2023年春八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元2我的母親習(xí)題（新版）新人教版

PAGEPAGE62我的母親01根底知識(shí)1．下面句子中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)A．小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無論在什么地方，我總是文縐縐(zhōu)的。B．大人們鼓勵(lì)我裝先生樣子，我也沒有嬉戲(xī)的能力和習(xí)慣。C．籌備(chóu)太子會(huì)，有人提議要派我參加前村的昆腔隊(duì)學(xué)習(xí)吹笙或吹笛。D．但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱(wū)。(解析：D項(xiàng)“侮〞應(yīng)為“wǔ〞。)2．以下語句中書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)A．我常常用竹紙蒙在小說書的石印繪像上，摹畫書上的英雄美人。B．但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。C．我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見了她嚴(yán)歷眼光，便嚇住了。D．我十四歲便離開她了，在這廣漠的人海里單獨(dú)混了二十多年，沒有一個(gè)人管束過我。(解析：C項(xiàng)“嚴(yán)歷〞應(yīng)為“嚴(yán)厲〞。)3．以下句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)A．我以為低著頭默默地看著地面就是一種懺悔和請(qǐng)求寬恕的表現(xiàn)。B．他對(duì)事能從各方面看，能有充分的諒解精神，因此他的待人接物都有很合理的態(tài)度。C．進(jìn)門之前，她就飽聽了一頓鄰居冷言冷語的奚落和指桑罵槐的咆哮。D．學(xué)習(xí)只靠老師講解是不夠的，還要靠自己琢磨，心照不宣才行。(解析：D項(xiàng)“心照不宣〞多用以描寫雙方彼此有默契。此處可改為“心領(lǐng)神會(huì)〞。)4．(宜賓中考)以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A)A．5月30日，火星抵達(dá)了11年來離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。B．高靖朝的土雞蛋供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出。C．著名翻譯家、作家楊絳先生的散文?老王?是廣闊文學(xué)愛好者倍受歡送的。D．我們班“學(xué)霸〞曉兮雖然學(xué)習(xí)很好，但是經(jīng)常熱情地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。(解析：B項(xiàng)“主要的銷售途徑是〞和“通過……賣出〞句式雜糅，任選一種形式；C項(xiàng)語序不當(dāng)，將“倍受〞移至“廣闊〞之前；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，將“雖然……但是〞改為“不僅……而且……〞。)02課內(nèi)精讀閱讀“我母親管束我最嚴(yán)……這是我的嚴(yán)師，我的慈母〞，完成以下練習(xí)。5．選段寫了哪幾件事？母親因“我〞犯了錯(cuò)誤而懲戒“我〞；母親因“我〞說了一句輕薄的話而重重責(zé)罰“我〞；母親用舌頭舔“我〞的病眼。6．母親對(duì)“我〞的管教近于嚴(yán)苛，可為什么她從不在別人面前罵“我〞一句，罰“我〞時(shí)也不許“我哭出聲音來〞？母親從不在人前罵“我〞一句是為了維護(hù)“我〞的自尊。行罰時(shí)，不許“我哭出聲音來〞，是因?yàn)樗幏趾⒆拥哪康木褪菓徒浜⒆?，叫孩子有所反省，而不是借此出氣叫別人聽的。7．閱讀以下句子，按要求答復(fù)以下問題。(1)她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)“發(fā)抖〞形容母親因生氣而身體顫抖，表現(xiàn)了母親因“我〞說了一句輕薄的話而極度傷心之情。(2)這是我的嚴(yán)師，我的慈母。(體會(huì)句子包含的情感)作者高度評(píng)價(jià)了母親在自己人生中所起的重要作用，表達(dá)了作者對(duì)母親的感謝、敬重與思念之情。8．你如何看待作者的母親對(duì)子女的教育方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。例如：我認(rèn)為作者的母親對(duì)兒子的教育非常嚴(yán)格，有時(shí)過于嚴(yán)厲，這是因?yàn)榕f社會(huì)的婦女把“相夫教子〞作為天職和美德。