江西2022年01月江西省上猶縣人力資源和社會(huì)保障局招募1名高校畢業(yè)生見習(xí)筆試參考題庫答案解析版

江西2022年01月江西省上猶縣人力資源和社會(huì)保障局招募1名高校畢業(yè)生見習(xí)筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列行為屬于具體行政行為的是：

A.制定法規(guī)

B.制定地方性規(guī)章

C.發(fā)布公告

D.頒發(fā)許可證

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。

第二步，具體行政行為，是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力，對(duì)特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。具體行政行為的表現(xiàn)形式包括：行政命令、行政征收、行政許可、行政確認(rèn)、行政監(jiān)督檢查、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政給付、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政裁決、行政合同、行政賠償?shù)取?/p>

行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。行政許可具有以下特征：行政許可是依申請(qǐng)的具體行政行為；行政許可是一種授益性行政行為；行政許可存在的前提是法律的一般禁止；行政許可一般為要式行政行為；行政許可一般為外部行政行為。

由此可知，題干中“頒發(fā)許可證”屬于行政許可，是依申請(qǐng)的具體行政行為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

抽象行政行為，是指行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理中，針對(duì)不特定的人和事制定普遍適用的規(guī)范性文件的活動(dòng)。如國務(wù)院制定行政法規(guī)的行為。抽象行政行為并不直接對(duì)具體人或事作出處理，在中國不能針對(duì)其提起行政訴訟。抽象行政行為的合法性審査屬于國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)行政機(jī)關(guān)的職權(quán)。

A項(xiàng)：“制定法規(guī)”屬于抽象行政行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“制定地方性規(guī)章”屬于抽象行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“發(fā)布公告”屬于抽象行政行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.很多家長認(rèn)為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽話一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股

B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰

C.研究報(bào)告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷

D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：對(duì)16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響”是結(jié)果，而選項(xiàng)中“智商相對(duì)較低”是原因，“經(jīng)常被家長打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰，“嚴(yán)厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負(fù)面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會(huì)造成哪些后果，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會(huì)獨(dú)立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.秦漢四百年間，政治與文化相互推動(dòng)，形成互補(bǔ)機(jī)制，其效應(yīng)是：統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的，分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一，使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng)；而整合后的一統(tǒng)文化，具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力，又反過來推動(dòng)政治一統(tǒng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.政治與文化存在緊密聯(lián)系

B.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)

C.中國文化具有強(qiáng)大的向心力

D.國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合參考答案：B

解題思路：文段開篇指出秦漢文化造成的定勢(shì)：政治與文化相互推動(dòng)、存在互補(bǔ)，然后通過指代詞“這”指代前文所述的秦漢文化對(duì)后世影響，得出結(jié)論：秦漢文化影響了此后兩千年的中國歷史。尾句具體介紹了影響的表現(xiàn)，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)秦漢文化對(duì)歷史的影響，B項(xiàng)論述符合文段中心。

A項(xiàng)：偏離“秦漢文化”這一主題詞，排除；

C項(xiàng)：“中國文化”不等同于“秦漢文化”，屬于偷換概念，排除；

D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句，屬于解釋說明部分，不是重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。第二句話“秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻地影響了此后兩千年的中國歷史”，起了承上啟下的作用。其中的“這一定勢(shì)”是對(duì)前文的概括，而具體怎樣影響了以后的中國歷史，第三句話進(jìn)一步闡述，即國家統(tǒng)一加強(qiáng)了文化的整合，反過來文化的整合又強(qiáng)化了政治統(tǒng)一即國家統(tǒng)一。可以判斷整個(gè)文段是“分—總—分”的行文結(jié)構(gòu)，第二句是重點(diǎn)，因此作者的意圖應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)秦漢文化的重大影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)”符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍單亩尾⒂^察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)差異較大，論述對(duì)象不同，考生可通過抓住文段的論述對(duì)象“秦漢文化”，快速鎖定答案。文段首先指出秦漢的政治與文化相互推動(dòng)，形成互補(bǔ)機(jī)制。接著指出秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻影響了此后兩千年的中國歷史。最后具體論述了秦漢文化對(duì)后世的具體影響。文段強(qiáng)調(diào)的是秦漢文化形成的定勢(shì)對(duì)后世的影響，B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)脫離了“秦漢文化”這一關(guān)鍵詞。C項(xiàng)與文段內(nèi)容無關(guān)。D項(xiàng)的“前提”無法推出。

故本題選B。4.二十四節(jié)氣是指中國農(nóng)歷中表示季節(jié)變遷的二十四個(gè)特定節(jié)令。下列節(jié)氣屬于夏季的是：

A.芒種

B.驚蟄

C.谷雨

D.霜降

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，二十四節(jié)氣中，屬于夏季的有立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。選項(xiàng)中芒種屬于夏季。芒種，是夏季的第二個(gè)。芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，芒種的“種”字，是指谷黍類作物播種的節(jié)令?！懊⒎N”二字諧音，表明一切作物都在“忙種”了。所以，“芒種”也稱為“忙種”，農(nóng)民間也稱其為“忙著種”。“芒種”到來預(yù)示著農(nóng)民開始了忙碌的田間生活。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：二十四節(jié)氣中，屬于春季的有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。因此，驚蟄屬于春季，驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。驚蟄的意思是天氣回暖、春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲。作為全年氣溫回升最快的節(jié)氣，我國北方大部分地區(qū)平均氣溫已升至0℃以上。南方沿江江南地區(qū)為8℃以上，而西南和華南已達(dá)10至15℃以上，早已是一派融融春光了，日照時(shí)數(shù)也有了明顯的增加。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：谷雨同樣屬于春季的節(jié)氣，谷雨，是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，也是春季最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨，顧名思義也就是播谷降雨的意思。在谷雨時(shí)節(jié)雨水會(huì)增多，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：二十四節(jié)氣中，屬于秋季的有立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。因此，霜降屬于秋季。霜降，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡。霜降節(jié)氣特點(diǎn)是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn)，故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)令。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

“二十四節(jié)氣”包括：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

5.教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差，健康權(quán)與休息權(quán)得不到保證。值得一提的是，教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如，說到教育腐敗，很多人會(huì)把板子打在教師身上，其實(shí)腐敗的多是教育官員，而不是普通教師。更重要的是，由于教育改革長期滯步不前，應(yīng)試教育無法完成向公民教育轉(zhuǎn)身，也造成很多教師無法擺脫權(quán)力于預(yù)，無法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來，甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是：

A.教師的權(quán)利沒有得到很好的保護(hù)

B.教師是需要尊重的群體

C.應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D.教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過“是……也是……卻……”引出觀點(diǎn)，即教師權(quán)利需要保護(hù)，然后從福利待遇和教育體制方面具體論述教師的權(quán)利沒有得到保護(hù)并分析原因。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主要講的是教師權(quán)利需要保護(hù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：為首句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：為舉例論證的部分，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：為教師權(quán)利沒有得到保護(hù)的方面之一，片面。

