深圳市華僑實驗中學2022-2023學年中考押題語文預測卷含解析

2022-2023中考語文模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下列各句中加點的詞語，使用正確的一項是（）A．總書記多次強調國人要讀經(jīng)典，從古典詩詞和名著中汲取養(yǎng)分，反復閱讀，開卷有益。B．他讀書很多，既領會文意亦尋章摘句，每逢作文，信手拈來，讀來讓人深感文采斐然。C．作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰，使案情撲朔迷離，增大了偵破的難度。D．他悟性極高，無論多么深奧晦澀的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能抓住其實質。2．下列句中標點符號使用不當?shù)囊豁検?)A．昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠揚。B．“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。3．下列對名著的表述錯誤的一項是（）A．《格列佛游記》中講述利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。B．《簡愛》的主人公簡愛是孤女，后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。C．《水滸》的結構很有特點，作者采取了先合后分的鏈式結構。D．老舍通過祥子這個人物的變化，無情地批評了這個社會——它不讓好人有出路。4．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．班會課上，他夸夸其談，出眾的口才使得大家對他刮目相看。B．這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見。C．大理的蝴蝶泉花開似錦，游人如織，美景實在是引人入勝。D．危難時刻，綠色的迷彩撐起生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。5．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．睥睨振悚扶遙直上截然不同B．丘壑消弭平心而論通宵達旦C．取締笨拙大庭廣眾寸積珠累D．懸虛淵搏語無倫次張皇失措6．觀察下面三張圖片，回答后面的問題。圖片一所展現(xiàn)的是端午節(jié)的習俗。圖片二是書法，請把這個成語用行書寫在方框內。圖片三的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟Ｐ薷囊庖姡?．默寫。⑴讀書足以怡情，____________，足以長才。（培根《談讀書》）⑵念天地之悠悠，_________________。（陳子昂《登幽州臺歌》）⑶___________________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）⑷天接云濤連曉霧，_____________________。（李清照《漁家傲》）⑸一抹晚煙荒戍壘，____________________。（納蘭性德《浣溪沙》）⑹自非亭午夜分，__________________。（酈道元《三峽》）⑺怒而飛，________________________。（《北冥有魚》）⑻___________________，無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）⑼與人交往，我們應該有君子風范。即使不被別人理解。也不要心存怨恨。正如《〈論語〉十二章》中所言_____________________，_____________________?⑽張岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描寫了一個混沌一片的冰雪世界。這個句子是___________________，___________________。8．相約經(jīng)典《簡·愛》，完成下列問題。（簡·愛之成長經(jīng)歷）請寫出“簡·愛”生活的四個階段的相關內容。①童年時期（寄人籬下和在寄宿學校）地點（蓋茨黑得府和羅沃德學校）②青年時期（做家庭教師）地點（________）③迷茫時期（離開羅切斯特）地點（________）④圓滿時期（________）地點（芬丁莊園）（簡·愛之對白賞析）小說中大段對白比比皆是，這些對白流露真情，充滿激情，字里行間充滿高貴的思想，令人震撼。