衡水市深州市中學(xué)2020屆高三上學(xué)期第一次月考生物試卷含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省衡水市深州市中學(xué)2020屆高三上學(xué)期第一次月考生物試卷含答案生物試題第I卷(選擇題）一、選擇題（1—40每題1分，41—45每題2分,共50分,每題只有一個正確選項）1．根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥"，下列有關(guān)敘述不正確的是（)A．與煙草花葉病毒相比,C能獨立生活,兩者都含有核糖核酸B．藍(lán)藻和C都有核糖體，若兩者都能進行光合作用，則都有葉綠素參與C．洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁分離實驗，也可以用于有絲分裂實驗D．洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)2．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述，正確的是（)A．都能進行細(xì)胞呼吸,但不一定在線粒體中B．都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進行無絲分裂D．都能合成蛋白質(zhì)，但合成場所不一定是核糖體3．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C．經(jīng)高溫處理變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是(）A．核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B．核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C．蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D．高溫會破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中的肽鍵5．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的說法錯誤的是（）A．膽固醇是人體細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)運輸，但飲食中也不能過多攝入B．脂肪具有緩沖和減壓的作用,但過多的脂肪會增加內(nèi)臟器官的負(fù)擔(dān)C．在雞蛋清中加入一些食鹽,會看到白色的絮狀物,這是蛋白質(zhì)變性的結(jié)果D．細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在6．下列有關(guān)生物體中化合物的說法正確的是(）A．HIV含有核酸和蛋白質(zhì)，其遺傳信息主要貯存在RNA中B．淀粉、纖維素和糖原都是由葉肉細(xì)胞通過光合作用合成的C．患急性腸炎的病人脫水時需要及時補充大量的水和氨基酸D．水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命7。在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是（)A．脂質(zhì)、RNAB．氨基酸、蛋白質(zhì)C．RNA、DNAD．DNA、蛋白質(zhì)8．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（)A．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B．細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器",由蛋白質(zhì)和mRNA組成D．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述錯誤的是（)A．溶酶體含有水解酶，能直接清除內(nèi)環(huán)境中的病菌B．綠色植物的能量轉(zhuǎn)換與葉綠體和線粒體有關(guān)C．分泌蛋白的合成和運輸體現(xiàn)了細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合D．小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實驗體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性10．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是（）A．三者都存在于藍(lán)藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的場所D．三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)11．下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(）A．結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B．具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動有關(guān)C．RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向不相同D．④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成12．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．生物圈中的所有細(xì)胞生物都含磷元素B．線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成和氧化分解均有關(guān)C．光學(xué)顯微鏡下可觀察到生物組織細(xì)胞中的核孔結(jié)構(gòu)D．分泌蛋白的運輸與細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白的識別功能有關(guān)13．下列敘述正確的是（）A．哺乳動物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場所是游離的核糖體B．DNA是真核生物的遺傳物質(zhì)，RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)C．能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的生物細(xì)胞不一定含有核糖體D．枯草芽孢桿菌分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體的參與14．生物膜上常附著某些與其功能相適應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是（)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng)B．細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)C．線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,與其分解丙酮酸的功能相適應(yīng)D．葉綠體內(nèi)膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)15．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（)A．線粒體和葉綠體都含有核糖體，都能合成自身的全部蛋白質(zhì)B．胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNAC．核仁的解體和核膜的消失只發(fā)生在有絲分裂的前期D．