6.多多益善∶韓信∶劉邦

A.臥薪嘗膽∶勾踐∶西施

B.樂不思蜀∶劉禪∶司馬昭

C.四面楚歌∶張良∶項(xiàng)羽

D.莫須有∶韓世忠∶秦檜

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“多多益善”形容一樣?xùn)|西或人等越多越好，“韓信”與“劉邦”是該典故的主要相關(guān)人物，二者與“多多益善”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“臥薪嘗膽”形容一個(gè)人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來，“夫差”與“勾踐”是該典故的主要相關(guān)人物，“西施”不是，排除；

B項(xiàng)：“樂不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去，“劉禪”與“司馬昭”是該典故的主要相關(guān)人物，二者與“樂不思蜀”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地，“劉邦”和“項(xiàng)羽”是該典故的主要相關(guān)人物，“張良”不是，排除；

D項(xiàng)：“莫須有”形容無中生有，“岳飛”與“秦檜”是其主要相關(guān)人物，“韓世忠”不是，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房，一般來說，手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”，而從觀念上看，中青年人更易接受，他們應(yīng)該是未來“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來房價(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問題，更別說以房養(yǎng)老了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.僅有一套房的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

B.60歲以下的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

C.“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少

D.推遲退休年齡或可推動(dòng)“以房養(yǎng)老”

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“以房養(yǎng)老”的前提是“手里有房”，之后指出中青年更容易接受“以房養(yǎng)老”，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出“手里有房”很難實(shí)現(xiàn)，“以房養(yǎng)老”實(shí)施遇到困難。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在“但”之后，強(qiáng)調(diào)“以房養(yǎng)老”實(shí)施遇到的問題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出中青年人是“以房養(yǎng)老”的潛在群體，隨后轉(zhuǎn)折指出目前房價(jià)的非理性上漲，使多數(shù)人養(yǎng)房都成為問題，“以房養(yǎng)老”實(shí)施遇到難題。轉(zhuǎn)折后指出問題為文段所要說明的重點(diǎn)，意在說明“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段實(shí)施適用人群較少，故C選項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)并非文段重點(diǎn)；B、D兩項(xiàng)屬于無中生有，文中并未提及。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀文段可知，文段中有轉(zhuǎn)折詞“但”，其后提出了文段的主旨，因此正確答案應(yīng)是對(duì)其后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首先指出考慮“以房養(yǎng)老”的人群一般手里至少有兩套房子，且從觀念上看，中青年人更易接受，接著以“但”作轉(zhuǎn)折說明由于近年來房價(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出人們的承受能力，養(yǎng)房都成問題，更別說“以房養(yǎng)老”了。也就是說“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少。A、B兩項(xiàng)表述過于絕對(duì)，D項(xiàng)屬無中生有。故本題選C。8.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是誰的千古名句？（

）

A.韓愈

B.王安石

C.蘇東坡

D.范仲淹參考答案：D

解題思路：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自北宋范仲淹《岳陽樓記》，原句為：“其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’”，其意思就是為官者應(yīng)把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力，表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄。

故正確答案為D。9.下列句子中沒有歧義的一句是：

A.每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。

B.有償新聞應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。

C.身殘志堅(jiān)的老孫的兒子，受到大家的稱贊。

D.天黑路滑，重重地摔了一跤，沒辦法，我只好扶著他走。

參考答案：A

解題思路：第一步，A項(xiàng)表意明確，沒有歧義。

第二步，B項(xiàng)可理解為“有償新聞”是錯(cuò)誤的或“受到嚴(yán)肅批評(píng)”是錯(cuò)誤的。

第三步，C項(xiàng)可理解為“老孫身殘志堅(jiān)”或“老孫的兒子身殘志堅(jiān)”

第四步，D項(xiàng)可理解為“我摔倒了，扶著別人走”或“他摔倒了，我扶著他。”

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.甲因瑣事毆打乙，經(jīng)司法鑒定乙被打成重傷，檢察院以甲犯故意傷害罪為由向法院提起公訴。關(guān)于本案，下列說法正確的是（

）。

A.乙不是本案當(dāng)事人

B.乙有權(quán)提起附帶民事訴訟

C.若甲、乙和解，乙有權(quán)申請(qǐng)撤回對(duì)甲的公訴

D.乙在法庭上對(duì)于案情經(jīng)過的陳述是證人證言參考答案：B

解題思路：本題考查其他法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，刑事訴訟當(dāng)事人即直接影響訴訟進(jìn)程并與訴訟結(jié)果有直接利害關(guān)系的人，包括：被害人、自訴人、犯罪嫌疑人和被告人、附帶民事訴訟的原告人和被告人。

B項(xiàng)正確，因被告人的犯罪行為而直接遭受物質(zhì)損失的，可以在刑事訴訟中附帶提起民事訴訟，請(qǐng)求賠償。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于造成輕微傷的自訴案件，當(dāng)事人可以和解，自訴人可以撤回自訴案件。而題目中乙是重傷，已經(jīng)不屬于自訴案件范圍，因此，乙無權(quán)撤回。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，證人證言是指證人就其了解的案件情況所作的陳述，乙屬于被害人，他所作的陳述屬于被害人陳述。

故正確答案為B。11.目前禽流感疫情在非洲以及印度的家禽中已經(jīng)蔓延開來，而且在尼日利亞，雖然政府已全力以赴，但疫情仍在不斷地?cái)U(kuò)散。阿富汗發(fā)生疫情暴發(fā)流行似乎也在所難免。人們對(duì)此應(yīng)予以高度重視。也許可以這么說，相比疫情進(jìn)入歐洲（同樣不可避免）而言，這些更至關(guān)緊要。貧窮國家農(nóng)村人口多，無論是通過控制還是阻止周邊地區(qū)內(nèi)動(dòng)物的流動(dòng)，其對(duì)家禽中暴發(fā)的禽流感疫情的處置和撲滅能力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于歐洲國家。在非洲和印度，人們的院子里來回走動(dòng)的雞、鴨隨處可見，它們與人群、其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播。而在歐洲，大多數(shù)家禽都養(yǎng)殖在管控嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)農(nóng)場中。

下列說法與原文意思不一致的是（

）。

A.禽流感疫情的傳播與家禽間的密切接觸有關(guān)，但與人群間的接觸無關(guān)