在閱讀鑒賞小說時，可以有滋有味地讀一讀，進而感受它們所具有的魅力。閱讀下面對白，回答問題。“我告訴你我非走不可！”我回駁著，感情很有些沖動?！澳汶y道認為，我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人？你以為我是一架機器？——一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉？難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”這段經(jīng)典對白是簡·愛面對羅切斯特的極力挽留的表白，你能從中讀出什么？_____________________________________________（簡·愛之人生價值）美國作家辛克萊·劉易斯說：《簡·愛》的結尾過于圓滿，甚至脫離了那個時代女性不具備地位的社會特點，它是“敗筆”。你是如何看待的，談談你的理解。____________________________________________二、閱讀9．閱讀下面這首詩，完成小題。新涼宋徐璣水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。1．描繪一、二兩句詩的畫面。2．人們對新涼的感受是什么？又是如何描寫這種感受的？10．閱讀下面的文言語段，完成后面小題。巢谷，字元修。谷幼傳父學，雖樸而博。舉進士京師，見舉武藝者，心好之。谷素多力，遂棄其舊學，畜弓箭，習騎射。久之，業(yè)成而不中第。游秦鳳、涇原間，所至友其秀杰，有韓存寶者，尤與之善，谷教之兵書，二人相與為金石交。會瀘州蠻乞弟擾邊，諸郡不能制，乃命存寶出兵討之。存寶不習蠻事，邀谷至軍中問焉。及存寶得罪，謂谷曰：“我涇原武夫，死非所惜，顧妻子不免寒餓。橐中有銀數(shù)百兩，非君莫使遺之者?！惫仍S。予以鄉(xiāng)閭故，幼而識之。予之在朝，谷浮沉里中，未嘗一見。紹圣初，予以罪謫居循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化。谷自梅州遺予書曰：“我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣。不旬日必見，死無恨矣。”既見，握手相泣，已而道平生，逾月不厭。時谷年七十有三矣，瘦瘠多病。將復見子瞻于海南，予止之曰：“君意則善然自此至儋數(shù)千里復當渡海非老人事也?！惫仍唬骸拔易砸曃醇此酪玻珶o止我！”留之，不可。中途，遂病死。予聞，哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。1．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（）A．谷素多力素：一向，向來B．會瀘州蠻乞弟擾邊會：恰逢，正好C．谷自梅州遺予書遺：留下，遺留D．我自視未即死也即：立即，馬上2．為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（）君意則善然自此至儋數(shù)千里復當渡海非老人事也A．君意則善然／自此至儋／數(shù)千里／復當渡海非／老人事也B．君意則善／然自此至儋數(shù)千里／復當渡海／非老人事也C．君意則善然／自此至儋／數(shù)千里復當渡海／非老人事也D．君意則善／然自此至儋／數(shù)千里復當渡海非／老人事也3．下列對文本內容的理解，不正確的一項是（）A．巢谷進京考試，看見習武之人，心里非常喜歡，他決定放棄原來學習的知識，置辦了弓和箭，練習騎術和箭術。B．巢谷與韓存寶交情深厚，在韓存寶討伐少數(shù)民族時，韓存寶不熟悉少數(shù)民族的情況，邀請巢谷到軍隊里詢問。C．韓存寶受罪下獄后，將妻子兒女托付給巢谷照顧，并將幾百兩銀子贈送給他作為酬謝。D．蘇軾、蘇轍被貶謫時，巢谷以年老多病之體，步行萬里，去見了蘇轍，后又要渡海去見蘇軾，但中途病故。4．將畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。11．閱讀文段，回答問題國產(chǎn)航母將使用的國產(chǎn)重型燃氣輪機首次曝光①燃氣輪機是現(xiàn)代制造業(yè)的“動力之源”，其中的渦輪高溫葉片則是燃氣輪機的核心部件之一。日前，上海市科委重大專項課題“高溫合金葉片制造技術研究”通過專家驗收。②燃氣輪機是大型客機、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領域的主要動力源之一，而渦輪高溫葉片及其制造技術則是燃氣輪機的核心，也是制約我國燃氣輪機發(fā)展的主要瓶頸。