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《窗前的氣球》教案設(shè)計《窗前的球》教學設(shè)個案教解:以關(guān)人教內(nèi):22教目:1.認識中呆等個字,會寫周、床等用“可愛地說話;正2.指導3.體會教重點1.掌握2.體會教準:課安:教方:教過:第課它還這習22課《碰到你們很喜歡這篇課文在你呆呆開病床逗人/
《窗前的氣球》教案設(shè)計A自由讀,同桌交流記字方法。C齊讀兩遍。三我讀懂了科利亞得同學們不能去看他,A仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(半包圍結(jié)構(gòu)BC師范寫生書一一撇長長DE學第課窗讀課題他們就可以老呆呆地你還能讀準3、師:看來呀,還真難不住你們!現(xiàn)在老是有個更難的任務,/
《窗前的氣球》教案設(shè)計了讀課文的1)用筆劃出有關(guān)的詞2)(課件出示:科利(學生根據(jù)自1在科利亞感到無聊的時候2)看到氣球在你的窗3)3到5自然段,他為什么笑呢?“高你還(文3~5段重新讓我們帶著這份真也體會到了同學之間的友愛處不幸們要伸出熱情的手去幫助他,1寫2遍組一個22014年11月10/
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