線粒體的嵴能增大膜面積，有利于提高細(xì)胞呼吸效率16．細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和物質(zhì)有“骨架或支架”之說，下列有關(guān)敘述錯誤的是（)A．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運輸有關(guān)B．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，也是絕大部分生物膜的基本支架C．每一個單體都以若干個相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架D．生物大分子中DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架17．哺乳動物細(xì)胞在0．9％NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是（）A．在高于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B．在0．9％NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細(xì)胞C．在低于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散18．下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是(）A．某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運出B．細(xì)胞主動運輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C．葡萄糖進入人體細(xì)胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種D．抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細(xì)胞19．下圖甲和乙反映物質(zhì)進出細(xì)胞的兩種方式，下列敘述正確的是（）A．抑制細(xì)胞呼吸,對圖甲所示類型無影響，而對圖乙類型有影響B(tài)．依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運輸就是圖甲類型中的自由擴散C．依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴散D．依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙類型的跨膜層數(shù)為020．核酶是具有催化功能的單鏈RNA分子,可降解特定的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是（)A．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)B．核酶能將所有RNA降解掉，該酶破壞的應(yīng)該是磷酸二酯鍵C．核酶在高溫和低溫時，降低活化能的效果可能不同D．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵21．下列過程需ATP水解提供能量的是（)A．唾液淀粉酶水解淀粉 B．生長素的極性運輸C．光反應(yīng)階段中水在光下分解 D．乳酸菌無氧呼吸的第二階段22．ATP是細(xì)胞中的能量通貨，下列敘述正確的是（）A．ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能和熱能等B．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能使細(xì)胞中儲存大量ATPC．ATP水解形成ADP時能產(chǎn)生磷酸和釋放能量D．ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定，不易斷裂水解23．下列有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是(）A．一個ATP分子徹底水解需斷裂3個磷酸鍵,產(chǎn)生5個小分子物質(zhì)B．酶和ATP分別水解后，若有三種產(chǎn)物完全相同,則該酶的合成場所一定不是核糖體C．酶能顯著降低活化能，但并不能改變反應(yīng)的平衡點D．在適宜的初始溫度條件下，逐漸降低溫度，反應(yīng)的活化能將逐漸下降24．下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是（）A．可利用過氧化氫和過氧化氫酶反應(yīng)探究PH對酶活性的影響B(tài)．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C．在驗證溫度對淀粉酶活性的影響實驗中，應(yīng)選斐林試劑檢測還原糖的生成D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響25．顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是學(xué)生對一些實驗的操作或判斷，其中正確的操作或判斷是()A．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色B．取新鮮菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色，判斷是菠菜葉用量太少所致C．經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞，在高倍鏡下可觀察藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)的存在D．番茄汁中含有豐富的葡萄糖，可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀來進行鑒定26．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是（)A．真核細(xì)胞都能進行有氧呼吸B．原核細(xì)胞無線粒體，不能進行有氧呼吸C．空氣中的病毒一般進行有氧呼吸D．進行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶27．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法正確的是（）A．細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是有機物氧化分解，釋放能量B．各種糖類都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解供能C．無氧呼吸的每一階段都能產(chǎn)生ATPD．劇烈運動時,人體細(xì)胞主要由無氧呼吸供能28．乳酸菌進行細(xì)胞呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)有（）A．CO2B．ATPC．丙酮酸 D．乳酸29．馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是(）A．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD．馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生30．若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗.那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機物總量和呼吸強度表現(xiàn)為(）A．有機物總量減少,呼吸強度增強B．有機物總量增加,呼吸強度增強C．有機物總量減少,呼吸強度減弱D．有機物總量增加，呼吸強度減弱31．下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是()A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴散速度不同B．