③國外對此嚴格保密，客觀上使我國的大飛機、地面燃機等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設立重大研究專項課題，針對當前國際上最先進的F級256MW重型燃氣輪機渦輪高溫葉片開展技術研究和攻關，由上海大學為主承擔。④渦輪葉片的制造原理，是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中，再進行冷卻結晶，過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強度，和結晶過程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關系。⑤一般來說，晶粒數(shù)越少，葉片的耐高溫性越好，也越能勝任發(fā)電機燃氣輪機等高功率設備用途。目前行業(yè)內最難的技術，是讓整個葉片成為一個晶粒，即“單晶”技術。⑥此外，如果讓晶粒有序地向一個方向排列，也能提高葉片強度，避免斷裂，此類技術為“定向”技術。通過4年的努力，課題組在上述兩種技術路徑上均有突破，形成了自己獨特的工藝路線。⑦該項目的成功，不僅有助于我國在燃氣輪機關鍵部件方面突破國外封鎖，對于國內發(fā)電廠來說也是重大利好消息。就比如重型燃機的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，如果采用國外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制造成本在40萬元左右，市場售價達100萬元；但如果采用國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4。⑧中國將會在2015年完成首艘常規(guī)動力航空母艦(排水量在5-6萬噸)的建造工作，而首艘核動力航母預計將會在2020年下水。1．下列說法中不符合原文意思的一項是（）A．燃氣輪機是大型客機、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領域的主要動力源之一。B．渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結晶形成“冰花”，其強度與耐溫性直接受結晶過程的影響。C．燃氣輪機的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比，晶粒數(shù)量越少，其耐高溫性越不好。D．上海大學在“單晶”技術和“定向”技術兩個方面都有突破，有助于我國在燃氣輪機關鍵部位方面突破國外封鎖。2．對于文章第七段運用的說明方法分析正確的一項是（）A．作比較列數(shù)字打比方B．作比較作詮釋列數(shù)字C．作比較列數(shù)字舉例子D．作比較舉例子打比方3．請結合上文和下面的材料回答問題。我國燃氣輪機工業(yè)雖然起步很早，但因為缺乏核心技術，發(fā)展水平較低，而像日本等國家，雖然發(fā)展相對較晚，但積極引進、借鑒他國技術，已具備國際先進水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展，國內對燃氣輪機的需求越來越大，大部分只能依靠進口，缺乏核心技術，成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。而科研機構行政化的管理模式，影響了技術與市場的結合，最新技術不能及時推廣到市場，再由市場效益促進技術發(fā)展，阻礙了我國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展。結合原文和材料，你能否為中國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議？12．閱讀下面的文章，完成下列小題。吸引更多公眾走進博物館單霽翔①故宮博物院是中國文化遺產(chǎn)的守護者與傳承者，也是中國文化對外交往的一張亮麗名片。故宮博物院收藏的186萬余件文物藏品是中華五千年文明的重要載體和見證。近年來，故宮博物院展覽精彩紛呈、高潮迭起、內外合作、惠及全國、影響世界，不僅在學界具有影響力，在觀眾中也形成觀展熱潮。例如，202年的“石渠寶笈特展”吸引眾多觀眾參觀，成為現(xiàn)象級的傳統(tǒng)文化展覽。此后又有多個展覽引發(fā)觀展熱潮，成為公眾熱議的文化現(xiàn)象。