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第1頁共1頁高二英語知識點(diǎn)整理總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。[例句]Heisreadinganewspapernow.2.表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作(說話時(shí)動作不一定正在進(jìn)行)。[例句]Whatareyoudoingthesedays3.表示說話人現(xiàn)在對主語的行為表示贊嘆或厭惡等,常與always,constantly,continually等副詞連用。[例句]Heisalwaysthinkingofothers.4.表示在最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移動”、“方向”的詞。[例句]Heiscomingtoseemenextweek.高二英語知識點(diǎn)整理總結(jié)(二)1.非謂語動詞的構(gòu)成和語法功能及用法對比。2.非謂語動詞的完成式、被動式的用法和特點(diǎn)。3.非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)及否定形式。4.不定式與動名詞,動名詞與現(xiàn)在分詞,現(xiàn)在分詞與過去分詞,分詞作狀語與獨(dú)立結(jié)構(gòu)等用法對比。6.過去分詞作定語,不定式和分詞作賓語補(bǔ)足語的用法。7.不定式標(biāo)志to和介詞to的用法判斷等。8.帶to與不帶to的不定式的用法及區(qū)別??键c(diǎn)一、考查謂語動詞與非謂語動詞的識別1.Thechildren(play)____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.根據(jù)句子結(jié)構(gòu),我們可以看出這是一個簡單句。主語是Thechildren,謂語部分是willgoonthestage,動詞play顯然在句中不作謂語,應(yīng)用非謂語動詞形式。依據(jù)play與它的邏輯主語children之間的主動關(guān)系以及拉小提琴動作正在進(jìn)行,可以判斷用現(xiàn)在分詞作定語修飾children,意為“正在那邊拉小提琴的小孩”,因而正確答案為playing??键c(diǎn)二、考查作狀語的非謂語動詞的辨析作狀語的非謂語動詞主要考查其各種形式的辨析,即是選擇動詞不定式、現(xiàn)在分詞還是過去分詞作狀語,不同的狀語對非謂語動詞的要求不同。動詞不定式主要作目的、結(jié)果和原因狀語;現(xiàn)在分詞和過去分詞主要作時(shí)間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語,兩者不同之處在于:現(xiàn)在分詞作狀語時(shí),現(xiàn)在分詞的動作就是句子主語的動作,即它的邏輯主語就是句子的主語,它們之間的關(guān)系是主動關(guān)系,而過去分詞作狀語時(shí),雖然它的邏輯主語也是句子的主語,但過去分詞表示的動作是句子主語承受的.動作,它們之間的關(guān)系是被動關(guān)系。請看下面例題:1.____tiredofTom’sall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.A)TogetB)TohavegotC)GettingD)Havegot考點(diǎn)三、考查非謂語動詞邏輯主語的分辨非謂語動詞雖然在句中不作謂語,但仍然有自己邏輯上的主語。歷年各種考試的重點(diǎn)在于正確分辨非謂語動詞的邏輯主語是什么,兩者之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系,特別是非謂語動詞作狀語的時(shí)候。我們知道,當(dāng)非謂語動詞放在句首作狀語的時(shí)候,一般來說,它的邏輯主語就是句子的主語,那么,當(dāng)它的邏輯主語不是句子的主語時(shí),又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢請看下面例題:1.Thelastbus(go)____,wehadtowalkhome.2.Weather(permit)____,thespaceshipwillbelaunchedtomorrowevening.這兩個非謂語動詞短語的邏輯主語都不是句子的主語,而是分別有它自己的邏輯主語,即“是末班車開走了,而不是我們走了”,“是
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