觀察黑藻葉綠體實驗中，宜選擇深綠色的成熟葉片，因為葉綠體數(shù)量越多觀察越清晰C．在提取菠菜葉葉綠體色素的實驗中，取新鮮葉片,剪碎后加少許SiO2和CaCO3再加適量無水乙醇后，迅速、充分研磨成勻漿，過濾后得到色素濾液D．在檢測試管中的梨汁是否有還原糖的實驗中，加入適量斐林試劑，搖勻后即可觀察到出現(xiàn)磚紅色32．如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上C．圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成［H]并消耗ATP的場所D．葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積33．如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是（)A．研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B．層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C．在敞開的燒杯中進行層析時，需通風(fēng)操作D．實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b34．將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株達(dá)到40g，其增加的質(zhì)量來自于（）A．水、礦質(zhì)元素和空氣B．光、礦質(zhì)元素和水C．水、礦質(zhì)元素和土壤D．光、礦質(zhì)元素和空氣35．光合作用和有氧呼吸過程中都有[H］的生成和利用，下列分析中合理的是（)A．從本質(zhì)上講，二者都具有還原性，是同一種物質(zhì)，數(shù)量相同,功能相同B．從去路上看,前者產(chǎn)生的［H］用于還原C3,后者與O2結(jié)合生成H2OC．二者產(chǎn)生的[H］在還原底物時，都釋放出大量的能量D．從來源上看，前者來源于水的光解,后者來源于丙酮酸和產(chǎn)物中的H2O36．在一定條件下，下列關(guān)于某葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體生理活動的敘述,正確的是(）A．若突然增加CO2濃度，則短時間內(nèi)葉綠體中C3比ADP先增加B．光照下兩者發(fā)生氧化反應(yīng)時都釋放能量供各項生命活動利用C．若突然增加光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5比ADP先減少D．光照下葉綠體直接為線粒體提供O2和葡萄糖37．下圖為不同種植物的光補償點和光飽和點的相對值（其他環(huán)境條件適宜），下列敘述正確的是（)A．植物Ⅰ在光補償點時，葉肉細(xì)胞不釋放氧氣B．突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少C．適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點D．最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ38．下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（)A．只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B．解離時間要盡量長，以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C．滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D．臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞39．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是（）A．細(xì)胞衰老時會發(fā)生細(xì)胞形態(tài)的改變B．迅速判斷細(xì)胞是否死亡時可以采用染色排除法C．原癌基因的表達(dá)是細(xì)胞癌變的原因之一D．細(xì)胞壞死往往會引起炎癥反應(yīng)40．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白酶X的空間結(jié)構(gòu)改變后作用于癌細(xì)胞，會使癌細(xì)胞對EGFR信號的依賴性發(fā)生異常，導(dǎo)致細(xì)胞分裂速率加快。據(jù)此分析,下列敘述正確的是（）A．酶X完整的空間結(jié)構(gòu)在核糖體上形成B．EGFR信號可能與癌細(xì)胞的細(xì)胞周期有關(guān)C．經(jīng)蛋白酶處理后的酶X可促進癌細(xì)胞的分裂D．癌細(xì)胞分裂時抑癌基因和原癌基因均正常表達(dá)41．植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑:①由鈣離子進入細(xì)胞后啟動;②由位于線粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動。下列敘述正確的是（）A．蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B．鈣離子通過自由擴散進入植物細(xì)胞C．細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)D．細(xì)胞編程性死亡避免了病原菌對鄰近細(xì)胞的進一步感染42．下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（）A．乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H］來自水B．光合作用暗反應(yīng)過程中會有O2的生成C．同一細(xì)胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶D．白天適宜條件下，水稻幼苗葉肉細(xì)胞中O2濃度：葉綠體>線粒體43．如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是(）A．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H］,過程③既產(chǎn)生[H］也消耗[H］B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體C．過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光D．若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗植株的干重就會增加44．某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外)，置于暗中一段時間后，溶液的pH不變.②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是（）A．H+—ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上H+—ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運輸C．H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞45．下列關(guān)于細(xì)胞生命活動的敘述,錯誤的是（）A．細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制B．細(xì)胞分化要通過基因的選擇性表達(dá)來實現(xiàn)C．細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動D．