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江蘇2022年02月江蘇省南通市體育館公開(kāi)招考1名勞務(wù)派遣人員筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.20世紀(jì)70年代以來(lái),下列哪項(xiàng)與空間技術(shù)、能源技術(shù)并稱(chēng)為世界三大尖端技術(shù),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一。(
)
A.基因工程
B.納米技術(shù)
C.人工智能
D.計(jì)算機(jī)技術(shù)
E.航天技術(shù)參考答案:C
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
人工智能是研究人類(lèi)智能活動(dòng)的規(guī)律,構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng),研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支,20世紀(jì)70年代以來(lái),人工智能與空間技術(shù)、能源技術(shù)被稱(chēng)為世界三大尖端技術(shù),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)(基因工程、納米科學(xué)、人工智能)之一。
故正確答案為C。2.2,3,7,45,2017,(
)
A.4068271
B.4068273
C.4068275
D.4068277參考答案:B
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)遞增較快,應(yīng)考慮冪次運(yùn)算,前三項(xiàng)2,3,7滿(mǎn)足22+3=7和32=2+7,驗(yàn)證其他各項(xiàng),確定冪次關(guān)系。平方數(shù)列變式,前項(xiàng)的平方減等比數(shù)列得到后項(xiàng)。22-1=3,32-2=7,72-4=45,452-8=2017,20172-(16)=(4068273),其中減數(shù)項(xiàng)1、2、4、8、(16)是公比為2的等比數(shù)列。此處可根據(jù)尾數(shù)確定答案為B。3.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形每個(gè)圖都是由同一個(gè)形狀構(gòu)成,第一組圖最里面的圖形跟最外面的圖形一致,中層圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致。第二組圖前兩幅圖均是中層圖形跟最外面的圖形一致,最里面的圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致,故?處中層圖形應(yīng)與最外面的圖形一致,最里面的圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。4.某單位在編一本年鑒,其頁(yè)數(shù)需要用6893個(gè)數(shù)字,那么這本年鑒共有(
)頁(yè)。
A.1999
B.1994
C.2000
D.2004
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題。
第二步,頁(yè)碼從1開(kāi)始,頁(yè)數(shù)需要用6893個(gè)數(shù)字,即每個(gè)一位數(shù)需要1個(gè)數(shù)字、每個(gè)兩位數(shù)需要2個(gè)數(shù)字……,根據(jù)選項(xiàng)可知為2000頁(yè)左右,是四位數(shù)。
第三步,分情況討論,(1)一位數(shù):0—9頁(yè),使用9×1=9個(gè)數(shù)字;(2)兩位數(shù):10—99頁(yè),使用90×2=180個(gè)數(shù)字;(3)三位數(shù):100—999頁(yè),使用900×3=2700個(gè)數(shù)字;(4)四位數(shù),此時(shí)還差6893-9-180-2700=4004個(gè)數(shù)字,即還有4004÷4=1001頁(yè)。共有999+1001=2000頁(yè)。
因此,選擇C選項(xiàng)。5.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)。
A.安詳爆冷門(mén)觀苦備嘗雕板印刷
B.博穿下功夫山青水秀老生常談
C.婉轉(zhuǎn)無(wú)明火坐鎮(zhèn)指揮鴻篇巨制
D.身分煉內(nèi)功大壩合龍終身大事參考答案:C
解題思路:A項(xiàng),應(yīng)是“雕版印刷”,排除;
B項(xiàng),應(yīng)是“博川”,“山清水秀”,排除;
C項(xiàng),沒(méi)有錯(cuò)別字,當(dāng)選。
D項(xiàng),應(yīng)是“身份”,“練內(nèi)功”,排除。
故正確答案為C。6.2019年10月5日,首個(gè)國(guó)家級(jí)大熊貓自然保護(hù)區(qū)(
)從首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀測(cè)站“五一棚”起步,到全面系統(tǒng)開(kāi)展大熊貓的野外生態(tài)行為、人工圈養(yǎng)與繁殖、野化培訓(xùn)與放歸等研究活動(dòng),成為野生動(dòng)物保護(hù)行業(yè)標(biāo)桿。
A.王朗
B.臥龍
C.喇叭河
D.白河
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,2019年10月5日《人民日?qǐng)?bào)》登載:從首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀測(cè)站“五一棚”起步,到全面系統(tǒng)開(kāi)展大熊貓的野外生態(tài)行為、人工圈養(yǎng)與繁殖、野化培訓(xùn)與放歸等研究活動(dòng),臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)開(kāi)創(chuàng)的大熊貓學(xué)科規(guī)范成為野生動(dòng)物保護(hù)行業(yè)標(biāo)桿,創(chuàng)造的大熊貓保護(hù)體系,堪稱(chēng)生物多樣性保護(hù)典范。
因此,選擇B選項(xiàng)。
1962年,國(guó)務(wù)院將大熊貓等19種動(dòng)物列為“珍貴稀有”保護(hù)物種,并要求建立自然保護(hù)區(qū)加以保護(hù)。1963年,四川臥龍成立大熊貓保護(hù)區(qū),開(kāi)啟大熊貓保護(hù)事業(yè)。1978年四川臥龍建立首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀測(cè)站“五一棚”,臥龍晉升為首個(gè)國(guó)家級(jí)大熊貓自然保護(hù)區(qū)。2019年5月,臥龍紅外相機(jī)首次捕捉到白色大熊貓影像。
7.在觀察地球的氣候類(lèi)型和周期為11年的太陽(yáng)黑子的活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)36年以后,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在影響地球氣候的風(fēng)的類(lèi)型變換之前,太陽(yáng)黑子活動(dòng)非常頻繁。有人得出結(jié)論認(rèn)為氣象學(xué)家可以利用這一信息來(lái)改善他們天氣預(yù)報(bào)。
以下哪個(gè),如果正確,最嚴(yán)重地削弱了以上的論證?
