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文檔簡介
2/2兒童康復(fù)個人工作計劃3篇
兒童康復(fù)個人工作方案1
新的一年,新的起點為進一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)總旨,強化基礎(chǔ)護理,全面落實護理責任制,整體提升護理服務(wù)水平,提高病人滿意度。依據(jù)護理部有關(guān)精神結(jié)合我科實際,制定本方案。
一、加強護理平安管理
完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護理服務(wù)。
1.不斷強化平安意識訓練,發(fā)覺工作中的擔憂全因素時要準時提示,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理差錯為實例組織爭辯學習借鑒,使護理人員充分熟識護理差錯因素新狀況、新特點,從中吸取教訓,使平安警鐘常鳴。
2.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時留意培育護士獨立值班時的慎獨精神.
3、加強重點病兒的管理,如監(jiān)護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時爭辯的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4.、完善護理文件記錄,削減平安隱患。,規(guī)范護理文件記錄,認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、精確、準時、完整”,
5、完善護理緊急風險預(yù)案,平常工作中留意培育護士的應(yīng)急力氣,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取閱歷教訓,提高護士對突發(fā)大事的反應(yīng)力氣。兒科護理工作方案
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護患溝通,提高病人滿意度,避開護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院
宣教及健康訓練。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康訓練、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,認真執(zhí)行各項護理操作告知程序,敬重患兒家長的知情權(quán)解除患兒家長顧慮。
3、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護士賜予表揚鼓舞,對服務(wù)質(zhì)量差的護士賜予批判訓練。
三、深入到到開展“人本位”整體護理工作。細化工作流程,明確崗位責任。
1.對各班職責進行修訂,轉(zhuǎn)變排班模式,細化各班的工作流程,查找薄弱環(huán)節(jié),明確護理分工,力求新的職責更合理有用。
2、抓好基礎(chǔ)護理、??谱o理,實行責任護士負責制。為患者供應(yīng)整體護理服務(wù),親熱觀看患者病情,隨時與患者溝通,做好患者的生活護理、基礎(chǔ)護理,保障患者平安,體現(xiàn)人性化的護理關(guān)懷。
3、深化護士分層使用,依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求支配責任護士,危重患者由年資高、力氣強的護士負責,體現(xiàn)能級對應(yīng)。
四、護士實行績效支配
支配原則:效率、質(zhì)量優(yōu)先,按勞支配,兼顧公正、公正。
支配依據(jù):病人滿意度、工作量、存在的風險、護理質(zhì)量、責任心。
五、加強患者健康訓練
1.由責任護士做每天依據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我
預(yù)防、用藥的留意事項,向病人做詳細的講解,對患者開展健康訓練和康復(fù)指導,供應(yīng)心理護理。
2.每月召開一次護辦會,每位護士匯報工作狀況與感想。每月進行病人滿意度調(diào)查,認真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的看法和建議。對存在的問題準時反饋,提出整改措施,不斷提高護理質(zhì)量,提高病人的滿意度。
六、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
1、重點進展小兒康復(fù)保健,選派1-2名護士進修小兒康復(fù)保健
2增加科研意識,力爭年內(nèi)開展新技術(shù)1-2項。
兒童康復(fù)個人工作方案2
在這樣一個寒冷和溫柔不斷交替的一個季度,對于兒童的護理也要更加的細心,不能由于春季的溫存和煦而忽視潛在的危險,所以我將其次季度的工作方案作如下支配:
一、工作目標
以醫(yī)院的新條例作為指導思想,將為病人服務(wù)作為中心,認真執(zhí)行兒科護理的流程,使患者得到細致的照看,協(xié)作醫(yī)生的治療,讓病人能夠更加快速的痊愈。
二、工作內(nèi)容
由于孩童的不確定性,所以我們在護理這一方面要多思索,當有不憐憫況消逝時有不同的預(yù)備工作和預(yù)行方案,讓護理工作更加的全面。
在工作中不斷強化自己的平安意識,細心地觀看在工作中的每一處地方,有什么不對的地方準時進行處理,免除平安隱患。
對自己負責的每一位患兒的病情都特別的清楚,記下他們在治療過程中每一次微小的變化,有什么不對勁的地方,準時的向醫(yī)生報告。
在文書的記錄過程中,依據(jù)真實、客觀的狀況進行記載,同時依據(jù)醫(yī)院對此的要求和流程仔細的書寫,不消逝錯誤和疏漏。
三、學習任務(wù)
第一個季度中的學習支配有很多由于一些意外的狀況沒有完成,同時一些書籍的閱讀任務(wù)也由于自己的拖延和偷懶,沒有做好。因此在其次個季度中我的主要學習任務(wù)就是定好時間表,支配好自己的休閑時間,同時督促自己學習更多的專業(yè)學問。
在學習時間表和工作有沖突時,以工作為先,同時將學習任務(wù)留有確定的空間,以便這種沖突有合理的規(guī)劃,兩者都不耽擱。在閱讀上,在不打擾他人的狀況下,利用鬧鐘定時,來完成閱讀的任務(wù),在學習的同時做好筆記。
