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文檔簡介

2023機電專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文

一.自我分析:

在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解1.測評結(jié)果(1).性格探究報告:智多星型總有一些新點子

1)優(yōu)點:本人品德端正,虛心慎重,吃苦耐勞的素養(yǎng)較好,交際溝通力量較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱忱和豪爽。學習力量較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信念。

性格開朗,愛笑,待人溫柔不會常常發(fā)脾氣,具有肯定的隱忍性,會和熟悉的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。

我興趣廣泛和不同的人談天時不會有無話可說的狀況發(fā)生。我愛交朋友,喜愛見到各種各樣的生疏人,不是為了和他們交朋友,只是喜愛觀看生疏人。

喜愛自由的生活并擅長發(fā)覺其中的樂趣和變化;認為“規(guī)劃趕不上變化”,并以實際行動證明大局部規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

擅長理解,而非推斷他人。樂觀,擅長鼓舞他人,能用自己的熱忱感染他人。

2)可能的盲點:總是布滿熱忱的查找新奇事物,但行事缺少穩(wěn)定的規(guī)劃和流程,常常依靠臨場發(fā)揮,可能由于無視必要的預(yù)備工作,而草率地身陷其中。留意力簡單游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的急躁,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地完畢。

特別注意制造力和革新,簡單忽視簡潔、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)章和規(guī)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時綻開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于查找新的變化,可能使別人的規(guī)劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更牢靠。

有天生的直覺和預(yù)知力量,會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當仔細傾聽他人,避開表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探究報告:

職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜愛和人打交道,喜愛去影響別人,喜愛制造性活動,性非常向、冒險、理想心強。

2)在工作中,有熱忱,喜愛在工作自由綻開想象,做事傾向于追求完善,但也追求新意;膽大,愛冒險,盼望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜愛隨機應(yīng)變,往往依據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有劇烈的內(nèi)心感受性和言語表達力量;喜愛出入公共社交場所,喜愛說服和勸導(dǎo)他人的活動。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有制造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人才智和支配性。

(3)學習風格探究報告:

行動型(9.2,特別劇烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最正確:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)嬉戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)爭論或進展陳述;思維活潑,適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報告(最擅長的五項技能):

人員治理積極傾聽監(jiān)測時間治理口頭表達

(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注意關(guān)系

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)視的形式使自己的工作根據(jù)自己的規(guī)劃順當進展。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人幫忙,并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識。

自我分析小結(jié):

一個人應(yīng)當學會取長補短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于抱負話,據(jù)個人價值觀進展推斷,簡單做出草率的`打算和對于批判比擬脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

二.職業(yè)分析:

人才素養(yǎng)測評報告給出了許多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、教師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進展了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入2023;母親是一個一般工人,月收入1000。家里并不富有,父母始終給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛行!2、學校環(huán)境分析:1)學校:我現(xiàn)在就讀的衡水學院。學校以“守正出新”為校訓,堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學理念。注意開掘?qū)W生潛能,實施共性化培育,舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參與各種與教學聯(lián)系嚴密的競賽活動,提高實踐力量和創(chuàng)新力量,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學生藝術(shù)展演、全國手風琴展演競賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱競賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?!笆兰o之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育工程訓練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓中心”。2)專業(yè):我學習的專業(yè)是機電一體化技術(shù),本專業(yè)培育具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)根本理論,把握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和修理,把握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的根本方法和根本技能的中級工程技術(shù)人才。

三.社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭,參加wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比擬大的,特殊是我國的通信技術(shù)還不是很先進的狀況下,具有肯定力量的高水平畢業(yè)生肯定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)學問學習,會在就業(yè)時有肯定的專業(yè)優(yōu)勢。

四.職業(yè)環(huán)境分析:

(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)嚴密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向進展的必定趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)進展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必需加強機電一體化技能的培訓。3)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、效勞產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)

五.評估調(diào)整:

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將依據(jù)實施的狀況及突發(fā)狀況進展準時地評估與整。

(1.)評估時間;正常狀況下,每年年底評估調(diào)整一次。

(2.)評估內(nèi)容:a)假設(shè)我始終不能成為一名優(yōu)秀的機電技術(shù)人員,我將從事一些根本的機電修理,如:家電修理。b)假設(shè)我表現(xiàn)精彩,取得良好業(yè)績且為企業(yè)制造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的狀況下選擇新的單位。c)假設(shè)家庭消失意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

完畢語:

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目

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