A.現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)要比36年前詳細(xì)得多
B.科學(xué)家們可以確定,太陽(yáng)黑子活動(dòng)直接影響地球的氣候
C.氣象學(xué)家們以前可以利用太陽(yáng)黑子活動(dòng)以外的其他證據(jù)來(lái)預(yù)測(cè),現(xiàn)在可根據(jù)太陽(yáng)黑子活動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)氣候狀況
D.科學(xué)家們尚未確定為什么太陽(yáng)黑子活動(dòng)會(huì)遵循11年的周期
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):氣象學(xué)家可以利用太陽(yáng)黑子活動(dòng)來(lái)改善他們天氣預(yù)報(bào)。
論據(jù):在觀察地球的氣候類(lèi)型和周期為11年的太陽(yáng)黑子的活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)36年以后,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在影響地球氣候的風(fēng)的類(lèi)型變換之前,太陽(yáng)黑子活動(dòng)非常頻繁。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。天氣預(yù)報(bào)是否比36年前詳細(xì),和太陽(yáng)黑子對(duì)于天氣預(yù)報(bào)的影響無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明太陽(yáng)黑子確實(shí)可影響氣候,是對(duì)論據(jù)的肯定,因此,科學(xué)家們可以利用太陽(yáng)黑子對(duì)于氣候的影響來(lái)改善天氣預(yù)報(bào),具有加強(qiáng)作用,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明現(xiàn)在用太陽(yáng)黑子預(yù)測(cè)的氣候情況,以前就可以通過(guò)其他方法預(yù)測(cè)出來(lái),沒(méi)有差別,也就沒(méi)有改進(jìn),因此也不可能改善天氣預(yù)報(bào),該項(xiàng)反駁了論點(diǎn),具有削弱作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。太陽(yáng)黑子遵循的周期情況,和太陽(yáng)黑子對(duì)于天氣預(yù)報(bào)的影響無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
8.人們講話(huà)最注意的恐怕莫過(guò)于自己的話(huà)語(yǔ)所引起的反應(yīng)。如果講話(huà)人由于自己的幽默而忍俊不禁,聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙甚至沒(méi)有反應(yīng),講話(huà)人會(huì)感到很不舒服。
關(guān)于這段話(huà),下列說(shuō)法不正確的是(
)。
A.聽(tīng)眾不理解講話(huà)人的幽默,講話(huà)人將會(huì)很不好受
B.幽默的講話(huà)者都希望自己的幽默能影響聽(tīng)眾
C.講話(huà)人在講話(huà)時(shí)不應(yīng)該忍不住而發(fā)笑
D.聽(tīng)眾的反應(yīng)決定講話(huà)人的情緒參考答案:C
解題思路:文段開(kāi)篇引出觀點(diǎn),即人們講話(huà)很注意自己的話(huà)語(yǔ)所引起的反應(yīng),接著通過(guò)“如果”假設(shè),聽(tīng)眾對(duì)講話(huà)人的講話(huà)沒(méi)有反應(yīng),講話(huà)人會(huì)不舒服。
A項(xiàng),聽(tīng)眾不理解講話(huà)人的幽默,講話(huà)人會(huì)不舒服,表述正確,排除;
B項(xiàng),講話(huà)人希望自己的幽默影響聽(tīng)眾,對(duì)應(yīng)首句,表述正確,排除;
D項(xiàng),人們最關(guān)注聽(tīng)眾反應(yīng),即聽(tīng)眾的反應(yīng)會(huì)決定其情緒,表述正確,排除;
C項(xiàng),講話(huà)人不應(yīng)該在講話(huà)時(shí)發(fā)笑,文段沒(méi)有提及,文段強(qiáng)調(diào)的講話(huà)人忍俊不禁但聽(tīng)眾如果沒(méi)有反應(yīng),講話(huà)人會(huì)不舒服,選項(xiàng)不符合文意,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為C。9.指鹿為馬:顛倒黑白
A.師心自用:固執(zhí)己見(jiàn)
B.目無(wú)全牛:鼠目寸光
C.不以為然:不屑一顧
D.不孚眾望:眾望所歸參考答案:A
解題思路:第一步:分析題干中詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。
“指鹿為馬”意思是指著鹿,說(shuō)是馬,比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
“顛倒黑白”意思是把黑的說(shuō)成白的,白的說(shuō)成黑的,比喻歪曲事實(shí),混淆是非,指鹿為馬。
二者為近義詞。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“師心自用”形容自以為是,不肯接受別人的正確意見(jiàn),“固執(zhí)己見(jiàn)”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變,二者為近義詞,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;
B項(xiàng):“目無(wú)全牛”意思是眼中沒(méi)有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu),形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步,“鼠目寸光”比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),二者不是近義詞,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定,“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,二者不是近義詞,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“不孚眾望”意思是不能使大家信服,未符合大家的期望,“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴(lài),希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情,二者不是近義詞,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。
故正確答案為A。10.生產(chǎn)力高低是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度,也是唯一尺度。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。
第二步,生產(chǎn)力是人類(lèi)征服自然、改造自然的實(shí)際能力和客觀物質(zhì)力量,屬于人與自然之間的關(guān)系,是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度。生產(chǎn)力是由勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)者以及以生產(chǎn)工具為主的勞動(dòng)資料構(gòu)成的。所以,“生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度”,但“不是唯一的尺度”。衡量社會(huì)進(jìn)步的還有政治尺度和其他各個(gè)領(lǐng)域的具體尺度。這些尺度,各有其特殊的作用和價(jià)值,不能互相替代,更不能只要其中的一部分標(biāo)準(zhǔn),否定另一部分標(biāo)準(zhǔn)。
因此,本題錯(cuò)誤。
①生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中結(jié)成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,屬于人與人之間的關(guān)系。構(gòu)成包括生產(chǎn)資料所有制關(guān)系、生產(chǎn)中人與人的關(guān)系、產(chǎn)品的分配及消費(fèi)關(guān)系。其中,生產(chǎn)資料的所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ),決定生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)。
②生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系;生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有能動(dòng)的反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力的狀況時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起促進(jìn)作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力的狀況時(shí),就會(huì)阻礙以至破壞生產(chǎn)力的發(fā)展。
11.法律監(jiān)督又稱(chēng)法制監(jiān)督,在該監(jiān)督中(
)監(jiān)督具有法律強(qiáng)制力,在一國(guó)的法律監(jiān)督體系中處于核心地位。
A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
B.行政機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
D.社會(huì)組織
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。
第二步,ABC項(xiàng):法律監(jiān)督按照主體不同可以分為國(guó)家監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和公民監(jiān)督。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督是以國(guó)家的名義進(jìn)行的,具有法律強(qiáng)制力,在一國(guó)的法律監(jiān)督體系中處于核心地位。ABC項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督不同于國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督,它不以國(guó)家名義進(jìn)行,不具有法律效力。但是它有組織性及廣泛的代表性,因而是監(jiān)督體系中的重要力量。D項(xiàng)不符合題意,排除。
12.公共事業(yè)管理主體在整個(gè)公共事業(yè)管理中處于核心的地位,是具有決定性的要素。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查公共事業(yè)管理知識(shí)。
第二步,公共事業(yè)管理是指公共事業(yè)組織在一定環(huán)境和條件下,動(dòng)員和運(yùn)用有效資源,采取計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等方式對(duì)社會(huì)準(zhǔn)公共事務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)提高生活質(zhì)量,保證社會(huì)利益目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。公共事業(yè)管理的主要主體在整個(gè)公共事業(yè)管理中處于核心的地位,是具有決定性的要素。
因此,本題正確。
13.“制作粗糙”,______,某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫(huà)外音,充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過(guò)目眩神迷,與舞蹈______,有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈,投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂,身后便出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒,演員抱住身體,燈光也隨之黯淡,看上去是在配合表演,其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嘩眾取寵失枝脫節(jié)
B.喧賓奪主貌合神離
C.主次顛倒亦步亦趨
D.避重就輕格格不入?yún)⒖即鸢福築
解題思路:第一空,根據(jù)“和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)次要事物占據(jù)主要事物位置之意。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合眾人,用來(lái)博取好感和擁護(hù);D項(xiàng)“避重就輕”指避開(kāi)重要繁難的而選擇輕松容易的,均不符合文意,故排除A、D兩項(xiàng)。