B.在非洲和印度，由于缺乏嚴(yán)格的管控，禽流感疫情會(huì)比歐洲更加嚴(yán)重

C.控制和阻止周邊地區(qū)內(nèi)動(dòng)物的流動(dòng)對(duì)于遏制禽流感疫情擴(kuò)散有一定作用

D.禽流感疫情進(jìn)入歐洲雖較非洲以及印度要晚，但疫情進(jìn)入歐洲實(shí)際上無可避免參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“人們的院子里來回走動(dòng)的雞、鴨隨處可見，它們與人群，其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播”可知，禽流感的傳播與人群的接觸是有關(guān)系的，故A項(xiàng)“與人群間的接觸無關(guān)”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“無論是通過控制還是阻止周邊地區(qū)內(nèi)動(dòng)物的流動(dòng)，其對(duì)家禽中爆發(fā)的禽流感疫情的處置和撲滅能力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于歐洲國家”、“而在歐洲，大多數(shù)家禽都養(yǎng)殖在管控嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)農(nóng)場中”可知，管控不嚴(yán)格的地區(qū)禽流感疫情，比管控嚴(yán)格的地區(qū)嚴(yán)重，故B項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“在非洲和印度，人們的院子里來回走動(dòng)的雞、鴨隨處可見，它們與人群，其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播。而在歐洲，大多數(shù)家禽都養(yǎng)殖在管控嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)農(nóng)場中?！笨芍?，禽流感的擴(kuò)散與動(dòng)物的流動(dòng)接觸有關(guān)，而管控嚴(yán)格的農(nóng)場中對(duì)禽流感疫情處置和撲滅能力較強(qiáng)，故C項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“禽流感疫情在非洲以及印度的家禽中已經(jīng)蔓延開來”、“相比疫情進(jìn)入歐洲（同樣不可避免）而言”可知，疫情已經(jīng)進(jìn)入非洲及印度地區(qū)，但并未進(jìn)入歐洲，所以禽流感疫情進(jìn)入歐洲的時(shí)間比非洲以及印度要晚，故D項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與判斷。首先觀察選項(xiàng)，抓住其中的“與人群間的接觸無關(guān)”“比歐洲更加嚴(yán)重”“控制和阻止周邊地區(qū)內(nèi)動(dòng)物的流動(dòng)”“疫情進(jìn)入歐洲實(shí)際上無可避免”等信息點(diǎn)；然后查找有關(guān)原文，對(duì)比判斷各項(xiàng)正誤。A項(xiàng)，由“它們與人群、其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播”可知，“與人群間的接觸無關(guān)”表述有誤，該項(xiàng)與原文意思不一致。

B項(xiàng)，由“在非洲和印度，人們的院子里來回走動(dòng)的雞、鴨隨處可見……而在歐洲，大多數(shù)家禽都養(yǎng)殖在管控嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)農(nóng)場中”可知，該項(xiàng)與原文意思一致。

C項(xiàng)，由“通過控制還是阻止周邊地區(qū)內(nèi)動(dòng)物的流動(dòng)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于歐洲國家……”可推斷，該項(xiàng)與原文意思一致。

D項(xiàng)，由“目前禽流感疫情在非洲以及印度的家禽中已經(jīng)蔓延開來……相比疫情進(jìn)入歐洲（同樣不可避免）而言……”可知，該項(xiàng)與原文意思一致。

故本題選A。

解題思路：

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在非洲和印度，人們的院子里來回走動(dòng)的雞、鴨隨處可見，它們與人群、其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播”，A項(xiàng)“與人群間的接觸無關(guān)”表述錯(cuò)誤，與原文不符。B

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“貧窮國家農(nóng)村人口多……而在歐洲，大多數(shù)家禽都養(yǎng)殖在管控嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)農(nóng)場中”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“貧窮國家農(nóng)村人口多……它們與人群、其他家畜以及野生動(dòng)物密切接觸后，疫情遂得以傳播”，符合原文。D

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“目前禽流感疫情在非洲以及印度家禽中已經(jīng)蔓延開來……相比疫情進(jìn)入歐洲（同樣不可避免）而言，這些更至關(guān)緊要”，首句提到在非洲以及印度已經(jīng)蔓延開來，可知禽流感疫情從非洲地方開始的，后面才說的歐洲，符合原文。

因此，選擇

A

選項(xiàng)。12.發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件，必須在正文之后標(biāo)注附件說明。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件，不必在正文之后標(biāo)注附件說明。發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件通常為主體，不需要按照附件的方式進(jìn)行標(biāo)注。

故表述錯(cuò)誤。13.一名從醫(yī)院抽調(diào)支援社區(qū)核酸檢測(cè)的醫(yī)務(wù)人員，從凌晨4點(diǎn)開始，穿上厚厚的防護(hù)服，為社區(qū)群眾采集核酸。隊(duì)伍排了幾百米遠(yuǎn)，人擠人，人緊挨著人，還能聽見人們之間相互抱怨天氣冷、重復(fù)檢測(cè)、檢測(cè)速度慢的聲音。此時(shí)，該醫(yī)務(wù)人員如何做最為妥當(dāng)？（

）

A.核酸大規(guī)模篩查任務(wù)繁重，沒必要解釋

B.對(duì)牢騷比較多的人簡單解釋一下

C.不解釋，提醒工作人員維持秩序，避免人員擁擠

D.因防護(hù)服影響交流，不與排隊(duì)群眾溝通參考答案：C

解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)背景下的策略選擇。

疫情期間，全國人民應(yīng)眾志成城站在同一戰(zhàn)線配合國家規(guī)定共同抗疫。題干中社區(qū)群眾對(duì)排隊(duì)做核酸的事情采取抱怨態(tài)度，但是尚未造成明顯醫(yī)患糾紛和工作困擾，所以維持好現(xiàn)場秩序即可，無需做出解釋。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：雖然對(duì)于群眾的抱怨態(tài)度醫(yī)務(wù)人員并不需要解釋，但是仍然需要維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止因?yàn)橹刃虿划?dāng)引起群眾糾紛。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：無需向群眾解釋說明疫情期間相關(guān)工作安排，人員眾多，在高負(fù)荷工作量下，提醒工作人員維持好現(xiàn)場秩序，不出現(xiàn)糾紛即可。

C項(xiàng)正確：維持好現(xiàn)場秩序，避免人員擁擠，有利于工作的順利進(jìn)行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：雖然不比解釋工作內(nèi)容合安排，但是維持現(xiàn)場秩序仍是重要的。

故正確答案為C。14.磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一。但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日，科學(xué)家通過觀測(cè)恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測(cè)結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來每年10萬億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程

B.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物

C.彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬個(gè)大氣壓，溫度可達(dá)2500℃，會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化

D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬甚至是上億萬分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：彗星成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。

論據(jù)：含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出彗星撞擊地球后為地球帶來了大量有機(jī)物質(zhì)，但是并不確定其中是否含有磷，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出一些隕石會(huì)攜帶含磷分子的有機(jī)物，但并不確定這些隕石是否是由彗星形成的，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出即使彗星原本含有磷元素，但撞擊地球后會(huì)發(fā)生未知的變化，說明不能根據(jù)彗星含有磷元素，就得出彗星會(huì)把磷分子帶到地球的結(jié)論，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是形成生命所需的條件，與彗星是否是生命的“信使”無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需明確題干的結(jié)論。本題的結(jié)論為“觀測(cè)結(jié)果表明”后面的內(nèi)容，要削弱該結(jié)論，可以說明彗星攜帶的磷不會(huì)到達(dá)地球。題干結(jié)論：含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。

A項(xiàng)，指出彗星撞擊事件為地球帶來了大量的有機(jī)物質(zhì)，并開啟了地球生命的演化歷程，一定程度上支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些隕石中攜帶了某些含磷分子的有機(jī)物，但這些隕石是否是彗星形成的無法得知，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出彗星撞擊地球時(shí)，會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化，說明彗星中的磷元素可能并不能到達(dá)地球，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出僅僅擁有DNA的所需物質(zhì)并不足以滿足生命形成所需的條件，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：磷如何到達(dá)地球？含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星，而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是隕石攜帶包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物，題干討論的是彗星攜帶一氧化磷粒子，討論主體不一致，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星攜帶的磷元素在撞擊地球表面時(shí)，會(huì)發(fā)生未知的化學(xué)變化，那么磷可能到達(dá)不了地球，無法成為構(gòu)成生命的基本元素之一，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星撞擊事件為地球帶來了很多有機(jī)物質(zhì)，開啟了地球生命的演化歷程，肯定了彗星攜帶著生命分子來到了地球，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是生命形成所需的條件，與磷如何到達(dá)地球無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。15.“激情平昌，和諧世界”，2月（