故宮文化資源走進了人們的現(xiàn)實生活，面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內涵，讓文化遺產(chǎn)資源在更大程度上滿足人們的精神需求，“讓文物活起來”。②自2006年開始，故宮博物院利用中小學生放假期間舉辦的“故宮知識課堂”活動，以充實的內容、豐富的形式、活躍的氛圍，深受學生和家長們歡迎。故宮博物院還充分整合現(xiàn)有的教育資源，于2016年底成立故宮教育中心，開展針對不同年齡觀眾的教育和研修活動，更加全面、立體地發(fā)揮了博物館的社會教育功能。③隨著科技的發(fā)展，如今的博物館吸引了越來越多核心觀眾以外的群體，通過新的藏品闡釋手段找到新的觀眾。例如博物館將藏品數(shù)字化，為展覽增添多媒體元素，讓公眾在社交媒體上分享體驗。故宮博物院正順應了“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢，將數(shù)字技術作為文化發(fā)展的重要引擎，借助互聯(lián)網(wǎng)和新技術平臺，把故宮廣博的文化資源分享給社會公眾。④去年國際博物館日活動中，故宮博物院發(fā)布第九款應用“故宮社區(qū)”，首次提出了社區(qū)化概念，這是新媒體互動性產(chǎn)品的又一次有益嘗試。經(jīng)過3年努力，故宮博物院已建成“數(shù)字故宮社區(qū)”。其中“數(shù)字故宮”在線項目，包括全景故宮、故宮出品系列APP，以及數(shù)字展廳里分享的古建筑修繕、藏品保護、科學研究、文化傳播等各個方面最新進展和最新成果。而數(shù)字博物館更是將智慧旅游與文物展示相結合，為廣大觀眾呈現(xiàn)出一個更豐富、多元、精彩的“數(shù)字故宮”。⑤為了吸引新的觀眾并增強彼此的聯(lián)系，博物館必須開創(chuàng)文物藏品闡釋與展示的新方式。文化創(chuàng)意產(chǎn)品所具有的實用性和體驗性，其介入生活的特征，是其他教育傳播手段難以達到的。針對重點展覽研發(fā)相應的隨展文化創(chuàng)意產(chǎn)品，使每一項陳列展覽“立體化”，讓社會影響最大化、觀眾體驗最優(yōu)化。⑥如今，在超級互聯(lián)的世界里，社會交流溝通變得日漸復雜、多元和融合，博物館也必然融入這一潮流。博物館是連通社會生活、文化景觀和自然環(huán)境的紐帶。為了充分發(fā)揮這種連通作用，不斷吸引新的觀眾并增強彼此的聯(lián)系，博物館必須開創(chuàng)文物藏品闡釋與展示的新方法。這種創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，不僅是新科技、新媒體的探索與實踐，還包括理念的變革與創(chuàng)新。因此，今年國際博物館日的主題對于快速發(fā)展的中國博物館事業(yè)來說，也可謂正當其時。1．文中畫線句子運用了什么說明方法？有何作用？2．結合全文，說說如何吸引更多公眾走進博物館。13．閱讀下面的文字，完成后面小題①生活中，有人習慣高談闊論，有人喜歡低聲細語，有人善于綿里藏針……無論是日常交談，還是正式發(fā)言，語言都是交流的工具、思維的載體。善用語言，才能使語言充滿力量，從而達到事半功倍的效果。那么，如何使語言充滿力量呢?②語言的力量，貴在言之有物。有物者，就是要有內容。我們說話、交流，本質上是一個信息互通的過程，說話人總要傳遞信息，聽話人總要獲取信息。說話人觀點清楚，內容詳實、準確，聽話人才能獲取想要的信息，這樣的表達才有意義。說話空洞無物，往往使人厭倦：言語充實有物，常常讓人如沐春風。③語言的力量，貴在言之有理。有理，就是要有道理。說話有憑有據(jù)，邏輯清楚，才能以理服人。春秋時，秦晉攻打鄭國，鄭國老臣燭之武被派去說服秦伯，他從地理位置、歷史淵源、現(xiàn)實形勢等方面分析了“存鄭”“它鄭”對于秦國現(xiàn)實的利弊，憑借語言的力量說退了秦師。。④語言的力量，貴在言之有情話語真情充沛，往往能生發(fā)出直抵人心的力量。在抵御外侮的年代里，“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的口號激發(fā)了全民族的抗日救亡熱情，召喚無數(shù)志士奔赴沙場，用血肉之軀筑起新的長城：和平建設時期，“到祖國最需要的地方去”的號召飽含愛國深情，吸引了眾多青年學子援三線、奔邊疆，為祖國的騰飛貢獻了青春與力量。這些口號傾注了真情，才有了動人心弦的力量，不僅給當時人們以動力，還足以抵御時光的磨礪而歷久彌新。