第二空,根據(jù)“獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)表達(dá)與本心不同之意。B項(xiàng)“貌合神離”形容表面看上去關(guān)系很親密,實(shí)際上內(nèi)心卻不一致,各有各的打算和想法,符合文意。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻沒(méi)有主見(jiàn),事事都模仿、追隨別人,與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知第一空詞語(yǔ)是對(duì)多媒體舞蹈作品的評(píng)價(jià),根據(jù)提示信息可把握重點(diǎn)。第三步,辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,由文段末尾的“舞蹈徹底淪為了配角”可知,“喧賓奪主”“主次顛倒”符合文意,排除A、D。
第二空,“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切,實(shí)際上是兩條心。“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。由“有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”可知,此處說(shuō)的是多媒體與舞蹈融合度不高,應(yīng)填“貌合神離”。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“次要事物占據(jù)主要事物位置”的含義。A項(xiàng)“嘩眾取寵”側(cè)重以浮夸的言論來(lái)迎合騙取群眾;D“避重就輕”側(cè)重回避重的責(zé)任,只揀輕的來(lái)承擔(dān)。二者均不能體現(xiàn)上述語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位;C項(xiàng)“主次顛倒”指把主次、輕重的位置弄顛倒了。二者均符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。根據(jù)“多媒體……有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”可知,應(yīng)體現(xiàn)“多媒體與舞蹈配合不協(xié)調(diào)”之意。B項(xiàng)“貌合神離”側(cè)重兩條心不一樣,表示燈光效果與演員不能相協(xié)調(diào),符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“亦步亦趨”側(cè)重事事模仿或追隨別人,文中未體現(xiàn)“模仿”含義,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。14.從19世紀(jì)50年代末到80年代,侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是(
)。
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.俄國(guó)參考答案:D
解題思路:近代中國(guó)積貧積弱,從19世紀(jì)60年代到90年代,俄國(guó)趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,如中俄《璦琿條約》《北京條約》《勘分西北界約記》等,共割占了中國(guó)東北和西北一百五十多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土,是所有西方侵略者中占領(lǐng)中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家。
故正確答案為D。15.回饋傾向指的是在社會(huì)交往過(guò)程中,一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向。一種是你對(duì)我壞,我就對(duì)你壞;另一種是你對(duì)我好,我就對(duì)你好。
根據(jù)上述定義,下列不涉及回饋傾向的是(
)。
A.滴水之恩,涌泉相報(bào)
B.投桃報(bào)李,禮尚往來(lái)
C.以德報(bào)怨,寬宏大量
D.針?shù)h相對(duì),以牙還牙參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞,我就對(duì)你壞”“你對(duì)我好,我就對(duì)你好”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“滴水之恩,涌泉相報(bào)”意思是在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答,符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我好,我就對(duì)你好”,符合定義,排除;
B項(xiàng):“投桃報(bào)李,禮尚往來(lái)”比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西,在禮節(jié)上注重有來(lái)有往,符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我好,我就對(duì)你好”,符合定義,排除;
C項(xiàng):“以德報(bào)怨,寬宏大量”意思是用恩惠回報(bào)別人的怨恨,形容人度量大,不符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞,我就對(duì)你壞”“你對(duì)我好,我就對(duì)你好”,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):“針?shù)h相對(duì),以牙還牙”比喻用對(duì)方的手段還擊對(duì)方,彼此尖銳對(duì)立,符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞,我就對(duì)你壞”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。16.我國(guó)2018年政府工作報(bào)告指出,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠(
)協(xié)同拉動(dòng)。
A.投資、出口、進(jìn)口
B.消費(fèi)、進(jìn)口、出口
C.投資、消費(fèi)、進(jìn)口
D.消費(fèi)、投資、出口參考答案:D
解題思路:本題考查時(shí)事政治內(nèi)容。
我國(guó)2018年政府工作報(bào)告中指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動(dòng),消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用不斷增強(qiáng)。D項(xiàng)正確。
A、B、C均不符合題干。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查2018年政府工作報(bào)告。
第二步,我國(guó)2018年政府工作報(bào)告指出,五年來(lái),發(fā)展新動(dòng)能迅速壯大,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動(dòng),由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠三次產(chǎn)業(yè)共同帶動(dòng)。這是我們多年想實(shí)現(xiàn)而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的重大結(jié)構(gòu)性變革。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及的是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車(chē)”(從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費(fèi)、凈出口這三種需求之和,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”),即需求側(cè)的三大要素——投資、消費(fèi)、出口。與此相對(duì)應(yīng)地,考生需要知道供給側(cè)有勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素。2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出,五年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能迅速壯大,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動(dòng),由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠三次產(chǎn)業(yè)共同帶動(dòng)。故本題選D。17.西雙版納植物園中有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái),授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。
以上哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?
A.和自花授粉櫻草相比,非自花授粉的種子發(fā)芽率較高
B.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的
C.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5:1
D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式“無(wú)助于解釋”,確定為原因解釋選非題。
第二步,分析題干。
需要解釋的現(xiàn)象是:授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差,但游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):非自花授粉的種子比自花授粉櫻草發(fā)芽率高,所以即使非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少,但最終能夠發(fā)芽長(zhǎng)大的非自花授粉的種子未必會(huì)少,所以能夠解釋植物園中多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草,排除;
B項(xiàng):非自花授粉是本地植物,也就是適合在本地生長(zhǎng),而自花授粉櫻草是從國(guó)外引進(jìn),不一定適合在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng),所以即使非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差,但最終存活下來(lái)的更多可能是適合在本地生長(zhǎng)的非自花授粉櫻草,因此更多見(jiàn),可以解釋題干現(xiàn)象,排除;
C項(xiàng):前幾年,植物園中非自花授粉櫻草在櫻草總數(shù)中所占比例較高,也就是非自花授粉櫻草數(shù)量本來(lái)就多,所以即使繁殖條件比自花授粉的要差,但最終存活下來(lái)的數(shù)量仍然更多,因此更多見(jiàn),可以解釋題干現(xiàn)象,排除;
D項(xiàng):非自花授粉櫻草植于園林深處,說(shuō)的是生長(zhǎng)地點(diǎn),和數(shù)量無(wú)關(guān),無(wú)法解釋非自花授粉櫻草更多見(jiàn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
18.在四個(gè)城市中,就業(yè)地和居住地最不匹配的是:
A.甲市
B.乙市
C.丙市
D.丁市參考答案:A
解題思路:本題的解題關(guān)鍵是明確最不匹配的標(biāo)準(zhǔn),平均通勤距離的定義為中心城區(qū)通勤人口從家到就業(yè)地路網(wǎng)距離的平均值,即平均通勤距離越大,就業(yè)地和居住地越不匹配。結(jié)合圖1數(shù)據(jù)判斷即可。平均通勤距離的定義為中心城區(qū)通勤人口從家到就業(yè)地路網(wǎng)距離的平均值,平均通勤距離越大,就業(yè)地和居住地越不匹配。
根據(jù)圖1可知,甲市、乙市、丙市、丁市的平均通勤距離分別為11.1公里、9.1公里、8.7公里、8.1公里。平均通勤距離最大的城市為甲市,故就業(yè)地和居住地最不匹配的是甲市。
故本題選A。19.頓悟:醍醐灌頂
A.渴望:望梅止渴
B.移交:完璧歸趙
C.消費(fèi):坐吃山空
D.孝順:彩衣娛親參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
醍醐灌頂意思是將牛奶中精煉出來(lái)的乳酪澆到頭上,比喻灌輸智慧,使人得到啟發(fā),徹底醒悟,與頓悟是近義關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):望梅止渴意思是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎,因而止渴,比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。與渴望不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):完璧歸趙意思是藺相如將完美無(wú)瑕的和氏璧,完好地從秦國(guó)帶回趙國(guó),后比喻把物品完好地歸還給物品的主人。與移交不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):坐吃山空意思是只坐著吃,山也要空,指光是消費(fèi)而不從事生產(chǎn),即使有堆積如山的財(cái)富,也要耗盡。與消費(fèi)不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):彩衣娛親意思是傳說(shuō)春秋時(shí)有個(gè)老萊子,很孝順,七十歲了還穿著彩色衣服扮成幼兒,引父母發(fā)笑,后作為孝順父母的典故。與孝順是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。20.甲、乙、丙三人參加了某次數(shù)學(xué)考試。試卷共40題,每個(gè)人都只解出了其中的25題,但每題都有人解出。只有一人解出的題叫做難題,只有兩人解出的題叫做中等題,三人都能解出的題叫做容易題。那么,難題比容易題多幾題?