細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起第II卷(非選擇題）二、非選擇題(本題包含4道題，共40分）46．（10分)為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具：玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑，碘液，緩沖液,淀粉，淀粉酶等;研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶,顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：（1）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化，在不同發(fā)芽階段玉米提取液中，分別加入__________試劑，比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________(填序號）。①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡（2）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切，滴加__________，進行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長，藍(lán)色塊狀物變小.由此可得出的結(jié)論是。（3）為了驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計了如下實驗;在1~4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液（如下圖所示），40℃溫育30min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下分析：①設(shè)置試管1作為對照,其主要目的是_________.②試管2中應(yīng)加入的X是__________的提取液。③預(yù)測試管3中的顏色變化是_________.若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果（其他試管中結(jié)果符合預(yù)期），則最可能的原因是__________.47．(10分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1—圖3表示真核細(xì)胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1表示的生物膜是____________,所進行生理過程是_________________________。

（2)假如圖2中①②③代表三種信號分子，但只有信號分子①能與該生物膜上的受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有___________.（3）圖中3種生物膜的功能不同，從組成成分角度分析，其主要原因是_________________。以上說明生物膜具有的功能有物質(zhì)運輸、____________和____________。(4)圖1和圖3中的膜上運輸H+的載體也是ATP合成酶，此處H+通過膜的方式為___________。（5）如果該圖表示葉綠體類囊體膜結(jié)構(gòu)的局部，當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變，則短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會_______________.48．（10分）番茄含有豐富的營養(yǎng)，據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究測定：每人每天食用50克—100克鮮番茄,即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。為了進一步了解番茄的生理特征，某興趣小組在一定濃度的CO2和適宜的溫度（25℃）下，測定番茄在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表.據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:光合速率與呼吸速率相等時光照強度（klx)光飽和時光照強度（klx)光飽和時CO2吸收量（mg·100cm-2葉·h-1)黑暗條件下CO2釋放量(mg·100cm—2葉·h—1)39328(1）本實驗的自變量是________。當(dāng)光照強度超過9klx時，番茄光合速率不再增加，此時限制番茄光合作用的主要外界因素是__________。(2）當(dāng)光照強度為9klx時，番茄的根細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有____________________。（3）當(dāng)光照強度為3klx時,番茄固定的CO2的量為_______mg·100cm-2葉·h-1；當(dāng)光照強度為9klx時,番茄固定的CO2的量為_______mg·100cm-2葉·h—1.（4）下面甲圖表示種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中CO2含量的變化情況。由圖可知番茄開始進行光合作用的時間是_______（填“早于6點”、“始于6點”或“晚于6點”）；BD段CO2相對含量顯著下降，影響其變化的主要環(huán)境因素是_____________;一天之中植物有機物積累量最多的時候是曲線中的___點（填字母）。與E點相比,F點C3的量___________。（填“增加"、“減少"或“相等”）（5）乙圖表示空氣中CO2含量對番茄植株光合作用的影響，X、Y對應(yīng)的CO2含量下,葉綠體中［H］和ATP的生成速率的關(guān)系為_________（填“X>Y"、“X=Y”或“X<Y”）。49．(10分）回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)相關(guān)的問題。（1）在細(xì)菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的成分是______________________(填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”).通常，制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，其原因是________。硝化細(xì)菌在沒有碳源的培養(yǎng)基上______（填“能夠”或“不能”）生長，原因是______________________________.(2）用平板培養(yǎng)細(xì)菌時一般需要將平板____________(填“倒置"或“正置”）。（3）單個細(xì)菌在平板上會形成菌落，研究人員通?？筛鶕?jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物，原因是________________________________________。（4)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過___________________處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物.