下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
微課腳本設計錄制時間:微課時間:8分鐘微課名稱Unit6Shopping教學內(nèi)容小學PEP教材四年級下冊Unit6Shopping教學目標語言能力學生能夠聽、說、認讀并在情境中運用以下詞匯和句型。學生復習并掌握er,ir,al,or,ur,ar,-le的發(fā)音規(guī)則。sunglassesumbrellascarfglovesprettycheapexpensiveCanItry...on?Size...please.Howdoyoulike...?Howmuchis...?It's...It'svery/too...They'revery/too...文化意識學生了解衣服大中小號的英文表達以及主要英語國家的貨幣名稱及符號。學習能力學生能夠按照意群朗讀短文、理解短文內(nèi)容并完成句子仿寫活動。教學過程內(nèi)容畫面時間開頭Hi,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnUnit6lookattheadjectivesofthisunit.相信通過大家的努力學習,大家都可以達成本單元的學習目標。OK!Let’sstartlearning!Boysandgirls,Children’sDayiscoming,right?Look,ourfriendsjoinedinaChildren’sfashionshow,let’senjoy.第1張至第4張PPT主要畫面:45秒正文講解WearegoingtothatFashionshow,too.Now,let’sgotheAlex’sshoptobuysomeclothes,OK?Let’sseewhatarethey?shirtT-shirtdressskirtcoatjacketsweatershortspantssocksshoessunglassesTherearesomanyclothesintheshop.Johnandhismothergototheshop,too.Let’swatchandsay:WhatdoesJohnwanttobuy?Canhetrythemon?Hewanttobuyshoes.Yes,hecan.Now,let’sdopair.Workinpairs,askandanswerlikethis.Ssshowintheclass.OK,boysandgirls.WeknowJohnwantstobuyapairofletwatchagainandsee:WhatsizesareJohn’sshoes?Size6B.Size7Differentcountriesusedifferentsizes.Let’shavealook.Nowlet’sreadandfillintheblanks.Size6,theyaretoo______.Size7,theyarejust_________.Size6,theyaretoosmall.Size7,theyarejustright.Yes,Johnlikeshisnewshoesverymuch,right?OK,nowlet’slistenandrepeat.Pairwork.Workintwoandroleplay.Now,let’sworkingroups.Oneis,theothersare
customers,let’smakeanewdialogue,OK?Children’sdayiscoming.Let’sOrganizeafashionandgirls,Iknoweachofyoudesignedsomebeautifulclothes,right?Now,let’stakethemout,putthemon,ands
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運籌學課程設計結論
- 2024年幼兒語言區(qū)教案
- 除塵器安裝施工方案圖
- 二零二五版建筑勞務分包合同4篇
- 2025年食用油行業(yè)數(shù)據(jù)服務與市場分析合同3篇
- 年度空調(diào)濾清器競爭策略分析報告
- 2024年心理咨詢師題庫附參考答案ab卷 (一)
- 2024美容院美容產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷合同范本2篇
- 治安監(jiān)控施工方案
- 環(huán)保設備與設計課程設計
- 學校對口幫扶工作計劃
- 2014新PEP小學英語六年級上冊-Unit5-What-does-he-do復習課件
- 礦山隱蔽致災普查治理報告
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護士培訓率
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析
- 中醫(yī)護理人文
- 2024-2030年中國路亞用品市場銷售模式與競爭前景分析報告
- 貨物運輸安全培訓課件
- 前端年終述職報告
評論
0/150
提交評論