）日20時(shí)，第二十三屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在韓國平昌開幕。

A.9

B.10

C.11

D.12

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年2月9日晚8時(shí)（北京時(shí)間晚7時(shí)），第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在韓國平昌開幕，為期17天的平昌冬奧會(huì)正式拉開帷幕。

因此，選擇A選項(xiàng)。

平昌冬奧會(huì)開幕式于2018年2月9日晚在平昌奧林匹克體育場舉行，至25日閉幕。這是韓國時(shí)隔30年后再度舉辦奧運(yùn)會(huì)，也是其首次舉辦冬奧會(huì)。繼1972年札幌冬奧會(huì)、1998年長野冬奧會(huì)之后，冬奧會(huì)第三次落戶亞洲。

16.據(jù)報(bào)道，針對(duì)不少冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員帶傷參賽的情況，德國奧委會(huì)總干事米夏埃爾·費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)提出質(zhì)疑。他認(rèn)為“應(yīng)該放棄‘更快、更高、更強(qiáng)’的原則，回歸到體育最基本的理念——安全第一”。他呼吁各體育聯(lián)合會(huì)根據(jù)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員和相對(duì)缺乏體育經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。

這段話要表達(dá)的中心意思是：

A.運(yùn)動(dòng)員帶傷參加冬奧會(huì)違背奧林匹克精神

B.“更快、更高、更強(qiáng)”這一口號(hào)不適用于冬奧運(yùn)

C.各體育聯(lián)合會(huì)應(yīng)該制定規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)以確保安全

D.奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸安全第一的基本理念參考答案：D

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，“安全第一”是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。針對(duì)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員帶傷參賽的情況，德國奧委會(huì)總干事米夏埃爾·費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)口號(hào)產(chǎn)生質(zhì)疑，并提出了奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸“安全第一”的理念。A項(xiàng)文段未提及，無中生有。B項(xiàng)非文段重點(diǎn)，且“不適用于”表述過于絕對(duì)。C項(xiàng)與原文“重新制定”的說法矛盾，重新制定說明目前已存在相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提到米夏埃爾?費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)口號(hào)提出質(zhì)疑，接著提出他的觀點(diǎn)“安全第一”，之后具體闡釋“安全第一”如何落實(shí)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，總論是重點(diǎn)，即奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸到體育最基本的理念——安全第一。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：由提問方式可知本題為中心理解題。

這段文字的主旨是文段的第二句“放棄回歸安全”，而最后一句“他呼吁各體育聯(lián)合會(huì)根據(jù)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員和相對(duì)缺乏體育經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)”是該主旨的具體實(shí)施方法。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A、B項(xiàng)只是文段中的細(xì)節(jié)信息，沒有抓住材料的語意重點(diǎn)，予以排除；

C項(xiàng)只是主旨的具體實(shí)施方法，而非主旨，予以排除。

故正確答案為D。17.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.冷漠

無孔不入

B.疏離

前所未有

C.隔絕

迫不得已

D.封閉

始料未及參考答案：B

解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。

第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》18.麻雀：動(dòng)物：生物鏈

A.豆?jié){：早餐：豆制品

B.開水：紙杯：便利品

C.發(fā)卡：首飾：妝扮品

D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。

題干麻雀屬于動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：豆?jié){可以作為早餐食用，但二者并非種屬關(guān)系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：開水不屬于紙杯，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，二者為種屬關(guān)系，“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系，而題干是組成關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致，但是相比于其他選項(xiàng)，種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系，所以該項(xiàng)更合適，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

故正確答案為C。19.議論離開真實(shí)的論據(jù)，即使是觀點(diǎn)正確，也難以令人信服。因此在選用事例、數(shù)據(jù)時(shí)，必須完全真實(shí)、確鑿，不能虛構(gòu)和夸大。這體現(xiàn)了議論文寫作基本要求中的（

）。

A.觀點(diǎn)要正確

B.論證要嚴(yán)密

C.論據(jù)要切實(shí)可靠

D.結(jié)構(gòu)要完整參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

在議論文寫作中“擺事實(shí)，講道理”是必不可少的，要拿出讓人信服的論點(diǎn)，就要選好論據(jù)，論據(jù)就是用來證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料。

故正確答案為C。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.

B.

C.

D.參考答案：B

解題思路：前兩個(gè)圖形去異求同得到第三個(gè)圖形。21.中國是世界上（

）最多的國家。

A.動(dòng)物種類

B.植物種類

C.微生物種類

D.森林種類

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國情知識(shí)。

第二步，動(dòng)物種類最多的是中國，全國約有脊椎動(dòng)物6266種，其中獸類約500種，鳥類約1258種，爬行類約376種，兩棲類約284種，魚類約3862種，約占世界脊椎動(dòng)物種類的十分之一。另有無脊椎動(dòng)物5萬余種、昆蟲15萬種。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.公文的層次劃分有多種，其中按（

）的推移或內(nèi)容意義的深化來安排層次的為縱式劃分。

A.事理

B.位置

C.空間

D.時(shí)間

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文段落、層次的組合方式，最基本的是“橫式”和“縱式”兩種?？v式結(jié)構(gòu)常以事物的發(fā)展階段或時(shí)間的推移為順序來安排層次段落，各個(gè)層次段落之間表現(xiàn)為遞進(jìn)、因果、承接關(guān)系，文意由淺而深逐層展開。故縱式劃分是按時(shí)間的推移或內(nèi)容意義的深化來劃分的。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

橫式結(jié)構(gòu)常以材料的歸類為線索來安排層次段落，各層次段落之間是并列關(guān)系，通過分別論述事物的各個(gè)側(cè)面來揭示事物的本質(zhì)。具體來說，橫式結(jié)構(gòu)有條款式、總分式。條款式結(jié)構(gòu)層次非常清楚，各個(gè)層次之間的關(guān)系是平行的、互補(bǔ)的。

23.中國宋代的文學(xué)鼎盛時(shí)期，也同樣伴生著科學(xué)技術(shù)________的發(fā)展。但肩負(fù)著為人類尋找精神家園和情感歸宿的文學(xué)總是讓人們感覺如此之近。而盡管我們自始至終都在享受著科學(xué)的________，但有時(shí)為什么卻感覺科學(xué)離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不同尋常恩賜