A.5
B.8
C.10
D.12參考答案:A
解題思路:假設(shè)難題的數(shù)量為x,中等題的數(shù)量為y,容易題的數(shù)量為z,根據(jù)題意可得:
x+y+z=40……①;
x+2y+3z=25×3……②;
①×2-②,得,x-z=5,故難題比容易題多5道。
故正確答案為A。21.,,,,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,分子分母分別成規(guī)律。
分子數(shù)列:1,4,7,10,(13),是公差為3的等差數(shù)列;
分母數(shù)列:2,7,12,17,(22),是公差為5的等差數(shù)列。
所求項(xiàng)為。
因此,選擇C選項(xiàng)。22.生存∶死亡
A.暴雨∶晴朗
B.酷暑∶寒冬
C.幼童∶成年
D.故意∶過(guò)失
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“生存”與“死亡”屬于反義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“暴雨”與“晴朗”都是天氣現(xiàn)象,二者屬于并列關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“酷暑”與“寒冬”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“幼童”與“成年”是人不同的年齡階段,二者屬于并列關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“故意”指有意、存心,“過(guò)失”指因疏忽而發(fā)生的過(guò)錯(cuò),且二者均指行為人在犯罪時(shí)的一種心理態(tài)度,也指過(guò)錯(cuò)的一種形式,二者屬于并列關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
23.對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),他所享有的權(quán)利,同時(shí)也是他應(yīng)履行的義務(wù)。
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查法律常識(shí)。
《憲法》第三十三條第四款規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!钡⑽凑f(shuō)公民所享有的權(quán)利,同時(shí)也是他應(yīng)履行的義務(wù)。
故表述錯(cuò)誤。24.根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知,某年8月份有22個(gè)工作日,那么當(dāng)年的8月1日可能是:
A.周一或周三
B.周三或周日
C.周一或周四
D.周四或周日
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查星期日期問(wèn)題,用枚舉法解題。
第二步,將8月分為前3天(1、2、3日)和后28天(4周),1周有5個(gè)工作日,則4周有4×5=20(個(gè))工作日。由8月有22個(gè)工作日可知,1、2、3日這三天中有2個(gè)工作日,可能為周日、周一、周二或周四、周五、周六,故1號(hào)可為周四或周日。
因此,選擇D選項(xiàng)。
25.玫瑰:愛(ài)情(
)。
A.花朵:蝴蝶
B.器官:血液
C.白色:純潔
D.風(fēng)雪:晴朗參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
本題考查象征關(guān)系。玫瑰象征著愛(ài)情。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):花朵吸引蝴蝶停留,但花朵不象征蝴蝶,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):器官不象征血液,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)為白色飄溢著不容妥協(xié)、難以侵犯的氣韻,體現(xiàn)出華麗而高雅的品質(zhì),白色可以象征純潔,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):風(fēng)雪和晴朗兩種天氣,是并列關(guān)系,風(fēng)雪不能象征晴朗,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。26.現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)中常用的人均可支配收入由四部分構(gòu)成,分別是:工資性收入、轉(zhuǎn)移性收入、經(jīng)營(yíng)性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。財(cái)產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。
根據(jù)上述定義,下列屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是:
A.王某家傳的青花瓷器在展覽會(huì)上被專(zhuān)家估價(jià)為200萬(wàn)元
B.李某買(mǎi)了一輛載重10噸的貨車(chē)跑運(yùn)營(yíng),每年收入8萬(wàn)元以上
C.趙某為公司做出重大貢獻(xiàn),公司給予10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)
D.高某在鬧市有一間房屋,某廠家在其房頂安放了廣告牌,并支付給他一定費(fèi)用
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“財(cái)產(chǎn)性收入”,其關(guān)鍵信息如下:
①家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn);
②獲得的收入;
③出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等;
④財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):200萬(wàn)只是專(zhuān)家估價(jià),并非青花瓷器所獲得的實(shí)際收入,不符合定義;
B項(xiàng):8萬(wàn)元是李某本人運(yùn)營(yíng)貨車(chē)的收入,包含了他的勞動(dòng),并非“家庭動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”,不符合定義;
C項(xiàng):10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),是公司付給趙某的勞動(dòng)報(bào)酬,并非“家庭動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”,不符合定義;
D項(xiàng):安某由于房頂?shù)膹V告牌所獲得的收入,屬于“出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的租金”,符合“不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞包括“家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)”,“獲得的收入”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A中只是估價(jià)并沒(méi)有獲得收入,不符合關(guān)鍵詞“獲得的收入”,因此不屬于財(cái)產(chǎn)性收入,排除;
B中“8萬(wàn)元”包含了自己的勞動(dòng),不是單純的財(cái)產(chǎn)性收入,排除;
C中的“10
萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)”,是因?yàn)椤摆w某為公司做出重大貢獻(xiàn)”,屬于趙某的勞動(dòng)收入,不屬于財(cái)產(chǎn)性收入,排除;
D中高某得到的“廣告費(fèi)”符合關(guān)鍵詞,因此屬于財(cái)產(chǎn)性收入,當(dāng)選。
故正確答案為D。
27.只有遇到下雨天,客車(chē)才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。現(xiàn)在,客車(chē)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá),所以(
)遇到下雨天。
A.沒(méi)有
B.可能
C.一定
D.不可能參考答案:C
解題思路:本題涉及“只有……才……”這一關(guān)鍵詞,可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。“只有遇到下雨天,客車(chē)才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”是一個(gè)必要條件假言命題,其有效推理規(guī)則為“否前則否后,肯后則肯前”?!翱蛙?chē)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”肯定了后件,因此就可以得出肯定的前件,即一定遇到了下雨天。故本題選C。28.該企業(yè)收入與支出相比差距大于30萬(wàn)的有幾個(gè)月?
A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:A
解題思路:30萬(wàn)相當(dāng)于三個(gè)橫格,則只有9月份的差距大于30萬(wàn),故本題選A。29.政策的目標(biāo)群體是指:
A.利益集團(tuán)
B.政策受益者
C.政策影響和制約對(duì)象
D.知識(shí)分子
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。
第二步,政策的目標(biāo)群體是公共政策直接作用與影響的客觀群體,即政策影響和制約的對(duì)象。
因此,選擇C選項(xiàng)。
政策的目標(biāo)群體是指受政策影響和制約的一類(lèi)群體,利益集團(tuán)、政策受益者、知識(shí)分子都屬于政策影響和制約對(duì)象,但政策影響和制約對(duì)象范圍更大。所以A、B、D項(xiàng)不選。
30.銀行∶
(
)
與
(
)∶拖拉機(jī)
在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。
A.叫號(hào)機(jī);農(nóng)民
B.點(diǎn)鈔機(jī);農(nóng)場(chǎng)
C.取款機(jī);農(nóng)業(yè)
D.電視機(jī);農(nóng)田
參考答案:B
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“銀行”是使用“叫號(hào)機(jī)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“拖拉機(jī)”是“農(nóng)民”使用的工具,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“銀行”是使用“點(diǎn)鈔機(jī)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“農(nóng)場(chǎng)”是使用“拖拉機(jī)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“銀行”是使用“取款機(jī)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“拖拉機(jī)”是“農(nóng)業(yè)”領(lǐng)域會(huì)用到的工具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“農(nóng)業(yè)”不是地點(diǎn),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“電視機(jī)”與“銀行”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“農(nóng)田”是使用“拖拉機(jī)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。31.違反治安管理的行為與犯罪行為的主要區(qū)別在:
A.危害社會(huì)的程度不同
B.違反的法律規(guī)范不同
C.行為的表現(xiàn)形態(tài)不同
D.受到的處罰不同
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):違反治安管理行為也具有社會(huì)危害性,但危害社會(huì)的程度比犯罪低,而犯罪行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
B項(xiàng):違反治安管理的行為也具有違法性,但違反的是有關(guān)治安管理的法律法規(guī)和規(guī)章,而犯罪行為違反的是刑法,具有刑事違法性。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
D項(xiàng):違反治安管理的行為應(yīng)受治安管理處罰,但不構(gòu)成犯罪,尚不夠刑事處罰,而犯罪行為要接受刑事處罰。D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):違反治安管理的行為與犯罪行為的表現(xiàn)形態(tài)都是作為和不作為兩種。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
32.某日,吳某帶其6歲的女兒小雅在樓下玩耍,后因有事先行回家,無(wú)人照看的小雅見(jiàn)對(duì)面李某家門(mén)未關(guān),遂偷偷溜進(jìn)去玩耍,不幸從二樓至三樓樓梯間的窗戶(hù)意外墜樓,經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡,關(guān)于小雅的死亡,下列說(shuō)法正確的是:
A.李某未盡安全保障義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.李某對(duì)小雅的墜亡不存在過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