生物答案一、選擇題(1-40每題1分，41-45每題2分，共50分，每題只有一個正確選項）1.C【解析】題干體現(xiàn)的是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，其中C表示細(xì)胞,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,能獨立生活,細(xì)胞含有DNA和RNA（核糖核酸)，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(核糖核酸），故兩者都含有核糖核酸，A正確；藍(lán)藻屬于原核生物，只含有一種細(xì)胞器，即核糖體，因含有葉綠素、藻藍(lán)素及相關(guān)的酶,所以可以進行光合作用，構(gòu)成洋蔥的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，其能進行光合作用是因為含有葉綠體（含有葉綠素等），B正確；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞已高度分化，不能進行有絲分裂,C錯誤;細(xì)胞膜具有依據(jù)自身生命活動所需有選擇性的吸收礦質(zhì)元素，與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān),D正確。2.A【解析】原核細(xì)胞沒有線粒體，其細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，A正確；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，B錯誤；部分真核細(xì)胞能進行無絲分裂(如蛙的紅細(xì)胞），原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂，C錯誤；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，其合成場所均是核糖體，D錯誤。3.C【解析】細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要蛋白酶的參與，A項正確；氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基，B項正確；經(jīng)高溫處理變性后的蛋白質(zhì)只是空間結(jié)構(gòu)改變，肽鍵未被破壞，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),C項錯誤；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與R基團有關(guān),D項正確。4。B【解析】核酸的組成元素是C、H、O、N、P，而蛋白質(zhì)的主要組成元素C、H、O、N，A錯誤；核酸包括DNA和RNA，兩者的合成都需要相關(guān)酶的催化，而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確;蛋白質(zhì)的分解需要蛋白酶的參與，而蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此蛋白質(zhì)的分解不需要核酸的直接參與，C錯誤;高溫會破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu),但是不會破壞肽鍵，且核酸分子中不含肽鍵，D錯誤.5.C【解析】膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸，但是不能過多攝入，A正確;脂肪具有保溫、儲能、緩沖和減壓的作用,但過多的脂肪會增加內(nèi)臟器官的負(fù)擔(dān)，B正確；在雞蛋清中加入一些食鹽，會看到白色的絮狀物，這是鹽析現(xiàn)象，但是蛋白質(zhì)沒有變性，C錯誤;細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，D正確。6.D【解析】HIV屬于RNA病毒，只含RNA一種核酸，其遺傳信息貯存在RNA中，A項錯誤；糖原是動物細(xì)胞中的多糖，是葡萄糖在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成的多糖，B項錯誤；患急性腸炎的病人會丟失大量的水分和無機鹽,所以脫水時需要及時補充水分，同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽，C項錯誤；水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，可以為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，可以說沒有水就沒有生命,D項正確.7.A【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì)，細(xì)胞核中可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄合成RNA,A正確;蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成RNA，細(xì)胞核中可以合成DNA和RNA，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成DNA,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，D錯誤。8。B【解析】原核生物細(xì)胞雖然沒有線粒體，但是少數(shù)生物也能進行有氧呼吸，如醋酸桿菌、硝化細(xì)菌等，這是由于它們的細(xì)胞中含有有氧呼吸酶，A錯誤；細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，B正確；核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的，C錯誤；藍(lán)藻屬于原核生物，其分裂方式為二分裂，并且它的細(xì)胞中沒有染色體,D錯誤。9.A【解析】溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能直接清除內(nèi)環(huán)境中的病菌，A錯誤;綠色植物的葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機物中，線粒體可以氧化分解有機物，將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，一部分以熱能的形式散失，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供給細(xì)胞生命活動利用，因此綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，B正確；在分泌蛋白合成與分泌過程中，首先在核糖體上合成多肽，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后,通過囊泡進行運輸，囊泡與高爾基體膜融合，在高爾基體再加工后，通過囊泡進行運輸?shù)郊?xì)胞膜，整個過程中還需要線粒體供能.故分泌蛋白的合成和運輸體現(xiàn)了細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合，C正確；1970年，科學(xué)家所做的熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實驗說明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運動的，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動性特點,D正確。10.D【解析】藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有高爾基體、葉綠體和線粒體，A錯誤;線粒體和葉綠體含有少量的DNA，而高爾基體不含DNA,B錯誤；線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,葉綠體是進行光合作用的場所，線粒體和葉綠體的類囊體薄膜都可以合成ATP,高爾基體參與植物細(xì)胞壁、動物分泌物的形成,消耗ATP,C錯誤；高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，而膜的主要成分中有蛋白質(zhì)，D正確.故選D.11。