況且，她所敬重的丈夫過早地去世，教育孩子的責(zé)任全落在她的身上。因此，她感到教子的責(zé)任重大，孩子是她精神生活的全部，也是她對(duì)未來生活的全部寄托。她對(duì)孩子的教育格外細(xì)致而嚴(yán)格，這是可以理解的。03拓展閱讀(原創(chuàng))回憶我的父親嚴(yán)文井嚴(yán)欣久①在父親去世的時(shí)候，許多記者問我，他在你心中是個(gè)什么樣的父親？這個(gè)問題有些不好答復(fù)。小時(shí)候，我們都在寄宿制的托兒所、學(xué)校上學(xué)，與父親接觸不是很多。另外，他工作很忙，沒有時(shí)間顧及我們。即使這樣，他對(duì)我們也是理性多于溫情。比方，小時(shí)候，如果不小心跌了跟頭，痛得哇哇大哭，他也一定要你自己爬起來，甚至阻擋了母親伸過來的援手。②還有一次，哥哥抱回來一只可愛的小花貓，這只活玩具很快就被我們玩膩了，沒有人再搭理它?？筛赣H卻對(duì)它百般照顧，還忙里偷閑，給它做貓飯，讓我們心生嫉妒。當(dāng)階級(jí)斗爭(zhēng)的風(fēng)浪涉及各個(gè)社會(huì)角落的時(shí)候，我們開始對(duì)這只貓反感了。姐姐周日從大學(xué)回來，看見家里還養(yǎng)著貓，覺得這是資產(chǎn)階級(jí)作風(fēng)，就趁父親不在家的時(shí)候把貓趕走了。父親回來后勃然大怒，為此也不準(zhǔn)姐姐回家，直到兩個(gè)星期后才收回成命?！拔母铷暤臅r(shí)候，我們?yōu)榇私o父親貼了張大字報(bào)，批判他愛貓超過了愛我們。③這件事深深地傷害了他。1983年，他為?父母必讀?雜志寫了篇文章，題目是?一個(gè)老人這樣答復(fù)?，提了當(dāng)年我們給他寫大字報(bào)的事，并借題發(fā)揮，詮釋了他的育兒方。他說：“關(guān)愛不等于溺愛。〞父母只應(yīng)該在“適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)未成年子女進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，主要讓子女充分懂得生活的嚴(yán)峻性，敢跟命運(yùn)抗?fàn)帲淮嬖谌魏蝺e幸心理〞。④他確實(shí)是這樣做的。我在農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)候，雖然表現(xiàn)不錯(cuò)，但對(duì)前途感到迷惑和擔(dān)憂，希望去過延安又已經(jīng)解放了的他，能幫助我參軍。很快，他給我回了一封長信，在我急迫地等待著“行〞還是“不行〞的結(jié)果時(shí)，我第一眼看到的是“你必須充分準(zhǔn)備兩三年內(nèi)安心在農(nóng)村工作……〞一句話就把我的心澆涼了。盡管信的后面有許多鼓勵(lì)的話，還說“一個(gè)人的工作會(huì)是千變?nèi)f化的〞，“我心里關(guān)于你們的問題想得比你在信上寫得要多得多，……現(xiàn)在寫下的，我相信沒有什么好聽的甜言蜜語，但不會(huì)害你們……〞。盡管我很失望，卻也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，靠自己的努力去打拼自己的前途。⑤沒想到，他說的“一個(gè)人的工作會(huì)是千變?nèi)f化的〞，竟很快被他言中了。兩個(gè)月后，我就被選調(diào)到內(nèi)蒙古微波總站工作，后來又當(dāng)了干部、編輯、記者，回到了北京。我走的每一步路，都是靠自己的努力，再也沒求過他幫助。哥哥姐姐們也是靠自己的努力，在各自的崗位上取得成績(jī)的。⑥他經(jīng)常反省自己，在我五十歲那年，一天他很鄭重地向我道了一個(gè)歉。那是我很小的時(shí)候，因不肯好好吃飯，偏要媽媽喂，他發(fā)了脾氣，揍了我一頓。他為曾有的粗暴向我抱歉。我那時(shí)還沒有記事，所以根本不知道有這回事。抱歉那年，他已經(jīng)八十多歲了，他要鼓起多大的勇氣才能把抱歉說出口啊！可見這件事在他心中縈繞了幾十年，也折磨了他幾十年。⑦在父親走后，記者們的提問讓我回想了許多。我感到，生長在這樣一個(gè)家庭其實(shí)是很幸福的。我們能看到各種各樣的書，時(shí)不時(shí)地聽到他放的古典音樂，他從未強(qiáng)迫我們按他的意愿辦事，不過是拒絕了我們的一些要求，也是為了我們好才這樣做的。⑧而他自己也是個(gè)很淡泊的人，世間的虛榮，他一點(diǎn)不要。盡管他當(dāng)過一個(gè)不大不小的官，見過不少世面，也經(jīng)歷過無數(shù)次運(yùn)動(dòng)，遭遇過不公，但他仍堅(jiān)持認(rèn)為，愛比恨更偉大，希望比失望更有力量。他總能看到飛來的燕子。在作品中用真善美來回報(bào)這個(gè)并不完美的世界。⑨他來了，又去了，一生曲曲折折，辛辛苦苦，但是不虛此行。