C.吳某作為家長(zhǎng)未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任
D.李某雖與小雅的死亡無(wú)因果關(guān)系,但其可出于同情給予吳某適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。
第二步,李某自家門(mén)開(kāi)的行為本身不存在安全隱患,小雅自己偷偷溜進(jìn)李某家中玩,李某不負(fù)有監(jiān)管義務(wù),對(duì)小雅的墜亡無(wú)過(guò)錯(cuò)。故無(wú)須承擔(dān)責(zé)任;根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第十條第一款,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。吳某作為小雅的法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)對(duì)小雅有監(jiān)護(hù)的義務(wù),吳某沒(méi)有履行其應(yīng)盡的義務(wù)而導(dǎo)致小雅死亡,其損失應(yīng)當(dāng)由吳某承擔(dān)。
同時(shí),李某雖與小雅的死亡無(wú)因果關(guān)系,但其可出于同情給予吳某適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。因此,選擇BCD選項(xiàng)。
A項(xiàng):李某自家門(mén)開(kāi)的行為本身不存在安全隱患,無(wú)安全保障義務(wù),不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
33.非遺曲藝周、非遺公開(kāi)課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開(kāi),400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省(區(qū)、市)推出……剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”系列精彩的活動(dòng)讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到,________________。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與
B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家
C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話(huà)題
D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護(hù)管理參考答案:B
解題思路:本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置,明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解??杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線(xiàn)處位于文段的尾句,由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知,所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知,“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離,B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”與此相符。
A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”,文段均未提及,填入銜接不當(dāng),排除。
C項(xiàng),文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái),排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析橫線(xiàn)處的上文語(yǔ)境。橫線(xiàn)前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話(huà)題相關(guān)的句子。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話(huà)題,且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開(kāi)篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話(huà)題,隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線(xiàn)前通過(guò)“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無(wú)中生有,排除。
C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見(jiàn)的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相似,元素疊加運(yùn)算。題干第一組中,第三幅圖是由前兩幅圖疊加后去同存異而得到的。要使第二組中的第二幅圖和第一幅圖疊加并去同存異后可以得到第三幅圖,符合條件的只有A。
故正確答案為A。
35.在我國(guó)五大淡水湖中,面積最大的是(
)。
A.洪澤湖
B.洞庭湖
C.鄱陽(yáng)湖
D.青海湖參考答案:C
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
我國(guó)五大淡水湖:鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,洪澤湖是中國(guó)第四大淡水湖,在江蘇省西部淮河下游。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,洞庭湖我國(guó)第二大淡水湖,古稱(chēng)云夢(mèng)、九江和重湖,處于長(zhǎng)江中游荊江南岸。
C項(xiàng)正確,鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖,位于江西省,面積3960平方公里,湖的西北是避署勝地廬山,是白鶴的世界,水鳥(niǎo)的天堂。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,青海湖位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi),是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖、咸水湖。
故正確答案為C。36.8,15,11,12,15,10,(
),9
A.20
B.19
C.18
D.17
參考答案:A
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列有八項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng),偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律,且偶數(shù)項(xiàng)規(guī)律明顯。
偶數(shù)項(xiàng):15,12,10,9,相鄰兩項(xiàng)做差得到﹣3,﹣2,﹣1,差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列。
奇數(shù)項(xiàng):8,11,15,相鄰兩項(xiàng)做差得到3,4,猜測(cè)差數(shù)列也是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5,所求項(xiàng)為5+15=20,選項(xiàng)有答案。
因此,選擇A選項(xiàng)。
37.距今200萬(wàn)~100萬(wàn)年前,在類(lèi)人猿向現(xiàn)代智人進(jìn)化期間,人類(lèi)祖先的大腦就進(jìn)化出了支持合作的功能,以支持狩獵活動(dòng)。這使人類(lèi)祖先前額皮層里的記憶與思考中心變得比其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的更發(fā)達(dá)。隨著群體變得比個(gè)體更強(qiáng)大,大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力,群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要,同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好,這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.人類(lèi)祖先的狩獵活動(dòng)離不開(kāi)群體的合作
B.大腦在群體生活中的進(jìn)化可以激發(fā)美德
C.大腦的構(gòu)造會(huì)因生活方式的變化而演化
D.群體發(fā)展取決于擁有合作性個(gè)體的數(shù)量
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了人類(lèi)祖先的大腦進(jìn)化出了支持合作的功能以支持狩獵活動(dòng),其后介紹了這一進(jìn)化使得人類(lèi)大腦中記憶與思考中心更發(fā)達(dá),而且隨著群體更強(qiáng)大,群體之間競(jìng)爭(zhēng)、合作更重要,大腦也隨之進(jìn)化出管理更大群體的能力。文段最后通過(guò)代詞“這一進(jìn)化”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這一進(jìn)化演變出的“利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)”等美德。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),代詞指代后的內(nèi)容為文段的重點(diǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。38.不屬于安徽的歷史人物是:
A.文翁
B.周瑜
C.陶淵明
D.李鴻章
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,陶淵明(352或365年—427年),名潛,字淵明,又字元亮,自號(hào)“五柳先生”,私謚“靖節(jié)”,世稱(chēng)靖節(jié)先生,潯陽(yáng)(今江西省九江市)人(C項(xiàng)錯(cuò)誤,但此題為選非題,因此當(dāng)選)。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。其最末一次出仕為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人,被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,但此題為選非題,因此當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):文翁(公元前187~前110)
,字仲翁,公學(xué)始祖,廬江舒人(今安徽舒城縣)人。漢景帝末年為蜀郡守,開(kāi)湔江口,灌溉繁縣農(nóng)田1700頃,發(fā)展水利事業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同時(shí)建立學(xué)校,興辦教育,選送蜀郡俊秀之士張叔等18人去京師從博士學(xué)習(xí),歸屬后教授生徒。漢景帝末年為蜀郡守,興教育、舉賢能、修水利,政績(jī)卓著。A項(xiàng)正確,但此題為選非題,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):周瑜(175年-210年),字公瑾,安徽廬江人。東漢末年名將,長(zhǎng)壯有姿貌、精音律,江東有“曲有誤,周郎顧”之語(yǔ)。周瑜少與孫策交好,21歲起隨孫策奔赴戰(zhàn)場(chǎng)平定江東。建安十三年
(208年),周瑜率軍與劉備聯(lián)合,于赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操,由此奠定了“三分天下”的基礎(chǔ)。周瑜病逝于巴丘,年僅36歲。B項(xiàng)正確,但此題為選非題,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):李鴻章(1823年2月15日—1901年11月7日),字漸甫,安徽合肥人,晚清名臣,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。世人多稱(chēng)“李中堂”,李鴻章是淮軍和北洋水師的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一,建立了中國(guó)第一支西式海軍——北洋水師。一生參與了一系列重大歷史事件:包括鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等,代表清政府簽訂了《越南條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。1901年11月7日,李鴻章病逝于北京。D項(xiàng)正確,但此題為選非題,因此不當(dāng)選。
39.組織是全部管理職能中的首要職能,也是最為重要和關(guān)鍵的一個(gè)職能。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查政府職能知識(shí)。
第二步,管理者的管理職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控證,其中計(jì)劃是全部管理職能中的首要職能,也是最為重要和關(guān)鍵的一個(gè)職能。計(jì)劃職能是對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃,是其他職能的基礎(chǔ)。
因此,本題錯(cuò)誤。
40.“自制”的適用對(duì)象一般為“人”。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。
“自制”的第一種意思是“自行制訂、自己制造”;第二種意思是“克制自己”,對(duì)象一般為“人”,即“某人自制某物”或“某人自制”。