A【解析】結(jié)構(gòu)①為中心體，在有絲分裂的間期因復(fù)制而導(dǎo)致其倍增，A錯誤;結(jié)構(gòu)②為高爾基體，與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，B正確；結(jié)構(gòu)③是核孔，RNA聚合酶在核糖體中合成后穿過核孔進入細(xì)胞核，參與轉(zhuǎn)錄過程，而在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過程形成的RNA穿過核孔進入細(xì)胞質(zhì)，參與翻譯過程，可見，二者穿過結(jié)構(gòu)③的方向不同，C正確；④、⑤分別為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。12.A【解析】所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，都含磷元素,A正確；線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成無關(guān)，含有與分解丙酮酸有關(guān)的酶，B錯誤;光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)小故不能觀察到核孔結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡可以觀察到，C錯誤；糖蛋白分布于細(xì)胞膜外側(cè)，具有識別作用，D錯誤。13.A【解析】血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，所以哺乳動物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場所是游離的核糖體，A正確；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤;能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的生物一定是細(xì)胞生物,所以一定含有核糖體，C錯誤；枯草芽孢桿菌是原核細(xì)胞,所以無高爾基體，D錯誤。14。B【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng),但高爾基體的膜上沒有附著核糖體,A錯誤；細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)，B正確;線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，與催化氧氣與[H］反應(yīng)有關(guān)，催化分解丙酮酸的酶分布在線粒體基質(zhì)中，C錯誤；葉綠體的類囊體膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)，D錯誤。15.D【解析】線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，含有DNA和核糖體，可以合成自身的部分蛋白質(zhì),A錯誤；胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)淀粉酶合成的基因,胰腺細(xì)胞中也有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNA，但是心肌細(xì)胞中沒有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNA,B錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會發(fā)生核仁的解體和核膜的消失，C錯誤；線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了有氧呼吸第三階段的膜面積,有利于提高細(xì)胞呼吸效率，D正確。16.C【解析】真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運輸有關(guān)，A正確；磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，也是絕大部分生物膜的基本支架，B正確；多聚體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的鏈為基本骨架，C錯誤;生物大分子中DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，D正確。17.C【解析】在高于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮,但紅細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，故不會發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤;在0．9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進出細(xì)胞膜達(dá)到動態(tài)平衡，而不是沒有水分子進出細(xì)胞,B錯誤;在低于0．9％NaCl溶液中，紅細(xì)胞會吸水甚至導(dǎo)致漲破,C正確；滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的擴散,D錯誤。18。B【解析】部分小分子也可能通過胞吐的方式運出細(xì)胞,如某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A正確；主動運輸需要載體和能量，一般是逆濃度運輸，使膜內(nèi)外濃度差增大,B錯誤；葡萄糖進入人體細(xì)胞的方式有主動運輸（如葡萄糖進出小腸上皮細(xì)胞)和協(xié)助擴散（如葡萄糖進入紅細(xì)胞)，C正確；性激素進入細(xì)胞的方式是自由擴散，不需要載體蛋白，D正確。19.D【解析】圖甲表示跨膜運輸，圖乙表示非跨膜運輸，跨膜運輸包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中主動運輸、胞吞和胞吐均需要能量，A錯誤；自由擴散和協(xié)助擴散均是順濃度梯度，B錯誤;需要載體蛋白的運輸有協(xié)助擴散和主動運輸，C錯誤；胞吞和胞吐跨膜層數(shù)為0,D正確；故選D.20.C【解析】核酶是具有催化功能的單鏈RNA分子，不是蛋白質(zhì)，只有蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯誤；題中可知,核酶可降解特異的mRNA序列,不是所用RNA，B錯誤；高溫和低溫都會影響物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，降低活化能的效果可能不同,C正確；由轉(zhuǎn)運RNA可知,單鏈的RNA也可能有氫鍵，D錯誤;答案是C。21.B【解析】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麥芽糖，不消耗能量，A錯誤;生長素的極性運輸是以主動運輸?shù)姆绞?，在幼嫩組織中從形態(tài)學(xué)上端運到形態(tài)學(xué)下端,需要ATP提供能量，B正確；光反應(yīng)階段中水在光下分解，需要光能，不需要ATP功能，C錯誤；乳酸菌無氧呼吸的第二階段是丙酮酸變成乳酸，不需要ATP供能，D錯誤.22.C【解析】光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,其中能量來自有機物質(zhì)中的化學(xué)能，但是ATP中的能量不可能來自熱能,A錯誤;ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能保證細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng),細(xì)胞內(nèi)的ATP含量較少,B錯誤；ATP水解形成ADP時能產(chǎn)生磷酸和釋放能量，C正確；ATP中的高能磷酸鍵不穩(wěn)定，容易斷裂和重新生成，D錯誤；故選C。23。