⑤語言的力量，貴在言之有德，趙國上卿藺相如，面對老將廉頗的刁難百般退讓，他曾說:“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”“先國家”“后私仇”不僅體現(xiàn)著藺相如的寬宏之量，更表達了他拳拳的愛國之心，成就了將相和諧、共保家國的美談。“匈奴未滅，何以家為”“鐵肩擔道義，妙筆著文章”……仁人志士擲地有聲的豪言壯語，彰顯的是他們的信仰與情懷。主席回答意大利眾議長菲科的問題時說:“我將無我，不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己。”堅定的話語充分展現(xiàn)出政治家愛國為民的忘我情懷。⑥反之，不善用語言，容易詞不達意，甚至造成誤解，觸發(fā)矛盾。特別是在今天的網(wǎng)絡時代，不慎重，不推敲，信口開河，一句不當?shù)难哉撏鶗疖幦淮蟛?，于己無利，于人有害。⑦當然，我們強調善用語言，不是提倡夸夸其談，更不是否定行動的力量。挖掘語言的寶藏，品味語言的藝術，有助于更好地傳遞信息、溝通情感、交流意見，最終做到知行合一、言行并舉。1．文章是如何圍繞“善用語言”展開論述的?2．請在第③段橫線處補寫一句話，建立起本段觀點和材料的關系。3．讀完這篇文章，你認為要讓語言有力量，除了文中提到的觀點外，還應注意什么?請說明理由。三、語言表述14．請仔細觀察下面這幅漫畫，說說漫畫的含義。漫畫的含義：_________________________________________________________________________________________________四、寫作15．閱讀下面文字，按要求寫作文人生如登山，攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味！初中三年，我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過讓我們敞心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗……情感表達在作文紙上吧！請以“體驗”為題，寫一篇文章，不少于600字。請把題目補充完整，然后作文?？梢源竽戇x擇你最能駕取的文體進行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名校名人名等。抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

參考答案一、積累與運用1、A【解析】

A.開卷有益，意思是開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書必有所得。使用正確。B.“尋章摘句”：讀書只摘記現(xiàn)成詞句。比喻局限于套用現(xiàn)成的詞句、章法，缺乏創(chuàng)造性。與句意“每逢作文，信手拈來，讀來讓人深感文采斐然”不符，使用錯誤。C.相得益彰，指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。與C句語境不符，使用有誤。D.浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。與D句語境不符，使用有誤。故選A。2、B【解析】

“清明、和谷雨”中的頓號與“和”都表連接，不能同時使用，應去掉頓號。故選B。3、C【解析】

C.《水滸》的結構是先分后合的鏈式結構。第四十回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。4、A【解析】

A.“夸夸其談”意思是指浮夸空泛地大發(fā)議論。貶義詞褒用?！军c睛】成語辨析常設制的考點有是否望文生義、感情色彩是否恰當、與語境是否相符、語意是否重復、使用對象是否正確等。在判斷成語使用正確與否時，一定要認真理解句意，根據(jù)句意進行判斷。5、B【解析】

試題分析：A.振悚－震悚、扶遙直上－扶搖直上；B.正確；C.寸積珠累－寸積銖累；D.懸虛－玄虛、淵搏－淵博。故答案為B。6、（1）賽龍舟（2）行書，書寫橫平豎直，不允許有連筆，米字格里的位置正確。（3）把句中“不”刪掉【解析】

