(huà)史繼承了元代繪畫(huà)的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性”,根據(jù)“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下”可知,與原文相符。D項(xiàng)“繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”,由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知,繪畫(huà)研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景,與原文不符,屬于曲解文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無(wú)中生有,文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作的問(wèn)題,排除。
B項(xiàng),文段說(shuō)的是明清兩代繼承元代的畫(huà)風(fēng),未說(shuō)元代繼承兩宋的畫(huà)風(fēng),無(wú)法推出,排除。
C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微”推出。
D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無(wú)法推出,排除。
故本題選C。5.“沉魚(yú)落雁”中的“沉魚(yú)”指的是王昭君。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,“沉魚(yú)落雁”的意思是魚(yú)見(jiàn)之沉入水底,雁見(jiàn)之降落沙洲,形容女子容貌美麗?!俺留~(yú)”、“落雁”、“閉月”、羞花”被人們用來(lái)形容古代四大美女,其中“沉魚(yú)”是西施,“落雁”是王昭君,“閉月”是貂蟬,“羞花”是楊玉環(huán)。所以,“沉魚(yú)”指的是西施,而不是王昭君。題干表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
6.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分,是人類思維方式、生活方式等最生動(dòng)的________。一種文字發(fā)明、演變的過(guò)程越是漫長(zhǎng),它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.工具
B.形式
C.載體
D.記錄參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。通過(guò)分析句子主干,同時(shí),結(jié)合句意及詞語(yǔ)的含義進(jìn)行排除、選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。提取句子主干,“文字是記錄”不合語(yǔ)法,排除D?!肮ぞ摺北扔饔靡赃_(dá)到目的的事物?!靶问健敝甘挛锏耐庑?,表象?!拜d體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體。由“人類思維方式、生活方式等”可知,用“載體”更恰當(dāng)。故本題答案為C。
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“文字是……最生動(dòng)的……”可知,該空做“文字”的賓語(yǔ),句子主干為“文字是________”且所填詞語(yǔ)應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“工具”與“最生動(dòng)的”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形式”指某物的樣子和構(gòu)造,區(qū)別于該物構(gòu)成的材料,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體,用在這里指文字可以傳遞人類思維方式、生活方式,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)??梢哉f(shuō)文字有記錄功能,但文字本身不是記錄,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:所填詞語(yǔ)所在句子主干為“文字是······”且詞語(yǔ)應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物(多為抽象概念)的事物,用在此處符合語(yǔ)境,當(dāng)選。A
項(xiàng)“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物,與“生動(dòng)的”搭配不當(dāng),排除;B
項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等,用在此處不合語(yǔ)境,排除;D
項(xiàng)“記錄”多指當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料,從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義,而是其發(fā)明、演變過(guò)程中所反映的文化,用在此處搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《漢字魅力的歷史與現(xiàn)實(shí)》7.我國(guó)當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問(wèn)題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文明特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的根本所在,各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌,這些歷史文化特色是城市的文化競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的主要來(lái)源,也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色,就是在保護(hù)人類文明。
這段文字意在說(shuō)明(
)。
A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突
B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大
C.文化特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)
D.城市的文化特色喪失的速度非常驚人參考答案:B
解題思路:文段開(kāi)篇首先點(diǎn)明地方特色文化喪失,然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段尾句則提出對(duì)策,引出文段核心,強(qiáng)調(diào)保護(hù)歷史文化特色的重要意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問(wèn)題,A項(xiàng)中“存在沖突”、D項(xiàng)中的“速度非常驚人”均在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句之前的內(nèi)容,本身非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。8.“個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn),只有把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)、為人民服務(wù),才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代、脫離人民,必將一事無(wú)成?!?/p>
這段話的意思是:
A.不實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù),就不會(huì)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值
B.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是因,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值是果
C.社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是不相關(guān)的
D.人生的自我價(jià)值必須與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,并通過(guò)社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹個(gè)人的抱負(fù)要同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),為祖國(guó)和人民服務(wù),這樣才能充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。最后通過(guò)反面論證論證觀點(diǎn),我們不能脫離時(shí)代,脫離人民。主旨句是第一句,主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人抱負(fù)要與時(shí)代和人民結(jié)合起來(lái),即個(gè)人自身價(jià)值必須要與時(shí)代和人民聯(lián)系起來(lái),才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):表述絕對(duì)化,不實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù),也可以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。B項(xiàng):文段講的是必要條件關(guān)系,而非因果關(guān)系。C項(xiàng):“不相關(guān)的”與文段意思相悖。
9.男人:女人
A.左邊:右邊
B.黑色:白色
C.蘋(píng)果:臍橙
D.水稻:小麥參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
男人和女人是兩個(gè)相反的性別,二者為矛盾關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):左邊和右邊是兩個(gè)相反的方向,二者為矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):黑色和白色是不同的顏色,二者為反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):蘋(píng)果和臍橙是不同的水果,二者反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):水稻和小麥?zhǔn)遣煌霓r(nóng)作物,二者為反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。10.下列犯罪嫌疑人、被告人中,不適用取保候?qū)彽氖牵?/p>
A.甲涉嫌侮辱罪被起訴
B.乙被逮捕后發(fā)現(xiàn)其懷孕3個(gè)月
C.丙被逮捕后偵查羈押期限屆滿仍需繼續(xù)查證
D.丁故意砸毀鄰居汽車被刑事拘留釋放20天后,因故意傷人被羈押