D【解析】ATP徹底水解將得到三個磷酸,一個核糖和一個腺嘌呤共五個小分子物質(zhì)，A正確；酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，若酶水解的產(chǎn)物與ATP的水解產(chǎn)物有三種完全相同，說明這種酶屬于RNA，合成場所不是核糖體,B正確;酶能顯著降低活化能，但并不改變反應(yīng)的平衡點，C正確;在最適溫度條件下，酶的催化效率最高，即降低活化能最顯著，偏離了最適溫度，酶的活性下降，導(dǎo)致降低的活化能不顯著，反應(yīng)所需的活化能將上升,D錯誤.24。A【解析】可利用過氧化氫和過氧化氫酶反應(yīng)探究PH對酶活性的影響,A正確；可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性，而不能用碘液驗證,B錯誤;在驗證溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,應(yīng)選碘液檢測有無淀粉被水解，而不能用斐林試劑檢測有無還原糖的生成，C錯誤；胃蛋白酶的適宜pH值為1。5，要利用胃蛋白酶驗證pH對酶活性的影響，則設(shè)置的緩沖液pH值應(yīng)該在1。5左右,D錯誤.25.C【解析】用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，應(yīng)該滴1—2滴50％酒精洗去浮色,A錯誤；取新鮮菠菜葉，加少許Si02和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，其原因是沒有加入碳酸鈣，導(dǎo)致部分葉綠素被破壞，而不是菠菜葉用量太少,B錯誤;經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞，在高倍鏡下可觀察藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)的存在，C正確；番茄汁中含有豐富的葡萄糖，但由于番茄汁呈紅色，會對還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀產(chǎn)生干擾，故不適合用于作為還原糖的鑒定材料，D錯誤.26。D【解析】蛔蟲是真核生物，不能進行有氧呼吸，A錯誤;好氧型細(xì)菌是原核細(xì)胞,沒有線粒體,但是含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進行有氧呼吸，B錯誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不進行呼吸作用,C錯誤;能進行有氧呼吸的細(xì)胞，一定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，D正確。27.A【解析】細(xì)胞呼吸就是將有機物氧化分解，并釋放能量的過程，A正確；纖維素、核糖、脫氧核糖不能氧化分解供能，B錯誤；無氧呼吸只有第一階段可以產(chǎn)生ATP，C錯誤；劇烈運動時,人體主要由有氧呼吸供能，D錯誤，故選A。28。A【解析】乳酸菌是厭氧型生物,其細(xì)胞只能進行無氧呼吸，無氧呼吸第一階段為糖酵解過程，其產(chǎn)物是丙酮酸、[H]和少量ATP，第二階段丙酮酸和［H］轉(zhuǎn)化成乳酸，不釋放能量，無ATP生成，綜上分析，乳酸菌的細(xì)胞呼吸過程中不能產(chǎn)生二氧化碳,即A符合題意，故選A。29。B【解析】馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,無葡萄糖，A錯誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確;馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP,C錯誤；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度增加會抑制其無氧呼吸,酸味會減少，D錯誤.30.A【解析】種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過程中,呼吸作用強度增加，而有機物因呼吸作用消耗而總量不斷減少。故選A.31。C【解析】分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，A錯誤；觀察黑藻葉綠體實驗中，宜選擇幼嫩的小葉，成熟葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)量太多，不易觀察到葉綠體的形態(tài)和分布,B錯誤；光合色素易溶于有機溶劑無水乙醇，在提取菠菜葉葉綠體色素的實驗中，取新鮮葉片，剪碎后加少許SiO2和CaCO3再加適量無水乙醇后,迅速、充分研磨成勻漿，過濾后可得到色素濾液，C正確；斐林試劑的使用需要水浴加熱以后才能出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯誤。32.D【解析】①是葉綠體外膜，②是葉綠體內(nèi)膜，③是基粒，④是葉綠體基質(zhì).圖乙所示結(jié)構(gòu)為類囊體膜，取自圖甲中的③,A錯誤；與光合作用有關(guān)的酶分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)（類囊體膜)上和葉綠體基質(zhì)中,B錯誤;圖乙所示結(jié)構(gòu)（類囊體膜）是合成［H]和ATP的場所，消耗ATP的場所是葉綠體基質(zhì)，C錯誤；葉綠體通過類囊體垛疊形成的基粒（圖甲③）增大膜面積，D正確。33.D【解析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是:胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色)、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素.研磨時加入碳酸鈣是為了保護葉綠素，A錯誤;層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替,B錯誤；層析時,為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯誤；由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶,不含有葉綠色b，D正確，故選D。34。A【解析】黃瓜幼苗可以吸收水，增加鮮重;也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素,合成相關(guān)的化合物。也可以利用大氣中二氧化碳進行光合作用制造有機物增加細(xì)胞干重.植物光合作用將光能轉(zhuǎn)化成了有機物中的化學(xué)能，并沒有增加黃瓜幼苗的質(zhì)量，故黃瓜幼苗在光照下增加的質(zhì)量來自于水、礦質(zhì)元素、空氣。綜上所述，B、C、D不符合題意，A符合題意；故選A。35。B【解析】從本質(zhì)上講，二者都具有還原性，但不是同一種物質(zhì)，有氧呼吸中是NADH，光合作用中是NADPH，A錯誤;從去路上看，前者產(chǎn)生的[H］用于還原C3，后者與氧氣結(jié)合生成H2O，B正確;光合作用產(chǎn)生的[H］用于C3的還原，該過程消耗能量，C錯誤;從來源上看，前者來源于水的光解，后者來源于葡萄糖和反應(yīng)物中的H2O,D錯誤。36.A【解析】若突然增加CO2濃度，首先是CO2固定生成C3增多，導(dǎo)致還原C3速率加快，此時消耗ATP產(chǎn)生ADP才增多,所以短時間內(nèi)葉綠體中C3比ADP先增加，A正確;光合作用中產(chǎn)生的ATP和[H］只能供給C3的還原，不能供給其他生命活動，B錯誤；若突然增加光照強度,短時間內(nèi)，先是光反應(yīng)加強，消耗ADP和Pi合成ATP增加，ATP增加才促進C3還原增加，生成C5增加,C錯誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，但不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進入線粒體被氧化分解，D錯誤。