2022學(xué)年度班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)年度班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿【--小朋友園家長會發(fā)言稿】2022學(xué)年度班主任工作閱歷溝通發(fā)言稿自從我參與工作以來，始終在咸保中學(xué)任教，雖然當(dāng)了五、六年左右的班主任，但也沒有什么特殊好的方法和閱歷。今日，能在這里跟大家一起溝通班主任工作，我感到特別榮幸。現(xiàn)在，我就把我做班主任工作的一些心得與感想和大家溝通一下，不當(dāng)之處還請大家指正！說實話當(dāng)班主任不簡單，各方面的壓力很大，讓我們無法放松自己。我常這樣勉勵自己，做班主任并不是一件很困難的事，只要你專心去做。所以，在工作中，我常常換位思索，假如我是同學(xué)，我盼望一個什么樣的老師來做我的班主任呢。是的，假如我是同學(xué)，我盼望我的老師是一個具有很高個人修養(yǎng)的老師，我盼望我的老師是一個學(xué)問淵博的老師，我盼望我的老師是一個布滿才智的老師正是有了這種換位思索的心態(tài)，在班級管理中，我適時調(diào)整自己，向同學(xué)心目中老師的方向去努力。正所謂學(xué)高為師，身正為范，要想同學(xué)信服你并愛戴你，老師個人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實際行動來感染和感動同學(xué)。首先，我要求自己能夠正確熟悉和評價自己，能在各方面留意為人師表，關(guān)懷愛惜同學(xué)，遇順境不傲慢，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在同學(xué)面前表現(xiàn)出對人生的喜愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染同學(xué)，以輕松開心、樂觀向上的心境迎接每一天的工作。所以每一天，不管自己的心情如何，我在同學(xué)面前都是微笑的，快樂的，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應(yīng)當(dāng)輕松的去面對，同學(xué)們的學(xué)習(xí)是艱苦的，但是作為老師，假如自己的心情言行能讓同學(xué)輕松地對待學(xué)習(xí)，輕裝上陣，同學(xué)是很感謝你的。同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到同學(xué)。自從當(dāng)上班主任，我更加意識到用自己的行為影響同學(xué)的重要性。養(yǎng)成了一進入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，同學(xué)也會發(fā)生轉(zhuǎn)變，同學(xué)的課桌椅排列整齊了，桌上的書籍也整齊了。我們知道，對同學(xué)的教育，應(yīng)當(dāng)把如何做人放在第一位，我想，對于教會同學(xué)如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓同學(xué)感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。班主任的課肯定要努力上好，假如你的課上不好，同學(xué)可能會不認可你，以至于你的班主任工作同學(xué)也不聽從；而假如你的課上的好，同學(xué)就有可能把對你的課的認可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認可上。所以我覺得，上好課對班主任很重要。班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學(xué)，才能很好地完成班級教育的任務(wù)，推動班集體建設(shè)；才能在老師和同學(xué)中樹立威信，取得老師和同學(xué)的信任；才能駕馭班級并使其不斷健康進展。作為一個班主任，肯定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說專業(yè)技能上制服同學(xué)，要讓同學(xué)沉迷自己的課堂讓同學(xué)覺得上你的課時