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《刑事訴訟法》第六十七條,人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)對(duì)有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人,可以取保候?qū)彛海ㄒ唬┛赡芘刑幑苤?、拘役或者?dú)立適用附加刑的;(二)可能判處有期徒刑以上刑罰,采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的;(三)患有嚴(yán)重疾病、生活不能自理,懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女,采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的;(四)羈押期限屆滿,案件尚未辦結(jié),需要采取取保候?qū)彽?。取保候?qū)徲晒矙C(jī)關(guān)執(zhí)行。由法條得知D項(xiàng)中丁故意砸毀鄰居汽車被刑事拘留釋放20天后,因故意傷人被羈押不屬于可以取保候?qū)彽那樾巍?/p>
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲涉嫌侮辱罪被起訴屬于“可能判處有期徒刑以上刑罰,采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性”的情形,可以取保候?qū)?。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):乙被逮捕后發(fā)現(xiàn)其懷孕3個(gè)月屬于“懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女,采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性”的情形,可以取保候?qū)?。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):丙被逮捕后偵查羈押期限屆滿仍需繼續(xù)查證屬于“羈押期限屆滿,案件尚未辦結(jié),需要采取取保候?qū)彙钡那樾?。C項(xiàng)正確。
根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》第七十八條,對(duì)累犯,犯罪集團(tuán)的主犯,以自傷、自殘辦法逃避偵查的犯罪嫌疑人,嚴(yán)重暴力犯罪以及其他嚴(yán)重犯罪的犯罪嫌疑人不得取保候?qū)?,但犯罪嫌疑人具有本?guī)定第七十七條第一款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)規(guī)定情形的除外。
11.“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量,從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是:
A.由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人,輿論壓力一旦失去,他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍
B.某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行,刻苦鉆研業(yè)務(wù),將研究工作變成自己的興趣所在,在科研工作中取得了令人矚目的成就
C.處于管理崗位的人會(huì)發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情,但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變,一旦失去外在獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿足員工的需要時(shí),結(jié)果就會(huì)反而不如從前
D.一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起,告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大,誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多,到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,即不再給予報(bào)酬,結(jié)果,孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣,再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由”、“行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由輿論壓力失去,其行為超出道德的范圍知,“受輿論的壓力迫使行為符合道德規(guī)范”中,輿論壓力為外部理由,體現(xiàn)了外部控制,符合定義,排除;
B項(xiàng):小張取得成就是內(nèi)在的理由和控制,并沒(méi)有外在的理由和控制,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):獎(jiǎng)勵(lì)為外在理由和外部控制,符合定義,排除;
D項(xiàng):報(bào)酬為外在理由和外部控制,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由;
②行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):輿論的壓力是“外在理由”,外在輿論壓力失去后,行為就超出道德的范圍,體現(xiàn)了“行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制”,符合定義;
B項(xiàng):愛(ài)一行干一行,是小張行為的內(nèi)在控制的展現(xiàn),未體現(xiàn)“外在理由取代內(nèi)在理由”,不符合定義;
C項(xiàng):獎(jiǎng)勵(lì)是“外在理由”,外在獎(jiǎng)勵(lì)失去后,員工工作熱情不如從前,體現(xiàn)了“行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制”,符合定義;
D項(xiàng):報(bào)酬是“外在理由”,外在報(bào)酬失去后,對(duì)吵鬧失去興趣,體現(xiàn)了“行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。12.4,5,15,6,7,35,8,9,(
)
A.27
B.15
C.72
D.63
參考答案:D
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列有九項(xiàng),考慮三三分組,組內(nèi)各自成規(guī)律。
三三分組為(4,5,15),(6,7,35),觀察發(fā)現(xiàn)15=(4-1)×5,35=(6-1)×7,規(guī)律為第三項(xiàng)=(第一項(xiàng)-1)×第二項(xiàng),所求項(xiàng)為(8-1)×9=63。
因此,選擇D選項(xiàng)。13.①在創(chuàng)作理念、技法等方面,繪畫(huà)和設(shè)計(jì)是互為作用,互為服務(wù)的
②而現(xiàn)代藝術(shù)不是單純指各種美術(shù)流派。它是一種復(fù)雜的社會(huì)思潮的體現(xiàn),深刻地影響了西方社會(huì)的意識(shí)形態(tài),同時(shí)也影響到其他領(lǐng)域
③由此,現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在自覺(jué)地層次上步入了多元化,自主化的境地
④現(xiàn)代藝術(shù)為平面設(shè)計(jì)提供了豐富的,更多的形式語(yǔ)言
⑤繪畫(huà)和設(shè)計(jì)是藝術(shù)的重要組成部分,兩者雖屬于不同的門類,卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系
⑥促進(jìn)了平面設(shè)計(jì)的表達(dá)和新風(fēng)格的行程,為現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。
A.⑤①④⑥②③
B.⑤①②④⑥③
C.①④②⑥③⑤
D.①⑤⑥③②④參考答案:B
解題思路:觀察選項(xiàng),①和⑤充當(dāng)首句,①主要論述繪畫(huà)和設(shè)計(jì)在創(chuàng)作理念、技法方面的關(guān)系,⑤通過(guò)“是”引出繪畫(huà)和設(shè)計(jì)的話題,根據(jù)行文邏輯,應(yīng)先引出話題,指出二者有聯(lián)系,接著具體闡述在創(chuàng)作理想和技法上的關(guān)聯(lián),即⑤在①前,排除C、D兩項(xiàng)。觀察選項(xiàng),只需判斷是②③還是⑥③。③出現(xiàn)指代詞“由此”總結(jié)前文得出結(jié)論,即現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)進(jìn)入了多元化境地,②主要論述現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)社會(huì)思潮和其他領(lǐng)域的影響,與③中“現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)”話題不一致,⑥闡述現(xiàn)代藝術(shù)給平面設(shè)計(jì)提供豐富的內(nèi)容,促進(jìn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)新的風(fēng)格和內(nèi)容的產(chǎn)生,故“此”指代⑥中“現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格和平面設(shè)計(jì)內(nèi)容的豐富化”,⑥③捆綁,選擇B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的影響》14.利用身體的免疫系統(tǒng)來(lái)對(duì)抗癌癥是最有潛力的治療方法之一。免疫系統(tǒng)是身體內(nèi)一套由細(xì)胞、組織和器官組成的網(wǎng)絡(luò),是人的健康保鏢,保護(hù)人免于疾病的威脅。自然,這套免疫系統(tǒng)也會(huì)像雷達(dá)一樣,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著是否有癌細(xì)胞出現(xiàn)??茖W(xué)家們很早就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,這套免疫系統(tǒng)在預(yù)防癌癥方面也起著關(guān)鍵的作用。有豐富的證據(jù)可以說(shuō)明這一點(diǎn),而且,那些免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥更是讓這一點(diǎn)不言自明。
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A.人體可以利用自身的免疫系統(tǒng)治愈癌癥
B.免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥
C.免疫系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞就會(huì)向大腦傳遞信息