37。B【解析】植物I在光補償點時，整株植物光合速率等于呼吸速率.但其葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率，向細(xì)胞外釋放氧氣，A錯誤;突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中ATP和[H］提供減少，還原C3生成C5減少，隨后CO2與C5結(jié)合生成C3的量也減少，B正確；本實驗數(shù)據(jù)是在適宜溫度條件下測得，升高溫度不利于光合作用，故光飽和點應(yīng)下降，C錯誤；樹林下光照強度較低，植物Ⅱ光補償點低,利用較低光照強度就可正常生長，D錯誤。38。C【解析】從生長旺盛的部位取材,包括莖尖、形成層、根尖等部分，均可以觀察到有絲分裂，A錯誤；解離時間一般在3~5min,時間過長，細(xì)胞過于酥軟，不利于漂洗且染色體易被破環(huán),因此解離的時間不宜過長，B錯誤；在觀察有絲分裂的實驗中滴加清水，主要目的是為了更容易將蓋玻片蓋上，蓋好蓋玻片后實驗材料會充盈在水環(huán)境中,處于比較舒展?fàn)顟B(tài)，便于使用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，弄碎根尖、壓片可使細(xì)胞分離開，因此三者都有利于細(xì)胞的分散,C正確；由于細(xì)胞分裂間期的時間最長，因此臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于有絲分裂間期的細(xì)胞，D錯誤。39。C【解析】細(xì)胞衰老時會發(fā)生細(xì)胞形態(tài)的改變，A正確；由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，因此迅速判斷細(xì)胞是否死亡時可以采用染色排除法，B正確；細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C錯誤；細(xì)胞壞死往往會引起炎癥反應(yīng)，D正確。故選C。40。B【解析】蛋白質(zhì)完整的空間結(jié)構(gòu)不是在核糖體上形成的，是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中形成的，A錯誤；由題干可知，癌細(xì)胞對EGFR信號依賴性發(fā)生異常,細(xì)胞分裂速率會加快，意味著EGFR信號可能與癌細(xì)胞的細(xì)胞周期有關(guān)，B正確；經(jīng)蛋白酶處理后的酶X被水解為多肽或氨基酸而失去生物活性，不能作用于癌細(xì)胞，對癌細(xì)胞不起任何作用，C錯誤；癌細(xì)胞中抑癌基因和原癌基因發(fā)生了基因突變,均不能正常表達(dá)，D錯誤.41.D【解析】蛋白水解酶能使蛋白質(zhì)的肽鍵斷開,生成氨基酸，A錯誤;鈣離子通過主動運輸進入植物細(xì)胞，B錯誤；細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上,參與有氧呼吸第三階段，促進[H]和O2結(jié)合,生成水,C錯誤；植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,同時病原菌被消滅，避免了病原菌對鄰近細(xì)胞的進一步感染，D正確。42。D【解析】乳酸菌進行無氧呼吸，此過程沒有水參加反應(yīng)，乳酸菌細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生的［H]來自于葡萄糖,A錯誤;光合作用光反應(yīng)發(fā)生水的光解產(chǎn)生O2，B錯誤；不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物有的是乳酸有的是酒精和二氧化碳，這兩個過程不會在同一細(xì)胞中發(fā)生，C錯誤；白天適宜條件下,葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率,則水稻幼苗葉肉細(xì)胞中O2濃度：葉綠體>線粒體，D正確.43.A【解析】由題圖可知，過程①為光反應(yīng)，光反應(yīng)可產(chǎn)生［H］，用于過程②三碳化合物的還原，故過程②消耗［H］，過程③是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生[H］，用于第三階段與氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此③過程既產(chǎn)生［H]也消耗［H]，A正確；由題圖可知,②過程是暗反應(yīng)，只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),③過程是細(xì)胞呼吸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，B錯誤；葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，C錯誤；甘蔗干重增加與否是由植物體的光合作用與細(xì)胞呼吸共同決定的,某一個細(xì)胞光合速率大于細(xì)胞呼吸速率，甘蔗的干重不一定增加，D錯誤；故選A。44.C【解析】載體蛋白位于細(xì)胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降，說明即H+含量增加，進而推知：藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外,A正確;對比②中兩組實驗可知，藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase，且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運，B正確；由題意可知H+—ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+，C錯誤；由①中的實驗可知，最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，但暗處理后溶液PH沒有發(fā)生變化，說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確.45。D【解析】細(xì)胞分裂間期主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其中基因控制蛋白質(zhì)的合成過程屬于基因的表達(dá)，A正確；細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，B正確；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程,是由程序性死亡相關(guān)的基因的表達(dá)所啟動的，C正確；細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因的突變屬于顯性突變,而抑癌基因的突變屬于隱性突變，D錯誤。二、非選擇題（本題包含4道題，共40分)46。(10分，除標(biāo)注外，每空1分)【答案】（1）雙縮脲①②③（2）碘液玉米發(fā)芽過程中胚乳的淀粉逐漸減少（2分）（3）①排除用于實驗的淀粉溶液中含有還原性糖（2分）②發(fā)芽前玉米③藍(lán)色→磚紅色淀粉酶已失活【解析】（1）檢測蛋白質(zhì)或多肽應(yīng)該用雙縮脲試劑;該實驗需要用量筒量一定量的蛋白質(zhì)溶液、雙縮脲試劑A液，需要用滴管滴加雙縮脲試劑B液,但是該實驗不需要加熱，也不需要顯微鏡觀察，故選①②③。（2）檢測淀粉應(yīng)該用碘液；胚乳呈現(xiàn)藍(lán)色塊狀，說明胚乳含有大量的淀粉，而隨著時間的延長，藍(lán)色塊狀變小了，說明玉米發(fā)芽的過程中胚乳的淀粉逐漸減少了。（3)①該實驗的目的是驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解產(chǎn)生了還原糖,還原糖用斐林試劑檢測會出現(xiàn)磚紅色沉淀。1號試管加的是緩沖液和淀粉，作為對照實驗,其可以排除用于實驗的淀粉溶液中含有還原糖。②根據(jù)單一變量原則