（1）圖畫上是在水面上，有一艘船，很多人在一起劃船，再結合端午，可知習俗是賽龍舟。（2）本題考查學生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結構要勻稱，字跡要工整。所有的字應當恰當?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。本題需要注意的字是：載。（3）否定不當，去掉“不”。7、⑴足以傅彩⑵獨愴然而涕下⑶晴川歷歷漢陽樹⑷星河欲轉千帆舞⑸半竿斜日舊關城⑹不見曦月⑺其翼若垂天之云⑻無絲竹之亂耳⑼人不知而不慍不亦君子乎⑽天與云與山與水上下一白【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。“傅彩”“愴然”“歷”“曦”“翼”“慍”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?！军c睛】默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。8、②桑菲爾德莊園③圣·約翰家④和羅切斯特最終在一起這段義正辭嚴的表白是簡·愛異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣；是對自己尊嚴的維護、是她人格的宣言，這種自尊、自重、自強的品質，自信的氣質使她贏得了羅切斯特由衷的敬佩和真摯的愛意。示例：圓滿的結局是小說意義之所在:羅切斯特的莊園毀了，前妻在大火中死去，他為了救妻子也成了一個殘疾人；簡·愛說：“我馬德拉的叔叔去世了，留給了我五千英鎊?！薄昂苡绣X了，先生?！闭沁@樣條件，使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，結局使得她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。小說告訴我們，人的最美好的生活是尊嚴加愛。雖然結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著膚淺，但是我們依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛?！窘馕觥?/p>

（1）她大概十八歲離開煉獄般的學校，到一家桑菲爾德莊園做家庭教師。簡·愛傷心地逃離了桑費爾德莊園。她身無分文，并且遺失了包裹，沿途乞討，最后暈倒在牧師圣約翰家門前，被圣約翰和他的兩個妹妹救醒。并且?guī)椭业浇處煹墓ぷ鳌：啞鄹_徹斯特終于結婚，生了一個男孩，而羅徹斯特的眼睛則恢復到可以見到兒子。（2）這就是簡·愛的愛情宣言，也是她的“獨立宣言”。她認為在精神上，她與羅切斯特是完全平等的都有愛與被愛的權利。于是，她沖破門第懸殊的樊籠，以大膽的愛向上流社會、向世俗偏見，向傳統(tǒng)婚姻制度作有力的挑戰(zhàn)。表現(xiàn)間·愛樸實的思想感情和一往無前的勇氣。（3）考查對作品的創(chuàng)意解讀能力。結合對作品的理解，首先要表明觀點，是敗筆或者不是敗筆。理由要能根據(jù)作品內容作出合理的闡述，理由要能支持自己的觀點，語言通順流暢，即可。如，小說圓滿的結局就是一處敗筆：“你成了獨立的女人了?有錢的女人了?”“很有錢了，先生。”“我同你說過我獨立了，先生，而且很有錢、我自己可以作主。”久別重逢急切談論的都是錢，這不得不讓人感慨。開始在門第、財富、美貌等外在因素均處于劣勢的簡·愛，憑著自己的人格魅力吸引和征服羅切斯特。她和他之間達到人格的平等。“我們的精神是平等的，就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前?！弊髡呖桃饨o簡·愛安排五千英鎊的遺產(chǎn)，好像在財產(chǎn)上不平等，其他一切都不算數(shù)，這豈不是在否定簡·愛的精神價值?作者著意描繪簡·愛的完美，反而成了敗筆。二、閱讀9、1．一望無際的稻田里,水波微漾,整齊的稻子如刀削一般.清晨的陽光穿過樹葉,投影在地上,晨霧在樹間繚繞。2．作者借黃鶯表達自己對新涼到來的欣喜和愜意以及悠然自得的心情。詩人運用擬人的修辭手法，移情于物，借作者借黃鶯在初秋新涼到來時自在的啼鳴來表達自己對新涼到來的欣喜和愜意的心情?！窘馕觥?．試題分析：描述詩歌畫面，要先把詩歌的語言轉換為一般的口語，把古詩換成現(xiàn)代白話文。然后再對其進行潤色和加工，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動人的意境。此題一定要把農(nóng)村特有的美麗景象描繪出來。2．試題分析：考查對詩歌內容的理解和抒發(fā)的情感?！包S鶯也愛新涼好”：黃鶯也喜歡早晨的清涼時光。表面上是在寫黃鶯，實際上是在寫人的愜意之情。所以說“新涼”一語雙關或移情于物。表達自己對新涼到來的欣喜之情。以自然美景展示一幅令人心曠神怡的畫面，表達了詩人對自然的熱愛和曠達的心境。點睛：怎樣把握詩歌的思想內容、主旨以及作者表達的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達的思想情感。