D.未來(lái)的抗癌技術(shù)可能產(chǎn)生于對(duì)免疫系統(tǒng)的研究參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。原文只是說(shuō)“自身的免疫系統(tǒng)”是最具潛力的治療方法之一,并不能得出“治愈”一說(shuō),A項(xiàng)推斷過(guò)度。原文只是說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥”,并不是說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥”,B項(xiàng)偷換概念。C項(xiàng)原文沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。由文段可推出D項(xiàng)說(shuō)法正確,故當(dāng)選。
解題思路:A項(xiàng)“人體可以利用自身的免疫系統(tǒng)治愈癌癥”曲解題意,文中只說(shuō)“是最有潛力的治療方法之一”,并未說(shuō)能否治愈的問(wèn)題;
B項(xiàng)“免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥”無(wú)中生有,文章只說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥”;
C項(xiàng)“就會(huì)向大腦傳遞信息”無(wú)中生有,文中沒(méi)有提及;
D選項(xiàng)由文段第一句話可以推出。
故正確答案為D。
15.幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有著對(duì)烏托邦和理想社會(huì)的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行推演,最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想(主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜)往往會(huì)導(dǎo)致種種無(wú)法控制的弊端:極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比,反烏托邦的語(yǔ)匯更加冷峻,也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默,其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得,然后冷汗涔涔。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.揭示烏托邦理想的弊端
B.介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)
C.描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝
D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案:B
解題思路:文段開(kāi)篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點(diǎn)概念,后文詳細(xì)地介紹了反烏托邦這一主題,并展開(kāi)了詳細(xì)的論述,故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項(xiàng)對(duì)原文主旨的凝練概括,即“介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)”符合。
A、C兩項(xiàng)的主題詞不是反烏托邦,排除;D項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“反烏托邦”,“烏托邦”為非重點(diǎn),其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段,應(yīng)該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段,但此題強(qiáng)調(diào)“反烏托邦”,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊,然后介紹“反烏托邦”作品的特點(diǎn),最后通過(guò)與“烏托邦”進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步突出“反烏托邦”作品的特點(diǎn)。文段為“分—分”結(jié)構(gòu),主體是“反烏托邦作品”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)主體與文段主體相一致。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段和選項(xiàng)可知,本文從結(jié)構(gòu)上分析比較困難,可以通過(guò)抓論述對(duì)象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異,接下來(lái)重點(diǎn)介紹了反烏托邦作品的特點(diǎn)。文段的論述重點(diǎn)是“反烏托邦”,只有B項(xiàng)將其作為重點(diǎn),當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng)沒(méi)有將“反烏托邦”作為重點(diǎn)。D項(xiàng)將“烏托邦”與“反烏托邦”并列,也沒(méi)有突出重點(diǎn)。
故本題選B。16.下列科技常識(shí)中,表述有誤的一項(xiàng)是:
A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指在地理上分散布置的多臺(tái)獨(dú)立計(jì)算機(jī)通過(guò)通信線路互聯(lián)構(gòu)成的系統(tǒng)
B.信息高速公路是以多媒體為車、以光纖為路的高信息流量的信息網(wǎng)絡(luò)
C.信息技術(shù)是高技術(shù)的前導(dǎo),以通信技術(shù)為基礎(chǔ)
D.納米材料是一種既不同于原子、分子也不同于宏觀物質(zhì)的特殊性能的物質(zhì)構(gòu)成的材料
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,信息技術(shù)是指信息的獲取、傳遞、處理等技術(shù)的總稱。它是高技術(shù)的前導(dǎo),信息技術(shù)以微電子技術(shù)為基礎(chǔ),包括通信技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、光導(dǎo)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能技術(shù)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。17.我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)是(
)。
A.《沉淪》
B.《聊齋志異》
C.《狂人日記》
D.《吶喊》參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,郁達(dá)夫的《沉淪》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部短篇小說(shuō)集,以郁達(dá)夫自身為藍(lán)本,講述了一個(gè)日本留學(xué)生的性苦悶以及對(duì)國(guó)家弱小的悲哀。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《聊齋志異》是中國(guó)清朝小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集,共收小說(shuō)近500篇,或講民間的民俗民習(xí)、奇談異聞,或講世間萬(wàn)物的奇異變幻,題材極為廣泛。
C項(xiàng)正確,魯迅的《狂人日記》是我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫(xiě),揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì),表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗,也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,收錄魯迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小說(shuō),小說(shuō)集真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。
故正確答案為C。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
圖形均為內(nèi)外結(jié)構(gòu),第一段中圖3的外部和圖2的內(nèi)部相似,中間和圖1的外部相似,內(nèi)部和圖2的外部相似,第二段應(yīng)用上述規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形外部應(yīng)為圓形,中間應(yīng)為正三角形,內(nèi)部應(yīng)為倒三角形,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。19.近年來(lái)在許多地方,“校鬧”頻發(fā)讓學(xué)校疲于招架,讓教師
;學(xué)生在校園遭遇安全事故要鬧,對(duì)老師安排座位不滿意要鬧,孩子被罰抄課文還要鬧······“校鬧”現(xiàn)象干擾了正常教學(xué)秩序,破壞了良好教育生態(tài),治理“校鬧”,目前已有相關(guān)規(guī)定,卻收效不大,需要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.憂心如焚
B.垂頭喪氣
C.無(wú)所適從
D.人人自危參考答案:C
解題思路:根據(jù)橫線前“讓學(xué)校疲于招架”以及橫線后“學(xué)生在校園遭遇······孩子被罰抄課文還要鬧”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“校鬧”頻發(fā)讓老師手忙腳亂、無(wú)法招架。C項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)好或不知道怎么辦才好,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“憂心如焚”指心里愁得像火燒一樣,側(cè)重強(qiáng)調(diào)憂愁的情緒,與文意不符,排除;
B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容情緒低落的神情,側(cè)重強(qiáng)調(diào)神情低落,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“人人自?!敝该總€(gè)人都覺(jué)得自己不安全、有危險(xiǎn),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《一個(gè)家長(zhǎng)鬧,全校雞飛狗跳?》
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)空前的“讓學(xué)校疲于招架,讓教師……”可知,該空所填成語(yǔ)應(yīng)與“疲于招架”形成并列,意思相近,有沒(méi)辦法應(yīng)付之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“憂心如焚”指憂愁的心情像火燒一樣。形容非常憂慮焦急。不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“無(wú)所適從”比喻不知怎么辦才好。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“人人自?!敝该總€(gè)人都感到自己不安全,有危險(xiǎn)。不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。20.規(guī)定如下運(yùn)算法則:X△Y=X-Y÷2。根據(jù)該運(yùn)算法則,(7△10)△4的值為:
A.3
B.2
C.1
D.0參考答案:D
解題思路:題目屬于運(yùn)算拓展問(wèn)題。根據(jù)運(yùn)算規(guī)則,先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的(),代入新定義的運(yùn)算公式則為:;則題目轉(zhuǎn)化為,。
故正確答案為D。21.行政協(xié)調(diào)是行政管理的一項(xiàng)重要職能。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查政府職能知識(shí)。
第二步,行政調(diào)解,是指由我國(guó)行政機(jī)關(guān)主持,通過(guò)說(shuō)服教育的方式,民事糾紛或輕微刑事案件當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛的一種調(diào)解制度,通常稱為政府調(diào)解。是行政管理的一項(xiàng)重要職能。
因此,本題正確。
行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員實(shí)現(xiàn)行政協(xié)調(diào)的主要方式有:①通過(guò)理解有關(guān)行政目標(biāo)、行政政策和行政法規(guī),并以此作為共同努力的方向和行動(dòng)的依據(jù)實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào);②通過(guò)行政監(jiān)督實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào);③通過(guò)各種有效的溝通方式,真實(shí)地傳遞各種信息實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào);④通過(guò)行政計(jì)劃實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào);⑤通過(guò)行政分工實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)⑥通過(guò)各種部際委員會(huì)實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào);⑦通過(guò)有關(guān)咨詢機(jī)構(gòu)的工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)等。
22.研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),他們讓一組中風(fēng)幸存者在研究人員的監(jiān)督下進(jìn)行為期3個(gè)月的戶外健步走的鍛煉。另一組不進(jìn)行運(yùn)動(dòng),而是接受治療性按摩,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中,步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn),能比后者多走17.6%,研究者認(rèn)為,身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。
下列哪一項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證:
A.步行組的平均年齡為72歲,按摩組的平均年齡為65歲
B.與按摩組相比,體質(zhì)的改善使得步行組中風(fēng)幸存者生活質(zhì)量更高
C.步行組中風(fēng)幸存者還服用了相關(guān)治療藥物,按摩組停服了相關(guān)藥物
D.研究證明,對(duì)身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者來(lái)說(shuō),接受按摩的效果更佳參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。
論據(jù):對(duì)中風(fēng)幸存者分組實(shí)驗(yàn),步行組比按摩組走得更遠(yuǎn)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):補(bǔ)充條件說(shuō)明步行者平均年齡比按摩組年齡高,還能走得更遠(yuǎn),補(bǔ)充論據(jù),排除;
B項(xiàng):體質(zhì)的改善使得步行組生活質(zhì)量更高,論點(diǎn)討論是簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)是否會(huì)獲得更有效的效果,討論話題不一致,不能削弱,排除;
C項(xiàng):步行組服用了藥物,按摩組未服用,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)情況不一樣,還有是否服用藥物在影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,屬于他因削弱,當(dāng)選;
D項(xiàng):論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是身體適度受損的人,而選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是身體嚴(yán)重受損的人,與題干討論的主體不一致,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為C。
解題思路:題干給出兩組比較實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,要求選擇最能削弱該論證的一項(xiàng),可以從實(shí)驗(yàn)的可靠性角度入手。題干通過(guò)兩組中風(fēng)幸存者進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更好的效果。
A項(xiàng),年齡大小屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
B項(xiàng),承認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的作用,對(duì)論證有一定程度的支持作用。
C項(xiàng),指出兩組人員除了運(yùn)動(dòng)外還存在吃藥與否這一不同,據(jù)此得出題干的結(jié)論并不恰當(dāng),削弱了題干論證。
D項(xiàng),涉及的是身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)者,也與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過(guò)簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。
論據(jù):研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中,步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出步行組比按摩組的平均年齡大,步行組本身應(yīng)該比按摩組要走得近,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果反而是步行組比按摩組走得遠(yuǎn),具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!吧钯|(zhì)量的提高”和中風(fēng)幸存者身體的恢復(fù)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出步行組的幸存者服用了相關(guān)治療藥物,而按摩組停服了,說(shuō)明步行組走得遠(yuǎn),恢復(fù)的好是可能因?yàn)榉昧酥委熕幬?,而并非是因?yàn)椴叫?,具有削弱作用?/p>
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者”,而論點(diǎn)說(shuō)的是“身體適度受損的中風(fēng)幸存者”,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。23.甲深夜撬門進(jìn)入乙家,被乙安裝在保險(xiǎn)柜上的防盜裝置擊中,頭部受輕傷。乙的行為屬于:
A.無(wú)效防衛(wèi)
B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)
C.正當(dāng)防衛(wèi)
D.違法防衛(wèi)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查刑法概述。。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第二十條第一二款,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。本題中甲進(jìn)入乙家盜竊,被乙安裝在保險(xiǎn)柜上的防盜裝置擊中導(dǎo)致頭部受傷,此時(shí)乙屬于正當(dāng)防衛(wèi)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
所謂防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是指正當(dāng)防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況。根據(jù)2021年《刑法》第二十條第三款,對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)不負(fù)刑事責(zé)任。
24.獲得2014年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是(
)。
A.張存浩
B.于敏
C.吳文俊
D.程開(kāi)甲參考答案:B
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,張存浩是物理化學(xué)家和激光化學(xué)家、中國(guó)高能化學(xué)激光奠基人,2013年度獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
B項(xiàng)正確,于敏是我國(guó)著名核物理學(xué)家,2014年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者,被譽(yù)為中國(guó)“氫彈之父”。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,吳文俊是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)專家,其研究工作涉及數(shù)學(xué)的諸多領(lǐng)域,其主要成就表現(xiàn)在拓?fù)鋵W(xué)和數(shù)學(xué)機(jī)械化兩個(gè)領(lǐng)域,2000年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,程開(kāi)甲是兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,2013年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,我國(guó)核武器事業(yè)的開(kāi)拓者之一,我國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一。