B.不同凡響恩惠

C.無與倫比恩賜

D.無出其右恩惠參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語語義。第二步，從第一空入手分析，通過辨析四個(gè)成語的語義，排除程度過重的C、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，對(duì)比“恩賜”與“恩惠”在適用對(duì)象上的不同，確定答案。第一空，由“也同樣”可知，與宋代文學(xué)發(fā)展鼎盛的情況類似，科學(xué)技術(shù)也取得了快速的發(fā)展?！安煌瑢こ！敝溉嘶蚴挛锖芡怀觯煌谝话?；“不同凡響”指人或事物不平凡，非常出色。A、B兩項(xiàng)均可形容事物的發(fā)展程度快，填入句中恰當(dāng)。“無與倫比”指人或事物非常完美，沒有能跟他它相比的；“無出其右”指在某方面居領(lǐng)先地位，沒有能超過他的。C、D兩項(xiàng)用于形容宋代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度語義程度過重，排除。

第二空，“恩賜”多用于上對(duì)下，如朝廷的恩賜，大自然的恩賜；“恩惠”多用于他人給予的或給予他人的好處。此處是科學(xué)給予普羅大眾的福利，選“恩賜”更恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空主語是“科學(xué)技術(shù)”，還要與空格后的“發(fā)展”搭配。根據(jù)“也同樣”可知，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展像文學(xué)發(fā)展一樣好。A項(xiàng)“不同尋?！敝覆煌谄匠５氖挛?，搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“不同凡響”形容事物不平凡，很出色，與“科學(xué)技術(shù)”搭配不當(dāng)，一般表述為“表演不同凡響”“發(fā)展不同凡響”，“不同凡響”不能用作定語修飾“發(fā)展”，故“不同凡響的發(fā)展”表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“無以倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西；D項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的。C項(xiàng)和D項(xiàng)均程度過重，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！岸髻n”指賜予，體現(xiàn)出科學(xué)給人帶來的好處。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“科學(xué)技術(shù)”，還要搭配“發(fā)展”，且由橫線前可知，中國宋代的文學(xué)鼎盛時(shí)期與科學(xué)技術(shù)發(fā)展伴生，因此橫線要表達(dá)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的也很好的意思。A項(xiàng)“不同尋常”指不同于平常的事物，填入文段語義合適且搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“不同凡響”形容事物不平凡，很出色，與“科學(xué)技術(shù)”搭配不當(dāng)。且一般表述為“文章不同凡響”，“表演不同凡響”，“發(fā)展不同凡響”，不能用作“不同凡響的發(fā)展”，用法不合適，排除；C項(xiàng)“無以倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，D項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的，與“天下第一”相近似，二者搭配“宋代科學(xué)技術(shù)”均程度過重，排除C、D。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語需搭配科學(xué)，

A項(xiàng)“恩賜”經(jīng)常搭配比較宏觀的對(duì)象，例如“自然恩賜”，所以搭配科學(xué)合適，另外文段體現(xiàn)崇尚科學(xué)，科學(xué)“恩賜”可體現(xiàn)科學(xué)較高的地位，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】微科普-《文學(xué)恒久遠(yuǎn)，科學(xué)可流行？》24.書法在中國文化中具有特殊地位。書法受到絕大部分文字使用者的喜愛，但又長期被當(dāng)作一種“小道”而受到輕視。20世紀(jì)以來，書法的生存環(huán)境發(fā)生了很大的變化，特別是硬筆取代毛筆成為日常書寫工具，毛筆書寫便離開了日常生活，只有致力于書法的人們，才會(huì)去接受毛筆書寫的訓(xùn)練。

這段文字主要介紹了：

A.書法在中國文化中的特殊價(jià)值

B.書法功能在當(dāng)代的重大改變

C.人們對(duì)書法迥然不同的態(tài)度

D.毛筆在現(xiàn)代生活中的地位參考答案：B

解題思路：文段前面指出書法受到絕大部分文字使用者的喜愛，即是大部分人的使用工具，隨后指出書法的生存環(huán)境發(fā)生很大改變，根據(jù)“硬筆取代毛筆成為日常書寫工具，毛筆書寫便離開了日常生活，只有致力于書法的人們，才會(huì)去接受毛筆書寫的訓(xùn)練”可知，書法已經(jīng)不是日常的書寫工具，而成為書法愛好者的追求。通過前后對(duì)比可知，書法的使用功能發(fā)生改變，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“特殊價(jià)值”偷換概念，文段說的是“特殊地位”，排除；C項(xiàng)“迥然不同的態(tài)度”無中生有，文段沒有對(duì)比態(tài)度，排除；D項(xiàng)“毛筆”是例子，為了說明書法功能的改變，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《變與不變的中國書法》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文先引出話題，然后介紹了古代的情況，然后介紹現(xiàn)在的變化。文段的重點(diǎn)在于今夕對(duì)比的變化，歸納此部分內(nèi)容。文段首先指出書法在中國文化中具有特殊地位，然后說明20世紀(jì)以來書法生存環(huán)境的變化——隨著硬筆取代毛筆成為日常書寫工具，書法已遠(yuǎn)離了日常生活，只有書法愛好者才會(huì)接受相應(yīng)的訓(xùn)練。綜合可知，文段強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)代書法功能的變化，B項(xiàng)表述與此相符。

A項(xiàng)為首句的內(nèi)容，文段只是一筆帶過，非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)，“迥然不同的態(tài)度”文段未涉及，文段著重論述的是書法在20世紀(jì)衰落的背景。D項(xiàng)偷換主題，文段談?wù)摰氖菚?，而不是毛筆。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出論述“書法”這一話題。第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說明書法長期不受重視，是一種“小道文化”。第三句進(jìn)一步說明，20世紀(jì)以來，書法的生存環(huán)境發(fā)生了變化，硬筆取代毛筆，毛筆成為其愛好者的追求。分析文段可知，文段通過以前和現(xiàn)在作對(duì)比，重點(diǎn)圍繞“書法的變化”談?wù)摗?/p>

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“書法功能在當(dāng)代的重大改變”是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.現(xiàn)代企業(yè)管理中提出的“以人為本”的重要含義是：

A.人創(chuàng)造了社會(huì)歷史

B.人類的本質(zhì)活動(dòng)是勞動(dòng)

C.充分發(fā)揮人的能動(dòng)性，尊重人的首創(chuàng)精神

D.人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展過程中起著決定性的作用

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，美·梅奧提出的以人為本原理認(rèn)為：“管理中堅(jiān)持以人為本，注重發(fā)揮被管理者的積極性、主動(dòng)性，使被管理者在工作中充分發(fā)揮自己的潛能、創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)?！盋項(xiàng)說法符合“以人為本”的含義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人確實(shí)創(chuàng)造了社會(huì)歷史，但是跟題干中現(xiàn)在企業(yè)管理中提出的“以人為本”的含義不相符。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)：人類的本質(zhì)活動(dòng)是勞動(dòng)，但題干沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：選項(xiàng)本身是唯物史觀的觀點(diǎn)，說法正確，但題干沒有涉及。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