故表述正確。41.戊戌變法的失敗反映了中國(guó)(
)局限性和階級(jí)的軟弱性。
A.地主階級(jí)
B.農(nóng)民階級(jí)
C.資產(chǎn)階級(jí)
D.民族資產(chǎn)階級(jí)參考答案:D
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
戊戌變法,又稱(chēng)百日維新、維新變法、維新運(yùn)動(dòng),是晚清時(shí)期以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。
戊戌變法是靠皇帝進(jìn)行的自上而下的改革,是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng),但由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和階級(jí)局限性沒(méi)能改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。換言之,戊戌變法的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng),而變法的主體是民族資產(chǎn)階級(jí)。
故正確答案為D。42.疾?。阂钟?/p>
A.贏利:質(zhì)量
B.感冒:寒冷
C.書(shū)法:文雅
D.蟲(chóng)災(zāi):減產(chǎn)參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
因患疾病而感到抑郁,也因抑郁而能產(chǎn)生疾病,互為因果。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
B項(xiàng)是因?yàn)楹涠忻?,還可以因感冒而感到寒冷,也是互為因果。
故正確答案為B。43.2019年7月5日,聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)審議通過(guò)將中國(guó)(
)候鳥(niǎo)棲息地(第一期)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
A.黃(渤)海
B.南海
C.東海
D.鄱陽(yáng)湖參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
第43屆世界遺產(chǎn)大會(huì)于2019年6月30號(hào)至7月10號(hào)在阿塞拜疆舉行,中國(guó)黃(渤)海候鳥(niǎo)棲息地(第一期)和中國(guó)良渚古城遺址通過(guò)審議被列入世界遺產(chǎn)名錄。
故正確答案為A。44.建立社會(huì)保障基金是今后完善社會(huì)保障體系的重要內(nèi)容。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:社會(huì)保障基金是根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定,為實(shí)施社會(huì)保障制度而建立起來(lái)、專(zhuān)款專(zhuān)用的資金。社會(huì)保障基金一般按不同的項(xiàng)目分別建立,如社會(huì)保險(xiǎn)基金、社會(huì)救濟(jì)基金、社會(huì)福利基金等,建立社會(huì)保障基金是今后完善社會(huì)保障體系的重要內(nèi)容。
故表述正確。45.下列各對(duì)機(jī)關(guān)之間,存在著指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的是(
)。
A.國(guó)家公安部與北京市公安局
B.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部與北京市環(huán)境保護(hù)局
C.北京市工商局與海淀區(qū)工商局
D.北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局參考答案:B
解題思路:本題考查法律常識(shí)。同一組織系統(tǒng)中的上、下級(jí)機(jī)關(guān)間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系;同一專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)中上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門(mén)與下級(jí)主管業(yè)務(wù)部門(mén)之間是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家公安部是全國(guó)公安系統(tǒng)的部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位,對(duì)北京市公安局存在著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
B項(xiàng)正確,北京市環(huán)境保護(hù)局受北京市人民政府領(lǐng)導(dǎo),國(guó)家環(huán)境保護(hù)部對(duì)其是業(yè)務(wù)指導(dǎo),構(gòu)成業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系,不構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,工商局屬于省以下垂直管理部門(mén),北京市工商局與海淀區(qū)工商局存在著領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,技術(shù)監(jiān)督局屬于省以下垂直管理部門(mén),北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局存在著領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
故正確答案為B。46.上合組織成員國(guó)包括中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、俄羅斯、烏茲別克斯坦、印度和(
)。
A.南非
B.澳大利亞
C.巴基斯坦
D.阿根廷參考答案:C
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
上合組織成員國(guó)包括中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、巴基斯坦、印度共8個(gè)國(guó)家。
故正確答案為C。47.二氧化碳:珊瑚骨骼:腐蝕
A.物種滅絕:動(dòng)物:威脅
B.天災(zāi)人禍:物種:減少
C.土壤沙化:天氣:霧霾
D.氣候變暖:冰川:消融參考答案:D
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)(二氧化碳)是后兩個(gè)詞項(xiàng)(珊瑚骨骼、腐蝕)的原因。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。
二氧化碳會(huì)造成珊瑚骨骼的腐蝕,前后構(gòu)成因果關(guān)系。
A項(xiàng),物種滅絕指植物或動(dòng)物的種類(lèi)不可再生性的消失或破壞,動(dòng)物的生存環(huán)境遭到威脅后,可能會(huì)導(dǎo)致物種滅絕,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),天災(zāi)人禍導(dǎo)致物種減少,但天災(zāi)、人禍?zhǔn)莾煞矫娴脑?,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),土壤沙化會(huì)導(dǎo)致霧霾,霧霾是一種天氣情況,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川消融,前后構(gòu)成因果關(guān)系,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。
48.長(zhǎng)期以來(lái),人民群眾主要通過(guò)定時(shí)定點(diǎn)會(huì)議、傳遞文字材料等途徑進(jìn)行政治參與,效率低且成本高。而通過(guò)網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上調(diào)查、手機(jī)短信等“在線(xiàn)參與”更快捷方便。
以上這段話(huà)說(shuō)明了:
A.民眾通過(guò)傳統(tǒng)的政治參與途徑,效率低且成本較高
B.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率
C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使民主政治的信息傳播更快捷
D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提升了參與民主政治民眾的素質(zhì)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)以前和現(xiàn)在對(duì)比,首先講了之前政治參與的方式及存在的問(wèn)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在政治參與的方式及優(yōu)勢(shì),文段主旨句為最后一句,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng):文段重點(diǎn)講政治參與,而非信息傳遞。D項(xiàng):文段未提及民眾素質(zhì)的話(huà)題,屬于無(wú)中生有。
49.“教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn),也是教育工作的最終歸宿?!边@句話(huà)體現(xiàn)了教育的(
)。
A.協(xié)調(diào)功能
B.選擇功能
C.評(píng)價(jià)功能
D.導(dǎo)向功能參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,協(xié)調(diào)功能,是指教育目的對(duì)教育活動(dòng)的調(diào)控作用,主要借助以下方式來(lái)進(jìn)行:一是通過(guò)確定價(jià)值的方式來(lái)進(jìn)行調(diào)控,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)教育價(jià)值取向的把握上;二是通過(guò)目標(biāo)的方式來(lái)進(jìn)行調(diào)控;三是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的方式來(lái)進(jìn)行調(diào)控,教育目的總是含有培養(yǎng)什么樣的人的標(biāo)準(zhǔn)要求,教育者根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)和控制自身對(duì)教育內(nèi)容或教學(xué)方式的選擇等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,教育目的選擇功能集中體現(xiàn)在教育活動(dòng)與教育內(nèi)容的選擇上。任何一個(gè)國(guó)家的學(xué)校和教師都會(huì)無(wú)例外地根據(jù)教育目的的基本要求,決定哪些研究成果和社會(huì)文化可以進(jìn)入教育內(nèi)容,哪些則應(yīng)受到批判和抵制。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,評(píng)價(jià)功能,教育目的既是一個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也當(dāng)然是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評(píng)價(jià)功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評(píng)估或教育督導(dǎo)行為中。
D項(xiàng)正確,導(dǎo)向功能,是指教育目的一經(jīng)確立,就成為人們行動(dòng)的指南,不僅為受教育者指明了發(fā)展方向,預(yù)定了發(fā)展結(jié)果,也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)。“教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn),也是教育工作的最終歸宿?!边@句話(huà)體現(xiàn)了這一功能。
故正確答案為D。50.放棄語(yǔ)音套餐收入,才是流量經(jīng)營(yíng)全面成熟的開(kāi)始??上驳氖?,隨著4G網(wǎng)絡(luò)的普及,技術(shù)上VOLTE已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題,商業(yè)上隨著用戶(hù)的
,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的
,流量經(jīng)營(yíng)正在迎來(lái)井噴的時(shí)代,語(yǔ)音通話(huà)方式也將成為流量經(jīng)營(yíng)的一部分。到那時(shí),運(yùn)營(yíng)商將會(huì)有更充足的底氣,敢于放手語(yǔ)音業(yè)務(wù),徹底投入流量經(jīng)營(yíng)的懷抱。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)向進(jìn)步
B.遷移發(fā)展
C.移動(dòng)變更
D.轉(zhuǎn)動(dòng)更新參考答案:B
解題思路:第一空,搭配“用戶(hù)”,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)動(dòng)”指轉(zhuǎn)身活動(dòng);身體或物體的某部分自由活動(dòng),搭配不當(dāng),排除。根據(jù)“隨著4G網(wǎng)絡(luò)的普及,技術(shù)上VOLTE已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)用戶(hù)發(fā)生改變的意思,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)向”指轉(zhuǎn)變方向,并且更多強(qiáng)調(diào)一種重大的轉(zhuǎn)變,文段沒(méi)有體現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變的意思,排除;C項(xiàng)“移動(dòng)”指改變?cè)瓉?lái)的位置,文段體現(xiàn)不出位置上的移動(dòng),排除;B項(xiàng)“遷移”指搬動(dòng)、轉(zhuǎn)移,常用于通信領(lǐng)域,符合文段,當(dāng)選。