故本題選B。25.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開(kāi),甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話:
甲說(shuō):“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的?!?/p>
乙說(shuō):“我沒(méi)做這件事,好人好事是丙做的?!?/p>
丙說(shuō):“此事是甲和乙中的一位做的?!?/p>
丁說(shuō):“乙說(shuō)的是事實(shí)。”
經(jīng)調(diào)查,證實(shí)這4人中只有兩人說(shuō)的符合實(shí)際。
由此推出:
A.是甲做的好事
B.是乙做的好事
C.是丙做的好事
D.是丁做的好事參考答案:B
解題思路:乙和丁的話是同樣的,假設(shè)兩人的話符合實(shí)際,則甲和丙說(shuō)的話都為假。由甲的話為假推出是甲做的,由丙的話為假推出不是甲做的,相互矛盾。因此假設(shè)不成立,乙和丁的話都為假,則甲和丙的話為真,由此推出好事是乙做的。故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,分析題干,進(jìn)行推理。
題干中沒(méi)有矛盾或反對(duì)關(guān)系,可以使用假設(shè)法。
根據(jù)題干,丁說(shuō)“乙說(shuō)的是事實(shí)”,如果丁說(shuō)的是真的,那么乙說(shuō)的事實(shí),則乙說(shuō)的是真的,所以乙與丁同真同假,以其為突破口解題。
假設(shè)丁和乙為真,即乙的話“是丙做的”為真,則甲的話“肯定是乙、丙、丁中的一位做的”也為真,則有三個(gè)真,與題干不符,可以推出丁和乙為假,進(jìn)一步推出甲和丙為真。
根據(jù)乙的話“不是我做的”為假,可得:是乙做了好事。
因此,選擇B選項(xiàng)。26.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成
C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素
D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”,“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”,“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):空氣是一種混合物,不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成,不符合定義,排除;
C項(xiàng):具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素,符合“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”,一氧化碳分子(CO)應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容,要求我們選擇正確的一項(xiàng),需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息:由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息:化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息:由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
A項(xiàng),原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成,所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子,不符合定義。
B項(xiàng),元素能構(gòu)成一切物質(zhì),并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的,不符合定義。
C項(xiàng),同一元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素,符合定義。
D項(xiàng),分子由原子構(gòu)成,而不是元素,不符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),他們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法,不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì);
②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成;
③分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,不符合定義;
B項(xiàng):空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物,氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割,該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”,不符合定義;
C項(xiàng):定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”,即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素,符合定義;
D項(xiàng):該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”,只能說(shuō)一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:題干中包括兩組圖形,解題時(shí)通常先找出第一組圖形的規(guī)律,再將其代入第二組圖形,推出問(wèn)號(hào)處應(yīng)填的圖形。
題干中的每個(gè)圖形中都有小圖形、也都被分割成了不同的封閉區(qū)域,可從小圖形的種類、封閉區(qū)域數(shù)兩個(gè)角度考慮。小圖形的種類:第一組圖形有三種小圖形,一種黑色小圖形、兩種白色小圖形,且第三個(gè)圖形中的白色小圖形和前兩個(gè)圖形中的白色小圖形不同。把此規(guī)律代入第二組圖形,發(fā)現(xiàn)A、B、D三項(xiàng)都符合,不能選出唯一答案,排除這個(gè)考點(diǎn)。
圖形的封閉區(qū)域數(shù):不考慮內(nèi)部小圖形,第一組圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別是4、3、2,可見(jiàn)規(guī)律為公差為1的等差數(shù)列;第二組圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別是6、5、(),則問(wèn)號(hào)處應(yīng)填一個(gè)封閉區(qū)域數(shù)為4的圖形。
故本題選B。28.下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是:
A.全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案
B.中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率
C.市場(chǎng)監(jiān)督管理總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談
D.國(guó)家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。
第二步,經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺(jué)依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。具體的方法包括經(jīng)濟(jì)計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)手段中的政策:稅收政策、信貸政策、利率政策、匯率政策、產(chǎn)品購(gòu)銷政策、價(jià)格政策、扶貧政策、產(chǎn)業(yè)政策等。中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行存貸款基準(zhǔn)利率是宏觀調(diào)控中的貨幣政策屬于經(jīng)濟(jì)手段。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):法律手段是指政府依靠法制力量,通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。A項(xiàng)是運(yùn)用法律手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。
CD項(xiàng):行政手段是依靠行政機(jī)構(gòu),采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。CD項(xiàng)是運(yùn)用行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。
29.①這些被污染的魚(yú)蝦又通過(guò)食物鏈進(jìn)入了動(dòng)物和人類的體內(nèi)
②汞具有食物鏈富集放大的作用
③甲基汞通過(guò)魚(yú)蝦進(jìn)入人體,被腸胃吸收,侵害腦部和身體其他部位,尤以中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害最嚴(yán)重
④水俁灣地區(qū)由于常年的工業(yè)廢水排放而被嚴(yán)重污染,水俁灣里的魚(yú)蝦也由此被污染了
⑤自然界中汞是普遍存在的,含量非常低
⑥但在水體里面,微量汞和甲基汞通過(guò)食物鏈逐漸富集,濃度提高到原來(lái)的幾千倍或者上萬(wàn)倍
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑤⑥④①③
B.④③⑤②⑥①
C.⑤②⑥③④①
D.④⑤⑥②①③
參考答案:A
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹汞的作用。④句介紹水俁灣地區(qū)由于工業(yè)廢水排放而污染到了魚(yú)蝦。⑤句介紹自然界中汞的特點(diǎn)。選項(xiàng)首句不能確定。
第二步,⑥句的“但”引導(dǎo)的句子指出微量汞和甲基汞“濃度提高到原來(lái)的幾千倍或者上萬(wàn)倍”,而⑤句“自然界中汞是普遍存在的、量非常低”與⑥句形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以⑤句和⑥句連接在一起,并且⑤句在前⑥句在后,排除B、C。
第三步,對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng),①句和④句都有相同的話題,即論述“被污染的魚(yú)蝦”,所以①句和④句連接在一起。排除D選項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
30.過(guò)去,大多數(shù)航空公司都盡量減輕飛機(jī)的重量,從而達(dá)到節(jié)省燃油的目的。那時(shí)最安全的飛機(jī)座椅是非常重的,因此只安裝很少的這類座椅。今年,最安全的座椅賣得最好,這非常明顯地證明,現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩面更傾向重視安全了。
以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力的削弱上述結(jié)論?