26.近年來，我國天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世，其中“悟空”指的是（

）。

A.洲際巡航導(dǎo)彈

B.量子通信衛(wèi)星

C.引力波探測(cè)衛(wèi)星

D.暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，洲際巡航導(dǎo)彈主要指以巡航狀態(tài)飛行的有翼導(dǎo)彈。所謂巡航就是飛行器（如飛機(jī)等）的發(fā)動(dòng)機(jī)推力等于空氣阻力，氣動(dòng)升力的飛行器重量，使飛行器保持在一定高度作勻速飛行。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，量子通訊衛(wèi)星是一種傳輸高效的通信衛(wèi)星，徹底杜絕間諜竊聽及破解的保密通信技術(shù)，抗衡外國的網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御能力。全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被正式命名為“墨子號(hào)”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年8月31日，中國科學(xué)院空間科學(xué)（二期）戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)首發(fā)星，微重力技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，也是我國首顆空間引力波探測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。這顆引力波探測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星名字叫“太極一號(hào)”。

D項(xiàng)正確，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星是中國科學(xué)院空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)中首批立項(xiàng)研制的4顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星之一，是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星。2015年12月17日8時(shí)12分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空。

故正確答案為D。27.在市場經(jīng)濟(jì)下，道德關(guān)系將會(huì)變得更加單一和簡單（

）。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查市場經(jīng)濟(jì)。

在市場經(jīng)濟(jì)下，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和共享經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下，人們的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，為了達(dá)到個(gè)人的最大利益，許多道德標(biāo)準(zhǔn)失去了明確的界限，人們的道德關(guān)系也將變得更加復(fù)雜而非變得更加單一和簡單。

故表述錯(cuò)誤。28.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手，比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。

這段文字意在說明：

A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼

B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地

C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐

D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題參考答案：B

解題思路：文段開篇論述家犬的祖先是灰狼，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各地的家犬的起源，即并不是從多個(gè)地方的灰狼演化而來，隨后通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)分別從“基因組DNA”及“系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)”兩方面對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，指出世界各地的家犬其實(shí)共同起源于“東亞南部地區(qū)”，B項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)家犬共同的起源地，而非共同的祖先“灰狼”，排除；

C項(xiàng)“系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且“動(dòng)物演化研究”范圍擴(kuò)大，文段討論的核心話題為“家犬”，排除；

D項(xiàng)“基因組DNA”為“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，且“根本解決”過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《家犬全球遷徙圖最新繪出》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是關(guān)于家犬起源地研究成果的介紹，解題的關(guān)鍵是抓住“研究者發(fā)現(xiàn)”后的內(nèi)容，其最新的研究成果通常是文段的主旨。文段首先指出灰狼雖是家犬共同的祖先，但各地的家犬卻不是由各地的灰狼演化而來；然后說明DNA研究和系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)都支持東亞南部是家犬共同的起源地。B項(xiàng)“家犬有著共同起源地”是對(duì)最新研究成果的準(zhǔn)確概括。

A項(xiàng)，“家犬起源于灰狼”是首句引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“研究者發(fā)現(xiàn)”后提到的家犬擁有共同的起源地，排除。

C項(xiàng)的“動(dòng)物演化”范圍過大，脫離了“家犬起源地”這一論述話題，且“系統(tǒng)發(fā)育樹原理”只是支持文段發(fā)現(xiàn)的依據(jù)之一，文中的發(fā)現(xiàn)是通過DNA研究發(fā)現(xiàn)的，排除。

D項(xiàng)的“根本解決”表述絕對(duì)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出家犬差異巨大，卻有共同的祖先，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段主旨句“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。然后通過“基因組DNA”和“系統(tǒng)發(fā)育樹”的研究論證了“各地的家犬不是從各地的灰狼演化而來，而是從東亞南部地區(qū)演化而來”。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。29.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網(wǎng)搜了很多資料參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過程”，不符合定義；

B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義；

D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷，主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料，符合定義。

故本題選D。30.鈞窯始見于北宋，其最著名的品種是高溫銅紅乳濁釉，即在天藍(lán)或者月白色釉上燒出大小不一，形狀各異的玫瑰紫海棠紅，有的還交織著藍(lán)、灰、褐、鱔魚黃等顏色的斑點(diǎn)或絲縷，如傍晚天空中的彩霞變幻莫測(cè)。鈞窯雖屬于北方青瓷系列，但它的釉色卻變化多端，美不勝收。鈞窯以其古樸的________，精湛的________，被列為中國宋代五大名瓷之首。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.造型

技術(shù)

B.外形

工藝

C.外形

技術(shù)

D.造型

工藝

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。第一空應(yīng)與“古樸的”搭配，表現(xiàn)鈞窯的外表形象，A項(xiàng)“造型”指創(chuàng)造出來的物體的形象，如：鈞窯，作為瓷器的一種，是古人手工制作出來的。它是以某種造型呈現(xiàn)于世的，且與“古樸的”搭配得當(dāng)。符合題意。B項(xiàng)“外形”指物體等外部的形狀，側(cè)重于“形狀”，物體“形狀”可以用“圓形的、方形的、呈曲線、呈直線”來形容，但是不能用“古樸”來形容“形狀”，故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)，保留A項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。第二空的詞語應(yīng)與“精湛的”搭配。A項(xiàng)“技術(shù)”指人類在認(rèn)識(shí)自然和利用自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也泛指其他操作方面的技巧。D項(xiàng)“工藝”指①將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的工作、方法、技術(shù)等；②手工藝。相比“技術(shù)”，“工藝”更能凸顯將原料加工而成鈞窯的方法、技藝高超，且“技術(shù)”主要用于工業(yè)、裝備等，和藝術(shù)品不搭配，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.下列我國的世界遺產(chǎn)所在?。▍^(qū)）不屬于黃河流域的是：

A.五臺(tái)山

B.莫高窟

C.避暑山莊

D.孔廟、孔府及孔林參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)“避暑山莊”位于河北省承德市市區(qū)北部，不屬于黃河流域。A項(xiàng)“五臺(tái)山”位于山西??；B項(xiàng)“莫高窟”位于甘肅??；D項(xiàng)“孔廟、孔府及孔林”位于山東省，這些省份均屬于黃河流域的范圍。

本題為選非題，故正確答案為C。32.下面紀(jì)年的方法與其他三項(xiàng)不一致的是：

A.周公之被逮，在丁卯三月之望

B.永元中，舉孝廉不行

C.順治二年乙酉四月，江都圍急

D.永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國古代紀(jì)年法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，干支紀(jì)年法是四種古代紀(jì)年法之一，是用“天干”和“地支”相配來紀(jì)年的方法。十天干即：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。“丁卯年”使用了干支紀(jì)年法。從漢武帝起，帝王即位都有年號(hào)，后就用帝王年號(hào)來紀(jì)年。其它選項(xiàng)“永元”“順治”“永和”均是當(dāng)朝皇帝年號(hào)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

注：此題出題不嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)丁卯，C項(xiàng)乙酉，D項(xiàng)癸丑都用了天干地支紀(jì)年法，而B項(xiàng)永元只用了年號(hào)紀(jì)年法。因此AB兩項(xiàng)說法都有道理。33.近年來，二維碼在中國大行其道。車票機(jī)票、電視屏幕、報(bào)紙題頭、商品標(biāo)簽、廣告圖片……到處都有它的身影。二維碼又稱二維條碼，是條形碼的升級(jí)。它誕生于日本，是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間圖形，把文字、圖像、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，所有信息就會(huì)顯示出來。