因此，緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄，但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來，所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句，詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達意都要靠意象來建構。10、1．C2．B3．C4．（我）對他沒有聽我的話感到遺憾，但也對他不采納我的意見卻實現(xiàn)自己的心愿感到驚奇?！窘馕觥窟x自《巢谷傳》作者：蘇轍年代：北宋參考譯文：巢谷，字元修。巢谷小時候跟隨父親學習，雖然家境簡樸但是博學多才。進京參加進士考試，看見考武科的人，很喜歡。巢谷一向力氣很大，于是放棄了原來所學的東西，置辦了弓箭，反復練習騎馬射箭。不久武藝學成了，卻沒有考中進士。巢谷游歷秦鳳、涇原等地。與所到之處的豪杰結交。有個叫韓存寶的，與他的關系特別好。巢谷教他兵書，兩人相互結為金石交。恰逢遇上瀘州蠻乞弟侵擾邊境，各郡都不能抵制他們，于是命令存寶出兵攻打。存寶不熟悉少數(shù)民族的風俗，請巢谷到軍營中詢問。后來存寶等到獲得了罪名，將要被抓捕，自己料到一定會死，就對巢谷說："我是一個涇原的武夫，死并沒有什么可惜的，只是我的妻子孩子就難免挨餓受凍生活困苦，口袋里還有數(shù)百兩銀子，除了您沒有別人可以代我交給他們了?！背补却饝恕：髞砦胰氤敼伲补仍诶锏兀覀儧]有機會見面。紹圣初年，我因罪謫被貶官住在筠州，后來從筠州貶謫雷州，又從雷州貶謫循州。我哥哥蘇軾也從惠州貶謫昌化，士大夫們都避忌和我們兄弟來往，親戚朋友也再沒有聯(lián)絡了。只有巢谷在眉山公開說要徒步尋訪我們兄弟倆。聽見的人都笑他癡狂。元符二年正月，他從梅州給我來信說：“我步行萬里來見你，自己也沒有意料到還能保全性命，現(xiàn)在到梅州了，很快就能相見，即使死也沒有什么遺憾了?！蔽殷@喜地說：“他不是現(xiàn)代的人，而是古人??！”相見之后，握手相對而哭，然后說往日的經(jīng)歷，說了一個多月也不覺厭倦。當時巢谷已經(jīng)七十三歲了，瘦而多病，已經(jīng)不是當年的那個元修了。他還要去南海見子瞻，我同情他年老多病，勸止他說：“你雖然一番好意，但是從這里到子瞻那里數(shù)千里，還要過海，不是老人能做到的?！彼f：“我自認為還不會馬上死，你別攔我?！绷舨蛔∷?，再看看他包里，只有數(shù)千錢了。我雖然也很窮，還是湊了點錢給他作為路費。我聽說后，痛哭失聲，埋怨他不聽我的話，然而也對他不采納我的意見而實現(xiàn)自己的心愿感到驚異。1．本題考查學生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學習和積累是學習文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊意義和用法，這就要求學生能活學活用。C.“遺”是“給予”的意思。2．本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；“古二今一”之間要停頓；關聯(lián)詞后面要停頓；總領性詞語后面要停頓。根據(jù)句意“你雖然一番好意，但是從這里到子瞻那里數(shù)千里，還要過海，不是老人能做到的”來劃分即可。3．本題考查的是對課文內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。根據(jù)“橐中有銀數(shù)百兩，非君莫使遺之者”的意思“口袋里還有數(shù)百兩銀子，除了您沒有別人可以代我交給他們了”可知C項“并將幾百兩銀子贈送給他作為酬謝”說法不正確。故選C。4．本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切記漏翻關鍵詞語。注意以下關鍵詞語的意思：“恨”，遺憾；“奇”，對……感到驚奇。點睛：翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語賓語時要補充完整，并添加括號。）2.落實字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內文言文，反復誦讀，熟練掌握，再適當拓展。11、1．C2．C3．積極打破封鎖，引進國外先進技術;重視并加強科研，自力更生，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權的核心技術;加強科研與市場的聯(lián)系，用市場需求促進科研的發(fā)展。