初三沖刺階段的學(xué)習(xí)方法

第頁(yè)共頁(yè)初三沖刺階段的學(xué)習(xí)方法初三沖刺階段的學(xué)習(xí)方法一、認(rèn)識(shí)自己各科的學(xué)習(xí)程度1、分析^p自己的優(yōu)勢(shì)科目和弱勢(shì)科目，明確自己學(xué)習(xí)中的短板。2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況樹(shù)立明確的目的，包括長(zhǎng)期目的(最終的目的高中)、中期目的(用多長(zhǎng)時(shí)間提升多少分)和短期目的(每周每天的學(xué)習(xí)任務(wù))。二、穩(wěn)抓根底萬(wàn)變不離其宗，考試的重點(diǎn)還是在根底知識(shí)上。分析^p一下初中的所有試卷，根本上都是根底知識(shí)，難題占的比例非常小，所以我們無(wú)須在根本知識(shí)還沒(méi)學(xué)好的情況下，盲目地做題。沒(méi)有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是也不能不做，要擅長(zhǎng)在做題的過(guò)程中要總結(jié)和歸納，才能獲得事半功倍的效果?？鬃釉唬簩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。三、制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)方案第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)從3月份開(kāi)場(chǎng)，重點(diǎn)是梳理知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化根底訓(xùn)練。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)從5月上旬開(kāi)場(chǎng)，縱、橫向進(jìn)展知識(shí)是鏈接，將知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合，交織成知識(shí)網(wǎng)，注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)絡(luò)，以到達(dá)才能的培養(yǎng)、進(jìn)步，同時(shí)本階段還應(yīng)注意試題的訓(xùn)練和題型的分析^p。第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)從6月初開(kāi)場(chǎng)，查漏補(bǔ)缺，以回憶性復(fù)習(xí)和中考模擬訓(xùn)練為主。復(fù)習(xí)的要求是“回憶、模擬、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)”通過(guò)回憶教材，模擬訓(xùn)練，從而溫故知新，進(jìn)一步進(jìn)步應(yīng)試才能。四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。假如你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深入地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地進(jìn)步你的考試成績(jī)。五、定期回憶，反復(fù)查找知識(shí)破綻檢查內(nèi)容：(1)學(xué)習(xí)任務(wù)是否全部完成?(2)分析^p完成的好的方面和不好的方面。(3)找出完成的不好的方面的詳細(xì)原因。(4)學(xué)習(xí)效果如何?有哪些學(xué)習(xí)經(jīng)歷?(5)作出改良方案，不斷優(yōu)化提升。六、保持充足的自信心要多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，正確對(duì)待自己的短板，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。平衡對(duì)待所有功課，不要拋棄任何一科。比擬優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視，略微弱的一些的要努力正確進(jìn)步，確實(shí)沒(méi)