根據(jù)這段文字，要定義“二維碼”必不可少的要素有：

①二維條碼②誕生于日本③黑白相間④用某種特定幾何圖形⑤“編碼”

A.①②⑤

B.①③④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案：D

解題思路：文段最后一句中的“是”后面即為對(duì)“二維碼”定義必不可少的要素的解釋，經(jīng)過提煉為“用某種特定幾何圖形”、“黑白相間”、“編碼”，可與③、④、⑤一一對(duì)應(yīng)。

①為另一種名稱，可以省略；②為誕生地，不是本質(zhì)屬性，在定義中也可以省略。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。34.按照唯物辯證法，水果與蘋果、桃子、葡萄的關(guān)系屬于：

A.整體和部分的關(guān)系

B.一般和個(gè)別的關(guān)系

C.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系

D.內(nèi)容和形式的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，個(gè)別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。個(gè)別指單個(gè)的具體事物，又指事物的個(gè)性；一般指許多個(gè)別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。水果是一般，蘋果、桃子、葡萄是個(gè)別。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：整體是指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。部分是指組成有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及其發(fā)展全過程的某一個(gè)階段。整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。區(qū)別：二者有嚴(yán)格的界限，地位和功能不同；聯(lián)系：二者不可分割，相互影響。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：本質(zhì)與現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)相互關(guān)系的一對(duì)辯證法的基本范疇。本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系，是決定事物性質(zhì)和發(fā)展趨向的東西。現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系，是本質(zhì)在各方面的外部表現(xiàn)。本質(zhì)和現(xiàn)象是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：內(nèi)容與形式是辯證法的一對(duì)基本范疇。內(nèi)容是事物一切內(nèi)在要素的總和。形式是這些內(nèi)在要素的結(jié)構(gòu)和組織方式。例如，社會(huì)各階級(jí)在國家中的地位是國家的內(nèi)容，統(tǒng)治階級(jí)如何組織國家政權(quán)機(jī)關(guān)則是國家的形式。內(nèi)容和形式是辯證的統(tǒng)一。D項(xiàng)排除。

35.在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，出現(xiàn)了世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整。它既表現(xiàn)為一些產(chǎn)業(yè)的整體轉(zhuǎn)移，也表現(xiàn)為同一產(chǎn)業(yè)部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)移。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

經(jīng)濟(jì)全球化，是指在市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)要素在全世界范圍內(nèi)的自由活動(dòng)和合理配置，逐漸以至最終完全消除國家間的各種壁壘，使各國經(jīng)濟(jì)相互滲透、相互影響、相互依存，日益發(fā)展為一個(gè)密不可分的有機(jī)整體的過程。經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是一場以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)，跨國公司為主要推動(dòng)力的世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。這場產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不但反映了一些產(chǎn)業(yè)的整體轉(zhuǎn)移，而且展示了同一產(chǎn)業(yè)的部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)移。對(duì)于投資和貿(mào)易比較開放的國家，比如美國和英國，在經(jīng)歷了全球范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，正在經(jīng)歷從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的過渡，從而給經(jīng)濟(jì)帶來了強(qiáng)勁的發(fā)展。而在制造業(yè)中，由于技術(shù)更新的加快，使產(chǎn)品的零部件和生產(chǎn)過程具有越來越明顯的可分性，使得同一種產(chǎn)品可以同時(shí)分布在十幾個(gè)、幾十個(gè)國家生產(chǎn)，使每個(gè)國家發(fā)揮其技術(shù)、勞動(dòng)力成本等方面的優(yōu)勢(shì)，使最終產(chǎn)品成為“國際性產(chǎn)品”，產(chǎn)生明顯的技術(shù)和成本競爭的優(yōu)勢(shì)。

故表述正確。36.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。

以上文字意在說明：

A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇

B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策

C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生

D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段的寫作思路，即文段是由論述植物引出話題，進(jìn)而引申到一切有機(jī)體在惡劣環(huán)境下的一種選擇方式。文段首先介紹了植物在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策方面的選擇——如果營養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。然后引出人和鳥類似的選擇——“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食”。綜合植物、人類和鳥的例子可知，惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇，A項(xiàng)正確。

B、C兩項(xiàng)僅涉及“植物”，而由末句的“賭博輸錢的人”和“鳥兒”的例子可知，文段是由植物引出一切有機(jī)體存在的這種普遍情況，且B項(xiàng)的“任何”表述絕對(duì)，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段提到“如果營養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆”“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里……不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物”，即有機(jī)體選擇未知的、神秘莫測(cè)的前提是“惡劣條件下放手一搏”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講植物或許被低估了，其實(shí)它們也能夠進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策。然后以兩個(gè)花盆為例進(jìn)行論證，說明如果營養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的花盆。最后通過“這”總結(jié)全文，指出“賭博輸錢的人”“鳥兒”和植物一樣，在“賭博輸錢”“寒冷夜晚”這樣的艱難處境下，會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策以求生存。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要說的是“人”“植物”“動(dòng)物”都會(huì)在艱難處境下，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策，放手一搏希望求得生機(jī)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“一切有機(jī)體”是對(duì)文段中“人”“植物”“動(dòng)物”的概括，符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇提出“植物或許被低估了”，并指出植物能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策，之后進(jìn)行詳細(xì)解釋說明，指出植物在營養(yǎng)條件足夠差的情況下偏好神秘莫測(cè)的花盆實(shí)驗(yàn)，尾句通過“這”總結(jié)前文，指出人、鳥和植物一樣，在“輸錢”、“寒冷夜晚”即處境不好、有危機(jī)的情況下選擇未知的事情，想要拼一拼、搏一搏以改變現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“任何”表述過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)僅涉及“植物”這一主體，表述片面，排除；D項(xiàng)缺少前提，文段有機(jī)體作出放棄已知的前提是處境不好，有危機(jī)，而非在安逸的環(huán)境中，所以表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《植物沒有大腦卻懂得鋌而走險(xiǎn)竭力求生》37.下列關(guān)于藥品和用藥的說法正確的是：

A.我國將藥品分為處方藥和非處方藥

B.中藥一般無毒副作用，可以長期服用

C.服藥后癥狀得到極大緩解，可以自行減少藥量

D.保健食品可以替代食品或藥品，多吃沒有壞處

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，我國將藥品分為處方藥和非處方藥。處方藥（Rx）是指有處方權(quán)的醫(yī)生所開具出來的處方，并由此從醫(yī)院藥房購買的藥物。這種藥通常都具有一定的毒性及其他潛在的影響，用藥方法和時(shí)間都有特殊要求，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。非處方藥（OTC）則是不需要憑醫(yī)師處方即可自行判斷、購買和使用的藥品。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：長期吃中藥有副作用，可能會(huì)對(duì)胃、肝、腎有影響，大部分的藥物代謝都是通過肝和腎進(jìn)行代謝，服藥應(yīng)在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：病人應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行藥物的增減，否則可能造成對(duì)身體的損害。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：保健食品是指聲稱具有特定保健功能或者以補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)為目的的食品，即適宜于特定人群食用，具有調(diào)節(jié)機(jī)體功能，不以治療疾病為目的，并且對(duì)人體不產(chǎn)生任何急性、亞急性或者慢性危害的食品。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.服藥能否提高一個(gè)人對(duì)音高的識(shí)別能力？近來一項(xiàng)國外研究對(duì)此做出了肯定的回答。研究者將試驗(yàn)參與者分為兩組：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑。所有的試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。研究者據(jù)此認(rèn)為，通過藥物治療可以改善人們對(duì)音高的識(shí)別能力。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的上述結(jié)論？