⑩他沒有留下遺囑，也沒給我們留下一分錢，但留給了我們享用不盡的精神財(cái)富。我們?yōu)閾碛羞@樣的父親感到驕傲，我們永遠(yuǎn)愛您、思念您，親愛的爸爸！(選自?中國藝術(shù)報(bào)?)9．閱讀全文，根據(jù)下面提示，梳理文中關(guān)于父親的幾件事，完成下面的填空。①我們跌跟頭，父親阻止母親的援手。②姐姐因認(rèn)為養(yǎng)貓是資產(chǎn)階級(jí)作風(fēng)而趕走父親的貓，父親大怒。③父親為雜志寫稿詮釋育兒方。④“我〞插隊(duì)時(shí)求父親幫助參軍，遭到父親的拒絕(但是寫一長信解釋)。⑤父親為“我〞小時(shí)候打“我〞一事向我抱歉。10．結(jié)合結(jié)尾畫線句子，你覺得加點(diǎn)詞語“精神財(cái)富〞是什么呢？例如：父親教給我們一切靠自己的成長理念(父親培養(yǎng)我們的獨(dú)立意識(shí)及能力)；父親自省的意識(shí)、淡泊的人生態(tài)度、對(duì)閱讀以及音樂的熱愛、對(duì)子女成長的尊重以及逆境中對(duì)生活的希望。11．文中第④段畫線句子說“我心里關(guān)于你們的問題想得比你在信上寫得要多得多〞，父親都想了些什么？“多得多〞說明了什么？例如：父親一定圍繞著“他要不要幫孩子這個(gè)忙，到底要怎么做才能讓孩子更好地成長〞思考了很多，也看出父親的決定是慎重的，從中可見父親對(duì)孩子的良苦用心。12．結(jié)合語境，根據(jù)提示，品讀下面詞句的內(nèi)涵。(1)如果不小心跌了跟頭，痛得哇哇大哭，他也一定要你自己爬起來，甚至阻擋了母親伸過來的援手。(提示：“一定〞折射了父親怎樣的心理？)“一定〞看出父親培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)的堅(jiān)決。(2)我走的每一步路，都是靠自己的努力，再也沒求過他幫助。哥哥姐姐們也是靠自己的努力，在各自的崗位上取得成績(jī)的。(提示：這些內(nèi)容跟寫父親有什么關(guān)系呢？)用我們的成長、成績(jī)這一教育效果來襯托父親對(duì)子女教育方法的正確。13．讀了此文，你在自己的成長或父母教育孩子的方面受到了哪些啟示呢？請(qǐng)用一兩句話概括。例如：父母之愛子，那么為之計(jì)深遠(yuǎn)。成長的路最終還是要自己走，少一點(diǎn)依賴，多一份獨(dú)立。01詩歌鑒賞閱讀下面一首古詩，完成后面的題目。秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。1．詩歌前兩句敘事，“夜(秋)〞字交代了時(shí)間，“頻剪〞一詞寫出了女主人公焦灼不安、心神難寧的情態(tài)。2．本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？表達(dá)了女詩人月夜獨(dú)處時(shí)的寂寞愁苦。,02課外文言文閱讀閱讀下文，完成后面的練習(xí)。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍①，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君②、蒲將軍③將卒二萬渡河，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳余復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑④，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至那么圍王離⑤，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道⑥，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠⑦諸侯。諸侯軍救鉅鹿下者十余壁⑧，莫敢縱⑨兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動(dòng)天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門⑩，無不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。(選自?史記·項(xiàng)羽本紀(jì)?)【注釋】①卿子冠軍，叫宋義，在項(xiàng)梁死后，他曾是楚的上將軍(全軍總司令)；對(duì)救趙的態(tài)度猶疑，被項(xiàng)羽殺死。②當(dāng)陽君，就是黥布(也叫英布)，后來歸了劉邦，被封為淮南王；最后被劉邦殺死。③蒲將軍，他與當(dāng)陽君當(dāng)時(shí)都是項(xiàng)羽的部下。④釜甑，炊具。釜(fǔ)，鍋。甑(zènɡ)，陶制的蒸飯用具。⑤王離，與下文的蘇角、涉間，全是章邯的部下。⑥甬道，通道。章邯為了把糧草順利地運(yùn)輸?shù)角熬€，筑成一道兩邊有墻壁攔護(hù)的通道。