三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)練習(xí)

8.8.讀課文《撈鐵?！?，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)練習(xí)讀課文《為什么不反過來試試》填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號 是啊 為什么不反過來時時呢 這時 布斯的腦海中閃過一個念頭 把 掃灰塵 變成 吸灰塵 也許就不會揚(yáng)起灰塵了 他又想到了最近發(fā)生的一場龍卷風(fēng) 把地面上的房屋和樹木都 吸 走的情景 指出下列各句中引號的作用。表示特定稱謂直接引用起強(qiáng)調(diào)作用①那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！②計(jì)算機(jī)會越來越“神”。③這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。閱讀短文，按后面的要求做。柿樹我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)柿子。那里的人們常在庭院中栽上柿樹。陽春三月，百花爭艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽、抽枝、長葉，并開滿了細(xì)小的黃白色花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋?。這時的柿樹，綠葉覆蓋，舒展著枝葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們在傘下乘涼。金色的秋天來了，柿樹的一身綠葉悄悄地變紅了，青綠的果實(shí)也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹，像燃燒的火炬一樣，裝點(diǎn)著庭院。幾經(jīng)銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下滿樹又大又圓的果實(shí)，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們：“快快收獲吧！”柿子是圓的___成熟的柿子有我的小拳頭那樣大___吃起來軟乎乎的___果肉像蜜汁那樣甜___可口極了___啊___多么誘人的柿子___（1）給短文的第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。柿子是圓的 成熟的柿子有我的小拳頭那樣大 吃起來軟乎乎的 果肉像蜜汁那樣甜 可口極了 啊 多么誘人的柿子（2）文中“覆蓋”的“覆”用部首查字法應(yīng)查 部_。在字典中“覆”的解釋有：①遮蓋②翻、倒③回去④回答等，在本文中應(yīng)取___種解釋。（3）文中寫了三個季節(jié)的柿樹，分別__是___季_、 季_、 季_。（4）把你喜歡的幾個詞語或一個句子抄寫在下面。（5）短文的第3自然段主要寫了： 讀課文《揠苗助長》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號古時候有個人 盼望著自己田里的禾苗長得快些 天天到田邊去看 可是一天 兩天 三天 禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高 他_在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 自言自語地說 我得想辦法幫它們長 閱讀下文，回答問題①樹上有一只烏鴉、一只蟈蟈和一只啄木鳥，它們?nèi)齻€在一起聊天。②一頭黑豬從叢林中走過來，它們的話題立刻轉(zhuǎn)到了豬的身上。③烏鴉說__這個家伙長得多黑呀__簡直像塊黑炭__④__瞧__這個家伙肚子多大呀__蟈蟈說__簡直像個要爆炸的氣球__⑤__瞧__這個家伙的嘴巴多長啊__簡直三天三夜摸不到頭__啄木鳥說__⑥一只孔雀從這里路過，聽了它們的談話，忍不住說：“你們?nèi)蛔詈眠€是先找面鏡子照照自己的模樣，然后再對別人評頭論足吧！”(1)給第③至第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)③烏鴉說 這個家伙長得多黑呀 簡直像塊黑炭 瞧 這個家伙肚子多大呀 蟈蟈說 簡直像個要爆炸的氣球 瞧 這個家伙的嘴巴多長啊 簡直三天三夜摸不到頭 啄木鳥說 (2)給劃線的字選擇正確讀音啄木鳥zhuo zhuo模樣momu(3)根據(jù)上下文，說說“評頭論足”一詞的意思。(4)烏鴉、蟈蟈分別把黑豬比作 ，嘲笑黑豬；啄木鳥則用的語言嘲笑黑豬的 。(5)讀了這個故事，你有什么看法？給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號。① 不好了 小白兔家著火了 雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙 躥出火星 他一邊喊 一邊向小白兔家奔去②這時候 樹林里的小猴子 小山羊都趕來救火了 不一會兒 大家就把火撲滅了 讀課文《青花》，說說句中破折號的作用。父親是在考驗(yàn)我——要得到祖?zhèn)鞯呐浞?，我必須先修補(bǔ)好這殘缺的青花。洪水退了 浮橋得重修 可是笨重的鐵牛陷在河底 有哪個大力士能把它們一只一只撈起來呢 人們正在議論紛紛 一個叫懷丙的和尚說 讓我來試試 鐵牛是被水沖走的 我還叫水把它們送回來閱讀下文，回答問題我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛__它的嘴邊有八根胡子__又細(xì)又長又硬__我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。（1）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長又硬 （2）小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。（3）寫小花貓顏色的詞語有： 。給青蛙寫的詩加上標(biāo)點(diǎn)符號。呱呱呱呱呱呱呱給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。①哦，已經(jīng)是秋天工 ②快去采幾個草莓回來 ③你的作業(yè)做完了嗎 讀課文《難忘的八個字》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。我等待著 倫納德老師說了八個字 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田 這八個字撫慰了我受傷的 幼小的心靈 改變了我對人生的看法 令我終生難忘 給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。