第二空,代入驗(yàn)證,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的發(fā)展搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《我們距離手機(jī)通話(huà)免費(fèi)還有多遠(yuǎn)?》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,判斷第一空四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)修飾文段中的對(duì)象是否恰當(dāng)。第二步,選項(xiàng)詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單,可通過(guò)詞語(yǔ)的使用、搭配選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空,說(shuō)的是隨著流量經(jīng)營(yíng)迎來(lái)快速發(fā)展,傳統(tǒng)語(yǔ)音套餐用戶(hù)開(kāi)始使用流量通話(huà)。“轉(zhuǎn)向”“遷移”“移動(dòng)”均可表達(dá)用戶(hù)群體的轉(zhuǎn)向?!稗D(zhuǎn)動(dòng)”指變動(dòng),移動(dòng),走動(dòng)。多用于修飾具體事物,不適宜形容用戶(hù)群的轉(zhuǎn)向,排除D。
第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)表述移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的提升?!斑M(jìn)步”多與“水平”“能力”搭配,與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng),排除A。“變更”不能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的提升,排除C。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。文段想表達(dá)的意思是用戶(hù)由使用語(yǔ)音套餐改為使用4G流量。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)向”指轉(zhuǎn)變方向,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“遷移”意思是離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn)或由于自然力的作用從一地移向另一地,放在此處可以表示“用戶(hù)的轉(zhuǎn)移”,符合文意。C項(xiàng)“移動(dòng)”指改換原來(lái)的位置,側(cè)重于位置上的變化,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)動(dòng)”是物體以一點(diǎn)為中心或以一直線(xiàn)為軸作圓周運(yùn)動(dòng),不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!耙苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的發(fā)展”符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。51.應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,目前房地產(chǎn)市場(chǎng)最大的矛盾不是供需之間的矛盾,而是百姓囊中羞澀與房?jī)r(jià)不斷上漲之間的矛盾。而這一問(wèn)題產(chǎn)生的根源就在于房子被當(dāng)作奇貨可居、有利可圖的商品,被房產(chǎn)商和手有余錢(qián)的業(yè)主一而再再而三地?zé)岢础S谑俏覀兛吹揭恍┓慨a(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售;某些富有的業(yè)主擁有兩三套,甚至十?dāng)?shù)套房產(chǎn),而大量炒房團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生。
以下最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是:
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)家近來(lái)十分關(guān)注炒房對(duì)房?jī)r(jià)上漲的影響作用
B.在一些內(nèi)陸地區(qū),未發(fā)生炒房現(xiàn)象,房?jī)r(jià)比較平穩(wěn)
C.在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),炒房現(xiàn)象雖不突出,但房?jī)r(jià)仍然居高不下
D.一些地區(qū)擬對(duì)擁有多套房者開(kāi)征土地使用費(fèi),可以有效地抑制虛假的住房需求參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):房?jī)r(jià)不斷上漲是由于房子被房地產(chǎn)商和手有余錢(qián)的業(yè)主熱炒。
論據(jù):房地產(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售;富有的業(yè)主擁有許多套房產(chǎn)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)家是否關(guān)注炒房對(duì)房?jī)r(jià)上漲的影響作用于題干無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):沒(méi)有炒房現(xiàn)象的地區(qū)房?jī)r(jià)比較平穩(wěn),舉例加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;
C項(xiàng):炒房現(xiàn)象不突出的地區(qū)房?jī)r(jià)仍然居高不下說(shuō)明房?jī)r(jià)高的原因不是因?yàn)槌捶恳鸬?,削弱論點(diǎn),排除;
D項(xiàng):開(kāi)征土地使用稅抑制虛假的住房需求沒(méi)有涉及房?jī)r(jià),與題干無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為B。52.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。
根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施是:
A.為提高員工積極性,每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪
B.為解決員工后顧之憂(yōu),與優(yōu)秀員工簽訂終身合同
C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供購(gòu)房免息借款
D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖,為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參考答案:D
解題思路:題干定義心理契約是一種約定,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理契約定義的關(guān)鍵信息:個(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。
A項(xiàng),業(yè)績(jī)最好者享受雙薪體現(xiàn)了明文規(guī)定,不符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),終身合同體現(xiàn)了明文規(guī)定,不符合定義的關(guān)鍵信息。
C項(xiàng),提供購(gòu)房免息借款體現(xiàn)了明文規(guī)定,不符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是公司對(duì)員工的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起,這個(gè)過(guò)程屬于公司與組織之間,是隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①個(gè)體與組織之間;
②隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪,是一種明確的規(guī)定,不符合定義;
B項(xiàng):簽訂終身合同,意味著有明文規(guī)定,不符合定義;
C項(xiàng):承諾為員工提供購(gòu)房免息借款,說(shuō)明這種契約不是隱含的,不符合定義;
D項(xiàng):提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起,從而使員工明白職業(yè)生涯不同階段自身的責(zé)任和期望,這個(gè)過(guò)程是“隱含的、沒(méi)有明文規(guī)定的”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即隱含的,沒(méi)有明文規(guī)定的。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)通過(guò)為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使員工和企業(yè)之間有更深入的了解,雙方更明白各自的責(zé)任和對(duì)對(duì)方的期望,這個(gè)過(guò)程沒(méi)有明文規(guī)定的任何內(nèi)容,符合定義,當(dāng)選。A項(xiàng)“享受雙薪”、B項(xiàng)“簽訂終身合同”、C項(xiàng)“提供購(gòu)房免息貸款”都不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“隱含的”“沒(méi)有明文規(guī)定的”,均排除。
故正確答案為D。53.高鐵已經(jīng)逐步走入人們的生活。高鐵的到來(lái),使我們的旅行更加舒適、快捷,使城市之間的距離變近了。北京到上海,1318公里的路程僅僅需要5個(gè)小時(shí),兩個(gè)城市之間變得如此親近。
這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.高鐵開(kāi)始走入人們的生活
B.高鐵在我國(guó)發(fā)展得很快
C.高鐵縮短了城市之間的距離
D.高鐵給我們的生活帶來(lái)了便利
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出高鐵逐步走入人們的生活。接著進(jìn)一步說(shuō)明高鐵使城際之間的距離變近了。最后用北京和上海為例進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),第二句是主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):只是籠統(tǒng)說(shuō)明,非重點(diǎn)。B項(xiàng):文段未提及,無(wú)中生有。D項(xiàng):題干說(shuō)的是高鐵使我們的旅行更便利,而說(shuō)的是高鐵給我們的生活帶來(lái)了便利,擴(kuò)大范圍。
54.事業(yè)單位通過(guò)建立和推行聘用制度,實(shí)現(xiàn)用人上的公開(kāi)、公平、公正。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)〉的通知》中指出:“通過(guò)建立和推行聘用制度,實(shí)現(xiàn)用人上的公開(kāi)、公平、公正,促進(jìn)單位自主用人,保障職工自主擇業(yè),維護(hù)單位和職工雙方的合法權(quán)益。通過(guò)聘用制度轉(zhuǎn)換事業(yè)單位的用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變,由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變,由國(guó)家用人向單位用人轉(zhuǎn)變?!?/p>
故表述正確。55.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化渲染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的,但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用,有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行________,讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò),盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩,以免使人產(chǎn)生________心理。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.引導(dǎo)
厭倦
B.整合
抵觸
C.強(qiáng)化
排斥
D.改造
逆反