A.第一組試驗(yàn)參與者比第二組的人數(shù)多

B.第一組試驗(yàn)參與者與第二組的平均年齡不同

C.第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績高于第二組

D.第一組試驗(yàn)參與者中父母從事音樂工作的比例較高參考答案：C

解題思路：題干通過兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，要求選擇能夠質(zhì)疑該結(jié)論的一項(xiàng)，可從實(shí)驗(yàn)的可靠性分析入手，或者是否存在其他原因影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一組正確識(shí)別率比第二組高，得出藥物可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力的結(jié)論。

A項(xiàng)，人數(shù)多少并不影響正確識(shí)別率，不能削弱題干觀點(diǎn)；

B項(xiàng)，年齡對(duì)測(cè)試結(jié)果影響不大，不能削弱題干觀點(diǎn)；

C項(xiàng)，第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績高于第二組，說明本身第一組耳朵的功能就優(yōu)于第二組，很可能對(duì)高音的識(shí)別能力有差異是受耳朵的影響，削弱了題干結(jié)論；

D項(xiàng)，父母從事音樂工作的比例較高，說明即使沒有接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，也很可能會(huì)受到家庭音樂氛圍的影響，但只涉及了第一組的情況，沒有和第二組作對(duì)比，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)中第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。識(shí)別率本身是一個(gè)比例數(shù)，人數(shù)的多少與正確識(shí)別率無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。平均年齡與音高識(shí)別能力無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。第一組裸耳聽力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分高，說明第一組實(shí)驗(yàn)參與者聽力能力較好，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象初始身體條件不一致，屬于另有他因，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。第一組實(shí)驗(yàn)參與者父母從事音樂工作的比例較高，說明第一組參與者有可能潛移默化中受過音樂的影響，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象初始條件不一致，屬于另有他因，具有一定削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

C項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)者自身聽力的差異，D項(xiàng)是通過父母從事音樂工作間接對(duì)實(shí)驗(yàn)者產(chǎn)生影響，C項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。

論據(jù)：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，所有的試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別的音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者比第二組的人數(shù)多，人數(shù)多少與識(shí)別率無關(guān)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者與第二組的平均年齡不同，卻沒有表明年齡是否會(huì)影響音高測(cè)試的識(shí)別率，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績高于第二組，說明音高測(cè)試識(shí)別率的原因可能是裸耳聽力成績高導(dǎo)致的，他因削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者父母從事音樂工作的比例較高，卻沒有明確說此原因?qū)υ撛囼?yàn)的影響究竟如何，屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。39.中國發(fā)展的密碼在哪里？時(shí)至今日，這依然是很多國外觀察者苦苦求索的問題。有學(xué)者認(rèn)為，誰能解釋中國經(jīng)濟(jì)，誰就能獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。曾提出中國發(fā)展“沖擊——回應(yīng)”模式的著名學(xué)者費(fèi)正清，在去世前否定了自己的這一提法，他說，經(jīng)過50年的閱歷和觀察，他發(fā)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化很可能不是“沖擊——回應(yīng)”的結(jié)果，而是自身內(nèi)在基因變革和內(nèi)在發(fā)展沖動(dòng)的結(jié)果。中國的現(xiàn)代化道路，具有自身的內(nèi)在性和動(dòng)力源。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.學(xué)者費(fèi)正清解釋了中國發(fā)展的密碼

B.對(duì)中國發(fā)展密碼存在多種解讀模式

C.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者沒能解釋中國經(jīng)濟(jì)

D.中國的現(xiàn)代化道路具有獨(dú)特的內(nèi)在性和動(dòng)力源?參考答案：D

解題思路：文段開篇提出問題，即中國發(fā)展之路在哪里，接著引用學(xué)者的觀點(diǎn)，論述解釋中國經(jīng)濟(jì)之難，隨后引出費(fèi)正清的觀點(diǎn)，即中國的現(xiàn)代化是內(nèi)在基因變革和內(nèi)在發(fā)展沖動(dòng)的結(jié)果，尾句進(jìn)一步說明中國的現(xiàn)代化道路具有自身內(nèi)在性和動(dòng)力源，文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于結(jié)論的部分，因此對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“解釋了中國發(fā)展的密碼”表述不明確，文段指出中國的現(xiàn)代化是由于其自身的內(nèi)在性和動(dòng)力源，排除。

B項(xiàng)“多種解讀模式”文段并未提及，無中生有，排除。

C項(xiàng)“沒能解釋中國經(jīng)濟(jì)”為結(jié)論句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《億萬人民的共同事業(yè)》40.GDP計(jì)入的最終產(chǎn)品只包括有形產(chǎn)品。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按國家市場價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為是衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。從產(chǎn)品形態(tài)看，它是所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)所出產(chǎn)的最終使用的貨物和服務(wù)價(jià)值減去貨物和服務(wù)進(jìn)口價(jià)值。由此可知，既包括有形產(chǎn)品，也包括無形產(chǎn)品。

故表述錯(cuò)誤。41.下列關(guān)于管理的定義，說法不正確的是（

）。

A.管理活動(dòng)的正常進(jìn)行需要一定的條件

B.管理的目標(biāo)是管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

C.管理者需要?jiǎng)訂T和配置有效的資源

D.管理是一種思維活動(dòng)參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，管理或者管理活動(dòng)的存在必須具備的一定的條件。

B項(xiàng)正確，管理的目標(biāo)是管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

C項(xiàng)正確，管理者需要?jiǎng)訂T和配置的有效資源包括人力、物力、財(cái)力等有形的資源以及機(jī)會(huì)、時(shí)間、信息等方面的無形資源。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，管理是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本題為選非題，故正確答案為D。42.某物業(yè)公司為住戶提供24小時(shí)全年無休的門衛(wèi)保安服務(wù)，門衛(wèi)保安每日分為白班和夜班，每班均有一名保安人員上班。三名保安人員每3天排一輪班，已知本輪排班中，甲、乙、丙的上班情況如下：①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班；②甲、乙、丙在本輪排班中都有一個(gè)整天在休息；③沒有人被全部安排白班或夜班；④為確保員工充足休息，剛排完夜班之后不能接著排白班。則在本輪排班中，以下情況可能發(fā)生的是：

A.某住戶已經(jīng)連續(xù)兩天看到乙上班

B.某住戶連續(xù)兩天都看到甲和乙在上班

C.某住戶前天白天出門和今天夜晚回家時(shí)都看見丙在上班

D.某住戶已經(jīng)連續(xù)三天晚上下班回家都沒有看見丙在上班參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干條件。

本輪排班中，上班情況如下：

①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班；

②每人都有一個(gè)整天在休息；

③沒有人被全部安排白班或夜班；

④剛排完夜班之后不能接著排白班。

第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。

提問為“