① 是的 是的 小馴鹿也激動起來 ②你能讓我到你身上坐一坐嗎 讀課文《我不能忘記祖國》，給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。嘩 教室里響起了熱烈的掌聲 大家交口稱贊 說得好 有道理 這些有力的句子 漂亮極了 把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。①毛主席對他們說：“ ”②兩個小八路聽了 標(biāo)點(diǎn)用法我知道。（判斷下列句子中引號的作用，填序號）A.表示引用B.表示特定的稱謂C.表示否定和諷刺D.表示強(qiáng)調(diào)，需要著重指出的部分①在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演過信使”的角色。②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。③1993年，美國政府提出建設(shè)信息高速路”的計(jì)劃。④他拼命跑了40多千米，只為了一個目的：傳送‘我們勝利了”的信息。讀課文《理想的風(fēng)箏》，說說句中省略號的用法?！畫z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。讀出下面句子的語氣，再加上標(biāo)點(diǎn)符號。①你從哪兒來呀 ②朋友，別說大話了③天無邊無際，大得很哪④不信，你就跳出井口來看一看吧給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，使其表示各種不同的意思。（1）這條魚不大好吃（2）我同意他同意你怎么樣指出下列標(biāo)點(diǎn)符號的作用。（一）破折號：A.表示解釋說明；B.表示話題轉(zhuǎn)換或意思轉(zhuǎn)折；C.表示聲音的延長。①“嗚——嗚——”火車進(jìn)站了。②波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。 ③街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜一她可忘不了這個。（二）省略號：A.用于引文的省略。B.用于列舉的省略。C表示說話斷斷續(xù)續(xù)。④“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！?7.27.讀課文《山村的早晨》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。⑤她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜……”⑥在廣州的花市上，牡丹、水仙、蘭花……五顏六色的鮮花都擠在了一起。加標(biāo)點(diǎn)。①寧寧是個小畫家 彩色鉛筆一大把 ②你看看 可是個粗心的小畫家 寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。你把我喝的水弄臟了 你安的什么心 讀課文《沉香救母（一）》給下面段落加上標(biāo)點(diǎn)符號。爸爸看出了兒子的心思 便說 二郎神心狠手辣 神通廣大 你_才是個8歲的孩子 怎么能對付得了他呢 沉香望著蒼老的爸爸 默默地攥緊了拳頭給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號。（1）黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南_部 （2）黃山的怪石多有趣啊 （3）你去過黃山嗎 （4）媽媽，你帶我去黃山玩一趟_吧 句子練習(xí)。（1）給句子加標(biāo)點(diǎn)。 不行太少啦 他輕輕地?fù)u搖頭 小梁說 真的弄點(diǎn)吃的不容易啊 有時候等了半夜也不見魚上鉤 為了弄一點(diǎn)兒魚餌 我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓 （2）《三國演義》、《水滸傳》是古代四大名著。（修改病句）（3）群馬疾馳，向我們飛來。（改為比喻句）（4）洪水吞沒了小伙子。（改為“被”字句和“把”字句）（5）小艇像新月。（擴(kuò)句）（6）死亡在洪水的獰笑聲中逼近人們。（縮句）（7）小紅學(xué)習(xí)好。小紅愛勞動。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）（8）你不像個黨員。（改為反問句）（9）把下面的詞語組成一句通順的話，再改寫成反問句。祖國歡欣鼓舞人民誕生偉大了中國感到的加標(biāo)點(diǎn)。①天安門廣場真美麗啊 ②媽媽帶我去爬萬里長城 小牧童走進(jìn)畫里來了 趕著羊兒 灑下一路歌聲 擠奶的媽媽走進(jìn)畫里來了 喜悅在奶桶里流動 重點(diǎn)段落品析。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢 （1）給文中的最后一句話加標(biāo)點(diǎn)正等著你去給它們起名字呢 （2）這一段向我們介紹了哪幾種奇石？（3）文中省略號的作用是 。（4）黃山的奇石“奇”在什么地方？給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。不行 不行 小珍來了會撲空的 那多不好啊 慶齡邊說邊把手抽回來 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧 （3）晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師 閱讀下文，回答問題這天，國王想取笑阿凡提，就給了他一匹老馬，讓他隨同去打獵。打著打著，忽然變了天，下起大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。阿凡提的馬跑不動，他就把外衣脫下來裝進(jìn)口袋里，冒著雨往回走。不一會兒，雨停了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，騎著馬抄近路回到宮殿。國王挺納悶兒，問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕??？”“您給我的馬，真是了不起，你們走了以后，它忽然長了翅膀，騰空而起，一眨眼工夫就到家了?！眹跤殖泽@，又羨慕。又一次打獵，國王騎著阿凡提那匹老馬，把自己的千里駒讓給了阿凡提。這一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話，讓隨從們都先走回去?？墒抢像R并沒有長什么翅膀。盡管王使勁打呀，喊哪，老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當(dāng)，心里想，回去非好好教訓(xùn)阿凡提不可。國王像只落湯雞似的回到宮殿?！鞍⒎蔡幔憔垢因_我。這馬怎么沒長翅膀？”阿凡提說___馬怎么能長翅膀___國王___它既然跑不動___你就不會像我一樣把外衣脫下來裝在口袋里嗎___那樣雖然被雨淋___衣服卻是干的__