⑦冠(ɡuàn)，居第一位。⑧壁，營壘。⑨縱，放出來。⑩轅門，古代軍營的大門，把兩輛車的車轅對(duì)著豎立起來，人從下面進(jìn)去。【附參考譯文】項(xiàng)羽誅殺了宋義，威震楚國，名揚(yáng)諸侯。他首先派遣當(dāng)陽君、蒲將軍率領(lǐng)二萬人渡過漳河，援救鉅鹿。戰(zhàn)爭(zhēng)只有一些小的勝利，陳余又來請(qǐng)求增援。項(xiàng)羽就率領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過漳河，把船只全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把軍營全部燒毀，只帶上三天的干糧，以此向士兵表示一定要拼死戰(zhàn)斗，毫無退還之心。部隊(duì)抵達(dá)前線，就包圍了王離，與秦軍遭遇，交戰(zhàn)屢次，阻斷了秦軍所筑甬道，大敗秦軍，殺了蘇角，俘虜了王離。涉間拒不降楚，自焚而死。這時(shí)，楚軍強(qiáng)大居諸侯之首，前來援救鉅鹿的諸侯各軍筑有十幾座營壘，沒有一個(gè)敢發(fā)兵出戰(zhàn)。到楚軍攻擊秦軍時(shí)，他們都只在營壘中觀望。楚軍戰(zhàn)士無不以一當(dāng)十，士兵們殺聲震天，諸侯軍人人戰(zhàn)栗膽寒。(項(xiàng)羽)在打敗秦軍以后，召見諸侯將領(lǐng)，當(dāng)他們進(jìn)入軍門時(shí)，一個(gè)個(gè)都跪著用膝蓋向前走，沒有誰敢抬頭仰視。自此，項(xiàng)羽真正成了諸侯的上將軍，各路諸侯都隸屬于他。3．以下句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)A．與秦軍遇(遭遇)B．時(shí)不利兮騅不逝(流逝)C．諸侯軍救巨鹿下者十余壁(營壘)D．諸侯皆屬焉(歸屬)(解析：“逝〞的本義是“走得太快，很快就消失了〞，此語境應(yīng)指烏騅馬跑不動(dòng)了，“逝〞應(yīng)理解為“奔馳〞。)4．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以示士卒必死，無一還心。以此向士兵表示一定要拼死戰(zhàn)斗，毫無退還之心。(2)諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。前來援救鉅鹿的諸侯各軍筑有十幾座營壘，沒有一個(gè)敢發(fā)兵出戰(zhàn)。5．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。例如：面對(duì)困難，我們要下定決心，毫不退縮，勇往直前。,03名著閱讀6．(2022·預(yù)測(cè))名著閱讀。他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動(dòng)，使座兒覺到平安，舒服。說站住，不管在跑得多么快的時(shí)候，大腳在地上輕蹭兩下，就站住了；他的力氣似乎能到達(dá)車的各個(gè)局部。選文中寫的是“他〞初到北京拉車時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)“他〞老實(shí)、健壯、樸實(shí)、堅(jiān)忍、充滿生氣、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞(填形象特點(diǎn))，令人喜愛。后來，“他〞屢受打擊，變得麻木、潦倒、狡猾、好占廉價(jià)、吃喝嫖賭、自暴自棄(填形象特點(diǎn))，前后判假設(shè)兩人，令人嘆息。,04語言運(yùn)用7．隨著大型親子體驗(yàn)式互動(dòng)節(jié)目?爸爸去哪兒?火爆熒屏，家庭教育問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我班同學(xué)希望抓住這一契機(jī)，在本周的家長會(huì)中，就家庭教育問題與家長進(jìn)行溝通。請(qǐng)你結(jié)合材料，完成下面任務(wù)。(1)我班同學(xué)在學(xué)校中進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果和采訪記錄，概括目前家庭教育存在的問題?！菊{(diào)查結(jié)果】家長會(huì)參加人員統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生作文寫作內(nèi)容統(tǒng)計(jì)圖【采訪記錄】某同學(xué)：因?yàn)榘职制綍r(shí)加班應(yīng)酬多，所以我生病的時(shí)候，都是媽媽帶我去看病。遇到困難，我首先會(huì)想到找媽媽幫我解決。班主任老師：我們班里平時(shí)與父親接觸較少的孩子，大多表現(xiàn)出自信心缺乏，比方不善與人交往，在競(jìng)賽活動(dòng)中顯得膽小、畏縮，體育鍛煉中也不積極。①父親承當(dāng)