做一個有教養(yǎng)的小學生市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

四（2）班主題班會做一個有教養(yǎng)小學生1/14對我們小學生來說：

1、我們來學校學習什么？

2、什么是有教養(yǎng)行為？

3、什么是沒有教養(yǎng)行為？2/14

教養(yǎng)內(nèi)涵：教養(yǎng)是指普通文化和品德涵養(yǎng)。有教養(yǎng)行為，應該是有愛心，懂禮貌，知道尊重他人，關(guān)心他人。做事有分寸，善解人意，心胸寬敞并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因為這能夠表示關(guān)切和尊重；公眾場所說話聲音要低，因為防止妨礙他人；做錯事要說對不起，因為這么能填補給他人造成不快；要溫文爾雅，因為惡語會傷人；要光明正大，因為行為不端將損害他人利益。

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關(guān)心他人

不論何時何地，對婦女、兒童及上了年紀老人，總是表示出關(guān)心并給予最大照料和方便。

大度

與人相處胸襟開闊，不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見，甚至斷絕來往。

富有同情心

在他人碰到某種不幸時，盡可能給予同情和支持。

4/14討論1、教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己教養(yǎng)能帶給自己什么？

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能得到他人認可，受到尊重和信任，有些人緣。會使更多人愿意靠近、關(guān)心愛護你。而來自老師、同學、朋友信任、了解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來對自己認同感，增添自信。

6/142、假如我們沒有教養(yǎng)，會失去什么？

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失去良好同學關(guān)系和朋友，失去他人尊重和信任，有可能失去尊嚴，有可能失去很多機會，有可能失去成功感和幸福感。

8/14怎樣做一個有教養(yǎng)小學生？

9/14當代社會中、有教養(yǎng)人含有以下特征：

守時

不論是開會、赴約，有教養(yǎng)人從不遲到。他們知道，即使是無意遲到，對其它按時到場人來說，也是不尊重表現(xiàn)。

談吐有節(jié)

注意從不隨便打斷他人談話，總是先聽完對方講話，然后再去反駁或者補充對方看法和意見。

態(tài)度和善

在同他人談話時候，總是望著對方眼睛，保持注意力集中；而不是翻東西、看書報，心不在焉，顯得一副無所謂樣子。

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語氣中肯

防止高聲喧嘩。在待人接物上，心平氣和，以理服人，往往能取得滿意效果。

注意交談技巧

尊重他人觀點和看法，即使自己不能接收或明確同意，也不妥著他人面指責對方，而是陳說己見，講清道理。

不自傲

在與人交往相處時，從不強調(diào)個人特殊一面，也不有意表現(xiàn)自己優(yōu)越感。信守諾言即使碰到某種困難也從不食言。自己說出來話，要竭盡全力去完成，身體力行是最好諾言。

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教養(yǎng)，是一個漂亮高貴

與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；

與人交往，優(yōu)雅地說“請”“謝謝”“對不起”；

面對無禮非難，寬容地付之一笑；

不論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然；

淡淡地對自己一笑；

教養(yǎng)，是一個漂亮高貴。

有教養(yǎng)人不會在他人需要寧靜時旁若無人地喧嘩；

有教養(yǎng)人不會在漂亮校園丟下極不諧調(diào)垃圾；

有教養(yǎng)人不會在狹窄甬道里擁擠；有教養(yǎng)人不會拿他人痛苦開心；

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有教養(yǎng)人不會為雞毛蒜皮斤斤計較；

有教養(yǎng)人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾；

有教養(yǎng)人從不為了出風頭而標新立異；

有教養(yǎng)人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝；

有教養(yǎng)人會隨手關(guān)掉白白浪費電燈；

有教養(yǎng)人會為同桌撿起掉落書本；

有教養(yǎng)人會有獨立看法；

有教養(yǎng)人會衷心地為他人成功贊美；