我的六年級作文3篇

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在這些學(xué)期中，最令我難忘的一個人剛好我的好摯友——張一瀾。她，學(xué)習(xí)好體育也好，真是一個德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生。

她，個子沒有我高，帶著一副小眼鏡，里面有一雙水靈靈的眼睛。還有能說會道的嘴巴她經(jīng)常說：“我不動手打他，卻能把他說哭?！蔽艺嫦肟纯此趺凑f哭人家的？

她做事干脆，想到了就去做，發(fā)生在前幾天的一件事令我感動不已。崔家樂總是打我那天我正好在跟張一瀾說話，崔家樂上來“啪”打我一下大人不計小人過，他見我們麻木不仁就到講臺上那粉筆仍我，頭幾次沒能扔到我還接著，最終他一下吧粉筆仍到我的眼睛，他笑的可快樂了還鼓掌，真是狼心狗肺的東西，張一瀾上去拉著他給我致歉，他還裝自己很強(qiáng)的樣子恐嚇?biāo)?，誰怕他？狐假虎威，之后又一而再再而三的惹我，我實(shí)在忍不住了去告老師，張一瀾跟我一塊去了。

到了語文辦公室門口，我又不敢了說：“再忍他一次吧！”“不行，你還能忍嗎？我都看不下去了，每天欺壓你你心里好受嗎？”張一瀾皺著眉頭堅決地說。我搖了搖頭，在門口待了一會我鼓足志氣進(jìn)去了，總覺得不敢說但張一瀾在我身邊，拼了！我們跟弓老師說明白狀況崔家樂也得到了應(yīng)有的懲處，哎，但他還不改，似乎好男不跟女斗不是跟他說的。

我真的很感謝她，在我遇到困難可以幫助我；受傷時可以勸慰我；在我被欺壓時可以自告奮勇······感謝，我們之間的友情我肯定流連忘返。

我的六年級作文篇2

小時候的我天真、活潑，還很調(diào)皮，總是鬧出很多好玩的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

那是寒假的一天早上，陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜靜靜的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽！”可是沒人回答。我想：莫非他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。新奇心驅(qū)使著我去摸一摸，我最終忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近?！鞍?！”我尖叫了一聲，摸著難受的小手。我明白了：這個東西會刺人！我起先膽怯 了，不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒事。我的膽子大了，用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個小洞，汁流出來了。我慌了，圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒，還小聲說：“糟了！糟了！流血了！它會痛的！”我突然眼前一亮，想：應(yīng)當(dāng)上藥！我趕忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對仙人掌說：“乖！不痛不痛……”這時候，媽媽回來了。她望見我把藥油往仙人掌上涂，便立刻阻擋了。媽媽聽了經(jīng)過，哭笑不得。

每次看到小時候的照片，我就會想起那件事，想起小時候的我。

我的六年級作文篇3

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上?！斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個人的`童年就像一串恒久也無法數(shù)完的珍寶項鏈，或許每顆珍寶里記載著一件美妙的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱忱奔放，如沙般細(xì)膩猶新。

去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的嬉戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時，我感覺有人，用勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳摸索，用手摸索著，突然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走確定沒錯！小伙伴們喜愛躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證明了我的想法，最終摸到墻角了，我用勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個疼就似乎針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉忽然紅了。

童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新奇的故事，一首《童年》唱出了我們的歡樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜愛童年的天空，那多么像一張純凈的孩子的笑臉，沒有悲傷，沒有瑕疵；我喜愛童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老恒久也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時，將意味著兒時的快樂全在那一縷金色的陽光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟?，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛幻想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手