其次季度中,我還預(yù)備做好和兒童之間相互溝通的學習,了解孩子也是為工作作出更好的貢獻。兒科的護理工作任重而道遠,需要我們作為醫(yī)務(wù)人員的多盡一份力,多盡一份心,仔細地關(guān)照患者的病情,為這些可愛的小天使健康成長而努力。
兒童康復(fù)個人工作方案3
20__年兒科護理工作將圍繞醫(yī)院、護理部工作方案,依據(jù)“二級綜合醫(yī)院”評審標準及《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則(20__版)》,把鞏固“二級甲等醫(yī)院”,推動前進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、連續(xù)開展愛嬰醫(yī)院各項工作,作為主要工作重點,現(xiàn)方案如下:
一、進一步加強優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作
1、連續(xù)深入到到開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),依據(jù)20__年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復(fù)審中,各項質(zhì)控中發(fā)覺的問題及提出的整改措施,逐一落實,加強落實責任制整體護理。
2、連續(xù)推行責任制整體護理工作模式,護士分管患兒人,夯實基礎(chǔ)護理,供應(yīng)全面、整體的護理服務(wù)。
3、依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則(20__版)》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)落實進行專項檢查,準時進行優(yōu)質(zhì)護理小組活動并記錄。
二、加強省級臨床護理重點??祈椖拷ㄔO(shè)工作
1、依據(jù)護理部“省級臨床護理重點??祈椖拷ㄔO(shè)”實施方案,認真落實各項工作。
三、進一步完善兒科質(zhì)控管理體系。
1、科室連續(xù)執(zhí)行護士長———質(zhì)控組進步行兒科護理質(zhì)量把握。
2、開展科室護士對護理工作質(zhì)量考核嘉獎支配的調(diào)查,制定科室工作質(zhì)量考核支配方法。
3、制定兒科護理規(guī)章制度,特別是核心制度、護理常規(guī)、護理應(yīng)急預(yù)案的培訓方案并實施。
四、加強人力資源管理。
1、落實《護士條例》,在現(xiàn)有護士不足的狀況下,科室對護理人力資源仍實行彈性調(diào)配的排班工作模式,依據(jù)病房使用率、患兒收住數(shù)量、護理工作的難易程度、專科特點,彈性調(diào)配的排班工作模式。
2、落實護士分層管理方案,對低年資護士加強培訓,嚴格依據(jù)《低年資護士工作手冊》嚴格考核管理。
3、連續(xù)推廣護理工作量化考核,落實以護理工作量、質(zhì)量、患者滿意度并結(jié)合護理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核,并與護士的評優(yōu)、晉升、薪酬支配相結(jié)合。
五、加強兒科臨床護理質(zhì)量把握,達到持續(xù)改進的目的
1、健全和完善兒科質(zhì)控管理體系。
2、每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運用PDCA管理工具每月開展質(zhì)控活動。
3、依照《護理質(zhì)量與平安簡報》中記錄存在的問題,針對緣由進行分析整改。
4、定期開展臨床危重患者護理查房;落實護理病例爭辯及會診制度。
5、加強對護理規(guī)章制度特別是護理核心制度、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應(yīng)急預(yù)案的把握和執(zhí)行狀況的檢查。
6、依據(jù)《二級綜合醫(yī)院評審標準》,加強對新生兒護理單元的質(zhì)量管理。
六、加強護理平安管理、保障患者平安
1、每月召開病區(qū)護士會,對科內(nèi)存在的問題準時進行分析、整改。
2、建立非懲處性護理不良大事主動報告機制,征對發(fā)生的護理不良大事,科室每月準時組織爭辯分析,并制定相關(guān)整改防范措施。
3、實行重點患者的平安目標管理,患者入院時風險評估率應(yīng)達100%。
4、定期對全體護理人員進行護理平安警示訓練。
5、針對20__年兒科護理不良大事的統(tǒng)計,對科室易消逝的問題進行平安警示訓練。
七、加強在職培訓,提高護理人員專業(yè)素養(yǎng)。
1、制定科室“三基”、“三嚴”護理理論和操作技能培訓方案,并依據(jù)方案開展落實考核。
2、定期開展危重患者護理理論和技術(shù),危重患者護理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓與考核。
3、定期開展臨床常見護理技術(shù)操作的培訓與考核:依據(jù)護士分層管理規(guī)定,加強各層級培訓并考核。
4、加強低年資護士、新入護士的準入培訓。
5、組織科內(nèi)護理業(yè)務(wù)課每月1—2次,全年不少于12次。
6、定期開展業(yè)務(wù)查房,護理病例爭辯,護理睬診,加強理論聯(lián)系實際學習。
7、方案選派1~2名護理骨干到上級醫(yī)院進修學習培育新生兒科??谱o士、兒童消化科??谱o士。
八、堅持“以病人為中心”,提高護理服務(wù)滿意度
1、通過各種形式的學習與活動,加強護士的溝通技能,主動服務(wù)意識、質(zhì)量意識、平安意識的訓練。
2、每月定期召開護患公休座談會,進行健康學問宣教,聽取患者看法,開展便民措施。
3、向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,開展醫(yī)生護士對護理工作滿意度調(diào)查,深入到到科室主動聽取醫(yī)生護士對護理管理工作的看法和建議。
4、每月開展患者出院電話回訪活動。
5、留意培育護士日常禮儀,規(guī)范護士服務(wù)行為,護理操作用語等,培育護士樹立良好的職業(yè)形象。
九、進一步加強“愛嬰醫(yī)院”護理工作
1、加強護理人員“愛嬰工作”相關(guān)學問培訓
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