【解析】1．C從第⑤段話中可以得出晶粒數(shù)量越少，葉片的耐高溫性越好。2．“就比如重型燃機的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，如果采用國外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制造成本在40萬元左右，市場售價達100萬元；但如果采用國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4?！笨芍\用了作比較列數(shù)字舉例子。故選C。3．考查學生根據(jù)文本內容解決實際問題的能力。根據(jù)鏈接材料“大部分只能依靠進口，缺乏核心技術，成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻礙?！薄坝绊懥思夹g與市場的結合，最新技術不能及時推廣到市場?！蔽谋緝热荨安粌H有助于我國在燃氣輪機關鍵部件方面突破國外封鎖”“通過4年的努力，課題組在上述兩種技術路徑上均有突破，形成了自己獨特的工藝路線?！笨芍袊細廨啓C工業(yè)要想發(fā)展，需要打破封鎖，在引進國外技術的基礎上，加上自主創(chuàng)新，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權的核心技術，并將技術與市場的有效結合等。12、1．打比方。將故宮博物館比為中國對外交往的名片，生動形象地說明了故宮博物院收藏的文物藏品是中華五千年文明的重要載體和見證，故宮博物院展覽精彩紛呈，影響世界。2．①面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內涵，讓文化遺產(chǎn)資源在更大程度上滿足人們的精神需求，“讓文物活起來”。②開展針對不同年齡觀眾的教育和研修活動，更全面發(fā)揮博物館的社會教育功能；③博物館必須開創(chuàng)文物藏品闡釋與展示的新方式。④博物館融入復雜、多元和融合的社會交流溝通中?！窘馕觥?．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。劃線句子把“故宮博物院”比作“中國對外交往的名片”看出是打比方，生動形象地說明了故宮博物院收藏的文物藏品是中華五千年文明的重要載體和見證，故宮博物院展覽精彩紛呈，影響世界。2．考查對文章內容的梳理概括。仔細閱讀文章，抓住每段的中心句或概括性的句子，如“①面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內涵，讓文化遺產(chǎn)資源在更大程度上滿足人們的精神需求，‘讓文物活起來’”“②充實的內容、豐富的形式、活躍的氛圍，深受學生和家長們歡迎”“③博物館將藏品數(shù)字化，為展覽增添多媒體元素”“④提出了社區(qū)化概念”“⑤開創(chuàng)文物藏品闡釋與展示的新方式”，這些都可以吸引更多公眾。13、1．示例:文章首先由生活中人們使用語言的習慣，引出“善用語言，才能使語充滿力量，從而達到事半功倍的效果”的中心論點：接著從語言的力量貴在之有物、言之有理、言之有情、言之有德四個方面進行論述：然后從反面論述不善用語言的危害：最后闡述了善用語言的重要意義。2．示例:燭之武正是善用語言的邏輯，言之成理，才使語言擁有了化解國家危機的力量3．示例:言之有趣。言語有趣味，有幽默感，往往讓人樂于接受，語言才會更有力量【解析】1．本題考查論證思路，首先要找出中心論點，接著要知道作者是采取何種論證方式去論證這一中心論點，最后總結全文。本文的中心論點是“善用語言，才能使語言充滿力量，從而達到事半功倍的效果”，接著下文用了四個分論點“語言的力量，貴在言之有物”、“語言的力量，貴在言之有理”、“語言的力量，貴在言之有情話語真情充沛，往往能生發(fā)出直抵人心的力量”、“語言的力量，貴在言之有德”進行論證，然后作者還運用了反面論證--不善用語言，容易詞不達意，甚至造成誤解，觸發(fā)矛盾，最后點出善用語言的意義----“挖掘語言的寶藏，品味語言的藝術，有助于更好地傳遞信息、溝通情感、交流意見，最終做到知行合一、言行并舉?！?．本題考查語言表達應用之補寫能力。根據(jù)題干內容，我們所填的句子需要建立起材料和觀點的聯(lián)系。根據(jù)段落內容可知，本段的論點是“語言的力量，貴在言之有理”，所舉事例為燭之武退秦師，所以在答題的時候，將這兩方面整合一下即可。3．本題為開放性試