A.去年銷量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅
B.所有航空公司總是宣稱他們比其他公司更加重視安全
C.由于技術(shù)創(chuàng)新,今年最安全的座椅反而比一般座椅重量輕
D.由于原材料成本提高,今年的座椅價(jià)格比以往都貴
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩面更傾向重視安全了
論據(jù):今年,最安全的座椅賣得最好。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。去年銷量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅,與論點(diǎn)討論的通過(guò)今年的銷量得到航空公司更傾向于注重安全無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所有航空公司總是宣稱他們比其他公司更加重視安全,與論點(diǎn)討論的通過(guò)座椅銷量得到如今的航空公司更傾向于注重安全的結(jié)論無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量輕,解決了題干中過(guò)去由于座椅太重,導(dǎo)致航空公司在對(duì)省油和安全性二者的考慮中,不得不選擇省油的問(wèn)題,也就無(wú)法得出現(xiàn)在航空公司在省油和安全兩方面更傾向重視安全性,有可能還是重視省油,也有可能二者都重視,具有削弱作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。討論的是今年的座椅價(jià)格與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
31.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域已滲透到社會(huì)的各行各業(yè),正在改變著傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí)和生活方式,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展,其中應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是:
A.科學(xué)計(jì)算
B.數(shù)據(jù)處理
C.輔助技術(shù)
D.過(guò)程控制
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域已滲透到社會(huì)的各行各業(yè),正在改變著傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。數(shù)據(jù)處理是指對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、整理、分類、統(tǒng)計(jì)、加工、利用、傳播等一系列活動(dòng)的統(tǒng)稱。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%以上的計(jì)算機(jī)主要用于數(shù)據(jù)處理,這類工作量大面寬,決定了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主導(dǎo)方向。所以數(shù)據(jù)處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域。
因此,選擇B選項(xiàng)。
計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用領(lǐng)域如下:科學(xué)計(jì)算(或數(shù)值計(jì)算);數(shù)據(jù)處理(或信息處理);輔助技術(shù)(或計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造);過(guò)程控制(或?qū)崟r(shí)控制);人工智能(或智能模擬);網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
A項(xiàng):科學(xué)計(jì)算是指利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成科學(xué)研究和工程技術(shù)中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作中,科學(xué)計(jì)算問(wèn)題是大量的和復(fù)雜的。利用計(jì)算機(jī)的高速計(jì)算、大存儲(chǔ)容量和連續(xù)運(yùn)算的能力,可以實(shí)現(xiàn)人工無(wú)法解決的各種科學(xué)計(jì)算問(wèn)題。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì),以實(shí)現(xiàn)最佳設(shè)計(jì)效果的一種技術(shù)。它已廣泛地應(yīng)用于飛機(jī)、汽車、機(jī)械、電子、建筑和輕工等領(lǐng)域。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):過(guò)程控制是利用計(jì)算機(jī)及時(shí)采集檢測(cè)數(shù)據(jù),按最優(yōu)值迅速地對(duì)控制對(duì)象進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)或自動(dòng)控制。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行過(guò)程控制,不僅可以大大提高控制的自動(dòng)化水平,而且可以提高控制的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,從而改善勞動(dòng)條件、提高產(chǎn)品質(zhì)量及合格率。計(jì)算機(jī)過(guò)程控制已在機(jī)械、冶金、石油、化工、紡織、水電、航天等部門得到廣泛的應(yīng)用。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
32.今年?duì)敔斈挲g是小明的6倍,幾年后,爺爺?shù)哪挲g是小明的5倍,又過(guò)幾年,爺爺?shù)哪挲g是小明的4倍,爺爺今年幾歲?
A.60
B.72
C.84
D.90
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用數(shù)字特性法解題。
第二步,設(shè)今年小明的年齡為x,則爺爺年齡為6x,a年后,爺爺?shù)哪挲g是小明的5倍,可列式:6x+a=5(x+a),整理可得x=4a,爺爺年齡為24a,選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)是24的倍數(shù)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
33.2021年6月17日,神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射,順利將()宇航員送入太空。
A.聶海勝
B.劉伯明
C.景海鵬
D.湯洪波
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后,神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。飛船入軌后,將按照預(yù)定程序,與天和核心艙進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。組合體飛行期間,航天員將進(jìn)駐天和核心艙,完成為期3個(gè)月的在軌駐留,開(kāi)展機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng),驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。
34.工作人員在傳真文件的時(shí)候,下面做法不可取的是(
)。
A.將不再需要的保密文件粉碎
B.在傳真后將保密原件取走
C.為提高工作效率,傳真保密文件時(shí),同時(shí)處理其它事務(wù)
D.需使用具有保密功能的接受設(shè)備參考答案:C
解題思路:本題主要考查公文常識(shí)。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。
A項(xiàng)正確,不再需要的保密文件傳真后,可以進(jìn)行粉碎。
B項(xiàng)正確,保密文件傳真后應(yīng)將原件取走,進(jìn)行保密保存。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,進(jìn)行保密處理的文件,都是一些不可公開(kāi)的重要文件,在傳真保密文件時(shí),要倍加認(rèn)真和仔細(xì),如這時(shí)還附帶處理其它事務(wù),易會(huì)造成保密文件的泄密或遺失,是不可取的。
D項(xiàng)正確,使用具有保密功能的接受設(shè)備,意在對(duì)保密文件進(jìn)行保密,如使用普通的傳真機(jī),易造成保密文件泄密。
本題為選非題,故正確答案為C。35.(
)對(duì)“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于(
)
A.大公無(wú)私;德高望重
B.見(jiàn)義勇為;損人利己
C.壯志凌云;貪生怕死
D.斤斤計(jì)較;舍己為人參考答案:B
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):大公無(wú)私指不為個(gè)人謀私利,奮不顧身指勇往直前,不考慮個(gè)人安危,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系;
見(jiàn)利忘義指只圖一己私利,而置道義于不顧,德高望重指道德高尚,聲望重,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):見(jiàn)義勇為指看到正義的事便勇敢地去做,與奮不顧身構(gòu)成近義關(guān)系;
損人利己指為自己的利益而使別人受損失,與見(jiàn)利忘義構(gòu)成近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):壯志凌云指志向宏大,高入云霄,與奮不顧身無(wú)明顯邏輯關(guān)系;
貪生怕死指貪戀生存,害怕死亡,與見(jiàn)利忘義無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):斤斤計(jì)較指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較,與奮不顧身無(wú)明顯邏輯關(guān)系;
舍己為人指棄自己的利益去幫助別人,與見(jiàn)利忘義構(gòu)成反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。36.反面強(qiáng)化指管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果。
