全民讀書日活動策劃書方案

—全民讀書日活動策劃書方案“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；才智里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！毕旅婢褪墙o大家?guī)淼娜褡x書日活動策劃書方案，歡送大家閱讀參考!全民讀書日活動策劃書方案1為促進優(yōu)良的學風與校風建設，迎接我校校慶，營造和諧健康的校內(nèi)文化氣氛，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯(lián)合舉辦X學院第七屆高校生讀書月活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：一、活動主題：·新氣象·新悅讀二、主辦單位：X學院圖書館三、活動時間：四、活動對象：X學院全體在校同學五、活動布置：為了豐富廣闊同學的課余文化活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱忱，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書溝通會、學問問答、辯論賽等。（五）開展讀書達人評比活動（4月1日——4月30日）為激勵廣闊讀者多用圖書館、善用圖書館、愛惜圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度（借書量排名前二十的讀者）、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業(yè)成果等方面，評比十位讀書達人，并賜予嘉獎并頒發(fā)證書。（六）開展館藏電子資源宣傳與培訓（4月15日——5月15日）為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在同學的學習、老師的教學科研以及學校的學科建設中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品運用說明宣傳講座，以提升讀者信息素養(yǎng)，提高館藏資源的利用率。（七）進行讀者座談會（4月1日——4月30日）為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深化了解讀者運用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的看法和建議，以進一步改進圖書館效勞工作。（八）開展我愛閱讀搜書大賽（4月1日——4月30日）為了強化了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣闊讀者利用圖書館文獻信息資源的力量，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀搜書競賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學們嫻熟把握查找圖書的根本方法和技巧，從而提高同學們對圖書的檢索和利用力量。（九）舉辦漢服誦念國學經(jīng)典文化活動（4月1——4月30日）為了繁華校內(nèi)文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康進展，提升高校生人文素養(yǎng)，開掘創(chuàng)新思維，展現(xiàn)國學文化、個人才藝，營造良好的校內(nèi)文化藝術(shù)氣氛。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統(tǒng)漢服，共同朗讀、吟唱國學經(jīng)典。（十）電子資源百科學問共享（4月1——4月30日）作為21世紀的高校生，我們更應當用各種學問來武裝自己的頭腦，為豐富高校文化生活，強化同學的思想溝通，促進校內(nèi)精神文明建設，提高廣闊同學的社會素養(yǎng)，營造理論研討氣氛，拓展高校生視野，運用計算機文化，呈現(xiàn)自己風采。（十一）詩詞大賽（4月1——4月30日）詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學之壇上最刺眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學們的古詩詞積累，同時也讓絢爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展古韻詩詞，墨存風華專項詩詞大賽。全民讀書日活動策劃書方案4一、讀書活動主題以陽光心態(tài)做幸福老師二、讀書活動目標1、通過讀書活動，使老師形成主動進取、努力學習的氣氛，讓全體老師成為“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉快的心境”。2、通過讀書活動，使老師提高理論和實踐水平，推動課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學習型老師隊伍。3、通過讀書活動，使老師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣，構(gòu)建書香校內(nèi)。三、讀書活動組織為了讓讀書活動成為我校老師的一種生活習慣，保證讀書活動的正常開展，我校特成立以校長漆洵為組長的讀書活動領(lǐng)導小組。建立有關(guān)讀書方案的管理、評價和鼓勵等規(guī)章制度，每學期把讀書情況納入常規(guī)管理，按時檢查總結(jié)、量化考核、反應指導，確保讀書活動取得實效。四、讀書活動內(nèi)容1、讀書活動原則。堅持整體性原則，不是單一的讀書而是與學校整體文化建設和書香校內(nèi)建設結(jié)合，專業(yè)性原則，從老師的專業(yè)進展動身，提倡老師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，著眼于專業(yè)進展與教育創(chuàng)新。堅持實效性原則，讀書活動要注意實效性，防止搞形式、走過場。2、讀書活動形式。自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀，力爭讀深、讀透，讀有思索，讀有感受，讀寫同步，每期有讀書筆記和讀書心得。集體閱讀。學校推舉名目，分班級組學科組進行集體閱讀，然后一起談感受、談收獲、談懷疑。3、讀書活動內(nèi)容。讀明星傳記書，提供有益的借鑒；讀教育專著書，增加教學的時效；讀學科專業(yè)書，促進專業(yè)學問更新。讀現(xiàn)代科技書，增加工作的針對性。五、讀書活動措施1、建立老師專用閱覽室，營造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富“老師書架”，按時提供相關(guān)讀書信息。2、做好開展讀書方案的宣傳工作。（1）做好實施讀書方案的發(fā)動工作，召開開展讀書活動的發(fā)動大會。（2）建立讀書宣傳專欄，利用專欄按時給老師推舉好書、按時溝通老師讀書心得。3、開展“四個一”的讀書學習活動，即每位老師訂閱一份教育刊物；每天自學一小時；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學習心得或教學反思。4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會。學校依據(jù)班級學科組特點，組建各種讀書活動小組，堅持定時閱讀和溝通閱讀，讓閱讀材料發(fā)揮效益。5、學校把每年的4月建立為“師生讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會，一次讀書征文競賽，一次讀書成果展現(xiàn)。對優(yōu)秀者進行表彰嘉獎。6、仔細按時搜集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，按時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。全民讀書日活動策劃書方案5一、指導思想：“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中吸取養(yǎng)分”，這是我們班的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游學問的海洋，歡樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成果，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，到達勝利的此岸!二、活動目的：1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的好友。2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使同學開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，充實同學文化底蘊，提高同學全面素養(yǎng)。4、讓同學在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂。5、主動營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、獨特鮮亮的校內(nèi)文化。三、活動口號：與書為友，歡樂讀書。四、活動想象：（一）制定班級讀書方案和個人讀書方案⑴依據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書方案：《成語故事》⑵同學依據(jù)本人實際情況制定個人讀書方案，準備好一學期要讀的書。（讀書三本以上）推舉同學閱讀書目：1、中外傳奇》田新利選編北京人民文學出版社X年版2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社20XX年版3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司20XX年版4、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社20XX年版5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社20XX年月版6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社X年版8、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社X年版9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社X年版10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社X年版11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上?？萍冀逃?0XX年12、《蘋果樹上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社X年4月出版13、《普希金童話》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社X年版14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國婦女出版社20XX年版15、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社X年版（二）營造一個書香班級⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。（三）開展“故事會”：⑴要求每個同學每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。⑵每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。（四）發(fā)起“親子共讀”建議，形成家校結(jié)合，促進同學閱讀：利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗，不斷標準和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。五、讀書活動的詳細要求：1、保證同學有書讀。書源：（1）圖書館借閱，（2）同學自由購置，（3）同學之間互相借閱，（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等，（5）老師推舉。2、保證同學有時間讀書。（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的同學集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占同學課外休息時間、不增加同學學習負擔又保證同學有讀書時間。（2）周一到周五建議同學放學回家保證半小時的閱讀時間。（3）周六、周日。要求同學保證至少1小時的閱讀時間。3、家長需要協(xié)作的工作。（1）保證孩子的閱讀書源。（2）協(xié)作學校讀書活動的布置，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，主動參與“親子共讀”。（3）與孩子一起讀書，做好孩子的典范。推舉家長閱讀書目：一類是和孩子閱讀相同的書。一類是：《心平氣和的一班級》薛瑞萍《做的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓》等。4、讀書活動保障措施：為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順當?shù)拈_展，家長和孩子在閱讀后仔細填寫親子閱