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)后文的解釋說(shuō)明“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“非言語(yǔ)信息得到加強(qiáng),凸顯出來(lái)”的含義。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使鞏固,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,帶動(dòng)某事物的發(fā)展;D項(xiàng)“改造”指對(duì)原有事物進(jìn)行修改或變更,以適應(yīng)需要。兩者均不能與“非言語(yǔ)信息”搭配,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,可以與“非言語(yǔ)信息”搭配,但是體現(xiàn)不出“主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”的含義,排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“潛移默化”和“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”可知,“排斥心理”符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一空,橫線(xiàn)處搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線(xiàn)處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用,需要讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯,讓其存在更加引人注目,C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展,D項(xiàng)“改造”指改變、打造,兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng),以免產(chǎn)生排斥心理,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《非言語(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》
解題思路:第一空,閱讀文段,把握文意。第二步,分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空,根據(jù)后文“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”,可知句意是說(shuō)有意識(shí)地對(duì)校園的非語(yǔ)言信息進(jìn)行某種處理,使其更能吸引學(xué)生的注意。“整合”指整頓、協(xié)調(diào)重新組合,側(cè)重強(qiáng)調(diào)使零散的事物成為系統(tǒng)、整體,而不是使事物發(fā)生某種可更有吸引力的改變,與句意較為不符,排除B。
第二空,“厭倦”是由于接觸過(guò)多而產(chǎn)生疲勞、厭煩;“排斥”是反感、拒絕、抵觸;“逆反”是受到過(guò)多要求,反而希望按照與要求相反的方式行事。根據(jù)文段語(yǔ)境,“環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”是指環(huán)境帶有過(guò)于明顯、刻意的吸引學(xué)生關(guān)注的因素,這樣的環(huán)境應(yīng)是會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感和抵觸,而不是“厭倦”,“逆反”也無(wú)法說(shuō)通,排除A、D。
故本題選C。56.下列行為中不得適用代理的是:
A.申請(qǐng)專(zhuān)利
B.訂立遺囑
C.簽訂合同
D.提起訴訟
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《民法典》第一百六十一條民事主體可以通過(guò)代理人實(shí)施民事法律行為。依照法律規(guī)定、當(dāng)事人約定或者民事法律行為的性質(zhì),應(yīng)當(dāng)由本人親自實(shí)施的民事法律行為,不得代理。不得代理的行為主要有:訂立遺囑、婚姻登記、收養(yǎng)子女等行為,雙方當(dāng)事人約定應(yīng)由特定人親自為之的行為(預(yù)約撰稿、演出、授課、講演等)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
57.小王和小李出資五萬(wàn)元合伙經(jīng)營(yíng)一家餐廳,后因經(jīng)營(yíng)管理不善,負(fù)債二十五萬(wàn)元,小王與小李對(duì)該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)(
)。
A.有限責(zé)任
B.無(wú)限連帶責(zé)任
C.侵權(quán)責(zé)任
D.對(duì)內(nèi)按份責(zé)任參考答案:BD
解題思路:本題考查民法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)楹匣锶藢?duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)連帶無(wú)限清償責(zé)任,所以小王和小李對(duì)外不是承擔(dān)有限責(zé)任,而是無(wú)限連帶責(zé)任。
B項(xiàng)正確,合伙人對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)連帶無(wú)限清償責(zé)任,所以小王和小李應(yīng)當(dāng)對(duì)此債務(wù)對(duì)外承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,小王和小李并未存在侵權(quán)行為,僅因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善而背負(fù)債務(wù),存在債權(quán)債務(wù)關(guān)系。
D項(xiàng)正確,合伙人有按照合伙協(xié)議約定的比例分配和分擔(dān)損益,小王和小李對(duì)內(nèi)(二人之間)應(yīng)當(dāng)按照合同約定份額(或比例)分擔(dān)共同債務(wù)。
故正確答案為BD。58.《絕地求生》________吸引人,________因?yàn)橛螒蚰J?,________因?yàn)橛螒騼?nèi)容的豐富性,槍支齊全,配件種類(lèi)多,加上各種載具、空投還包括了天氣因素等等。
填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.能夠
不但
而且
B.能夠
盡管
還
C.之所以
不光
更
D.之所以
既
也
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二、三空。此處考查關(guān)聯(lián)詞的使用。根據(jù)“________因?yàn)橛螒蚰J?,________因?yàn)橛螒騼?nèi)容的豐富性,槍支齊全,配件種類(lèi)多,加上各種載具、空投還包括了天氣因素等等?!笨芍坝螒蚰J健迸c“內(nèi)容豐富性……”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“不但……而且……”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“盡管……還……”為轉(zhuǎn)折關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不光……更……”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“既……也……”一般表并列關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。根據(jù)“《絕地求生》________吸引人,________因?yàn)橛螒蚰J健笨芍?,文段?gòu)成因果關(guān)系,A項(xiàng)“能夠”表示具備某種能力,或達(dá)到某種程度,此處不能體現(xiàn)出因果關(guān)系,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“之所以”與“因?yàn)椤睒?gòu)成明顯的因果關(guān)系,更符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
59.杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》中說(shuō)到:“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”,這里的“參”和“商”指的是:
A.牛郎星與織女星
B.太陽(yáng)與月亮
C.水星與火星
D.天蝎座與獵戶(hù)座
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”這兩句出自杜甫的名篇《贈(zèng)衛(wèi)八處士》,意思是人生常常分別后就不能相見(jiàn),往往就像參星和商星永不相會(huì)一樣。公元759年(唐肅宗乾元二年)春天,杜甫作華州司功時(shí)從洛陽(yáng)返回華州途中見(jiàn)到了故友衛(wèi)八處士,于是寫(xiě)下了這首詩(shī)?!皡ⅰ焙汀吧獭敝傅氖菂⑿呛蜕绦沁@兩個(gè)星宿。參即參宿,主要在今獵戶(hù)座,而商則是心宿(又稱(chēng)商宿),主要在今天蝎座。兩個(gè)星宿一在東一在西,幾乎不會(huì)同時(shí)在星空里出現(xiàn)。這就是詩(shī)里用參商來(lái)比如朋友天各方的道理。
因此,選擇D選項(xiàng)。
“參”和“商”這個(gè)典故,早在《左傳·昭公元年》就有傳說(shuō):左傳中說(shuō)有這么兩個(gè)兄弟,哥哥叫閼yān伯、弟弟叫實(shí)沈,因二人不和,以至于常動(dòng)干戈。帝嚳(高辛氏)為了清靜,只好將兩兄弟分開(kāi),將大哥閼伯封于商丘,弟弟實(shí)沈到大夏,使兄弟二人不得相見(jiàn)。閼伯死后成了商星,實(shí)沈死后為參星。二人變成了星星也沒(méi)有化干戈為玉帛,一個(gè)升起的時(shí)候,另一個(gè)就落下了,老死不相往來(lái)。
60.①隨著時(shí)間推移,原來(lái)分散在不同地區(qū)的文明之間的交往越來(lái)越多。
②一方面,它通過(guò)內(nèi)聚力來(lái)維系自身的特質(zhì),使自身得以傳承和延續(xù)。
③在這種背景下,一種文明的開(kāi)放程度和借鑒能力就成為影響其發(fā)展的重要因素。
④文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。
⑤在這個(gè)過(guò)程中,不同文明的差異性逐漸表現(xiàn)出來(lái),其互補(bǔ)性也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
⑥另一方面,它通過(guò)外引力將外部資源轉(zhuǎn)化成自身養(yǎng)分,使自身得以開(kāi)放發(fā)展。
將以上句子重新排列,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.①②⑥⑤③④
B.①⑤③④②⑥
C.④②⑥①⑤③
D.④②⑤⑥③①參考答案:C
解題思路:觀察選項(xiàng),判斷首句。①句論述分散在不同地區(qū)的文明之間交往越來(lái)越多,④句是對(duì)文明下定義,對(duì)比后可發(fā)現(xiàn),④句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。再判斷句子間的邏輯順序,⑤句出現(xiàn)指代詞“在這個(gè)過(guò)程中”,并指出文明的差異性和互補(bǔ)性都會(huì)明顯體現(xiàn)出來(lái),可知指代的是文明兩方面發(fā)展的過(guò)程,②句論述維系自身特質(zhì)使得差異性增強(qiáng),⑥句強(qiáng)調(diào)對(duì)外開(kāi)放使得互補(bǔ)性增強(qiáng),說(shuō)明⑤句是對(duì)二者的總結(jié),故②⑥句兩應(yīng)在⑤句之前,排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求》61.魯迅曾說(shuō),天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話(huà),歸根結(jié)底,還是不能憑空創(chuàng)造。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。
第二步,魯迅先生這段話(huà)強(qiáng)調(diào)的是天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話(huà),都不能“憑空創(chuàng)造”。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)我們的意識(shí)離不開(kāi)客觀實(shí)際,強(qiáng)調(diào)了意識(shí)依賴(lài)于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí)。題干表述有誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
62.生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái),發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱(chēng)為穿膜肽。
接下來(lái)作者最有可能講述的是:
A.穿膜肽技術(shù)的特征
B.穿膜肽技術(shù)的概念
C.穿膜肽的具體應(yīng)用
D.穿膜肽存在的缺陷參考答案:C
解題思路:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn),通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心話(huà)題為“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話(huà)題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話(huà)題展開(kāi)具體論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng)的核心話(huà)題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話(huà)題不一致,排除;
D項(xiàng),“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題,而是強(qiáng)
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