根據(jù)以上定義,下列屬于反面強(qiáng)化的是(
)。
A.對(duì)犯錯(cuò)的員工進(jìn)行降薪處理
B.對(duì)全勤的員工給予全勤獎(jiǎng)勵(lì)
C.給員工布置相當(dāng)難度的工作任務(wù)
D.解除對(duì)行為有所改善員工的記過(guò)處理參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)犯錯(cuò)的員工進(jìn)行降薪處理,降薪并沒(méi)有被取消或者避免,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):對(duì)全勤的員工給予全勤獎(jiǎng)勵(lì),全勤獎(jiǎng)勵(lì)是員工希望的結(jié)果,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):給員工布置相當(dāng)難度的工作任務(wù),布置工作任務(wù)說(shuō)明并沒(méi)有取消或者避免結(jié)果,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):解除對(duì)行為有所改善員工的記過(guò)處理,記過(guò)處理是員工不希望看到的結(jié)果,符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。37.閱讀全文,推斷或評(píng)析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.本文緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系來(lái)論述,由淺入深,思路清晰,邏輯嚴(yán)密
B.改善民生工作做得越好,改革成功的希望就越大,發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)就越能牢靠
C.不斷進(jìn)行改革,努力解決問(wèn)題和矛盾,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安
D.改革發(fā)展穩(wěn)定連接著國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)與人民幸福之夢(mèng),由此可推斷出,這與個(gè)人的幸福關(guān)系不大參考答案:D
解題思路:本題難度較大,需要考生在理解全文的基礎(chǔ)上,對(duì)文章進(jìn)行推斷或評(píng)析。選項(xiàng)通常涉及文章的行文思路、細(xì)節(jié)信息、觀點(diǎn)推斷,考生需要在掌握文章基礎(chǔ)上,判斷選項(xiàng)某些用詞或觀點(diǎn)是否恰當(dāng)。A項(xiàng),本文圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系來(lái)論述,首先指出三者的重要性,然后論述了三者之間的關(guān)系,最后論述三者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),層層遞進(jìn),A項(xiàng)分析正確。
B項(xiàng),由第三段“人民群眾的利益越是得到保障,對(duì)改革的困難就越能多一些理解,對(duì)改革的舉措就越會(huì)多一些支持,改革成功的希望就越大,發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)就越能堅(jiān)如磐石”可得出。
C項(xiàng),由第二段“積極推進(jìn)改革,著力解決問(wèn)題和矛盾,穩(wěn)定才能長(zhǎng)久”可得出。
D項(xiàng),由第三段可知,改革發(fā)展穩(wěn)定連接著國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)與人民幸福之夢(mèng),這與每一個(gè)中國(guó)人息息相關(guān),只有國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福,個(gè)人才會(huì)幸福,D項(xiàng)評(píng)析錯(cuò)誤,當(dāng)選。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“積極推進(jìn)改革,著力解決問(wèn)題和矛盾,穩(wěn)定才能長(zhǎng)久”,符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段最后一句“人民群眾的利益越是得到保障,對(duì)改革的困難就越能多一些理解,對(duì)改革的舉措就越會(huì)多一些支持,改革成功的希望就越大,發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)就越能堅(jiān)如磐石”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)全文的理解概括,本文是圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系來(lái)進(jìn)行論述的,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“改革為了人民……從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度,多謀民生之利……”,可知“與個(gè)人的幸福關(guān)系不大”屬于曲解文意,且感情傾向偏消極,與文段感情色彩不相符。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:A、B、C三項(xiàng)均符合文章主旨。
D項(xiàng)“與個(gè)人的幸福關(guān)系不大”的推斷不合理。
本題為選非題,故正確答案為D。38.教室:教師:教材
A.廚房:廚師:廚具
B.舞臺(tái):演員:演戲
C.法庭:法官:法律
D.軍營(yíng):士兵:戰(zhàn)場(chǎng)參考答案:A
解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,教室是教師的工作地點(diǎn),教材是教師的教學(xué)工具。
教師在教室里上課,需要使用教材。
A項(xiàng),廚師在廚房里做飯,需要使用廚具,與題干關(guān)系一致。
B項(xiàng),演員在舞臺(tái)上演戲,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),法官在法庭上審判,需要依據(jù)法律,法律是依據(jù)而不是工具,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),士兵在軍營(yíng)里休息,在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,與題干關(guān)系不一致。
故本題選A。39.在我國(guó),下列所得中可以免征個(gè)人所得稅的是:
A.保險(xiǎn)賠款
B.利息、股息、紅利所得
C.偶然所得
D.財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查個(gè)人所得稅法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第四條,下列各項(xiàng)個(gè)人所得,免征個(gè)人所得稅:(五)保險(xiǎn)賠款。A項(xiàng)符合題意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第二條,下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅:(一)工資、薪金所得;(二)勞務(wù)報(bào)酬所得;(三)稿酬所得;(四)特許權(quán)使用費(fèi)所得;(五)經(jīng)營(yíng)所得;(六)利息、股息、紅利所得;(七)財(cái)產(chǎn)租賃所得;(八)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;(九)偶然所得。B項(xiàng)中利息、股息、紅利所得,不能免征個(gè)人所得稅,排除。
C項(xiàng):偶然所得不能免征個(gè)人所得稅,排除。
D項(xiàng):財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得不能免征個(gè)人所得稅,排除。
40.設(shè)計(jì):修建:高樓
A.痛恨:打擊:仇敵
B.熱愛(ài):學(xué)習(xí):書(shū)本
C.體檢:判斷:病人
D.勘探:開(kāi)采:石油參考答案:D
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。高樓需要先設(shè)計(jì)才能修建,設(shè)計(jì)和修建的對(duì)象都是高樓。
A項(xiàng),仇敵并非先痛恨才可以打擊,不存在先后關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),書(shū)本并非先熱愛(ài)才可以學(xué)習(xí),不存在先后關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),病人需要先體檢才能判斷病情,但判斷的對(duì)象是病情而并非病人,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),石油需要先勘探才能開(kāi)采,勘探和開(kāi)采的對(duì)象都是石油,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。41.“心臟性猝死”是由于心臟舒張——收縮活動(dòng)突然停止而導(dǎo)致的意外死亡,也就是心臟驟停。在美國(guó),心臟性猝死是國(guó)民死亡的主要原因之一,即使病人幸存下來(lái),病情也會(huì)對(duì)其生活質(zhì)量和壽命造成毀滅性的影響,不僅增加了大量的醫(yī)療費(fèi)用,也給社會(huì)和家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。美國(guó)杜克大學(xué)一位醫(yī)學(xué)教授表示,這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施,有助于改善患者的護(hù)理和預(yù)后。
根據(jù)這段文字,作者接下來(lái)最可能討論的是:
A.美國(guó)醫(yī)療界對(duì)心臟性猝死的研究成果
B.心臟性猝死為何在美國(guó)頻繁發(fā)生
C.心臟性猝死產(chǎn)生的具體原因是什么
D.預(yù)防心臟性猝死的十項(xiàng)措施具體有哪些
參考答案:D
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先表述了“心臟性猝死“的概念,然后講述心臟性猝死的巨大危害,最后尾句指出杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)教授提出了預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法。文段話題落在尾句上,接下來(lái)應(yīng)圍繞“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”進(jìn)行論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致,銜接恰當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):未涉及尾句的“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”話題,無(wú)法與尾句緊密銜接。
42.張某犯有盜竊罪和搶劫罪,一審判決兩罪刑期分別為有期徒刑2年和9年,合并執(zhí)行10年。張某不服一審判決,提出上訴。某市中級(jí)人民法院審理該案后認(rèn)為,一審判決事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,但對(duì)張某判處的刑罰不當(dāng),準(zhǔn)確受刑期應(yīng)分別為5年和7年,二審該如何判決:
A.盜竊罪維持原判
B.盜竊罪改判5年
C.搶劫罪維持原判
D.搶劫罪改判7年
參考答案:AD
解題思路:第一步,本題考查刑法分則。
第二步,根據(jù)《刑事訴訟法》第二百二十五條第二款,第二審人民法院對(duì)不服第一審判決的上訴、抗訴案件,經(jīng)過(guò)審理后,原判決認(rèn)定事實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤,但適用法律有錯(cuò)誤,或者量刑不當(dāng)?shù)?,?yīng)當(dāng)改判。
根據(jù)《刑事訴訟法》第二百二十六條,第二審人民法院審理被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親屬上訴的案件,不得加重被告人的刑罰。
本案中,刑罰不當(dāng)可以改判,但不能加重刑罰,故二審法院應(yīng)判盜竊罪維持原判,搶劫罪改判為7年。AD正確,當(dāng)選。
因此,選擇AD選項(xiàng)。
43.如圖是一物體某兩個(gè)角度的視圖,則該物體最可能是(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:本題考查三視圖,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):從下往上看,可以看到正方形,但無(wú)法看到圓形,排除;
B項(xiàng):從上往下看,可以看到圓形,從左往右看,可以看到正方形,當(dāng)選;
C項(xiàng):從上往下看,可以看到圓形,但無(wú)法看到正方形,排除;
D項(xiàng):從下往上看,可以看到正方形,但無(wú)法看到圓形,排除。
故正確答案為B。44.把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的選項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②④,③⑤⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①②⑥,③④⑤
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
每幅圖中都有陰影三角形,優(yōu)先考慮功能元素。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
觀察題干圖形,①②⑥中陰影三角形標(biāo)記圖形鈍角,③④⑤中陰影三角形標(biāo)記圖形銳角。分成兩組。
因此,選擇D選項(xiàng)。
45.①回顧人類法律發(fā)展史,我們也能看到法律的發(fā)展過(guò)程在很大程度上是法官不斷補(bǔ)充完善法律規(guī)則、填補(bǔ)法律漏洞的過(guò)程
②即使法律再完備也不能包羅萬(wàn)象,總是會(huì)給法官留下大量的解釋空間
③法律只有借助法官的解釋才能實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活的有效規(guī)范
④法典由法律語(yǔ)言構(gòu)成,法律語(yǔ)言描述功能和信息載體功能十分有限,無(wú)法涵蓋與描述全部的社會(huì)生活
⑤有的立法者希望通過(guò)立法本身的高度完善去消除法律解釋活動(dòng)的必要性,但事實(shí)證明是徒勞的
將以上5個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②①⑤④③
B.①⑤④③②
C.①④⑤③②
D.②①③④⑤參考答案:A
解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。第一步,快速瀏覽5個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,可通過(guò)分析邏輯關(guān)系確定分句間順序。①包含關(guān)聯(lián)詞“也”,不適合做首句,排除B、C。⑤指出“有的立法者希望通過(guò)立法本身的高度完善去消除法律解釋活動(dòng)的必要性”是徒勞的,③、④說(shuō)明其原因,故應(yīng)跟在⑤句之后,排除D。故本題選A。
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句的“也”,表示補(bǔ)充說(shuō)明,不適合作首句,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,A項(xiàng)和D項(xiàng)②句后都是①句,需確定③④⑤的順序。觀察這三句發(fā)現(xiàn)③中的必要條件關(guān)系“只有……才”是解決問(wèn)題的對(duì)策,而④中“法律……功能十分有限,無(wú)法涵蓋與描述全部的社會(huì)生活”闡述法律存在的問(wèn)題。根據(jù)行文脈絡(luò)可知,先提出問(wèn)題,再解決問(wèn)題,所以,③在④之后,排除D項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)意連貫,邏輯通順。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:首先根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比首句,①句中出現(xiàn)“也”,不適合作為文段首句,排除B、C兩項(xiàng)。觀察選項(xiàng)可對(duì)比尾句,⑤句中提到立法者通過(guò)立法本身的完善去消除法律解釋的必要性是徒勞的,可知⑤句是在分析問(wèn)題,而③句中出現(xiàn)“只有······才”,是解決問(wèn)題的對(duì)策,故③更適合作為文段尾句,排除D項(xiàng)。
驗(yàn)證A項(xiàng),邏輯順序合理。
故正確答案為A。
【文段出處】《論法律解釋之必要性》46.十余載寒窗苦讀,只待此刻璀璨綻放。高校畢業(yè)生就業(yè),________著千萬(wàn)學(xué)子的前途和幸福,________著億萬(wàn)中國(guó)人的心,也受到社會(huì)各界的________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.關(guān)系
牽動(dòng)
關(guān)注
B.牽動(dòng)
關(guān)系
關(guān)注
C.牽動(dòng)
掛礙
關(guān)心
D.關(guān)系
牽扯
關(guān)懷
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“高校畢業(yè)生就業(yè),________著千萬(wàn)學(xué)子的前途和幸?!笨芍?,該空表示就業(yè)對(duì)自身的前途和幸福影響很大。A項(xiàng)和D項(xiàng)“關(guān)系”可指對(duì)有關(guān)事物的作用或影響,符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖,不符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“________著億萬(wàn)中國(guó)人的心”可知,該空與“中國(guó)人的心”搭配。A項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖,與“中國(guó)人的心”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“牽扯”意為牽連拉扯,與“中國(guó)人的心”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空?!瓣P(guān)注”指關(guān)心重視,符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
掛礙:指牽掛,惦念。關(guān)心:①(把人或事物)常放在心上;②重視和愛(ài)護(hù)。關(guān)懷:關(guān)心他人。
47.教育部發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,值得一提的就是,該方案規(guī)定小學(xué)一二年級(jí)不布置(
),三到六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
A.書(shū)面家庭作業(yè)
B.家庭作業(yè)
C.過(guò)多書(shū)面作業(yè)
D.英語(yǔ)作業(yè)參考答案:A
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
教育部發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,就當(dāng)下小學(xué)生近視率日益增長(zhǎng)的問(wèn)題,提出解決方案。該方案規(guī)定小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)一小時(shí)。
故正確答案為A。
48.2019年11月5日至10日第2屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口展覽會(huì)在中國(guó)上海國(guó)家會(huì)展中心舉行。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2019年11月5日至10日,第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在中國(guó)上海國(guó)家會(huì)展中心舉行。第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)秉持共商共建共享的全球治理觀,體現(xiàn)開(kāi)放合作精神,是世界各國(guó)的大合唱。
故表述正確。49.2020年4月,國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)了《全國(guó)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》,在安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)。專項(xiàng)整治三年行動(dòng)從2020年4月啟動(dòng)至2022年12月,分為(
)幾個(gè)階段。
A.動(dòng)員部署
B.排查整治
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